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少兒舞蹈學(xué)習(xí)常見問題和誤區(qū)解答

時(shí)間:2018-04-22 10:50:18 少兒舞蹈 我要投稿

少兒舞蹈學(xué)習(xí)常見問題和誤區(qū)解答

  引導(dǎo)語(yǔ):下面小編給大家?guī)?lái)少兒舞蹈學(xué)習(xí)的常見誤區(qū),希望能夠幫助到大家。

少兒舞蹈學(xué)習(xí)常見問題和誤區(qū)解答

  一、少兒舞蹈學(xué)習(xí)常見誤區(qū)

  誤區(qū)一:小孩子學(xué)舞蹈越早越好

  因?yàn)槲璧府吘故菍?duì)身體能力的訓(xùn)練,太早進(jìn)入舞蹈訓(xùn)練對(duì)于小孩子的肌肉和骨骼發(fā)育不利。專家建議4周歲開始學(xué)舞蹈是最科學(xué)的年齡。

  誤區(qū)二:多學(xué)成品(表演)舞蹈

  學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)對(duì)身體訓(xùn)練的過(guò)程,而對(duì)于小孩幼嫩的身體,必須接受科學(xué)的訓(xùn)練,否則會(huì)適得其反。而成品舞蹈并不注重身體的訓(xùn)練性,而是身體的表現(xiàn)能力。因此在孩子對(duì)于自己的身體能力達(dá)到一定程度后才開始學(xué)成品(表演)舞蹈是科學(xué)的。

  誤區(qū)三:學(xué)的技巧越難越好

  在孩子身體的能力沒有發(fā)育到一定程度,過(guò)多的技巧或難度訓(xùn)練會(huì)使孩子的肌肉和骨骼超負(fù)荷訓(xùn)練。雖能通過(guò)強(qiáng)行訓(xùn)練可以使孩子掌握一些技巧,卻對(duì)于身體的發(fā)育產(chǎn)生巨大的影響。(如肌肉/骨骼/關(guān)節(jié)/身高受影響等)

  誤區(qū)四:男孩子不要學(xué)舞蹈

  誰(shuí)都知道練舞蹈對(duì)身體最大的好處是對(duì)形體和氣質(zhì)的提升。其實(shí)男孩子同樣也需要得到這方面的訓(xùn)練,何況練舞蹈還有其他的好處。而且,舞蹈對(duì)男孩子的要求完全不同女孩,是要完全開發(fā)和展現(xiàn)男性的氣質(zhì)和魅力。

  誤區(qū)五:學(xué)一段時(shí)間,停一段時(shí)間

  舞蹈學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)訓(xùn)練的過(guò)程,如果學(xué)學(xué)停停,那么不僅很難看到進(jìn)步,而且會(huì)事倍功半,使孩子遭受更多的苦,失去對(duì)舞蹈的興趣。

  誤區(qū)六:哪里學(xué)舞蹈都一樣

  學(xué)舞蹈最重要的是訓(xùn)練的科學(xué)性。和其他藝術(shù)不一樣,舞蹈訓(xùn)練的就是人自己的身體,而身體屬于人只有一次,練錯(cuò)了再改就非常困難、甚至?xí)聜職。家長(zhǎng)不是專家,最好的家長(zhǎng)也只能配合老師,老師需要有專家的指導(dǎo)及教育。北京舞蹈學(xué)院是我國(guó)舞蹈教育的最高學(xué)府,為了孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)選擇科學(xué)、專業(yè)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  誤區(qū)七:兩次課并在一起上

  其實(shí)最科學(xué)的業(yè)余舞蹈練習(xí)是隔天一次,只是現(xiàn)在的孩子學(xué)的東西較多,很難排出這么多的時(shí)間。我們的課程是每周兩次,如果并在一起,方便是方便了,但效果會(huì)相差很多。人的`身體得到訓(xùn)練后,一定要有充分的休息,否則肌肉會(huì)產(chǎn)生疲勞(長(zhǎng)期會(huì)使肌肉僵化),孩子的注意力也會(huì)不集中(難以學(xué)到東西)。

  誤區(qū)八:考級(jí)的作用

  如果說(shuō)讓孩子學(xué)舞蹈或考級(jí)是為了在學(xué)校里考試加分,那考級(jí)確實(shí)沒有作用?技(jí)的作用在于

  1、 分級(jí)學(xué)習(xí)更符合每一年齡段孩子生理和心理特征

  2、 規(guī)范的教材和科學(xué)的訓(xùn)練來(lái)自于北京舞蹈學(xué)院的專家組

  3、 通過(guò)考官(專家)的測(cè)試,家長(zhǎng)可以更加明白自己的孩子學(xué)習(xí)的程度及水平

  4、 也使家長(zhǎng)更加清楚老師的教學(xué)水平,也能促使老師在平時(shí)上課時(shí)不敢懈怠

  5、 考級(jí)的過(guò)程、考場(chǎng)的氣氛對(duì)孩子們就是一種很好的鍛煉

  二、少兒學(xué)習(xí)舞蹈的常見問題

  1.幼兒階段學(xué)習(xí)舞蹈需要分科目嗎?怎么選擇?

  幼兒階段,學(xué)習(xí)舞蹈一般來(lái)說(shuō)是不需要分科目的。尤其是學(xué)習(xí)初期,應(yīng)該著重在舞蹈興趣的培養(yǎng)。不過(guò),等孩子具備了一定的舞蹈基礎(chǔ)之后,可以根據(jù)自己的興趣愛好和身體條件來(lái)選擇舞蹈的科目。目前比較受孩子和家長(zhǎng)歡迎的舞種是民族舞、芭蕾舞、拉丁舞。 對(duì)于大多數(shù)只是想感受舞蹈樂趣、陶冶藝術(shù)情操的孩子來(lái)說(shuō),可以廣泛地學(xué)習(xí)不同舞種,不用刻意分科。

  2.為什么有的老師要求學(xué)習(xí)舞蹈要先練習(xí)芭蕾?練習(xí)芭蕾舞會(huì)讓孩子的腿變粗嗎?

  芭蕾舞是舞蹈的基礎(chǔ),練好芭蕾基礎(chǔ)對(duì)孩子學(xué)習(xí)其他舞蹈都有很重要的幫助。幼兒階段孩子學(xué)芭蕾更多的是學(xué)習(xí)芭蕾舞的基礎(chǔ)知識(shí),感受芭蕾舞的基本韻律,培養(yǎng)美的氣質(zhì),不需要穿特制尖腳舞蹈鞋。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)不會(huì)讓孩子的腿變粗。

  3.一堂幼兒舞蹈課的程序是怎樣的?

  根據(jù)孩子年齡的不同,舞蹈課的程序也會(huì)有相應(yīng)差別。以一堂針對(duì)6歲孩子的舞蹈課堂為例進(jìn)行說(shuō)明:總時(shí)長(zhǎng):40~50 分鐘 5~8 分鐘:熱身運(yùn)動(dòng) 10~15 分鐘:復(fù)習(xí)課程 15 ~ 20 分鐘:教授新課。教授的方法通常是將整套舞分成數(shù)個(gè)段落,每個(gè)段落由數(shù)個(gè)小節(jié)組成。學(xué)習(xí)每個(gè)段落時(shí),以舞步配合音樂及某些舞步口訣練習(xí)。孩子熟悉完一個(gè)段落后,再開始另一個(gè)段落的學(xué)習(xí)。 5分鐘的本節(jié)課總結(jié)。 5分鐘布置作業(yè)。

  4.學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)舞蹈的頻率以及每次舞蹈課課時(shí)多長(zhǎng)合適?

  學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)舞蹈一般一周1~2次為宜。根據(jù)不同年齡的孩子保持有意注意力的時(shí)間不同,每一次舞蹈學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)也是不盡相同的:2~3歲:15分鐘3~4歲:20~30分鐘4~5歲:30~40分鐘 5~6歲:40~50 分鐘通常在一節(jié)舞蹈課的中間都有固定的休息時(shí)間,孩子可以喝水、上廁所。

  5.男孩學(xué)習(xí)舞蹈會(huì)不會(huì)影響他陽(yáng)剛性格的生成?

  舞蹈本身是不會(huì)影響男孩兒陽(yáng)剛性格生成的。一般來(lái)說(shuō)舞蹈班的學(xué)員和老師都是以女性為主,男孩子學(xué)習(xí)舞蹈如果能師從有教授男孩學(xué)習(xí)舞蹈經(jīng)驗(yàn)的老師,或者師從男性老師,學(xué)習(xí)和強(qiáng)化針對(duì)男性的動(dòng)作,自然是最好的。

  6.孩子學(xué)習(xí)舞蹈有沒有關(guān)鍵期之說(shuō)?

  根據(jù)人身心發(fā)展的特點(diǎn)和舞蹈教育本身的特性來(lái)看,中小學(xué)階段才是人的一生中接受舞蹈教育的最佳年齡階段。這個(gè)年齡的孩子身體柔韌性強(qiáng),關(guān)節(jié)靈活可塑性強(qiáng),適合接受專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練。對(duì)于學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō),4歲以上開始學(xué)習(xí)舞蹈,感受舞蹈的快樂,培養(yǎng)舞蹈的興趣是比較合適的。

  7.孩子的舞蹈裝備有哪些?需要家長(zhǎng)自行幫孩子選購(gòu)嗎?

  孩子的舞蹈裝備包括:舞蹈衣服(2套春秋裝、2套夏裝、1套毛衫) 2雙舞蹈鞋、舞蹈頭飾(頭繩,盤發(fā)最佳);一個(gè)裝隨身物品和盛裝衣物的包。家長(zhǎng)可以根據(jù)舞蹈老師的要求自行購(gòu)買,或者由老師統(tǒng)一訂購(gòu)。

  8.通常老師會(huì)用什么方法提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣?

  老師會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),選擇形象、生動(dòng)、有趣的音樂、教具圖像來(lái)輔助舞蹈教學(xué)。在教授的過(guò)程中,也會(huì)注重動(dòng)作組合游戲化、教學(xué)語(yǔ)言游戲化,使得孩子們樂于接受也樂于參與。另外,老師一般都能及時(shí)鼓勵(lì)做得比較好的孩子,或者安排表演機(jī)會(huì)讓孩子從舞蹈中找到自信和小小成就感,從而提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。