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學(xué)生如何進(jìn)行時間管理
時間是獲得好的學(xué)習(xí)成績的重要資源,一個學(xué)生在學(xué)業(yè)上的成敗很大程度上取決于他對時間的利用。而成績與時間又不是簡單的正比關(guān)系,耗時多未必成績好。那么學(xué)生應(yīng)該如何進(jìn)行時間管理呢?一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
1.不要逼迫自己學(xué)習(xí)
每個人讀書學(xué)習(xí)都有興奮與抑制的時候,當(dāng)你開始感到厭倦,學(xué)習(xí)效果很不好,需要逼迫自己看書,而且即便努力仍然很討厭看書時,你就要適當(dāng)?shù)匦菹,做一點(diǎn)兒你喜歡的事情,不要強(qiáng)迫自己。如果你很輕松地對待自己的這種厭倦,通常過不了一兩天,你就會重新拾起對復(fù)習(xí)的興趣、正所謂“月有陰晴圓缺”,“潮起潮落”。不要對自己的厭倦大驚小怪,要接受它。反之,如果你看不進(jìn)去書的時候,還在裝模作樣地學(xué),一定會毀滅自己學(xué)習(xí)的信心。
記住,要盯住更長遠(yuǎn)的目標(biāo),不要在乎一時的得失。
2.領(lǐng)悟考試的意義,激發(fā)主動性
一些考生考前復(fù)習(xí)時,總是把近期的考試當(dāng)作唯一的目標(biāo),人在復(fù)習(xí),可內(nèi)心卻對復(fù)習(xí)充滿厭倦,心想這樣的苦日子快一點(diǎn)過去吧。過去了一天,他們就對自己說: “終于又熬過去了一天,愿蒼天保佑,不要再有這樣的苦日子了。”他們完全把復(fù)習(xí)當(dāng)作一種磨難,心中很苦。他們沒有看到,人人都是這樣吃苦走過來的,這種吃苦是自己漫長人生道路上的一種磨煉,是一個考驗自我的機(jī)會,是很光榮的經(jīng)歷。
考生們可以從相反的角度想一想,如果剝奪了你的考試機(jī)會,天天玩,天天享樂,會是一種什么樣的結(jié)果,你愿意嗎?你肯定會覺得人生無意義。所以,復(fù)習(xí)考試不是吃苦,而是在積累知識和做人的資本,是正常人發(fā)展的一個必不可少的內(nèi)容。
3.接受自己的自卑與不完滿
許多同學(xué)浪費(fèi)時間、學(xué)習(xí)效率不高,是因為心靈經(jīng)常被消極的情緒所占滿,整天想自己的不足和弱點(diǎn),“無論如何努力,還是在班上的中下水平”,“我都比平時努力兩三倍了,怎么還是考不了第一名?”其實,不光你有這樣的想法,其他人也在這么想,這么想說明你有上進(jìn)心,說明你還想通過努力達(dá)到更高水平。所以,可以允許自己這樣責(zé)備自己,但不能總是看見自己的不足。心理健康的人在這種時候,會不由自主地想到,“自己已經(jīng)付出了這么多的努力,干得不錯”,“我有理由為自己取得的現(xiàn)有成績而自豪”。每天在找自己的差距的同時,找一找自己的長處和優(yōu)點(diǎn),要善于看到自己的成績
4.別對自己要求過高
許多同學(xué)之所以不能有效地復(fù)習(xí)考試,主要是對自己的期望過于完美,總想去吃那些高高在上的果子,結(jié)果面對這些不屬于自己能力所及范圍內(nèi)的果子,他們只有自責(zé)和分心。而善于利用時間的人,不在夠不著的果子上面浪費(fèi)時間,而是打算著如何吃到跳起來恰好夠得著的果子,他們衡量著角度和高度,不斷地往上跳。他們沒有時間自責(zé)和幻想,因為他們所有的精力都用于實現(xiàn)這一目標(biāo)上了
5.對時間的利用要具體而實際
一些同學(xué)總發(fā)“毒誓”:“一定要好好學(xué)!”可實際上卻總是在浪費(fèi)時間。原來他們對時間和效率有一種不合理的想法,認(rèn)為只有安靜下來時的整塊兒時間才是最 “出活兒”的時候。他們被動地等待著這樣的時間,可這種時間往往很少。實際上,時間就在你眼前,往往那些不發(fā)誓的學(xué)生最會利用時間。你看,他們在路上,在候車時,在散步時,都知道如何利用這些零散時間做一些對考試有利的事情。由于他們行動了,所以沒有時間焦慮。
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