四年級上冊語文期末試卷
無論是在學校還是在社會中，我們都要用到試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。一份好的試卷都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文期末試卷，歡迎閱讀與收藏。
四年級上冊語文期末試卷 1
一、積累運用
(一)、拼音
1、 這些詞語我都會寫。
jǐn shèn chōng jǐng diāo zhuò dǐ cháng lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 這些加粗的字難不倒我!我在正確的讀音下面畫“----”
偏僻(bì、pì) 遵循(zhūn、zūn) 著實(zhuó、zhaó)
提供(gòng、gōng) 乘機(chéng、chèng) 差使(chà 、chāi)
(二)、辨字組詞。
即( ) 憐( ) 陶( ) 暑( )
既( ) 吟( ) 淘( ) 著( )
(三)、將下列詞語補充完整。
( )鈞( )發(fā) ( )( )動聽 ( )謀( )計
( )然大( ) ( )臨( )境 因( )施( )
(四)、豐富的詞語
1、在括號里填入恰當?shù)淖只蛟~
( )的祖國 ( )地逃跑
一( )郵票 累得( )
2、 試一試你運用語言訴能力怎樣吧!請用恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。
(1)( )小女孩的樹種不多，( )都是她精心挑選的。
(2)( )你想在期末考試中取得好成績，平時( )應該下苦功夫。
(五)、巧妙的句子。
1、 妙言妙語，請把句子補充完整。
(1) 十年樹木，__________ 。插柳之恩，我 ______ ____
(2)藍藍的天空中閃爍的星星就像_______ _ __
(3)雪真的好美，我形容它的佳句是：
(4 )可憐九月初三夜，
(5)給我啟發(fā)最大的一句名言是
2、按要求寫句子。
(1)、聽說要進行跳遠比賽，紛紛報名參加。 (在原句修改病句)
(2)、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。(縮句)
3、判斷下列句子的修辭手法
1、一夫當關，萬夫莫開. ( )
2、月亮悄沒聲地款款地溜進來。( )
3、走了許久，遠遠的望見一條迂回的明如玻璃的帶子。( )
�。�、與課文對話。
(1)、孔子被后人稱為( )；第一個登上月球的人是( )；中國結(jié)帶著東方的神韻，滲透了( )的文明，向世界傳遞著( )。
(2) 這個學期我們學習了許多課文，我們認識了許多優(yōu)秀人物，有( )的孔子，也有( )的烤山薯老人；我們游覽了祖國的山水名勝，感受老舍先生筆下( )的'草原；欣賞《美麗的集郵冊》，知道了集郵能( )的好處；了解了瀘定橋的歷史事件，體會到紅軍戰(zhàn)士( )的精神；品讀《“三顆紐扣”的房子》，明白了( )的道理；我們還演唱( )這首歌曲來表達我們五十六個民族共同的心聲。
二、語言練功房
1、請你為學校的圖書館寫一個標語
2、現(xiàn)在社會上有許多不遵守規(guī)則的人，你想對他們說些什么?
三、閱讀理解。
1、課內(nèi)閱讀，讀下列短文，回答問題。
�、倨ば踌o靜地聽著。②他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來；微波粼粼的海面上，霎時間( )。③月亮起升越高，穿過一縷一縷( )。④忽然，海面上( )了大風，( )了巨浪。⑸月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊( )……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的( )的大海……
(1)這段話是選自課文《 》
(2)這段話第( )句描寫，表現(xiàn)了音樂節(jié)奏的徐緩，第( )句描寫，表現(xiàn)了樂聲的增強，第( )句描寫，表現(xiàn)了樂聲的高昂激越。
(3)在括號內(nèi)填上適當詞語。
2、課外閱讀
�、僦瘢菢O平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的材料；竹皮可編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。④然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷來為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。⑥當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。⑧暑往冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。⑨我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?⑩作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎?
1、“息”字在字典中的解釋有：A、呼吸時進出的氣；B、停止；C、消息；D、利息。
文中“息息相關”中的“息”應為第 ( )種解釋。
2、竹子的用途有( )， 所以作者把翠竹比作 ( )。
3、文中的“歲寒三友”指的是( )、( )、( )。
4、短文重點寫了竹子的( )。
A、用途 B、頑強的生命力 C、用途和頑強的生命力
5、用“ ”畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的句子。
6、作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎?
(1)改為陳述句:
(2) “這種精神”指的是什么精神?
四年級上冊語文期末試卷 2
一、積累展示。(48分)
1.看拼音，寫詞語。(12分)
bō zhòng( ) zhì huì( ) pú tao( )
cāo zòng( ) zūn guì( ) xún wèn( )
bèn zhòng( ) jiě shì( ) yán sù( )
duò jiǎo( ) dǎo yǔ( ) gǎng wèi( )
2.給加粗的字選擇正確讀音，畫“√”。 (5分)
提供(gōng gòng) 迅速(sù shù) 扎實(zā zhā)
哲學家(zhé shé) 單薄(bó báo)
3.照樣子，寫詞語。(6分)
一件件(ABB式)
氣喘吁吁(ABCC式)
4.按要求寫句子。(12分)
(1)我連忙趕緊跑過去扶起了老奶奶。(修改病句)
(2)小鳥在枝頭歌唱。(仿寫擬人句)
(3)萬里長城是我國勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶。(縮句)
(4)海灘上有貝殼。(擴句)
5. 積累運用。(13分)
(1)連線。(3分)
伽利略 科學家 《撈鐵�！�
懷丙 工程學家 《兩個鐵球同時著地》
魯濱孫 探險家 《荒島日記》
(2)根據(jù)詩意寫詩句。(6分)
�、龠�是秦朝的明月和漢朝的邊關，到如今多少戰(zhàn)士萬里出征不見回還。
_____________________，_____________________。
�、谝肟吹角Ю镆酝獾牡胤�，應當再登上一層樓。
_____________________，_____________________。
�、凼裁磿r候才能佩戴上金子做的轡頭，好在這清冷的深秋盡情地馳騁呢?
_____________________，_____________________。
(3) 判斷下列句子的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(4分)
�、佟队肋h的一課》是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙摹? )
�、凇昂商m，是水之國，花之國，也是牧場之國�！边@句話是文章的總起句，也是中心句。( )
�、邸冻鋈分械摹帮w將”指的是漢代的名將李廣。( )
�、堋�1870年3月7日夜晚，大霧彌漫，夜黑如墨�！边@句話是環(huán)境描寫。( )
二、開心閱讀。(22分)
(一)課內(nèi)閱讀。(11分)
我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
1.填空。
短文抓住_____________________、_____________________、_____________________的特點來寫漓江的.水。(3分)
2.“ ”畫出短文中的一個比喻句，這個比喻句把 比作 。(4分)
(二)課外閱讀。(11分)
荷 塘 月 色(節(jié)選)
朱自清
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜(niǎo
nuó)地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈(mò)脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
1.用“ ”畫出文中的一個比喻句，這句話把 比作 。(4分)
2.短文是圍繞哪句話來寫的?(3分)
3.讀了短文，你的眼前出現(xiàn)了一幅什么樣的景象?(4分)
三、雛鷹展翅。(30分)
你熱愛自己的家鄉(xiāng)嗎?請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇習作來贊美一下自己的
家鄉(xiāng)吧。
要求:
1.寫清自己的家鄉(xiāng)是哪里。
2.抓住家鄉(xiāng)景色的特點來寫。
3.語句要通順，字跡要工整，表達出自己對家鄉(xiāng)的愛。
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