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2016年下半年小學(xué)教師證《綜合素質(zhì)》真題答案
一、單選題
1、B。學(xué)生的全面發(fā)展
2、A。違背了素質(zhì)教育的理念
3、A。教學(xué)資源開發(fā)能力
4、D。教育科學(xué)知識(shí)
5、C。教育行政部門
6、C。不正確。教師沒(méi)有罰款的權(quán)利
7、C。鄉(xiāng)級(jí)人民政府
8、C。不正確。侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
9、B。公安機(jī)關(guān)
10、D。王玲
11、B。家長(zhǎng)
12、B。保證教師工資水平不低于其他行業(yè)水平
13、B。不合理。侮辱了樂(lè)樂(lè)的人格
14、D。終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
15、D。缺乏與同事互相合作的精神
16、A。引導(dǎo)家長(zhǎng)一同做好教育工作
17、B。惰性氣體不能與氣體物資發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
18、C。法拉第
19、D。唐代
20、B�！锻媾贾摇�
21、A。人民藝術(shù)家
22、C。調(diào)查了西域地理并重現(xiàn)了漢代絲綢之路
23、B。米開朗琪羅-《大衛(wèi)》
24、C。50
25、C。沉積巖
26、B。自動(dòng)跟隨變化
27、B。其他應(yīng)用程序中的某一文檔
28、B。蘿卜——白蘿卜
29、C。
二、材料分析題
30、張老師的行為踐行了新課改的學(xué)生觀。新課改的學(xué)生觀要求教育公正，教師應(yīng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。材料中，張老師沒(méi)有因?yàn)橥跫t數(shù)學(xué)不好而放棄她。
首先，學(xué)生是發(fā)展中的人。學(xué)生有巨大的潛能，老師要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生。
其次，學(xué)生是獨(dú)特的人。每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特性，要因材施教。
再次，學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
31、關(guān)老師的行為符合教師道德觀。
首先，教師的行為體現(xiàn)了“教書育人”的基本要求。教師要誨人不倦、因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(結(jié)合材料)
其次，體現(xiàn)了“終身學(xué)習(xí)”的基本要求。
再次，體現(xiàn)了“關(guān)愛學(xué)生”的基本要求。
32、
1.a.目光反映了一個(gè)人的內(nèi)心世界 b.反映了一個(gè)人的綜合氣質(zhì)。
2.文章通過(guò)魏王改變服裝后依然被人通過(guò)目光辨認(rèn)出來(lái)的事例，來(lái)說(shuō)明目光識(shí)人的重要性。
a.有人相信名片上的官銜，有人說(shuō)服裝是人的第二名片，而實(shí)際上，這兩者是容易偽造的。
b.一個(gè)人容易改變服裝，卻難改目光。
c.善良的人要善于運(yùn)用自己的目光，明辨真?zhèn)�、善惡、擇良善，并發(fā)出自己善良純凈的目光。
三、寫作題(材料作文)
一個(gè)老人挑著一擔(dān)瓷碗在路上走著......
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