播音主持的共鳴訓(xùn)練方法

　　在播音主持中，用氣推聲的發(fā)音方法是比較省力的，但是要發(fā)出抑揚(yáng)頓挫、響亮悠遠(yuǎn)、鏗鏘有力的聲音，還必須在用氣推聲的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)共鳴的發(fā)聲方法。因?yàn)樯�理學(xué)家說(shuō)過(guò)，聲帶產(chǎn)生的音量只占講話音量的5%，其他95%的音量，則要通過(guò)胸膛、頭腔、口腔、鼻腔所組成的共鳴器放大而產(chǎn)生。以下是小編為大家整理的播音主持的共鳴訓(xùn)練方法相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　播音主持的共鳴訓(xùn)練方法1

　�、佟“茁暋�—共鳴位置過(guò)分靠前，口腔沒(méi)充分打開(kāi)，好像只用嘴皮子說(shuō)話，因而聲帶發(fā)出的聲音形不成共鳴。

　�、凇∫舭�聲——音位靠后，喉頭張開(kāi)得太大，結(jié)果聲音很響，但聲母不清。這種弊病俗稱(chēng)“喉音過(guò)重”。

　�、邸”且籼�重——由于軟腭下垂，舌根抬起，阻擋了咽喉與口腔的通道，聲音大部分從鼻腔里出來(lái)。這也俗稱(chēng)“鼻囊鼻子”。

　　這些弊病可以通過(guò)訓(xùn)練得以糾正。以下介紹幾種簡(jiǎn)單而實(shí)用的共鳴訓(xùn)練方法。

　　1.口腔共鳴訓(xùn)練法

　　采用張口練習(xí)法�？捎皿@嚇張口、半打哈欠、吞咽食物張口等方式來(lái)練習(xí)口腔張口，在氣推聲之前吸氣和同時(shí)打開(kāi)口腔立即發(fā)音。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，即可獲得口腔共鳴的發(fā)音效果。

　　2.胸腔共鳴訓(xùn)練法

　　最簡(jiǎn)單的方法是發(fā)音之前先做好閉口打哈欠的準(zhǔn)備，在氣推聲的同時(shí)，胸腔打開(kāi)，像雄鷹展翅的感覺(jué);或者，做擴(kuò)胸動(dòng)作，體會(huì)胸腔打開(kāi)，如同手風(fēng)琴的風(fēng)箱張開(kāi)的原理。多次反復(fù)練習(xí)就能獲得胸腔共鳴的效果。

　　3.頭腔共鳴訓(xùn)練法

　　最簡(jiǎn)單的方法是練習(xí)“凝目遠(yuǎn)視”。這也就是在氣推聲之前，先凝目遠(yuǎn)視并提小舌頭，同時(shí)用氣推聲。它有兩種效果：一是使頭腔共鳴器官——鼻竇、額竇、蝶竇等器官?gòu)堥_(kāi)，一是“提小舌頭”，即軟腭提起，打開(kāi)咽腔。多次反復(fù)練習(xí)，即可獲得頭腔共鳴效果。

　　在分別做過(guò)三個(gè)共鳴器的共鳴訓(xùn)練之后，最后還需將三種共鳴方法融為一體：在前三種方法的基礎(chǔ)上，注意做到從肚臍到口腔保持氣息的暢通無(wú)阻，頭腔、口腔、胸腔一起打開(kāi)，再用氣推聲，這樣，就能獲得“混合共鳴”的`效果。這時(shí)候的聲音，聽(tīng)起來(lái)就會(huì)響亮達(dá)遠(yuǎn)。

　　需要指出的是，共鳴方法雖有良好的效果，在具體運(yùn)用時(shí)，還應(yīng)根據(jù)播音或主持時(shí)的具體感情需要，在混合共鳴的基礎(chǔ)上，有意識(shí)地加強(qiáng)其中一種共鳴的成分，以使播音或主持更符合情境。一般說(shuō)來(lái)，表現(xiàn)熱情要加強(qiáng)頭腔共鳴，表現(xiàn)沉痛要加強(qiáng)胸腔共鳴，一般敘述要加強(qiáng)口腔共鳴。

　　播音主持的共鳴訓(xùn)練方法2

　　播音主持共振訓(xùn)練的方法主要是在練習(xí)呼吸的同時(shí)，反復(fù)共振不同的共振腔，發(fā)出不同的'聲音，練習(xí)音質(zhì)和音量，最終達(dá)到自由收放、正腔圓的共振效果。

　　1.我們說(shuō)話的聲音是由聲帶的振動(dòng)引起的，音量很小。專(zhuān)業(yè)主持人說(shuō)話聲音很大，因?yàn)樗麄儠?huì)用共鳴腔放大聲音。共鳴腔分為胸腔、頭腔、口腔、咽腔和鼻腔想說(shuō)得好，你應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用共鳴腔。

　　2、每天一定要堅(jiān)持做共鳴腔練習(xí)，接下來(lái)給大家介紹幾種練習(xí)方法：

　　首先，身體站直雙手叉腰，深呼吸到腹腔，感覺(jué)腹部鼓脹到最大程度，放松喉嚨，聲音從高到低均勻呼吸到頭腔、鼻腔、口腔、咽腔和胸部發(fā)出嗯和啊的聲音。

　　第二，嘆息發(fā)咪咪、啊、啊、嘿、啊、喲、哦的聲音從高到低，從低到高，從強(qiáng)到弱，從弱到強(qiáng)。

　　第三，練習(xí)氣泡聲，輕輕閉上嘴唇，用均勻的氣流聲沖擊聲帶，發(fā)出微小的聲帶抖動(dòng)聲。

　　第四，結(jié)合呼吸和不同的共振腔做韻母拼音練習(xí)，如：ba、bi、pa、ta、ga、pu、pi、pa等。

　　播音主持的共鳴訓(xùn)練方法3

　　人的音道關(guān)鍵共鳴人體的器官有三種，即口腔內(nèi)部、胸骨和橫隔膜。這三個(gè)共鳴器的功效都有自身的表達(dá)效果：口腔內(nèi)部共鳴能使聲音牢固清楚，胸骨共鳴能使聲音雄渾嘹亮，橫隔膜共鳴能使聲音高昂光亮�？墒�，在沒(méi)有歷經(jīng)恰當(dāng)?shù)墓缠Q腔訓(xùn)煉的狀況下，一般人存有很多共鳴發(fā)音的'弊端。

　�、侔茁暋�—共鳴部位太過(guò)靠前，口腔內(nèi)部沒(méi)充足開(kāi)啟，仿佛僅用耍嘴皮子講話，因此聲帶息肉傳出的聲音形不成共鳴。

　�、谝舭�聲——音位靠后，喉嚨伸開(kāi)得很大，結(jié)果聲音很響，但拼音聲母不清。這類(lèi)弊端別名“喉音太重”。

　�、郾且暨^(guò)重——因?yàn)檐涬袼神Y，舌頭伸出，阻攔了喉嚨與口腔內(nèi)部的安全通道，聲音絕大多數(shù)從鼻孔里出去。這也別名“鼻囊鼻部”。

　　這種弊端能夠根據(jù)訓(xùn)煉得到改正。下列詳細(xì)介紹幾類(lèi)簡(jiǎn)易而好用的共鳴訓(xùn)練法。

　　1.口腔內(nèi)部共鳴訓(xùn)練方法

　　選用張嘴訓(xùn)練法。可以用受驚張嘴、半打呵欠、咽下食材張嘴等方法來(lái)訓(xùn)練口腔內(nèi)部張嘴，在氣推聲以前呼吸和另外開(kāi)啟口腔內(nèi)部馬上發(fā)音。歷經(jīng)數(shù)次不斷訓(xùn)練，就可以得到口腔內(nèi)部共鳴的發(fā)音實(shí)際效果。

　　2.胸骨共鳴訓(xùn)練方法

　　非常簡(jiǎn)單的方式是發(fā)音以前先搞好閉口粉刺打呵欠的提前準(zhǔn)備，在氣推聲的另外，胸骨開(kāi)啟，像雄鷹展翅的`覺(jué)得;或是，做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，體會(huì)胸骨開(kāi)啟，好似電子琴的膨脹水箱伸開(kāi)的基本原理。數(shù)次不斷訓(xùn)練就能得到胸骨共鳴的實(shí)際效果。

　　3.橫隔膜共鳴訓(xùn)練方法

　　非常簡(jiǎn)單的方式是訓(xùn)練“凝目遠(yuǎn)視眼”。這也就是在氣推聲以前，先凝目遠(yuǎn)視眼強(qiáng)調(diào)指出小舌頭，另外天然氣推聲。它有二種實(shí)際效果：一是使橫隔膜共鳴人體的器官——鼻息肉、額竇、蝶竇等人體的器官伸開(kāi)，一是“提小舌頭”，即軟腭提到，開(kāi)啟咽腔。數(shù)次不斷訓(xùn)練，就可以得到橫隔膜共鳴實(shí)際效果。

　　在各自做了三個(gè)共鳴器的共鳴訓(xùn)煉以后，最終還需將三種共鳴方式融為一體：在前三種方式的基本上，留意保證從肚臍眼到口腔內(nèi)部維持氣息的暢行無(wú)阻，橫隔膜、口腔內(nèi)部、胸骨一齊開(kāi)啟，再用氣推聲，那樣，就能得到“混和共鳴”的實(shí)際效果。此刻的聲音，聽(tīng)起來(lái)便會(huì)洪亮達(dá)遠(yuǎn)。

　　必須強(qiáng)調(diào)的是，共鳴方式雖然有優(yōu)良的實(shí)際效果，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，還應(yīng)依據(jù)播音主持或主持人時(shí)的實(shí)際情感必須，在混和共鳴的基本上，有目的地提升在其中一種共鳴的成份，以使播音主持或主持人更合乎情景。一般說(shuō)來(lái)，主要表現(xiàn)激情要提升橫隔膜共鳴，主要表現(xiàn)悲痛要提升胸骨共鳴，一般描述要提升口腔內(nèi)部共鳴。

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