領(lǐng)導力培訓心得(精選22篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編收集整理的領(lǐng)導力培訓心得,歡迎大家分享。
領(lǐng)導力培訓心得 1
在小學時光的最后一個綜合實踐活動中,我們高年級的同學參加了軍訓,軍訓?那不是很累?對,是很累但它讓我的身體變得更加強壯了,行為也規(guī)范了,還讓我學到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和能力。
最讓我刻骨銘心的還是結(jié)營儀式的最后一個活動“責任心與領(lǐng)導力”的訓練。這天的天氣很晴朗,雖然很多云,但這并不能阻止太陽在散發(fā)著強大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓練,頭頂上的汗水低下來的.聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了。“現(xiàn)在開始結(jié)營儀式的‘責任心與領(lǐng)導力’訓練!請各班到指定位置!痹趫@山青少年活動基地的天空中回蕩著這句話。
給我們做演講的是一位教授,教授要我們每一個班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導,我很榮幸被主教官點名讓我擔任其中的一位。當時我想:我一定要做好自己應有的責任,給同學們樹立一個榜樣。這個訓練的規(guī)則是這樣的:只要在訓練的過程中,有一個同學錯,作為領(lǐng)導的我就跑一圈,十個同學錯,就跑十圈,那是多么大的運動量呀!“好累呀!”我不禁小聲嘀咕了一句,但我立即反悔了:呀,呀,呀,我在說什么呀,怎么能這樣呢?我是領(lǐng)導,同學們做錯了,我應該為這件錯事受到應有的懲罰。那么,在生活中,只要我們做錯了一件事情,父母是不是也要受到應有的“懲罰”呢?父母為我們付出了太多太多了。
有些同學一回到家,放下書包,做到沙發(fā)上,就說:“媽媽,我好渴,快給我一杯水!碑斈阏f出這句話的時候有沒有想過,媽媽剛上班回來也很累呀!可是她并沒有先休息,而是先倒水給你喝。如果你去問她,這是為什么呢?也許,她只會由衷地告訴你一句最簡短也是最讓我們很難理解的話:“因為我是你的母親!”
在生活中,每一個人都回有自己的責任,比如:學生的責任是好好學習,醫(yī)生的責任是治好病人,警察的責任是為人民服務。我們現(xiàn)在的責任就是學習,不要浪費童年的時光,一定要!努力,努力,再努力!做好自己應有的責任!
可以說這次的訓練讓我認識了自己,也可以說這次的訓練完善了我。無論怎樣,我堅信,通過自己的努力,我一定會成為國家的有用之才!
領(lǐng)導力培訓心得 2
沒有登泰臨山的人也知道泰山日出是一個勝景,但只有你自己真實身臨其境,你才能感受到它的博大與壯麗。平時看太多的勵志書,也聽了不少講座,能真正把別人成功的東西轉(zhuǎn)化為自己的,只能靠自己的感悟與實踐,否則剩下的還是人人皆知的大道理,生活還是這樣一成不變的繼續(xù)。
2天1夜的封閉式訓練,是一次心靈洗禮的旅程。一次次的心靈剖析,一次次的靈魂對話,徹底打破我筑起來的心靈防線。流了太多的淚,也看見了太多人的淚。那兩天,思緒很凌亂,沉寂在心底的很多事都被掀開,如同打開潘多拉的盒子,一下子讓我不知所措,原來直面自己的一切是需要很大的勇氣,F(xiàn)在回到優(yōu)美的學校了,靜下心來回憶、過濾、感悟,如同回放電影,一個個鏡頭又被清晰的播放。
馬斯洛認為:人有安全的需要。安全需要導致人有深深的防衛(wèi)心里,使人猜疑心重、膽怯、脆弱,在人的交往中背上沉重的包袱,總害怕上當受騙,害怕遭人拒絕。尤其是在如今的物流橫流的社會,“害人之心不可有。防人之心不可無”更讓我們給心靈上了一把厚重的鎖,沒有打開這把鎖,我們的人際關(guān)系永遠出于一種冰冷狀態(tài)。
在培訓中的“四目對視”,我的同伴是一位銷售經(jīng)理,中年人。四目對視,對我來說是一個小挑戰(zhàn),因為從沒有那么長時間認真的去看一個人,尤其是陌生人。模擬場景1,當前面這位陌生人陷下困難,需要我借他10000塊。我和他說,我“我借給你”,我看到那眼睛閃過一絲感動,嘴角翹起了微笑。模擬場景2,我全家人在舉目無人的公路上遭遇車禍,只有眼前的這位陌生人可以提供幫助,是否把我全家的性命寄托給這個人,完全取決與我是否相信他。看了那雙眼睛,我和他說“我信任你”。那一刻,他流淚了。我沒想到我的一句話讓我眼前的中年男人流下淚。原來,人與人之間是那么的需要信任;原來,得到別人的信任,是一件如此幸福的事!平時,我們習慣用冷漠去武裝自己,當把面具撕開時,我們的心都是柔軟的,我們都渴望信任!我們都沒有陌生人!
如果“四目對視”讀到了信任,那么“擁抱”讓我體會到力量。在“選擇投票”時,我面對不同的人。當我擁抱一個阿姨時,她哭了。我不知道她從我的擁抱中讀到了什么,或許這已不重要,因為我已體會到了擁抱的力量!我感動了別人,但也傷了另外一個人。一個男生,當投票時,他對我投出了擁抱,但我只投出了握手。因為我還是沒辦法做到完全放開心態(tài),去擁抱一個不熟悉的男生。那一刻,我從他的眼光看到了失望,最后他是尊重我的意見去和我握手,F(xiàn)在想起那失望的眼光,心里還是覺得很對不起他。
人是一個寶藏,蘊含極大的能量,我也是相信意識的力量不可估量。但當老師問:“相不相信用六個人的一根手指托起一個大人”,很多人說相信,但我卻投了反對票,因為看太多的理論了,我想用自己的眼睛去證明它。果然老師當場就叫學員去實踐,當一個大人被六根手指托起時,我真的被震撼了!人的能力就是你選擇的能力!
在一個“我要……”的游戲中,很感激我的同伴,一位師兄。我問他想要什么,但他說目前他什么都不想要。我很吃驚,他是一個有作為的人,卻為什么說出這種類似消極的話。他問我:“你想要什么,然后我讓你明白那并不是一種需求。”結(jié)果這個游戲,我們沒按照老師所說的去做,而是在聊天,但我收獲很多,發(fā)現(xiàn)了我一直犯的錯誤,看到我近期心的疲倦的原因。很多人一直去要,卻什么都沒得到,但有些人什么都不想要,卻得到最多。總以為要想得到自己所要的,就一定去努力、拼搏、犧牲。精神可嘉,但心力交瘁,還不一定達到自己的目標,最后還毀了自己的心理與生理健康。去追求自己想要的,一定要快樂,享在其中,這樣才能達到心靈的和諧與統(tǒng)一。要多和自己的.心靈對話,在安靜的思想里,明白自己的路和所要的人生……真的很感謝師兄,這一番對話,又一次讓我的靈魂受到撞擊,我終于找到我想要的了。謝謝!
在“說出自己受傷害最深的一件事”,過去的事又一次被提起,傷痛又一次被感到。
在列出生命中最重要的五個人,最后把他們一個個刪掉,只留下一個時,當時那種掙扎的選擇是一種無言的痛楚!!
在培訓中,我想到最多的是我的父母,父母永遠是一個感人的話題!現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己越來越愛自己的父母了,好想把他們帶在身旁,像當初他們養(yǎng)育我們小孩般的一樣疼愛他們啊!
2天1夜,太多太多的感觸,沒辦法做到一一陳列,它將是我最珍貴的一筆財富。2天1夜,我回到學校了,但那課程并沒有結(jié)束,而是剛剛開始……潛意識、感悟、快樂、和諧、前進、實現(xiàn)!!
領(lǐng)導力培訓心得 3
通過這次領(lǐng)導力培訓,對全省社會組織負責人提高學習能力、執(zhí)行能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力提出了明確的要求,使我進一步理解和認識到領(lǐng)導力培訓對社會組織負責人的重大意義,特此分享我培訓完的心得體會。
20xx年11月29日-12月1日,我有幸參加了甘肅興邦社會工作服務中心舉辦的《20xx年社會組織負責人領(lǐng)導力培訓》,培訓過程中,時間短、任務重,但是通過團隊協(xié)作,我們都圓滿的完成了任務,在短短三天的時間里,我學到了很多東西,這場培訓讓我收獲頗多、受益匪淺。
通過學習培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習方式,是提高社會組織管理者素質(zhì)的最有效手段。開場的破冰活動,甘肅興邦白曉榮老師通過“快速說出我是誰旁邊的誰”這個小游戲,讓大家迅速認識,在這個環(huán)節(jié)中,我們在最短的時間里對身邊的幾個伙伴都有了籠統(tǒng)的認識。破冰環(huán)節(jié),組委會通過抽紙條的方式給大家布置了“國王與天使”的作業(yè),要求大家在三天培訓結(jié)束后通過細微的觀察猜出自己的天使是誰。接下來又布置了籌資和關(guān)系的作業(yè),這些小任務的布置,體現(xiàn)出了甘肅興邦在組織培訓時的良苦用心之處,最終目的不是完成任務,而是讓大家在三天的培訓時間里抓住每一次機會了解其他組織,取其精華,去其糟粕。
通過學習培訓,使我清楚的體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉的重要性。
因為自身原因,我已經(jīng)有3年多沒有參加過類似的社會組織培訓。這次的機會,對我來說也是一種挑戰(zhàn)。面對全省社會組織界的各位前輩,內(nèi)心的膽怯總是有的。脫離社會組織培訓時間太久,對各個機構(gòu)的了解以及政策的熟知都有些生疏,但是短短三天時間,讓我學習到了很多知識。張麗宏老師從《領(lǐng)導力概念》、《第五級領(lǐng)導力》、《什么是領(lǐng)導力風格》、《領(lǐng)導力行為實踐》、《高效組織領(lǐng)導》等各個方面,從自身舉例子,又從身邊的.事件說起,幾堂看似很復雜的課程在她通俗易懂的講授中源源不斷的灌輸在了我們的大腦里。
通過學習培訓,讓我體會到全省社會組織上下一心、共度時艱、共謀新的發(fā)展。
在參加培訓的過程中,會務組把我們所有學員分成了6個小組,我很榮幸被分到了第五小組。分組成功后,我們在自己的小組里各自詳細的介紹了自己還有自己的機構(gòu),通過介紹,我們對彼此都有了一個詳細的認識,最后大家一致推選資歷最深、機構(gòu)發(fā)展較快的慶陽市匯澤社會工作服務中心姬懷淵老師為我們的組長。在后續(xù)三天的培訓里,組長也發(fā)揮了他的職能,賦權(quán)給我們每一個組員,我們也各自發(fā)揮優(yōu)勢,哪個任務誰擅長誰就上,在大家的多方協(xié)作下,我們順利完成了老師布置的各項任務。甘肅興邦的這次培訓,通過破冰、分組等各個環(huán)節(jié),把全省社會組織凝成了一股繩,抱團才能取暖,合作就是力量。
通過培訓,讓我重新認識了自己,在今后的工作中有了新的方向。
本次培訓,張麗宏老師通過對我們進行DISC性格測試,讓我們清楚的認識到自己是什么樣的人,自己的缺點和優(yōu)點都是什么?又通過畫平衡輪的方法,讓我們?yōu)樽约旱纳、情感、家庭、健康、工作等等各個方面打了分數(shù),在新的一年讓我們?yōu)楦髯韵胍姆謹?shù)做了調(diào)整,通過這個方法,讓我對自身有個全面的了解,也為下一年的工作生活做了打算。
總之,通過這次培訓,既增長知識、明確目標,又學會了諸多方法和不斷提高的途徑,明確了今后的工作重心和工作思路。我要通過這次領(lǐng)導力學習,不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)和管理水平提高,立足本崗、開拓創(chuàng)新,盡職盡責干好本職工作,為全省社會組織的發(fā)展貢獻自己的力量!
領(lǐng)導力培訓心得 4
1、領(lǐng)導力是一門科學,有基本的規(guī)律可以找到,可以學習、培養(yǎng)。
領(lǐng)導是一門實踐科學,我一直以為領(lǐng)導力的提升最主要的還是依靠在工作中體會、歷練,而書本、課堂上的學習,多為坐而論道,似乎有所空洞,應該是不重要的,或無所謂的。但最近看來,實踐雖然重要,而對“領(lǐng)導”的有效理論認知也是不可或缺的,認識事物是實踐的先導,只有正確地、系統(tǒng)地認識了“領(lǐng)導”,才能在工作實踐中有有清晰的思路、更有方向感、更有針對性,更能取得實效。在很多問題上,應該是我們不缺乏把事情做好的決心和意愿,而是缺乏知識、方法和相關(guān)意識,不是知易行難,而是知難行易。通過加強書面學習、培訓,來開拓視野,打開思維,增加相關(guān)意識,同樣很重要,因為:領(lǐng)導力雖然是用書本學不來的,但“要培養(yǎng)它就要先理解它”。
2、增強了對自身的認識,能夠更清晰得認識到自己的差距,明白了部門工作中諸多問題的真正根源。
結(jié)合領(lǐng)導力知識的相關(guān)領(lǐng)導技能、時間管理、工作理念上的明確標準,我們在很多方面都有不小的差距。如此讓我想起自己在一些工作中之所以績效偏低、效率效益偏低,問題的根源應該還是在我們這些一線管理者身上。xx年上半年的一些工作未能如最初之想法非常順利地完成,工作中出現(xiàn)一些困境,我們多有領(lǐng)導失誤和管理不到位之處。
3、認識到了管理工作的重大作用,明白了自己的真正努力方向和工作著力點。
以前我們時常會困惑“管理者對績效的作用到底會有多大”,這種管理不可知、不確定、甚或是管理懷疑論,從很大程度上限制了我們對“管理工作”重要性的'認識以及對管理標準的強力實施和改進。而領(lǐng)導梯隊模型的一個重要價值就是把“領(lǐng)導”、“管理”這些軟東西變得更具可測量性,把“領(lǐng)導”、“管理”對整個組織績效的發(fā)展意義和影響程度更加可考核化、可視化,讓我們認識到領(lǐng)導能力和管理水平對組織績效的重大作用。應該說,管理工作,管理水平,對于組織發(fā)展的作用和意義,要比我們想象的重要的多。所以,要努力提高部門的績效,作為一名一線管理人員,就要持續(xù)反思自己的管理工作,提高管理意識,把提升管理修養(yǎng)作為自己以后的主要努力方向。
領(lǐng)導力培訓心得 5
拜讀了醫(yī)院安排的《六維領(lǐng)導力》一書,結(jié)合自己在工作學習中經(jīng)歷的一些事情,敲敲鍵盤梳理了自己的一些學習體會。由于讀得比較匆忙,沒有能從書中看出很多精彩來!读S領(lǐng)導力》由楊思卓教授所著,書中提出了六維領(lǐng)導力模型——由學習力、決斷力、組織力、教導力、推行力、感召力組合而成,由于人天生的性格、后天的學習及社會實踐的不同,致使這六方面存在不同程度的強和弱,楊思卓教授采用大量經(jīng)典的案例闡明了六個力之間的辯證關(guān)系,并提出:只有“優(yōu)勢互補、短項專功,領(lǐng)導力才能得以真正提升!”醫(yī)院科主任只有認清自己,找出弱點,勇于學習提高,達到六方面的動態(tài)平衡,才能發(fā)揮好“領(lǐng)導力”,引導科室更好的前進。
在我看來“領(lǐng)導力模型”是每一個成功的社會交際者所必需,可以認為領(lǐng)導力就是交際能力,把交際力用在管理崗位上就稱其為“領(lǐng)導力模型”,隨便翻開一些關(guān)于成功學或人際交往的書,都能看到這些內(nèi)容,因此我就不再贅述了。作為醫(yī)院的一名普通員工,從讀書活動中我體會的更多的有兩點:責任和誠信。
每個人都有自己的理想,有的人想成為專家教授,有的人想擁有自己的公司企業(yè),而有的人想成為政府官員。對于我們醫(yī)生來說,可能我們的理想很單純,僅僅是成為一名好醫(yī)生、成為一名好科主任,但是在目前的醫(yī)療環(huán)境和社會環(huán)境下,如何避免醫(yī)療糾紛、巧妙處理醫(yī)患關(guān)系可能是眼下緊要考慮的。我想到了“心存責任,行有誠信!”,因為責任和誠信是基礎(chǔ)。
一個人在社會上生存與發(fā)展,不能僅有能力而已,他更重要的是有沒有責任感。無論能力大小,主要看他對工作有沒有責任心,愿不愿負責任,如果他的能力再大,但由于辦事敷衍,不負責任,很容易辦的事情,也會辦不好。能從醫(yī)學院校畢業(yè)走上工作崗位的醫(yī)生,證明了我們的能力,在執(zhí)業(yè)過程中如果責任心不強,可能我們會耽誤患者的病情,甚至發(fā)生醫(yī)療糾紛;一名醫(yī)院管理者甚至中層干部如果責任心不強,會影響到全科人甚至全院人的正常醫(yī)療活動。責任不分大小,對我們醫(yī)院來講,醫(yī)生具有診療患者和完成領(lǐng)導安排任務責任、科主任協(xié)調(diào)科內(nèi)診療活動和完成院領(lǐng)導任務的責任等等。
責任與人的能力是相互推進的。責任感強的人會動腦子想辦法,也因為動腦子想辦法的他的思維能力就得到訓練與提高,也正因為他有責任感,當工作中有困難或有問題時,他會想辦法去溝通,溝通又會使他學到別人的長處,收獲到他原來沒有想到的新思想、新辦法。例如,在臨床工作中可能會碰到“疑難”病例,有責任心的.醫(yī)生可能會自己翻書或上網(wǎng)查閱、與同行會診,最后得出的正確的診治方法,患者康復了,醫(yī)生的業(yè)務也提高了。而沒有責任感或責任感不強的醫(yī)生,可能心存僥幸,自認為自己醫(yī)療水平不行、醫(yī)院設備差、醫(yī)院級別低,要求患者轉(zhuǎn)院治療或者糊里糊涂的處理,這樣的結(jié)局可能是患者的病情惡化出現(xiàn)醫(yī)療糾紛、醫(yī)生自己的業(yè)務能力沒有得到提高。如果管理者的責任感不強。
每一個人身上都承擔著責任。關(guān)鍵在于你有沒有責任心。隨著人的價值觀的進步、人生觀的進步。每一個人的責任心也在發(fā)展著。作為家庭成員的人們要對愛情負責、對家庭負責,作為醫(yī)生要對患者的病情和科室負責,作為醫(yī)院管理者要對醫(yī)院的員工和醫(yī)院負責。成功人士的責任心就是從對家庭負責開始發(fā)展起來的。從一個層次向更高的層次上升,自己也得到發(fā)展,從社會底層走向社會高層。而是切切實實的社會道德觀與社會要求。
領(lǐng)導力培訓心得 6
在三天的培訓學習過程中,通過由佳靜老師的輔導,我深深的感受到領(lǐng)導力對于一個企業(yè)負責人的重要性。作為一個企業(yè)的負責人,很有必要提高自己的領(lǐng)導能力,讓員工與領(lǐng)導之間的氣氛更和諧,發(fā)揮員工的主觀能動性,從而提高員工的工作積極性,讓公司的工作效率有進一步的提高。下面是我在三天的學習過程中的一點感觸和心得,與老師和同學們分享,一隅之見難免偏頗,希望大家多多指正。
首先,領(lǐng)導力作為一種領(lǐng)導自己和領(lǐng)導他人的能力,天生就有一種利他性。很多企業(yè)領(lǐng)導往往管理過多,領(lǐng)導不足。領(lǐng)導力的核心是能讓人們自愿追隨,并達成團隊目標。因此,領(lǐng)導首先要明確自己的定位,定位明確才能發(fā)揮領(lǐng)導力的整合作用,讓員工真心的擁護你,團結(jié)在你的身邊,從而達到事半功倍的效果。領(lǐng)導是一門藝術(shù),你并不僅僅是管理者,作為一個領(lǐng)導者,首先要遵循的原則是讓他人得到成長,只有讓團隊成員得到成長,作為領(lǐng)導者的你,自然能獲得大家的擁護,從而走向成功。發(fā)揮領(lǐng)導力的關(guān)鍵是“愛”和“智慧”,分享的越多,得到的回報也就越大。領(lǐng)導是孤獨的,而領(lǐng)導力正是讓領(lǐng)導從孤獨走向大伙擁護的不二法門。領(lǐng)導要隨時保持冷靜、客觀、中立的態(tài)度,這樣才能慢慢的影響他人,從而在員工中建立足夠的影響力。
其次,領(lǐng)導力要真正實現(xiàn)其功能,必須有足夠的溝通能力。只有溝通才能改變狀態(tài)。溝通的看起來簡單,但是要達到消除誤會甚至更好的效果,還得需要講究一些的,首先要學會用心傾聽,及時真誠反饋,慢5秒鐘發(fā)言。其次還要選對時機,表達準確。再有就是溝通時要簡單明了,不繞圈子。溝通時切記浪費別人的時間。溝通時說什么不關(guān)鍵,關(guān)鍵是你怎么說,你的身體語言要跟上。選對時機和場合,在悅的氣氛下用感情交流,讓對方聽得進去,聽得樂意,聽得合理。溝通原則是“贏比對更重要”,對不等于贏,有時對的反而是失去的一方,人生最大的悲哀就是:你是對的,但你失去了很多。要自己清楚的認識到。哪有那么多放不下的東西?時刻記住,把目標達成留給自己,把贏的感覺留給團隊。溝通的過程中需要關(guān)注的是問題本身,而不是彼此感受;關(guān)注客觀標準,而不是自己的標準;關(guān)注雙方利益而不是彼此的觀念和立場。沖突一旦發(fā)生,其結(jié)果不是雙贏就是雙輸。溝通的技巧不是一天兩天就能完善的,溝通的'方式也多種多樣,因此我們必須經(jīng)常與他人溝通,逐步建立自己的溝通模式,“條條大路通羅馬”,只有適合自己的方式才是最好的方式。只有足夠的溝通才能消除誤會,溝通才是發(fā)揮領(lǐng)導力的唯一途徑,通過溝通讓員工接納你,從而影響他們,讓他們認同你,最終追隨你一起前進。
再次,領(lǐng)導力的培養(yǎng)首先是自身信念的培養(yǎng),只有自己的信念確定了,才能影響別人。曾子說“吾日三省吾身”,不斷的自我審視,自我提高,才能更好的影響他人。領(lǐng)導永遠是一個教練,能激勵下屬挖掘其潛能,從而達到既定目標。要達到這個目的,首先需要把利他放在首位,改變自己影響力的源泉是:愛,感恩,責任。尊重每一個人,贊美他們,欣賞他們,去成就他們的愿望。當團隊所有人都成功了,作為領(lǐng)導的你,自然而然就獲得了成功。建立一種自我激勵自我審視的機制,對消極的思維說不,將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Α2粩嘈逕捵陨,轉(zhuǎn)變自己的思維觀念,接納他人。所謂“海納百川,有容乃大”,新時代的管理者,應該是胸懷坦蕩的“五心”上將——事業(yè)心、誠心、愛心、恒心、信心。
最后,領(lǐng)導力的培育需要持之以恒的訓練,建立良好的領(lǐng)導習慣,從而逐漸掌握領(lǐng)導的技巧。領(lǐng)導藝術(shù)是因勢利導;領(lǐng)導藝術(shù)是平衡協(xié)調(diào);平衡力、感召力、忍耐力是領(lǐng)導的法寶。
以上就是三天的學習培訓中,本人的一點心得和體會,倉促之間難免掛一漏萬,不足之處還望老師和同學們指點幫助。
領(lǐng)導力培訓心得 7
美國作家愛默生說過:"相信他人,他人才會給予你忠誠;尊重他人,他人才會展現(xiàn)最好的一面。"
而偉大的領(lǐng)導才都具備以下兩點:
1、知道自己去往何處。
2、使他人信服且與之同行。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開愿景,什么是愿景呢?愿景的首要任務就是做企業(yè)目標陳述報告。如果你無法將企業(yè)的目標流利地背出,也沒有將企業(yè)的目標景印在名片上,那么其他人則會認為你簡直怪誕荒唐。如何要如此急切地制定企業(yè)的目標愿景呢?主要原因是:第一,愿景能使企業(yè)與眾不同,團結(jié)一致。第二,愿景取代原有的束縛員工主動性的'管理手冊,成為當下最新的控制 工具。在一個推崇權(quán)力分散的時代,愿景是將每一個人團結(jié)、集中起的關(guān)鍵。
一個企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工,而優(yōu)秀的企業(yè),對于員工最激勵的一句話就是:你是不可替代的。優(yōu)秀的企業(yè),會為員工的成功創(chuàng)造機遇。首先是提供優(yōu)秀的工作環(huán)境,使員工有一個積極向上、溫馨暖人、激情開放且富有創(chuàng)造力。其次,適當?shù)墓ぷ饔镁撸刚垉?yōu)秀的人員,配備一流的工具,才會卓而有效。接下來,有持續(xù)的培訓計劃,然后,有優(yōu)秀的合作人員。最后,有讓人向往的愿景。引導員工為長遠的目標和理想而奮斗。
領(lǐng)導力培訓心得 8
x月xx日至x月xx日,公司隆重舉行了中高層領(lǐng)導力提升培訓。我作為設計x院的一員,有幸參加了學院成立儀式和之后的培訓課程,收獲頗豐。
而在本次為期兩天的培訓課程中,我也是受益匪淺,特別是對于一個專業(yè)技術(shù)人員來說,第一次接觸系統(tǒng)的管理學課程更是難得,很多理念和方法都是首次獲取,難以一言以蔽。若簡而言之,其中讓我最受啟發(fā)的主要有以下幾點:
1、關(guān)于“人力資本”的理念。在舊的企業(yè)管理理念中,人作為一個需要被支付薪酬、社保和各種福利的角色,在很多情況下被視為企業(yè)的成本,是一種負擔、一種消耗,是應當盡量精簡的。而新的理念,則將人視為一種資本,甚至是企業(yè)能否不斷成長、壯大乃至成為百年老店的`主要競爭力之所在。事實也證明,在當今最成功的企業(yè)里,人才都是被決策層和管理者視為企業(yè)的核心競爭力。我公司作為一個技術(shù)服務型企業(yè),如果能夠樹立這樣的理念,充分解放思想,不糾結(jié)于一時的成本桎梏,應當能夠在很大程度上突破現(xiàn)有的一些瓶頸,從而推動公司的快速發(fā)展。
2、關(guān)于人力資源管理的核心技能。樹立了“人力資本”的理念,并不等于公司就應當盲目地招納各種人員來擴大規(guī)模,因此,管理者具備正確的人力資源管理技能就顯得非常重要。在接觸到系統(tǒng)的人力資源管理課程之前,我更多是憑經(jīng)驗在進行管理,很多做法和手段都是來源于自我形成的一些樸素而簡單的思維或是前輩的傳授,常常失于片面,不成體系。而通過本次課程,我第一次系統(tǒng)地梳理了人力資源管理的幾項核心技能——選人、育人、用人、留人,理清了思路,同時也學到了一些具體的方法,必將為今后的工作提供很大的幫助。
3、關(guān)于激勵員工的方法。以往的企業(yè)管理中,對員工的激勵往往僅限于金錢激勵。甚至在金錢激勵中,也存在很多的問題,如:負激勵(處罰)多而正激勵(獎勵)少,激勵與個人業(yè)績?nèi)狈﹃P(guān)聯(lián)性,難以起到效果甚至導致矛盾和怨言等等。本次課程,一方面指出了金錢激勵需要注意的各種問題,另一方面也提出了幾種其他的激勵方式,并且將非金錢激勵方式提到了比較高的地位,也給出了一些具體可行的方法。這些內(nèi)容將為我們各個層次的管理者提供很好的工具。
4、關(guān)于目標分解的方法。在工作中,我們常常遇到一個問題:針對一個長遠的或者宏觀的目標,缺乏具體而明確的步驟和計劃去落實,這就是對目標缺乏合理的分解。本次課程中,我學習到了幾種對大目標進行分解的具體方法,例如:剝洋蔥法、多叉樹法等。這些方法將非常有助于我們今后在工作中將業(yè)主、公司下達的目標進行具體的分解,對分解后的小目標制訂合理而有針對性的計劃,推動總體目標的成功實現(xiàn)。
當然,本次課程的內(nèi)容非常豐富,遠不止以上幾點的歸納。這些知識極大地拓展了我的視野,開闊了眼界,讓我非常期待下一次的課程早日到來!
領(lǐng)導力培訓心得 9
20xx年1月7日至11日,在組織的關(guān)懷和安排下,我有幸脫產(chǎn)參加清華大學XX市處級領(lǐng)導干部領(lǐng)導力提升專題培訓班,在全國著名高等學府美麗的清華園,親身感受清華大學“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風。為期5天的緊張學習,聆聽了10位全國知名專家學者的講課,深受教育,頗有收獲,理想信念得到再堅定,觀念得到了再升華、思想得到了再解放、使命得到了再增強、視野得到了再拓展,F(xiàn)將學習情況和學習總結(jié)如下:
一、錘煉了黨性,提升了素養(yǎng)
我十分珍惜這次學習機會,把這次學習作為提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的契機,特別是聽了中央組織部培訓中心二處處長、清華大學客座教授郭馳講授《領(lǐng)導力與執(zhí)行力》、清華大學教授劉樹林講授《黨性修養(yǎng)與干部素質(zhì)提升》后,我認真梳理和審視自己近年來的思想和工作,更加深化了對如何提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的認識,激發(fā)了自己對如何提高領(lǐng)導力與執(zhí)行力的思考。為此,我決心從學習期間做起,時刻提醒自己是一名學員,迅速轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)變角色,帶頭遵守培訓班的學習制度和生活紀律,以學員為標準,以教員為標桿,堅持做到不遲到、不早退,潛心鉆研,積極參加學校組織的各項學習、討論活動,在學習中培養(yǎng)自己的紀律觀和集體觀。在今后的工作中,我將嚴格要求自己,切實按照黨政干部應當具備的六個方面的素質(zhì)要求,進一步提升黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)和領(lǐng)導力、執(zhí)行力,認真履行好崗位職責。
二、夯實了理論,豐富了知識
事有所成,必是學有所成。由于工作任務繁重,平常主要靠中心組學習和自學,很難有整段時間系統(tǒng)學習,這次到清華大學學習,為我提供了難得的充實和提高的機會。此次培訓班課程設計科學合理,授課專家規(guī)格高,國防大學教授徐焰講授了《中國的國防安全與國際形勢》,財政部科研所研究生部副主任、教授楊照南講授了《當前經(jīng)濟形勢與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化》,中央黨校研究室巡視員、研究員曾業(yè)松講授了《四化同步發(fā)展戰(zhàn)略與扶貧開發(fā)》,清華大學教授李忠講授了《城市化與城市現(xiàn)代化》、《特色農(nóng)業(yè)發(fā)展與旅游規(guī)劃》,《現(xiàn)代傳播》副主編、副編審趙均講授了《媒體溝通與危機處理》,國家行政學院教授姜平講授了《社會轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新》,清華大學新聞與傳播學院常務副院長、教授尹鴻講授了《文化產(chǎn)業(yè)前沿問題與發(fā)展模式》,專家們的講課不僅有理論上的高度,更有工作上的經(jīng)驗體會。通過學習,提高了辯證思維、戰(zhàn)略思維、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經(jīng)驗。一是對當前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和國防等各方面形勢有了全面了解,科學文化知識結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,領(lǐng)導藝術(shù)、工作能力有所提高。二是深刻體會到作為一名處級領(lǐng)導干部,必須思路寬、眼界寬、胸襟寬,只有這樣,才能具備看大勢、想大局、做事業(yè)的能力。三是豐富了我的思維方式,更善于用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對進一步提高我的工作能力大有裨益。
三、增進了交流,拓寬了視野
三人行,必有我?guī)。參加這次培訓班的學員來自市直單位、縣(市、區(qū)),知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗積累和個人經(jīng)歷、政治閱歷也都不同。這次學習,還安排了小組討論,班級交流,為大家提供了一個相互交流、相互學習的平臺和環(huán)境。在共同的研究探討中,能夠取長補短,共同提高,增強了工作的預見性。我深知“他山之石、可以攻玉”的重要性,主動與其他學員坦誠交流,共同探討工作中遇到的困難和問題,以心交心,促進了解,深化情誼,廣納善方,有利于今后工作的開展。
四、指導了實踐,推動了工作
如何學以致用,用學到的新思想、新觀點、新論斷、新政策來指導、推動和促進工作,是我在學習期間考慮得最多的.問題,回到工作崗位后,我將結(jié)合工作實際,深入學習貫徹黨的十八大精神,用好、用活、用夠所學到的新知識、新理論,緊緊圍繞市委、市政府確定的“八新”目標要求和全市工作“穩(wěn)進突圍,提速發(fā)展”總基調(diào)以及開展“五大工程推進年”活動重要決策部署,團結(jié)帶領(lǐng)政府辦公室全體同志認真履行職責,創(chuàng)新工作方法,著力提高素質(zhì)上水平、優(yōu)化服務樹形象、狠抓落實見成效、加強協(xié)調(diào)增活力、強化督查促執(zhí)行,以扎實的工作作風、良好的精神狀態(tài),力推各項工作上檔進位,齊心奮力建設幸福新河池。
總之,通過這次培訓學習,理想信念更加堅定,思想作風明顯轉(zhuǎn)變,知識結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,工作能力有所提高,為做好工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。衷心感謝組織給予我這次學習和鍛煉的機會,我將以此為契機,將所學到的知識運用到實踐中去,努力做好本職工作,不辜負組織的期望。
領(lǐng)導力培訓心得 10
一、突如其來的Leader
由于公司計劃做一個中層系列的課程,為了更好的選擇這次的供應商,我自然少不了到處去試下“菜”了。在8月16、17兩日,我參加了AMA在廣州舉辦的題為《團隊領(lǐng)導力》的一個課程。以前也多少聽過一些團隊、領(lǐng)導力之類的課程,感覺都是務虛的居多,而且一些培訓機構(gòu)的朋友聽說我要去試聽這個課,都說我去被人忽悠去了。我呢,也是懷著我不入地獄誰入地獄的決心去一趟,打算反正聽起來感覺不好,那第二天就消失了。
由于參訓的多是一些企業(yè)的中高層,大部分人姍姍來遲,結(jié)果本來9點開始的課程,延續(xù)到了9點半才開始,在這期間,講師要求我們填了個《團隊發(fā)展階段測評》,邊填邊等。
講師簡單的介紹了一下他自己,然后就從自己在做野外拓展的經(jīng)驗開始引入團隊管理的問題了。根據(jù)講師的介紹,我們整個為期兩天的培訓,是以兩個團隊為紅線來展開:一個是實實在在的團隊,就是我們這些參訓的學員;另一個就是一個虛擬的團隊——20xx年崔永元弄的一個紀錄片《我的長征》里面的團隊。
而培訓也就以我們組建現(xiàn)實團隊開始了,我們這一組6個人,有一個遲到,實到5個,除了我以外,剩下4個都是移動的中層,所以他們都不想做組長,最后弄了個抽簽,而也天隨人愿,剛好抽到我這個圈外人。于是我這個經(jīng)驗最淺的人,便突如其來的變成了這個團隊的Leader了。做了就做了,反正大姑娘上轎,總要有那么一回,就算是提前體驗一下生活吧。
我們這個課程,從目錄上看是三部分,其實嚴格意義上是4部分,不過由于按照金字塔結(jié)構(gòu)和信息呈現(xiàn)的技巧,做成一個引子,三個主題,跟我平常備課的習慣也是一樣的。當然,AMA這個課比我的課成熟多了,里面設計了很多跟主題相關(guān)的體驗活動,這也是我要好好看齊的地方。不過這個課程雖然是典型的4部曲,但是明顯的感受到一點,頭尾比較輕,中間非常重,其實這個課程的頭尾都是非常重要的,頭是課程的導入的源頭,而尾是我們整個課程如何落地,如何把學到的東西用出來?上У氖穷^開得還好,中間呢也很充實,就是尾結(jié)得有點倉促,或許到了最后時刻,從學員到講師都希望早點收工,導致了這么重要的一環(huán),被一帶而過。這是整個兩天課程中非常重要的一個敗筆。
講師講了一些團隊定義、團隊領(lǐng)導重點、團隊發(fā)模式這些內(nèi)容后,便組織了第一個團體活動——Belbin活動。這是一個由9個小活動組成的大活動。也是這個“頭”開得好的關(guān)鍵所在。
我在講師那里拿到了整套東西之后,便開始了這個隊長任上的第一項工作——工作分配了。由于整個隊伍的成員都是老江湖了,加上也不了解大家在那些方面有特長,分配是很難的,于是我就讓大家自己選任務了。從事后的情況來看,這樣子有好,有不好,好的地方在于各展所長,不好的地方,剩下沒有人選的任務,自然出現(xiàn)了“被選擇”的局面了。
第一天上午也就是在這個歷時一個小時的活動中結(jié)束了,勝負不足論,留下的是很多的反思。當一個團隊領(lǐng)導人遇到一個新的團隊,他應該做點什么呢?而這個反思剛好就可以讓我們導入到這個課程的第一部分:如何從團隊形成期過渡到風暴期?
二、個人豈有完美,團隊可臻至善
在反思的上午的游戲之后,課程正式走進了依托團隊發(fā)展兩個維度4個階段的6個助推器了。我個人感覺助推器這個詞好像不是很符合中國人的語言習慣,最起碼,我不能直接反應過來,感覺是直接從英語翻譯過來的。感覺改成6把鑰匙、6把梯子、6根救命稻草之類好一點,呵呵。
伴隨著上午游戲的反思,我們看了第一段《我的長征》的片段。這段視頻是由三段視頻剪切而成,分別表現(xiàn)了第一任隊長林健在剛組建團隊時的愉悅與磨合期團隊的沖突。如果換了我來剪片的話,我應該不會這樣剪。最起碼我不會把這個視頻剪到一起,可以分開,先看愉悅的,然后稍作講解,再播出后面的,從而過渡到下一部分的內(nèi)容。
在這一部分講師根據(jù)AMA的模型,介紹了兩個過渡的工具,分別是賞識特質(zhì)和明確任務。
在賞識特質(zhì)這個問題上,講師介紹了傳統(tǒng)的西游團隊,進而給我們做了一個團隊角色測試。關(guān)于這個團隊特質(zhì)或者性格源頭在榮格的性格理論,后來延伸出了一個四型的人格模型,現(xiàn)在在大陸搞這個最起勁的就是之前在非誠勿擾里面的那個樂嘉,盜用了人家的知識,還說是自己原創(chuàng),還弄個什么注冊,現(xiàn)在到處以大師的面孔出現(xiàn),個人感覺這個人跟那個神道李一是一丘之貉。當然,這也是目前中國培訓行業(yè)、心理行業(yè)、宗教養(yǎng)生行業(yè)非常悲哀的一點,好好的一個行業(yè)被這些害群之馬搞得渾濁不堪,成為了少數(shù)人謀利的工具。
做了測試之后,我們看了一下結(jié)果,跟以往的也大同小異了。在這一塊當時我問了一個問題,我說我明白自己的優(yōu)點在那里,也明白我的缺點在那里,我到底是應該按照短板理論,把那塊短板拉起來呢?還是繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)點,找一個互補的人來彌補我的不足呢?問題提出之后,得到了很多朋友的反饋,最后總結(jié)下來的反饋就是,短板補到60分,實在不行的,就請個人過來彌補一下。這其實也就是那句話:個人豈有完美,團隊可臻至善。
在團隊方面,課程給我們的建議是各種角色盡量平均,如果出現(xiàn)明顯的不平衡的情況,我們考慮以輪崗的方式發(fā)展團隊成員的第二、三性格,如果團隊中成員的`二、三性格不能補充的話,就要考慮如何去招人了。
三、60分的共識
第二天的上午我們再看了一段《我的長征》沖突期的視頻,從而引出了這個上午的一個主題——達成共識。在我以往的觀念里面,共識就是一個說服的過程,而且由于我有心理學背景,我一直都覺得我的說服能力應該是不錯的,加上也做過一段時間的心理咨詢,同理心這個東西該有的還是有的。但是在這個上午的角色演練中,我發(fā)現(xiàn)其實我并不了解我的對手。最后給我留下了一個很深刻的概念,共識是60分的通過,表明了我們都支持一個觀點,并不代表對方對你觀念的任何認同程度。特別是在第二天下午的一個內(nèi)部共識和外部共識的活動中,我特別深刻的感受到這一點,我們團隊內(nèi)部和兄弟部門過來談話的人,最后確實認同了我的觀點,但原因并非我一直強調(diào)的原因。這真的是見鬼般的求同存異了。
我第一次感受到,我處于一個管理者的崗位的時候,我的說服是那么的脆弱,呵呵。
四、菩提樹下的反思
到了最后部分,團隊的發(fā)展也到了高產(chǎn)期了,這個時候組織能做的只剩下培育坦誠和組織反思了。特別是反思,這個時候團隊的領(lǐng)導者要開始靜下心來,總結(jié)一下自身團隊過去,思考一下團隊的未來。而整個兩天的課程,到了這里基本也就結(jié)束了。
而我呢,也靜靜的在這顆菩提樹下反思自己的這兩天作為一個團隊領(lǐng)導者的表現(xiàn),也在反思整個課程結(jié)構(gòu)的合理性。
我的收獲應該是分兩個方面來說的,在課程內(nèi)容本身,我在這幾個助推器上來說,應該是有所感悟的,將來回頭想想這兩天的過程,或許也是很有意思的過程。
其次就是作為培訓師的感悟,這個課程確實比較成熟了,他讓我有了更上一層樓的感悟。我一直以為,無論是內(nèi)容講授,還是課程設計,我已經(jīng)跟那些滿大街跑的專業(yè)講師相差不遠了。但是我聽了這個課程之后,我發(fā)現(xiàn),我的路還很遠,我還有很多東西需要學習。完美的課程應該是由一個團隊來創(chuàng)作的,個人只是一個帶個性的表達,如果讓演員既演又編的話,這個演員最后花的時間很多,而效果也不會很好。而這個偏偏是目前我們這個培訓行業(yè)的一個很大的問題,很多機構(gòu)都是在賣講師,而不是賣課程,因為他們覺得課程因講師而存在。而這次我在選課程的時候,很多時候在強調(diào)我要的是標準化的課程,但感覺好多培訓機構(gòu)的人都不明白我標準化課程是什么意思,還是一個勁的給我推薦那些滿大街跑的講師,呵呵。
領(lǐng)導力培訓心得 11
通過這三天的培訓,感觸真的很大,仔細想一下,腦子又是一片混亂,有些東西是無法用語言表達的,在此,就讓我靜下心再仔細想想當時的情形·····
第一天,當老師問到為什么學習?我想要什么時,我迷茫了,是的,走了這么長時間,都忘了停下來去審視一下自己,我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時間而沒有實現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀,還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起,我又陷入了沉思,讓你有時候不能走的太急,在適當?shù)那闆r下回頭看看自己的目標還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時會受固定想法,固定情緒的影響,從而導致固定行為造成固定結(jié)果,而這些總是會把人局限在舒適空間內(nèi),無法讓讓你看清外面更大的自由空間,比如人遇到困難就會想著一定不行,從而情緒消極,就想退縮,而最終結(jié)果是這件事就半途而廢,這樣就可以活在舒適空間中,不用承擔責任,但卻少了一次自我提升,自我挑戰(zhàn)的機會,那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了,真的會死嗎?所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了,反正死不了”。之后我看了《共好》這個短片,從松鼠身上我學到了,要找出你工作的價值,并確定目標,找到工作的價值你就能確定目標,并朝著目標前進,所以工作價值就是我們的源動力;從海貍身上我學到了要學會授權(quán),當你相信他授權(quán)給他,才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學到了隊員之間,上下級之間要相互鼓勵,不要只是得到結(jié)果是鼓勵,要隨時關(guān)注過程,并在過程中肯定鼓勵對方,給他充足的信心?戳塌椀墓适潞螅蚁氲搅俗约,自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王,中間經(jīng)歷了很多,而當他四十歲時它要面臨一個選擇,要么安逸的死去,要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生,在這150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在現(xiàn)實中,成長是痛苦的,要改變,要脫胎換骨,但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。
第二天的學習中,我學習了回應,五莊牌和石佛的故事,在打五樁牌時,每桌和每桌規(guī)則都不一樣,從而導致在換桌時意見發(fā)生分歧,有搶牌的,有默認的,而這個最能反映出每個人的性格,我當時的第一反應是自己看錯規(guī)則了,這反映出我不夠自信,主導力不強,這是我需要改變的,而如果雙方都很強勢,都以為自己是對的話,雙方可以共同制定一個規(guī)則,這樣不就可以共贏了嗎!在練習回應時我學到了,當兩人意見發(fā)生分歧時,你可以給他回應,誰難受誰就該主動,誰難受誰就該改變,你有勇氣邁出這一步,你們就能達到共贏。在最后石佛的故事時是我感觸最大的,成佛或是成為墊腳石都在你一念之間,在于你是否能堅持,如果你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛,反之則成為墊腳石,而在玩那個游戲時,我心里只有一個念頭,反正死不了,那就堅持吧,而當時真的很累很想放棄,放棄了就可以回到舒適空間中,但此時耳邊響起隊友的加油聲,響起了那句“團隊是我,我是團隊”“反正死不了,為什么不為了團隊堅持呢?”就這樣我們共同堅持了一個小時,我做到了,所以成功在于堅持,在你堅持不下去時,不可能隨時都有人給你加油打氣,所以我們要學會自己給自己打氣,當堅持不下去時我會告訴自己“你是最棒的,你一定要堅持,加油”
第三天的學習中我首先學到了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說了多少,而是對方聽進去多少,所以溝通一定要是直接的,專注的,看著對方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時一定要平等,不要給對方距離感,在日常生活中一定要學會微笑,學會說是的,當你的朋友穿了件漂亮的裙子,你要告訴他“哦!天哪,你今天真漂亮”當你的隊員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪,你真的很優(yōu)秀”但這一定時真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,當別人否定你時,要學會說是的,當有人說你笨,你可以說“是的,你希望我更聰明,對嗎?”還要學會用積極正面的`詞語,比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”,這樣可以營造很好的氣氛,形成積極正面的心態(tài)。在培訓的最后我們玩了跳繩,在這個過程中,我明白了團隊的重要性,這需要每個人的配合,在整個團隊中每個人都很重要,缺一不可,這需要每個人都有超強的團隊榮譽感,能真的為團隊付出,真正的做到“團隊是我,我是團隊”在游戲的我體驗到了什么叫“標準決定水準”真的,你的標準定的多高,那么你的水準就有多高,作為潤達人,我們寧可高目標失敗,也不要低目標滿足
通過這次培訓,感觸真的很多,但真的寫出來,卻是很混亂,我想這是學在腦子里的東西,以后要運用才能發(fā)揮價值,說多少,不如用行動去實踐,人生最大的學習來自親身體驗,你體驗到了,運用到了,那么這將是你一輩子的財富。
領(lǐng)導力培訓心得 12
通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導力”培訓課程學習,使我感到受益匪淺,使自己對現(xiàn)代企業(yè)科學管理理念有了一個初步了解和新的認識,在今后的工作中也有了明確目標。今天試將對本次培訓心得體會和幾點思考整理如下,與大家共享。本次培訓主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學管理理念和管理制度打造出一個成功的企業(yè),其核心目標就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導力,使其在各自的工作崗位都上都能擔負起相應的職責,成為一名卓越的員工,進而塑造出一個優(yōu)秀的團隊。以下是我所學習到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個要點:
1、企業(yè)管理的核心:即領(lǐng)導力+管理
所謂領(lǐng)導力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設方面,即在企業(yè)管理中要強調(diào)以人為本的思想,從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手,在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌,因此我認為領(lǐng)導力即影響力,是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵的一種能力。
所謂管理就是對事而言,即強調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,也就是我們通常所說的執(zhí)行力,它是打造高效團隊的一個制度保證,企業(yè)制度好比一個國家的法律,要保證他能夠強有力的執(zhí)行。
2、高效團隊的建設:
著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊也沒有成功的個人"。優(yōu)秀團隊的建設是企業(yè)成功的保障。那么一個團隊建設的核心是什么:就是目標-是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰(zhàn)略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障,這就是一個成功團隊的基礎(chǔ)。
3、執(zhí)行力的提升:
執(zhí)行力是團隊成功的一個必要條件,團隊的成功離不開好的執(zhí)行力,當一個團隊的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執(zhí)行力,我認為其根本在于提升員工的個人能力,員工是執(zhí)行的主體,高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工,因此每個員工領(lǐng)導力的'培養(yǎng)是我在本次培訓中體會最深的一點。
4、加強員工領(lǐng)導力的建設:
員工領(lǐng)導力建設就是貫徹以人為本的理念,強調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人,每個員工在工作中都應該是主動者,都是自己的領(lǐng)導,都需要對自己的業(yè)績負責,培養(yǎng)員工的領(lǐng)導力,使其成為卓越的管理人才,最終目標就是打造一個卓越的團隊。最后我借鑒美國西點軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團隊所應該具備的幾個方面
一榮譽原則:珍惜企業(yè)榮譽,以能在該企業(yè)為榮,把維護企業(yè)的聲譽看作是至高無上的原則,這也是一個企業(yè)員工的領(lǐng)導力和主人公意識的具體體現(xiàn)。
二團隊精神:企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個互為服務關(guān)系,緊密團結(jié)向一個共同的目標去努力奮斗積極進取。
三不斷提升自己:這是每個企業(yè)每個員工都必須具備即基本要求,不斷進步不斷創(chuàng)新才能保持一個企業(yè)的青春活力,才能立于不敗之地。
四永不放棄:不拋棄、不放棄、不達目標永不言敗!
領(lǐng)導力培訓心得 13
為期兩天一夜的培訓課程——突破性領(lǐng)導力。在輕松和嚴肅的氣氛中完成了,互動性很強的體驗式游戲增添了不少培訓樂趣,但游戲中所蘊涵的知識和哲理讓我感觸頗深,感悟之余頓覺輕松。
是的,如果在那里去想學習管理知識和鍛煉領(lǐng)導能力,那是學不到任何東西的,因為“突破性領(lǐng)導力”這一課程沒有老師和績效教練給你傳授如何管理和鍛煉你如何去管理,課程中你就是運動場上最優(yōu)秀的運動員,一切的勝敗都是取決于你。而課程過程是那樣的順其自然,舒服。而你這個主角所學的東西全部都是在你自己身上學到的,沒有人告訴你你該怎么做,那只是最深處的自己。只是你自己在自己身上學東西。
課程中你可以找到許多面鏡子。這面鏡子好像誰都不愿意去照他,也不想去照他。因為它可以照出最真實的'你,它會把你的全部的暇漬、美麗與不平凡呈現(xiàn)在你面前。而這些鏡子將會見證“我是一切的根源”這一不爭的事實!
這些人生之鏡將會伴我隨行!
領(lǐng)導力培訓心得 14
非常有幸參加了此次卓越領(lǐng)導力工作坊的培訓,它使我個人在此期間有了新的改變,無論待人接物,還是外在和內(nèi)涵,都有了全新的改觀。它將是我工作和生活中的一顆啟明星,更加明確的指引了我快速地邁向成功的道路,及實現(xiàn)目標的方法。
此次培訓經(jīng)歷了不同的環(huán)節(jié),同時也給了我不同的心得和感悟,在此做一簡單的概括:
一、舒適空間的享受
在日常生活和工作中,我往往會出現(xiàn)一時的不快或遭受挫折和打擊,此時就會開始指責他人或給自己找理由,這些看似不平常的舉措,卻在心中根深蒂固。接下來就是埋怨,怨天尤人,好像大家都欠著我什么,F(xiàn)在看來,自己完全可以有另外一種心態(tài)去解決。在經(jīng)常被老板指出問題的時候,消極的員工會想:怎么整天找我的事,給我安排這么多的事,煩死了;積極地員工會這樣想:老板器重我,所以才不斷的指出我的缺點,從而在工作中鍛煉自己,我應該努力工作。我已經(jīng)享受了太多的舒適空間,殊不知自己卻在原地踏步,毫無進步......所以,心態(tài)不一,造就的結(jié)果勢必不同。從此刻開始,我必須改變自己,在生活和工作中鍛煉自己形成具有良好的心態(tài),為以后更好的快速發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!
二、‘共好’
松鼠的價值精神、海貍的互尊互重、野雁的鼓勵和支持,留給了我長久的思考。不管是個人還是團隊,每個人的思想、思路和目標只要明確,那么有行動必有結(jié)果。沒有完美的個人,只有完美的團隊!只有相互鼓勵,相互扶持,給對方已肯定,給他人以價值,那么最終自己也會得到相同德回敬和支持。只有‘共好’,才會更好!相信自己,同時也要相信他人!
三、鷹的故事—信念
鷹的故事,讓我有了新的體會。那就是:信念。
同樣是翱翔在藍天的雄鷹,但生存年齡卻有著近30年的差別:當鷹活到40歲時,它的`生命就將告一段落,若想在以后的30年里繼續(xù)生存,就將在40歲之后的150天里完成它的蛻變。鷹將在150天里無法進食,其蛻變的過程就是用老去的鈍喙不斷地在巖石上擊打,直至老喙脫落長出新的喙為止,接下來再用新喙去把已經(jīng)不再鋒利的爪給啄掉,使之逐漸長出鋒利的新的鷹爪,此時150天已經(jīng)過去,它將得到的是新生,生命也將由于它不斷的堅持信念而再次延續(xù)30年。所以,堅持信念,就是給自己一次重生的機會!
四、‘五樁牌’游戲
每個人都有自己理性地處事論事的方法和原則。但當自己的見解和方法與發(fā)生沖突時,那么平時的我會做出一些錯誤的舉措,譬如一味的爭論是非或是服從于對方的“政策”等等。通過‘五莊牌’的游戲讓我認識到,以上的解決方法看似平常但現(xiàn)在看來根本不可取。合理的解決方法,也是游戲帶給我的啟發(fā):雙方應在為對方考慮的前提下交換意見和建議,達成共識并商量出一個合理的方案,然后投入實施,便可“和氣生財”,以避免不必要的傷害和誤解。
五、回應
回應的方法:站在客觀角度,明確的指出對方的缺點和不足之處,以及平時在以他自己性格辦事中不顧別人感受而給別人帶來的不快,這些都可以給本人指出來。讓我清楚了的了解自己在他人眼里的地位和分量,從而給自己以彌補過錯的機會同時給自己提升的空間。不斷給我敲響警鐘,在這個回應環(huán)節(jié)中,我才真正的了解到,在現(xiàn)實社會中什么是知心的朋友、貼心的死黨!
六、佛的感悟—堅持
提到佛,我們都會想起寺廟里的佛像。其實,每個人心里都有一尊佛,但為何人與人不一樣,原因就在于故事的寓意:每個人心中的那尊佛,到底是一個普通的石像,還是一尊完美無缺的佛像。佛像源于不斷地雕刻和修飾,雕刻家雕刻手法的全程,就是人生感悟的過程,千萬次的敲打,將會去掉全部的石塊,這每一個石塊,就代表了一個人的缺點。每一次的經(jīng)歷,都會讓我刻骨銘心,多少次風吹雨打,多少次磕磕絆絆,多少次淚如雨下,我一直在堅持,一直在堅持,因為在內(nèi)心深處我有我的信念!佛的故事告訴我:無論過程如何艱辛困難,這些因素都會使我得到改變,得到新的重生。每個人都想成‘佛’,而佛的靈性,同樣也源于信念的堅持。
七、溝通的方式
假如你和一個人背對背在交談,會是什么樣的感覺?假如你和朋友面對面地在溝通,但是距離卻相隔三米、五米甚至十米之遠,又會是什么樣的感受?溝通的方式都很多種,有主觀意愿也有客觀因素,每個人的方法也都各不相同,但最重要的不是你講了多少,而是對方聽進去了多少。換句話說,溝通不是單一的講話,一個人的溝通結(jié)果,可能會使對方感覺昏昏欲睡也會使其激情高漲,同樣它也是一門學問,更多的是要學會察言觀色,學會換位思考。在溝通的同時,要站在對方的角度考慮其感受,不斷地進行換位思考,溝通效率才會最高!
八、活動的體驗
1、走向天堂的方式
每個人用不同的方式走向前方的舞臺,也就是人生的天堂。每個學員都必須想到獨一無二的方式通過,從中打開自己的心境,拓展自己的創(chuàng)新方法從而得到鍛煉和體驗。86名參訓人員,86種不同的方式,無一重復,最終圓滿的走向了屬于自己的天堂。
2、團隊跳繩
完美的團隊,必須有統(tǒng)一的聲音、動作和目標。我的稍有失誤,就將給團隊帶來一時的麻煩和問題,良好的團隊,源于良好的隊員組成,只有我全力以赴、全身心的投入,把團隊的事當做是自己的事,把團隊的困難當做是自己的困難,無形之中我就融入了團隊。完美的團隊,它將迎難而上,不懼艱難,奪取最終的勝利!
九、領(lǐng)袖風采—承擔
報數(shù),從小到大無處不在,同樣在團隊里也是如此,每個人都會做得很好,所以團隊也應做得很完美,但結(jié)果證明并不是想象的那么簡單,總歸有出現(xiàn)失誤的時候!苄芤粋,將熊熊一窩’,用到此處是有些言重。但沒有個人的失誤,只有領(lǐng)導的無方!這就是領(lǐng)袖!無論過程是怎樣的,最終的責任是要由領(lǐng)袖來承擔,每次的失誤,“換來”的是領(lǐng)袖用幾十甚至幾百個俯臥撐來彌補,但為何領(lǐng)袖卻沒有任何怨言?因為,他是領(lǐng)袖,他有自己的責任,就是必須為團隊去承擔責任,無論是誰的失誤都將無怨無悔的由領(lǐng)袖來承擔并非他自己的失誤!在此之間,我再次的流下了眼淚,但不是酸楚的眼淚,而是堅強的眼淚!所有的團隊也都如此,所以我會積極的做好自己,同時為團隊為領(lǐng)袖去做出自己更多的努力和貢獻。因為:團隊是我,我是團隊!
十、感恩的心—感恩
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!在培訓臨近尾聲的時候,我們各自懷著一顆感恩的心,給燭光里相片中的自己寫了一封信:感謝有你的陪伴,在我孤寂、失落和無奈的時候,是你給了我鼓勵與支持,使我建立了自信,重新的站了起來......最后,一首《感恩的心》把86位學員的心緊緊的鏈接在了一起,大家默默地祝福,與習總進行了心與心的溝通!感謝習總給我這次培訓的機會,使我在這三天里找到了原本的我,那個藏在內(nèi)心深處同樣具有影響力具有爆發(fā)力的自己!感謝習總、感謝xx給了我這個機會與平臺,我會以熱誠、激情的心態(tài)和行動去證明自己的價值,同時帶動身邊的每位隊員,去實現(xiàn)整個團隊的價值!
信念、堅持、承擔、感恩,我會從中帶動自己,帶動團隊,走的更遠、飛得更高!
領(lǐng)導力培訓心得 15
三天的培訓結(jié)束了,收獲頗豐,成長不少,總結(jié)一下吧。
第一點:
對賽野大家庭有了新認識,熟悉了不少同事,通過此次培訓,感覺大家都親近了不少,很喜歡這種感覺。希望以后能多有各種不同的公司活動,讓大家互相交流,互動熟悉,發(fā)現(xiàn)不同的美麗。
第二點:
對于團隊這個概念,有了新體會。團隊是我,我是團隊。想要團隊成功達成目標,首先就是要嚴格的要求自己,認真負責的做好自己的本職工作;不管處在什么位置,從事什么事情,都必須嚴謹細心的對待,稍微的懶散粗心就可能給他人,給部門,給團隊帶來負擔,導致失敗或者損失。
第三點:
對于輸贏有了新的定義。很多時候,沒有所謂的`對錯,輸贏也只是相對的。想要利益最大化,就必須考慮到別人的感受,體諒他人,尊重他人。
第四點:
個人方面,通過給人鉆石和送人玫瑰活動,發(fā)現(xiàn)了一些被自己忽略的缺點。比如主動性不夠,不夠激情活力,勇于綻放自己;與公司其他員工缺乏溝通,人際交往處于被動地位。這些方面都是要改變的,從此刻開始,我要敢于綻放自己,積極主動的參與到團隊中去,熱情的和同事打交道。從每天早上的sayhi開始,微笑面對每一個人。
是的,如果在那里去想學習管理知識和鍛煉領(lǐng)導能力,那是學不到任何東西的,因為“突破性領(lǐng)導力”這一課程沒有老師和績效教練給你傳授如何管理和鍛煉你如何去管理,課程中你就是運動場上最優(yōu)秀的運動員,一切的勝敗都是取決于你。而課程過程是那樣的順其自然,舒服。而你這個主角所學的東西全部都是在你自己身上學到的,沒有人告訴你你該怎么做,那只是最深處的自己。只是你自己在自己身上學東西。
課程中你可以找到許多面鏡子。這面鏡子好像誰都不愿意去照他,也不想去照他。因為它可以照出最真實的你,它會把你的全部的暇漬、美麗與不平凡呈現(xiàn)在你面前。而這些鏡子將會見證“我是一切的根源”這一不爭的事實!
領(lǐng)導力培訓心得 16
當今天又重新回味《領(lǐng)導力》培訓時,心里充滿了澎湃、激情與淚水。四天,雖然短暫,卻可影響一個人幾年或一輩子,雖然苦累,卻可成就一個人的品格與德行,雖然雜牌,亦可凝聚友誼和愛戀。
站軍姿、嚀聽麥總的《深圳故事》、晨跑、團隊游戲、打掃衛(wèi)生、疊被子、過高空橋。等等,看起來似乎都和《領(lǐng)導力》沒有關(guān)系,然而,仔細想想,他們卻是息息相關(guān),承前啟后,從局部到全局,從個人到團隊、從過去到現(xiàn)在、從保守到挑戰(zhàn),一點一滴,無不在引導我們,在此,首先感謝公司會務組的全體人員,你們辛苦了。
通過《領(lǐng)導力》培訓,感觸良多,主要有以下幾點:
1、團隊利益永遠在個人利益之上,有大局觀,團隊榮譽至上。通過團隊游戲、站軍姿、晨跑等活動,教官始終以團隊結(jié)果來判定分數(shù)或獎罰,促使著我們每個隊員在做事情時,首先想到團隊,而不是人得失,只有每個人這樣,才能建立起一支有戰(zhàn)斗力的團隊,才能做一個成功的領(lǐng)導者。
2、弘揚正氣、積極向上,領(lǐng)導力本身就是一種積極向上,用來影響他人的一種行為,做一個有擔當、負責任、懂感恩、愛學習、樹立正確人生觀、價值觀、執(zhí)行力強,富有奉獻精神的人。
3、凡事要以身做側(cè)。父母是兒女的老師,領(lǐng)導是下級的老師。我們的一言一行,一舉一動,代表的不僅僅是個人,在公司、是部門,有時甚至更大,如何建立平等、信任、尊重、和諧的環(huán)境,以身作則是我們的行動核心,只的做到了以身作則,才能更好地共啟愿景、使眾人行、激勵人心、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。
本次培訓中相關(guān)的錄像也多次喚起了我的.心靈,確實可以稱之為一次心靈之旅。非常認可培訓老師麥總和劉總所說的和正確指導。也一定會把這次珍貴的體驗用到生活、工作中去,指導自己將來的生活、工作和學習,更好地提升自己、為公司服務。
領(lǐng)導力培訓心得 17
20xx年xx月xx日我有幸參加了公司組織的中高層力的培訓,公司給我一個很好的提高自身管理潛力的培訓機會,在培訓中我能認真學習并深刻理解其中的含義,我的培訓學習心得如下:
他主要分三大模塊:一是骨干團隊力概述和的思維方式,二是自我——以絕對成長為核心,三是團隊---以文化落地為核心。這3個方面的資料,對于我來說,這樣的.課程是十分有實際好處的。它既能夠提點、強化我們工作中的職業(yè)精神,職業(yè)修養(yǎng)及工作激情,同時也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力,職業(yè)技能。而這次的培訓,正是這樣一種難得機會,讓我能夠有機會提升自我,認識自己的優(yōu)點,價值,學習一些很好的方法和技巧,做好工作,從而奉獻企業(yè),奉獻到工作中去,我相信這是每一位工作者內(nèi)心所向往呼喚的。這3大資料,都十分深刻的闡述了各自的精神和要點,而老師那精彩的演講,自身豐富的專業(yè)知識,也讓我對這3大方面大有了新的認識。我認為企業(yè)管理創(chuàng)新與團隊力建設這兩個方面更加具有學習的必要性,是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關(guān)鍵理論課程。
整個培訓資料都很實用,其中有幾個地方觸動我個性深。
力的認識,力也即潛力,也就是說把我組織的使命及動員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在力的培訓過程中,更多的是從藝術(shù)的角度來闡述力的。我個人認為具體到我們生產(chǎn)中心,在掌握運用藝術(shù)的過程中,還要加上兩條,一是待人真誠;二是待事認真。只有這樣才能更好的提高自己的力。
心理學上的投射原理。從外在看內(nèi)在,從別人看自己。通過別人,你才能認識真正的自己。你從別人身上看到的其實是自己。我們對別人的意見,主要是取決于他們使我們看清自己什么,而不是我們?nèi)绾慰此麄。你所有的人際關(guān)系都是一面鏡子,通過它們,你才能認識真正的自己。你在發(fā)覺對方的過程中,不知不覺你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺、想法,你也更了解自己,你們相互成為對方的鏡子。
領(lǐng)導力培訓心得 18
通過這六天的培訓,我受益匪淺。
每天的軍訓生活,都在挑戰(zhàn)我自己的極限,每天早上的晨跑,都令我筋疲力盡,當時真不知道是怎么堅持下來的,但最終還是堅持下來了。在之后的軍訓時,我就在想我想要什么時,我迷茫了,是的,都忘了停下來去審視一下自己,我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時間而沒有實現(xiàn)呢?這樣就可以活在舒適空間中,不用承擔責任,但卻少了一次自我提升,自我挑戰(zhàn)的機會,那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了,真的會死嗎?
所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了,反正死不了”。之后我看了電影(下一個奇跡),我學到了,要找出你工作的價值,并確定目標,找到工作的價值你就能確定目標,并朝著目標前進,所以工作價值就是我們的源動力;從梁海迪身上我學到了要學會以身作則和授權(quán),當你相信他授權(quán)給他,才能給他創(chuàng)造更大的提升空間,無論你的團隊做的怎樣我們都應該以身作則,做團隊的榜樣;我學到了隊員之間,上下級之間要相互鼓勵,不要只是得到結(jié)果是鼓勵,要隨時關(guān)注過程,并在過程中肯定鼓勵對方,給他充足的信心。
深圳對我來說,是一個既熟悉又陌生的地方,因為我從沒有這么近距離的與它走在一起,在麥總給我們講到深圳從一個寶安縣到現(xiàn)在飛速發(fā)展的大城市,有起始、有艱辛、有波折、最終走向輝煌,給我們的啟迪是一定要有頂層思維。
劉總將領(lǐng)導力的相關(guān)理論及我們在日常工作中需要注意的事項給了我們一個充分詮釋,人力資源管理的重要性自然是不言而喻。
在培訓的最后我們玩了信任背摔、畢業(yè)墻,登高,在這個過程中,我明白了團隊的`重要性,這需要每個人的配合,在整個團隊中每個人都很重要,缺一不可,這需要每個人都有超強的團隊榮譽感,能真的為團隊付出,真正的做到“團隊是我,我是團隊”。
通過這次培訓,感觸真的很多,我首先學到了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,但真的寫出來,卻是很混亂,我想這是學在腦子里的東西,以后要運用才能發(fā)揮價值,說多少,不如用行動去實踐,人生最大的學習來自親身體驗,你體驗到了,運用到了,那么這將是你一生的財富。
領(lǐng)導力培訓心得 19
領(lǐng)導行為的背景會改變,但有五個基本要素卻是永恒不變的:
1、性格很重要。性格決定命運。領(lǐng)導行為從你的內(nèi)心開始,通過語言表達出來,然后轉(zhuǎn)換為行動。久而久之,這些行動成就了你的為人。經(jīng)過多次重復,它們將決定你留給后人的傳承。領(lǐng)導力發(fā)展主要就是性格的發(fā)展。
2、個人采取行動;組織創(chuàng)造文化。組織不會采取行動,不會挽救生命,不會創(chuàng)造突破性產(chǎn)品,也不會欺詐行騙;能做到以上這些的都是個人。領(lǐng)導是個人化的行為。歸根結(jié)底,我們每個人都必須為自己做過的事負責。組織會創(chuàng)造文化,而組織的文化就相當于個人的性格。只有示范的行為才會被人效仿。
3、我們的體系以信賴為基礎(chǔ)。公司中一旦出現(xiàn)瀆職和欺詐行為,憤怒的眾人就會要求修改關(guān)于公司會計和股票期權(quán)的法律規(guī)章,同時將審計和咨詢職能分開。如今,高管們的口頭承諾已經(jīng)不足為憑了。
CEO必須簽署書面文件明,我們整個資本主義體系的基礎(chǔ)是信賴,而不是市盈率、損益表或資產(chǎn)負債表。它取決于人們是否相信這些數(shù)據(jù)和提供這些數(shù)據(jù)的人。
4、你留下的傳承就是你領(lǐng)導的`生活。令人信服的語言能振奮精神,但追隨者更容易被實際行動打動。他們希望領(lǐng)導者能親臨現(xiàn)場,關(guān)注工作,直接參與非凡壯舉。領(lǐng)導者要以身作則,向員工證明自己會堅定地去實現(xiàn)既定的理想。
人們評判領(lǐng)導者的標準,就是看他們?nèi)绾畏峙渥约旱臅r間,如何對重大事件做出反應,講述怎樣的故事,提出哪些問題,選擇什么樣的語言和象征,以及使用何種衡量指標。要記住領(lǐng)導的黃金法則:言出必行。
5、你可以有所作為。不管怎樣,人們還是希望和需要領(lǐng)導的。他們希望領(lǐng)導者將原則置于權(quán)謀或利潤之上,能做到先人后己。領(lǐng)導力很重要。
只要讓領(lǐng)導成為我們的事業(yè),我們都可以為重建互信做出貢獻。將領(lǐng)導當成與己相關(guān)的重任,而不是事不關(guān)己的雜務,我們就會負責地兌現(xiàn)自己的承諾,從而提高自己的可信度。
領(lǐng)導就是解放,保證自己的財務報告真實無欺。從前模糊不清的信息現(xiàn)在必須確鑿無誤。這些變化證明,我們整個資本主義體系的基礎(chǔ)是信賴,而不是市盈率、損益表或資產(chǎn)負債表。它取決于人們是否相信這些數(shù)據(jù)和提供這些數(shù)據(jù)的人。
領(lǐng)導力培訓心得 20
讀史能夠明鑒,知古能夠鑒今,每一次參加培訓,總會有不菲的收獲。首先感謝總公司給大家?guī)Ыo一個十分好的培訓機會,但是我覺得“實踐是檢驗真理的唯一標準”,為了鞏固本次培訓的成果,同時也為了檢驗培訓老師的觀點,最主要的是考察一下自己吸收的程度,讓自己的思緒在短時間再檢驗一下再付諸于紙筆。
20xx年一月四日和五日,公司安排我參加了公司中高層管理人員培訓,培訓資料包括:
1、建筑行業(yè)發(fā)展的總體形勢,2、企業(yè)集團的基本特征及管控現(xiàn)狀,3、建筑企業(yè)集團的管控架構(gòu)及管控模式選取,4、建筑企業(yè)集團管控的層次、資料、要點,5、企業(yè)集團管控的影響因素、關(guān)鍵問題及處理方法,6、企業(yè)文化基礎(chǔ)知識,7、企業(yè)文化建設的基本資料與方法,8、實施價值觀管理,提高企業(yè)競爭力等資料,倆天下來的收獲頗豐,體會了倆位老師的各種觀點,從而找到了我工作中的不足,以便以后工作中少走彎路,提高工作效率和效益。通過本次部門培訓,我的收獲如下:
“在你身處領(lǐng)導崗位時,最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么,而是你能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策,發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事”,我覺得這個觀點十分好,首先,他說明了一個領(lǐng)導力的問題,其次就是執(zhí)行力的問題,作為領(lǐng)導者,就應能夠在不同場合,不同員工的素質(zhì)水平下縱橫捭闔,游刃有余,靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個細節(jié),讓沒一個員工的思路跟著你走,我覺得道理是品出來的,我們作為領(lǐng)導者,每一天遇到的事情比較多,其實每一天的管理就像一杯苦咖啡,是需要領(lǐng)導者在一天的`工作生活后及時回味一下,總結(jié)成敗,品味得失,從而為第二天的工作理出一份清晰的思路。
我們作為領(lǐng)導者,就應抓住員工的心,理解員工的正常合理需求,從而滿足員工的合理需求,才能擁有員工的一切,按照馬斯洛的需求理論,對員工的需求只需進行簡單的分析,殘能找到員工的根本需求,必須要在滿足員工的需求后,給員工一個展示自己的平臺。
領(lǐng)導力培訓心得 21
這段時間的培訓讓我受益匪淺,來打xx這里工作已經(jīng)有好幾年的了,深刻的體會到了工作的意義,在這方面我應該要有自己的態(tài)度,培訓的這段時間確實讓我感覺很有意義,是我應該要去調(diào)整好的,我也感覺還是有非常多的事情需要去做好,在工作能力上面我的不足我也是能夠看到,培訓期間了解到了很多,作為公司的管理者應該要有這方面的積累,懂得怎么去提高自己,這是毋庸置疑的,這也是我應該要去做好的,未來在學習當中也應該堅持去做好分內(nèi)的本職,這段時間以來我也有一些自己的心得。
這段時間讓我確實還是需要做好準備,作為一名管理者,我深刻的意識到了這一點,這是我應該要去做好的,我對自己各方面都是有自己的判斷的,也深刻的意識到了這一點,領(lǐng)導能力是需要提高的,這讓我感覺自己還是有很多地方做的不好,作為一名管理者我必須要認真的對待這份工作,這一點是一定的,真的感覺還是要認真的去做好分內(nèi)的事情,保持好的態(tài)度,這次的培訓講到了很多,讓我對自己現(xiàn)在的狀態(tài)不是非常的.滿意,我確實還是很多地方需要提高,在這一點上面肯定是需要做好準備的,我對自己也是非常的有信心,感激這段時間以來的學習,對于這一點我是堅決要去做好的。
個人領(lǐng)導能力的提高是一個關(guān)鍵,這段時間我也是有非常多的想法,我能夠深刻的意識到這一點,一個管理者應該有的素養(yǎng),這是不能夠少的,現(xiàn)在我深刻的意識到了這一點,在這方面我還是應該把工作做的更好,通過這次的培訓我認為我是進步了很多,我現(xiàn)在也是很有信心的,在未來的工作當中我一定不會忽視這一點,未來還有非常多的事情是要去完成的,我非常確信這一點,在這方面應該要有自己的態(tài)度,我在培訓當中了解到很多關(guān)于領(lǐng)導能力的知識,接下來我也會把這些所了解到的,結(jié)合公司實際情況,運用到工作當中,其中有些事情是讓我感覺印象深刻的,在這一點上面我做好了充分準備,對接下來的工作也是非常的有信心的,在xx這里是對我工作能力的證明,這次的培訓之后讓我更加有信心了,我也會端正好心態(tài),努力去做好這些,認真的去思考這些,做一名優(yōu)秀合格的管理者,為公司爭取更多價值。
領(lǐng)導力培訓心得 22
通過這三天的培訓,感受真的很大,認真想一下,腦子又是一片混亂,有些東西是無法用語言表達的,在此,就讓我靜下心再認真想想當時的情形·····
第一天,當老師問到為什么學習?我想要什么時,我迷茫了,是的,走了這么長時間,都忘了停下來去端詳一下自己,我究竟想要的是什么?而為什么想要這么長時間而沒有實現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀,還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起,我又陷入了深思,讓你有時候不能走的太急,在適當?shù)臓顩r下回頭看看自己的目標還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時會受固定想法,固定心情的影響,從而導致固定行為造成固定結(jié)果,而這些總是會把人局限在舒適空間內(nèi),無法讓讓你看清外面更大的自由空間,比如人遇到困難就會想著肯定不行,從而心情消極,就想退縮,而最終結(jié)果是這件事就半途而廢,這樣就可以活在舒適空間中,不用擔當責任,但卻少了一次自我提升,自我挑戰(zhàn)的機會,那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了,真的會死嗎?所以在遇到困難時我會告知自己一句話“豁出去了,反正死不了”。
之后我看了《共好》這個短片,從松鼠身上我學到了,要找出你工作的價值,并確定目標,找到工作的價值你就能確定目標,并朝著目標前進,所以工作價值就是我們的源動力;從海貍身上我學到了要學會授權(quán),當你信任他授權(quán)給他,才能給他制造更大的提升空間;從野雁身上我學到了隊員之間,上下級之間要相互鼓舞,不要只是得到結(jié)果是鼓舞,要隨時關(guān)注過程,并在過程中確定鼓舞對方,給他充分的信念?戳塌椀墓适潞,我想到了自己,自己不就是那只鷹嗎?鷹從誕生到成為空中之王,中間經(jīng)受了許多,而當他四十歲時它要面臨一個選擇,要么安逸的死去,要么經(jīng)受150天的歷練獲得重生,在這150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的'指甲和羽毛,而在現(xiàn)實中,成長是苦痛的,要轉(zhuǎn)變,要脫胎換骨,但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。
其次天的學習中,我學習了回應,五莊牌和石佛的故事,在打五樁牌時,每桌和每桌規(guī)章都不一樣,從而導致在換桌時看法發(fā)生分歧,有搶牌的,有默認的,而這個最能反映出每個人的性格,我當時的第一反應是自己看錯規(guī)章了,這反映出我不夠自信,主導力不強,這是我需要轉(zhuǎn)變的,而假如雙方都很強勢,都以為自己是對的話,雙方可以共同制定一個規(guī)章,這樣不就可以共贏了嗎!在練習回應時我學到了,當兩人看法發(fā)生分歧時,你可以給他回應,誰難過誰就該主動,誰難過誰就該轉(zhuǎn)變,你有士氣邁出這一步,你們就能達到共贏。在最終石佛的故事時是我感受最大的,成佛或是成為墊腳石都在你一念之間,在于你是否能堅持,假如你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛,反之則成為墊腳石,而在玩那個嬉戲時,我心里只有一個念頭,反正死不了,那就堅持吧,而當時真的很累很想放棄,放棄了就可以回到舒適空間中,但此時耳邊響起隊友的加油聲,響起了那句“團隊是我,我是團隊”“反正死不了,為什么不為了團隊堅持呢?”就這樣我們共同堅持了一個小時,我做到了,所以勝利在于堅持,在你堅持不下去時,不行能隨時都有人給你加油打氣,所以我們要學會自己給自己打氣,當堅持不下去時我會告知自己“你是最棒的,你肯定要堅持,加油”
第三天的學習中我首先學到了溝通,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說了多少,而是對方聽進去多少,所以溝通肯定要是直接的,專注的,看著對方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時肯定要公平,不要給對方距離感,在日常生活中肯定要學會微笑,學會說是的,當你的伴侶穿了件美麗的裙子,你要告知他“哦!天哪,你今日真美麗”當你的隊員第一次出業(yè)績你要告知他“哦!天哪,你真的很優(yōu)秀”但這肯定時真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,當別人否定你時,要學會說是的,當有人說你笨,你可以說“是的,你盼望我更聰慧,對嗎?”還要學會用樂觀正面的詞語,比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”,這樣可以營造很好的氣氛,形成樂觀正面的心態(tài)。在培訓的最終我們玩了跳繩,在這個過程中,我明白了團隊的重要性,這需要每個人的協(xié)作,在整個團隊中每個人都很重要,缺一不行,這需要每個人都有超強的團隊榮譽感,能真的為團隊付出,真正的做到“團隊是我,我是團隊”在嬉戲的我體驗到了什么叫“標準打算水準”真的,你的標準定的多高,那么你的水準就有多高,作為潤達人,我們寧可高目標失敗,也不要低目標滿意。
通過這次培訓,感受真的許多,但真的寫出來,卻是很混亂,我想這是學在腦子里的東西,以后要運用才能發(fā)揮價值,說多少,不如用行動去實踐,人生最大的學習來自親身體驗,你體驗到了,運用到了,那么這將是你一輩子的財寶。
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