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2017年教師資格考試《幼兒保教知識與能力》鞏固知識點
作為幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。那么，下面是小編為大家整理的教師資格考試《幼兒保教知識與能力》鞏固知識點，歡迎大家參考學習。
全面發(fā)展教育
(一)幼兒園全面發(fā)展教育的含義
幼兒園全面發(fā)展教育是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展為宗旨，并以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。全面發(fā)展并不意味著個體在各方面齊頭并進地、平均地發(fā)展，可以允許幼兒個體在某方面突出一些。
(二)體智德等全面發(fā)展
1.幼兒體育
(1)幼兒體育的目標：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，增進健康，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
(2)幼兒園體育的內(nèi)容：
�、俅龠M幼兒健康成長;
②發(fā)展幼兒的基本動作;基本動作主要是走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、攀登等
�、叟囵B(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣;
�、茉鰪娪變旱淖晕冶Ｗo意識。
幼兒園體育應(yīng)以增強(幼兒體質(zhì))為核心全面的綜合的為幼兒有一個強壯、健康的身體創(chuàng)造條件。(填空、選擇和判斷)
2.幼兒智育
幼兒智育是有目的、有計劃地讓幼兒獲得粗淺的知識技能，發(fā)展智力，增進對周圍事物的求知興趣、學習“如何學習”，并養(yǎng)成良好學習習慣的教育過程。
(1)幼兒智育的目標：培養(yǎng)幼兒的學習興趣和求知欲望，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用多種感官和運用語言的基本技能能力，以及初步的動手能力。
(2)幼兒智育的內(nèi)容：
�、侔l(fā)展幼兒的智力;
②引導幼兒獲得粗淺的知識;
�、叟囵B(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣。
3.幼兒德育
(1)幼兒品德教育內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的(社會性)與發(fā)展幼兒(個性)兩個方面
發(fā)展幼兒的社會性：①培養(yǎng)愛的情感②形成必要的社會行為規(guī)范③學習人際交往的技能和能力
發(fā)展幼兒個性：幼兒德育要培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。如良好的性格，有自信心、主動性、獨立性，誠實、勇敢、意志堅強等等。
(2)幼兒德育的途徑：
�、�(日常生活)是實施幼兒德育最基本的途徑;
②專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段;
�、劾糜螒蚺囵B(yǎng)幼兒良好的道德行為;
(3)幼兒德育必須從情感入手，重點放在道德行為的形成上，由近到遠，由具體到抽象;直觀、形象，切忌說教，切忌空談;注意個別差異。
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