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小學(xué)知識(shí)

六年級(jí)跨越百年的美麗教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-07-07 16:22:44 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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人教版六年級(jí)跨越百年的美麗教案設(shè)計(jì)

  跨越百年的美麗現(xiàn)在已編入人教版六年級(jí)下冊(cè)第18課。下面是小編整理的人教版六年級(jí)跨越百年的美麗教案設(shè)計(jì),大家一起來(lái)看看吧。

人教版六年級(jí)跨越百年的美麗教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.正確認(rèn)讀“陷、謂”等10個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)“長(zhǎng)袍、臉龐、內(nèi)陷、搞到、溶液、卓有成效、里程碑、寵壞、”等詞語(yǔ)。

  2. 課文字里行間無(wú)不流露出對(duì)居里夫人的敬佩之情。

  3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)文中含義深刻的句子,感悟居里夫人在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大精神和卓越的思想品質(zhì),體會(huì)“美麗”的深層含義。

  4.感悟作者的表達(dá)方法,體會(huì)文章的語(yǔ)言美。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子,結(jié)合課外資料,深入感悟文本,體會(huì)居里夫人的崇高精神和人格魅力。讀懂課題“跨越百年的美麗”的含義。

  課前準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備有關(guān)居里夫人的文字、圖片或資料等。

  2.布置學(xué)生做好預(yù)習(xí)。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入新課,審題質(zhì)疑

  1.板書(shū)“美麗”,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)美麗的理解,你在生活中見(jiàn)過(guò)什么很美麗?

  預(yù)設(shè):外表美,心靈美(學(xué)生可能會(huì)談的比較泛泛,我們要幫助梳理歸納,這樣,有助于對(duì)文本的深入理解)

  2.板書(shū)“跨越百年的”,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文《跨越百年的美麗》,請(qǐng)大家齊讀課題?吹秸n題,你想知道什么?

  問(wèn)題預(yù)設(shè):這篇課文寫(xiě)了誰(shuí)的什么事?美麗表現(xiàn)在哪里?什么樣的美麗能跨越百年?這里的“美麗”有什么特殊的含義嗎?“跨越百年”指的是什么時(shí)間?課文為什么要以《跨越百年的美麗》為題……同學(xué)們,讓我們走進(jìn)課文中去尋求答案。

  設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系實(shí)際,引發(fā)思考,激起學(xué)生閱讀期待

  二、檢查預(yù)習(xí),初讀感知

  1.檢查生字的學(xué)習(xí)情況

 、僦攸c(diǎn)字形:“陷”、“碑”的筆順

  ②形近字:龐和寵、袍和跑(炮泡)、陷和餡、搞和稿、效和校

  2.討論交流難理解的詞語(yǔ):

  人聲鼎沸、肅然無(wú)聲、卓有成效、一如既往

  4.默讀課文,思考:這篇課文寫(xiě)了誰(shuí)的什么事?

  預(yù)設(shè)一:課文寫(xiě)了居里夫人在法國(guó)科學(xué)院做報(bào)告的情景,居里夫婦經(jīng)過(guò)近四年的時(shí)間發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程以及她的偉大人格。她的高尚品質(zhì)和對(duì)科學(xué)獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)留在世界人民心中。

  預(yù)設(shè)二:文章先寫(xiě)了居里夫人在1898年12月26日在科學(xué)院做發(fā)現(xiàn)鐳的報(bào)告,接著寫(xiě)了鐳的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,最后寫(xiě)了居里夫人的的巨大成就。居里夫人永葆著一種理性的美麗)

  5.再讀課文,提出課文中不懂的問(wèn)題。

  三、交流資料,認(rèn)識(shí)居里夫人

  1.學(xué)生交流搜集的居里夫人的資料。

  2.教師對(duì)居里夫人進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹和補(bǔ)充。

  四、深入研讀文本,體會(huì)“美麗”

  1.師:居里夫人的美麗表現(xiàn)在哪兒? 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀文章,勾畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。邊讀邊感受,一會(huì)兒跟大家交流。

  ①居里夫人的外表美

  指名朗讀相關(guān)語(yǔ)句,談出對(duì)該句的體會(huì)和認(rèn)識(shí),在感悟的同時(shí),結(jié)合看圖,相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。

  預(yù)設(shè):

 、 一百年前的1898年12月26日,法國(guó)科學(xué)院里人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的女子走上了講臺(tái),全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲。

  ⑵瑪麗·居里穿著一襲黑色長(zhǎng)袍,白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情,而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,則讓你覺(jué)得她能看透一切,看透未來(lái)。

  ② 居里夫人的內(nèi)在美。

  指導(dǎo)學(xué)生抓住全文有關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行朗讀、感悟,注意讀悟結(jié)合;教師及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、提升和概括。

  預(yù)設(shè)重點(diǎn)語(yǔ)句:

  ⑴“她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚,使物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個(gè)人心中” 。

  教師介紹:居里夫人的驚人發(fā)現(xiàn)引發(fā)了一場(chǎng)科學(xué)革命,它直接促進(jìn)了后來(lái)盧瑟福對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探秘,促進(jìn)了原子彈的爆炸,促進(jìn)了原子時(shí)代的到來(lái)。

 、“為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢阱,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)曾經(jīng)停放尸體的廢棄的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她的衣裙上、雙手上,留下了溶液的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。”

  補(bǔ)充資料:

  棚里有好幾個(gè)天窗,夏天陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái),里面悶熱得像個(gè)蒸籠一樣。天一下雨,雨就淅淅瀝瀝地落在屋子的各個(gè)角落,居里夫人就把漏雨的地方用粉筆圈起來(lái),不敢把儀器和筆記本放在禁區(qū)里。冬天天寒地凍,即使生上一爐子炭火也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)樗奶幝╋L(fēng)的木棚根本不能保溫。木棚里連個(gè)煙囪也沒(méi)有,有害毒氣彌漫整個(gè)屋子里,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  理解詞語(yǔ)“終日”,整天。雖然條件如此艱苦,但是居里夫人不論嚴(yán)冬與盛夏,不分白天和黑夜,整天緊張地工作著,在這個(gè)廢棄的破棚子里,瑪麗終日(生讀:在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。)

  已經(jīng)足足一個(gè)月了,瑪麗的眼睛被煙熏的直流淚,她卻終日(生讀:在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。)

  半年過(guò)去了,瑪麗的手被溶液燒壞了,可她終日(生讀)

  一年過(guò)去了,瑪麗累的病倒了,她還是終日(生讀)

  兩年過(guò)去了,她還是終日(生讀)

  師:這是什么?(堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為了提煉鐳不怕困難,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神,

 、“終于,經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。”

  師:從“終于”一詞,你感受到什么?(“終于”這個(gè)詞告訴我們居里夫人提煉出鐳是非常不容易的。)

  師:同學(xué)們,你們知道嗎?一鍋只能冶煉20公斤礦渣,將近4年的時(shí)間里,居里夫婦每天處理二十公斤的工業(yè)礦渣,居里夫人拿著跟她身高一樣長(zhǎng)的棍子,攪拌著一大鍋不停地冒著泡的沸騰著的物質(zhì),還要不停的搬動(dòng)器皿、傾倒溶液,累得不住的流汗、喘息,四周的煙不斷的刺激她的眼睛和喉嚨。而他們就是這樣一鍋一鍋的經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)次的提煉,他們提煉了多得能把我們的大教室裝得滿滿的礦石,但是最終得到的卻只有0.1克鐳。0.1克有多少?就像你們手中的圓珠筆尖那么一丁點(diǎn)兒。成噸的礦石和0.1克鐳這個(gè)數(shù)字的反差是如此的巨大,但是他們提煉出來(lái)了,他們成功了。現(xiàn)在你最想說(shuō)什么?(引導(dǎo)學(xué)生在充分感悟的基礎(chǔ)上自由發(fā)言)

  師小結(jié):居里夫人的成功靠的就是這種獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神

 、“舊木棚里這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,是用一個(gè)美麗女子的生命和信念換來(lái)的,旣·居里在完成這項(xiàng)偉大發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也在逐步完成對(duì)人生意義的探索。”(這兩句話引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文來(lái)理解)

  “完成對(duì)人生意義的探索”,是說(shuō),在居里夫人的眼中,完全獻(xiàn)身科學(xué),甚至不惜用生命做代價(jià),是有價(jià)值的,這樣的人生才是美麗的人生。

 、“……鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,她逐漸變得眼花耳鳴,蒼白乏力。” 這句話突出說(shuō)明了居里夫人的獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

 、“皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作。”

  任何事情都阻擋不了居里夫人對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),居里夫人為了科學(xué)事業(yè),持之以恒,默默奉獻(xiàn)。

  ⑺“它從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成教科書(shū)里的新名詞‘放射線’,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位‘居里’,變成一條條科學(xué)定律,它變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。”

  這個(gè)句子采用了“從……變成……”的句式,這種“變”不是一般的變成,而是一種人生價(jià)值的提升,生命境界的飛躍。她默默工作的結(jié)果是“從……變成……變成……變成……變成……”這是說(shuō)她對(duì)真理的不懈追求,在科學(xué)道路上用汗水、心血和犧牲換來(lái)了一個(gè)個(gè)輝煌的成就。四個(gè)“變成”概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績(jī)。她在科學(xué)上做出的偉大功績(jī)具有劃時(shí)代的意義,是一塊“里程碑”,永遠(yuǎn)閃爍著美麗的光芒。

 、“她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)……她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開(kāi)人世,離開(kāi)了她心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線在不停地釋放。”

  這些語(yǔ)句突出了居里夫人淡泊名利的偉大人格,為了幫助學(xué)生更好地理解,可以補(bǔ)充居里夫人和她的三克鐳的資料,一個(gè)鐳的發(fā)現(xiàn)者,一個(gè)研究鐳的科學(xué)家,卻買(mǎi)不起做實(shí)驗(yàn)用的一克鐳。這是怎樣的淡泊名利,怎樣的大公無(wú)私啊!

 、“著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):‘在所有的世界名人中,瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。’”

  愛(ài)因斯坦的評(píng)價(jià)說(shuō)明了居里夫人淡泊名利的人生態(tài)度,在擁有了巨大成就之后,她能夠一如既往,對(duì)所熱愛(ài)的科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的生命到最后一息,這種人生境界是超凡脫俗的,也是獨(dú)一無(wú)二的。

 、嗡厣,靜靜地思考,執(zhí)著地進(jìn)取,自由地駕馭規(guī)律,永葆著一種理性的美麗。

  這是居里夫人對(duì)人生的態(tài)度,無(wú)論獲得多少榮譽(yù),她“一如既往”,永遠(yuǎn)保持著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)真理的追求和勤奮忘我的工作精神。

  2、結(jié)合理解,談?wù)劸永锓蛉说膬?nèi)在美表現(xiàn)在哪些方面?

  小結(jié):居里夫人的美麗不僅表現(xiàn)在外表,主要的是表現(xiàn)在她的精神品質(zhì)

  五、回歸整體,提升認(rèn)識(shí)

  1、通讀全文,談?wù)剬?duì)課題的理解。

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