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四年級下冊語文期末試卷
在平平淡淡的日常中,只要有考核要求,就會有試卷,做試卷的意義在于,可以檢驗學(xué)習(xí)效果,找出自己的差距,提高增強自信心。那么一般好的試卷都具備什么特點呢?以下是小編整理的四年級下冊語文期末試卷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級下冊語文期末試卷 1
一、讀拼音,寫詞語,注意寫工整、美觀。(10分)
jīng què jūn yún zhū gě wéi fàn xiān měi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
juān xiàn bó zi xiān ruò hóng qí hǎi bīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點字選擇正確讀音打“√”。(4分)
fá ( ) jù( ) zhàn ( ) bǔ( )
泛 矩 綻 輔
fàn ( ) jǔ( ) dìng ( ) fǔ( )
三、將括號里能與前面搭配的詞用“——”畫出來。(6分)
拜訪(朋友 親人) 月光(潔白 皎潔) 著名(朋友 詩人)
月夜(寧靜 平靜) 發(fā)現(xiàn)(題目 問題) 反映(意思 意見)
四、把詞語補充完整,并說說所填字的意思。(12分)
三( )茅廬___________________ 青翠( )滴___________________
群雄( )爭___________________ 茅塞( )開___________________
無所不( )___________________ 秀麗( )人___________________
五、寫出下列詞語的近義詞。(8分)
偶爾( ) 嫻熟( ) 愧疚( ) 劇烈( )
大概( ) 疲憊( ) 責(zé)怪( ) 尊重( )
六、按要求改寫句子,要有信心哦。(12分)
1、起風(fēng)了,廬山的云霧千變?nèi)f化。
改為比喻句:_________________________________________________________
2、布谷鳥咕咕叫。
改為擬人句:_________________________________________________________
3、近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。
修改病句:_________________________________________________________
4、我的建議希望大家能夠采納。
改變詞語的順序,但句子意思不變:______________________________________
七、給下面句子加上標(biāo)點,注意哦。(5分)
1、我禿發(fā)奇想地說 媽 你把我從小抱到大 我還沒有好好抱過你一回呢 讓我抱你入睡吧
2、噢 原來如此 小芳點了點頭
八、口語交際。(3分)
期中考試過后,解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯了,難過得哭了。你該怎樣安慰她?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
九、認(rèn)真閱讀下面短文片段,完成后面習(xí)題。(15分)
二三月間,微風(fēng)輕輕地__________著,毛毛細(xì)雨從天上___________下來。千萬條柔柳_____________了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像___________________聚攏來,形成了___________________的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多___________________。
1、這段話選自___________________(那篇課文?)(2分)
2、將文中空白處填充完整。(3分)
3、文中描寫的景物有:_______________________________________________________
_________________________________________________________
4、根據(jù)意思寫出文中的詞語。要認(rèn)真思考哦。(3分)
(1)顏色非常鮮明而美麗。( )
(2)反映人們到集市上買賣東西,文中用來比喻春天一到,花草像約好了似的.都熱熱鬧鬧地生長起來。( )
(3)文中指生氣勃勃的趣味。( )
5、這段話主要寫了什么?(填序號)( )(2分)
①寫燕子在春光爛漫時從南方趕來,為春光增添了許多生趣。
、趯懷嘧踊顫娍蓯鄣耐庑。
6、摘抄文中你認(rèn)為優(yōu)美的詞語和句子。(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
十、習(xí)作。(25分)
你們班級里在閱讀、表演、保健、禮儀等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)一定不少吧?請你寫一篇文章推薦一個人。要求:寫這個人是要突出主要事跡,做到有詳有略。題目自擬。
附參考答案:
一、(精確) (均勻) (諸葛) (違犯) (鮮美)
(捐獻(xiàn)) (脖子) (纖弱) (紅旗) (海濱)
二、(略)
三、朋友 皎潔 詩人
寧靜 問題 意見
四、三顧茅廬 拜訪 青翠欲滴 將要
群雄紛爭 紛紛 茅塞頓開 突然
不所不知 知道 秀麗宜人 適合
五、(偶然) (熟練) (內(nèi)疚) (猛烈)
(大約) (疲乏) (責(zé)備) (尊敬)
六、1、(略) 2、(略) 3、將“改善”改為“提高” 4、希望大家能夠采納我的建議。
七、(略)
八、(略)
九、1、(略)
2、(略)
3、微風(fēng) 細(xì)雨 柔柳 草 芽 花 小燕子
4、(1)(鮮艷) (2)(趕集) (3)(生趣)
5、(A)
6、(略)
十、(略)
四年級下冊語文期末試卷 2
一、小小播音員。(畫出加粗字的正確讀音)(5分)
1、翡翠(fēi fěi) 襯衫(chèn cùn) 山澗(jiān jiàn)
堤壩(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 饋贈(guì kuì)
2、結(jié)(jiē jié)果證明亞里士多德的這句話的(de dí dì)確說錯了。
3、白天,他的肝臟(zāng zàng)被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(cháng zhǎng)起來。
二、讀寫能手。(讀拼音,寫詞語)(8分)
quán lì bīn fēn
1、誰都有生活的( ) ,誰都可以有一個屬于自己的( )世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在執(zhí)行 ( )和平行動中壯烈 ( )了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有( ) 的( )。
lǐng xiù chéng fá
4、眾神的 ( )宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的 ( )。
三、辨別雙胞胎。(辨字形,再組詞)(8分)
徑( ) 境( ) 欄( ) 哨( )
經(jīng)( ) 鏡( ) 攔( ) 消( )
四、詞語充值卡。(把下列成語補充完整)(4分)
波瀾壯( ) 一絲不( ) 狼吞虎( ) 持之以( )
四面( )歌 圍( )救趙 手不( )卷 鵬( )萬里
五、花落誰家。(選詞填空)(6分)
A 敏銳 靈敏 靈巧
1、刑偵隊長用( )的洞察力,發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。
2、蝙蝠是在夜里飛行的,即使一根極細(xì)的電線,它也能( )地避開。
3、貓的.嗅覺( ),只要你一切肉,他就會向你喵喵地叫。
B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一個人( )活的誠實,有信用,( )等于有了一大筆財富。
5、( )生命短暫,( )我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。
6、這件事( )值得去做,( )應(yīng)該全神貫注。
六、句子加工廠。(按要求寫句子)(10分)
1、蘆葦上蓋了白雪。(擴句)
2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)
3、假日里,媽媽做了許多一個又一個的菜。(修改病句)
4、七月的天山很美。(改為感嘆句)
5、生活 人們 那里的 過著 幸福的 (把詞語連成一句通順的話)
七、做游戲。(按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話,填上序號)(5分)
( )它下完蛋,用沙子把蛋埋起來,扒得平平的,然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會,就像大海那邊爬去。
( )挖了一會,它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一會,坑挖好了。
( )海龜選定了一窺地方,低下頭,用前面的爪子挖沙。
( )它安安靜靜地伏在坑里下蛋。
八、記憶搜索臺。(積累與運用)(14分)
1、日出江花紅勝火, ________。
2、竹外桃花三兩枝, ___。
3、 ____,白銀盤里一青螺。
4、 ___________,金石為開。
5、 _____________——非一日之功。
6、砌墻的磚頭——_______
7、天上鯉魚斑, ___________
九、閱讀快樂園。(按要求回答問題)(10分)
盲人心中的明燈
大學(xué)實習(xí)時,我代過一堂小學(xué)一年級的語文課。那天,我給學(xué)生出了這樣一道題:“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠,這是為什么?”
學(xué)生的答案五花八門。有的說:“他是給兒子買的燈籠!庇械恼f:“夜里太冷,他是想取暖吧!”……可能,這些答案都對,但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己,所以,他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答:盲人也許是為了給別人(健全人)照亮,這樣,別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈,為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白:很多時候,幫助別人其實是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞?就是因為他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊!
1、查字典知識。(3分)
“撞”字,用部首查字法應(yīng)查 部,再查 畫;用音序查字法應(yīng)先查 ,再查 !白病弊质 結(jié)構(gòu)!白病痹谧值淅锏囊馑加校孩贀舸; ②碰; ③莽撞的行動。
“別人才不會撞上他”在這里“撞”意思應(yīng)選的解釋是 。(填序號)
2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠?(用“√”選擇)(2分)
(1)為他人照亮夜路。( )
(2)怕別人撞到他。( )
(3)既為他人照亮又不會被人撞到。( )
3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么?請將序號填到括號里。(3分)
ɑ、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。
(1)他們心中沒有明燈。( )
(2)他們手上沒有提明燈啊!( )
4、這則故事告訴我們( )(填序號)(2分)
A、要學(xué)習(xí)盲人助人為樂的精神。
B、我們夜晚出門都應(yīng)該有燈亮。
C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。
十、習(xí)作芳草地。(30分)
四年的學(xué)校生活,你一定經(jīng)歷過不少事,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……請你選擇一件你最想告訴別人的事情(記學(xué)校生活的事)寫下來,做到語句通順,條理清楚,題目自擬,字?jǐn)?shù)350字以上。
期末測試卷參考答案
一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng
二、1、權(quán)利 繽紛 2、維護犧牲 3、風(fēng)趣 裝飾 4、領(lǐng)袖 懲罰
四、闊 茍 咽 恒 楚 魏 釋 程
五、A 1、敏銳 2、靈巧 3、靈敏
B 4、 只要……就…… 5、雖然……但是…… 6、如果……就……
六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個又一個”
4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人們過著幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春來江水綠如藍(lán) 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠
4、精誠所加 5、水滴石穿 6、后來居上 7、曬谷不用翻。
九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ②
2、(3) ( √ )
3、(1)b (2) ɑ
4、C
十、略
四年級下冊語文期末試卷 3
一、看拼音寫詞語。 (10%)
jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
二、查字典 ,把正確的序號填在括號中。 (2%+4%)
1、“鮮”有兩種讀音:①xiān ② xiǎn 下面的詞語該怎樣讀?
鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )
2、“新鮮”在字典里的意思有:A、沒有變質(zhì),B、沒有枯萎,C、不含雜類氣體, D、少見的。給加點的詞選擇正確的解釋:
、儆嬎銠C已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,已經(jīng)不算什么新鮮東西啦! ( )
②這花枝葉繁茂,花朵新鮮。 ( )
、蹕寢尳裉熨I了兩條新鮮的魚。 ( )
、苡旰蟮目諝庹嫘迈r。 ( )
三、基礎(chǔ)平臺 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九齡 所當(dāng)執(zhí)”,告訴我們要
2、按要求寫成語(至少寫四個):
有描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的:
有形容人的說話的:
3、仿寫句子:從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識到勤勞的可貴;
從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀(jì)律的重要……
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空:
、倨铧S羊舉薦人才出以公心,他做到了“ , ”。
②《池上》描寫小孩天真調(diào)皮的詩句是 , 。
、 樟樹不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得 。
的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹 ,無論是 還是 ,它們總是
那么 。用帶點的關(guān)聯(lián)詞寫一個句子:
(《宋慶齡故居的樟樹》)
、軐W(xué)了《天鵝的故事》,我想到了一些成語 、 、 ,想到了一句名言警句
、輰W(xué)了《黃河的.主人》,我知道了黃河的主人是 ,還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)
5、本學(xué)期我們學(xué)寫了毛筆字,請寫出三位著名的書法家
四、處處留心:《感冒靈說明書》。(4%)
[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。
[用法與用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,嬰兒減半或遵醫(yī)囑。
[儲藏]密封保存 [有效期]一年
讀了說明書后,請判斷小明的下列做法,正確的打“√”,不正確的打“×”。
、 小明的表弟(不滿周歲)感冒了,他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )
、谛∶髦鴽隽,咽喉發(fā)痛,服用了感冒靈,一日三次,每次1-2片。 ( )
、郯职置X袋進(jìn)來,說不小心撞痛了,小明說:“爸爸,感冒靈可治頭痛,您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )
、芷可w不見了,小明將剩余的感冒靈用紙包好,放在柜子里,以備今后使用。( )
五、口語交際 (3%)
你的好朋友非常想?yún)⒓討c!傲弧眱和(jié)的演出,但是他的心理素質(zhì)不好,怕出丑。這時,你會這樣鼓勵他
六、閱 讀 (20%)
(一)“生命橋”(片段)(7%)
頓時 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線 那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋 那情景是何等的神圣
1、 給上面一段文字加上合適的標(biāo)點。(2%)
2、 那情景是怎樣的?(2%)
3、 文中把 比作 ,是因為(3%)
(二)我想有個“高級媽媽”(13%)
、佟笆郎现挥袐寢尯谩。是媽媽都好,可是我認(rèn)為“好”的水平有區(qū)別。一類是初級媽媽,把我們生下來,就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng),完事。一類是中級媽媽,管我們吃穿住行,又督促學(xué)習(xí)。還有一類是高級媽媽,不僅關(guān)心我們眼前的健康成長,還能有計劃、有目標(biāo)地幫助我們樹立和實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
、谑裁礃拥膵寢屖歉呒墜寢屇?
、巯窬永锓蛉四菢拥膵寢尅N也皇钦f居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎,當(dāng)兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。
、芫永锓蛉斯ぷ骱苊Α?稍诎倜χ校托牡亍⑹职咽值亟膛畠簩W(xué)園藝,學(xué)烹調(diào),學(xué)縫紉,學(xué)干家務(wù)活。她不但培養(yǎng)女兒獨立生活的能力,還抽時間帶領(lǐng)女兒騎車去野外,騎馬去山中探險,讓孩子了解大自然,陶冶情操。
、菥永锓蛉藫碛0.1克鐳價值一百萬法郎,再加上兩次獲得的諾貝爾獎金,夠兩個女兒一輩子享受?删永锓蛉税堰@些全部贈給了實驗室。居里夫人說:“優(yōu)裕的生活,奢侈的惡習(xí),會耽誤你們的前程!
⑥正因為居里夫人是位高級媽媽,所以她的兩個女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎,小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。
、呶蚁胗幸粋居里夫人那樣的高級媽媽,不是要求我們的媽媽都成為大科學(xué)家,而是說要在教育孩子的方法上講究點“科學(xué)”。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽,不是嫌我們的媽媽差,而是希望我們的媽媽能更好,更了解孩子的需求。
、嘤H愛的媽媽,知道了我的想法,您該不會生氣吧!
1、 把可以搭配的詞語用線連起來。(4%)
樹立 情操 健康的 惡習(xí)
培養(yǎng) 需求 耐心地 成長
陶冶 能力 獨立地 教導(dǎo)
了解 理想 奢侈的 生活
2、給短文分段,用 ‖標(biāo)在下面的序號后。(3%)
、 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、居里夫人稱得上是“高級媽媽”是因為(3%)
4、讀了這篇小短文,我想對媽媽說(3%)
七、作文部分(30分)
請你閱讀下文中開頭的部分,根據(jù)故事發(fā)展情況,展開合理想象,并接著敘述下去。題目自擬,內(nèi)容具體,想象合理,有一定條理。
那只上了老狐貍的當(dāng)?shù)袅巳馄睦蠟貘f,十分沉痛地向小烏鴉講了自己當(dāng)年上當(dāng)受騙的經(jīng)過,要小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家庭的這個奇恥大辱,提防奉承話里可能隱藏著的陰謀詭計。小烏鴉連連點頭說:“是”。有一天,小烏鴉銜著一塊肉,停在一棵樹上,心里想:要是我碰上狐貍,保準(zhǔn)不會上當(dāng)。巧得很,一只小狐貍走了過來……
參考答案:
一、 給予 綿延 忙碌 輪流 纖弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐
二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C
三、1、能溫席 孝于親 孝順
2、略 3、略
4、①內(nèi)舉不避親,外舉不避仇。 ②小娃撐小艇,偷采白蓮回。
③粗壯 四面八方 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
、艽鸢覆晃ㄒ,只要與團結(jié)、親情有關(guān)即可。
、萆怨 略
5、略
四、×√××
五、略
六、(一)1、 , , 。 !
2、面對危險,其它羚羊像老羚羊那樣凌空騰起,沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛躍。(大概意思答對即可)
3、弧線 生命橋 老羚羊用自己的身體做橋墩,把死的希望留給自己,把生的希望留給年輕羚羊,為年輕羚羊架起了一座生命橋。(大概意思答對即可)
(二)1、
樹立 情操 健康的 惡習(xí)
培養(yǎng) 需求 耐心地 成長
陶冶 能力 獨立地 教導(dǎo)
了解 理想 奢侈的 生活
2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥
3、她不但培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,而且有計劃、有目標(biāo)地幫助孩子樹立和實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。(大概意思答對即可)
4、略
七、作文評分標(biāo)準(zhǔn):
情感真摯,表達(dá)清、通,錯字不超過3個,錯句不超過1句為優(yōu)秀(25至30分之間)。
句子通順,意思清楚,錯字不超過6個,錯句不超過3處為合格(18至25分之間)。
句子不夠通順,意思不太清楚,錯字超過10個,錯句超過5處為不合格(18分以下)。
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