英語(yǔ)作文寫(xiě)作要求

　　英語(yǔ)作文書(shū)寫(xiě)時(shí)有一定的規(guī)范，如果不知道英語(yǔ)作文的寫(xiě)作要求，就會(huì)犯一些自己不知道的錯(cuò)誤，所以小編給大家準(zhǔn)備了英語(yǔ)作文的寫(xiě)作要求，有興趣的朋友可以了解一下哦!

　　【基本要求】

　　英文書(shū)寫(xiě)應(yīng)符合書(shū)寫(xiě)規(guī)范，英文字母要寫(xiě)清楚、寫(xiě)整齊、寫(xiě)美觀，字母的大小和字母之間的距離要?jiǎng)蚍Q。書(shū)寫(xiě)應(yīng)做到字形秀麗漂亮，通篇?jiǎng)蚍Q和諧。

　　寫(xiě)英文字母要掌握正確筆順。如小寫(xiě)字母i ，應(yīng)該先寫(xiě)下面的部分，然后再打點(diǎn)。有的學(xué)生卻按寫(xiě)漢字的習(xí)慣從上到下寫(xiě)，寫(xiě)快了，就會(huì)把點(diǎn)和下面的豎筆連在一起，顯得十分別扭。字形t應(yīng)為兩筆。不少人卻將兩筆合成一筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以辨認(rèn)。另外，把r寫(xiě)成v，把q寫(xiě)成把g，把k寫(xiě)成h等等，都是中學(xué)生書(shū)寫(xiě)中常見(jiàn)的毛病。

　　不少人在四線三格的練習(xí)紙上書(shū)寫(xiě)尚有規(guī)矩，能按字母的占格、高低和大小要求書(shū)寫(xiě)，但在白紙或橫線紙上書(shū)寫(xiě)，卻顯得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律寫(xiě)成同一高度，占上中兩格的字母與占中下兩格的字母完全沒(méi)有高低之別。這些現(xiàn)象都要防止。

　　另外，書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意詞與詞之間要保持一定的距離，不能緊靠在一起。字母之間的連寫(xiě)也應(yīng)該按照習(xí)慣，不能隨意亂來(lái)。

　　在一篇字?jǐn)?shù)有限的作文里，我們還要注意盡量不把一個(gè)單詞拆開(kāi)移行。萬(wàn)一要移行，則必須以音節(jié)為單位進(jìn)行，如revolution這個(gè)詞，依照音節(jié)移行的原則可以按re-，revo-, revolu-這幾種方法移行。在移行時(shí)，我們還應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):

　　1. 單音節(jié)詞不能移行，即使是字母較多的單音節(jié)詞，如through等也不能例外。

　　2.縮略詞如Mr.、Dr.等不能和后面的名字拆開(kāi)移行。 縮略的專用名詞如U.K.(the UnitedKingdom)、U.S.A(United States of America)等也不能拆開(kāi)移行。

　　3.時(shí)間、量度及貨幣單位應(yīng)視為一個(gè)整體;不能分開(kāi)移行。

　　如: 11：00 P.M. 應(yīng)寫(xiě)在一行內(nèi)，不能將11：00和PM.分開(kāi)移行;寫(xiě)38℃時(shí)，不能將38和℃分開(kāi)移行。

　　4.由“年、月、日”表示的日期。如果必須分開(kāi)移行只能將“月、日”與“年”分開(kāi)。如January 6，1980不能將January和6分開(kāi)移行，但可以把January 6，和1980分成兩行。

　　5.含雙寫(xiě)輔音字母的單詞，在移行時(shí)要將輔音字母拆開(kāi)。如better可拆成bet-ter，necessary可拆成 neces-sary。

　　但如果雙寫(xiě)輔音字母屬于詞根，后面又加了后綴，就不能將兩個(gè)輔音字母拆開(kāi)。如drill加上-ing后構(gòu)成了drilling，就不可以將它拆成dril-ling，而只能拆為drilling。

　　書(shū)信題型寫(xiě)作是應(yīng)用文寫(xiě)作中常見(jiàn)的功能性寫(xiě)作形式，書(shū)信寫(xiě)作的準(zhǔn)備一是宏觀，就是要掌握它的格式，基本框架，就是先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么;二是微觀，具體到語(yǔ)言如何使用。

　　【寫(xiě)作技巧】

　　英語(yǔ)考試作文試題的一個(gè)最大的特點(diǎn)就是時(shí)限性，即在有限的時(shí)間內(nèi)(一般分配30分鐘)按試題要求完成作文試題。有很多參試者最后交卷時(shí)作文題要么沒(méi)有完成要么質(zhì)量比較差，這其中當(dāng)然有很多原因，但不可忽視的一點(diǎn)原因便是寫(xiě)作文時(shí)間不夠來(lái)不及完成作文或來(lái)不及仔細(xì)思考寫(xiě)一篇合乎題目要求的文章。通過(guò)本次培訓(xùn)課程，各位可以學(xué)會(huì)一些減省寫(xiě)作時(shí)間的良方佳策。

　　英語(yǔ)作文試題一般要求字?jǐn)?shù)在120字左右，段落一般為三段，因而有“三段論”一說(shuō)。所謂“三段論”即全文分為三個(gè)自然段，一般結(jié)構(gòu)為“首段擺事實(shí)(現(xiàn)象)、提觀點(diǎn)(論點(diǎn)或問(wèn)題)，在這一部分參試者最好將題目要求中的第一個(gè)要點(diǎn)(一般為提出問(wèn)題或觀點(diǎn))作為首段的內(nèi)容之一;第二段剖析現(xiàn)象、分析論點(diǎn)，這也是全文的主體部分。在這一部分參試者需要將試題要求中的所有要點(diǎn)的內(nèi)容都加以闡述和擴(kuò)展，同時(shí)注意不要信馬由韁的寫(xiě)一些與文章主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容以免被當(dāng)作跑題處理;第三段為結(jié)論段，這一段的主要任務(wù)是為全文做一個(gè)結(jié)論性的終結(jié)，讓文章顯得完整和連貫。至于開(kāi)頭和結(jié)尾有無(wú)固定的套路可循，我們后面的講解中將會(huì)接觸到。

　　【考試注意】

　　常見(jiàn)的英語(yǔ)作文類(lèi)型分為議論文、圖表文、記敘文、應(yīng)用文等，不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作要求上相同，考場(chǎng)寫(xiě)法也有相通點(diǎn)。

　　審題立意

　　定文章之靈魂對(duì)命題作文必須認(rèn)真審題，對(duì)自由作文必須立好意。文章要有明確的主題，必須具備4個(gè)條件：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。

　　草擬提綱

　　打造文章之骨架審好題，立好意后，就要寫(xiě)提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設(shè)好過(guò)渡，處理好開(kāi)頭和結(jié)尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開(kāi)拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下聯(lián)想到的東西，可以是句子或單詞詞組，可以是英語(yǔ)或漢語(yǔ)。

　　段落主題

　　理文章之脈絡(luò)一篇短文的段落一般分為引導(dǎo)段、主題段和結(jié)尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點(diǎn)，切題的準(zhǔn)繩，闡述的對(duì)象�？吹蕉温渲黝}句，讀者大致了解段落要闡述的內(nèi)容。段落主題句通常是一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡(jiǎn)潔明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開(kāi)頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，有說(shuō)服力。

　　參照提綱

　　緊扣主題句，完成各段落，充文章之血肉有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。引導(dǎo)段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應(yīng)圍繞文章和該段的主題來(lái)展開(kāi)。展開(kāi)的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對(duì)比法、說(shuō)明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法，和下定義等�？梢愿鶕�(jù)需要任選一種或幾種方式。

　　【注意事項(xiàng)】

　　進(jìn)行這一步驟還需注意四方面問(wèn)題：

　　1)確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫(xiě)段落不偏題，不跑題。

　　2)要綜合考慮各個(gè)段落的內(nèi)容安排，避免段落內(nèi)容的交叉。

　　3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫(xiě)文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間，段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。 增加文采小竅門(mén): 如果說(shuō)第一、二步是對(duì)文章的構(gòu)思，第三、四步驟則是真正地“寫(xiě)”了，用詞是否貼切，文法是否正確，句式是否多變，文采是否有生氣，關(guān)系到寫(xiě)作者的語(yǔ)言功底和水平，但也有些竅門(mén)是需要長(zhǎng)時(shí)間累積的。

　　4)平時(shí)多注重積累一些高級(jí)詞匯也是很重要的

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