2024年蘇教版三年級(下)語文期中考試試卷
不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗,反映出你學習過程中的成績和存在的問題。期中考試就要到了,小編分享的三年級(下)語文期中考試試卷,歡迎大家參考!
三年級(下)語文期中考試試卷 1
一、選擇下面的字寫在田字格中,注意寫得正確、工整。 6分
須 虛 姿 資 蜒 宴
必 謙 源 態(tài) 會 蜿
二、看拼音,寫詞語。 8分
liáo kuò lǒng zhào huáng kǒng piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
dǒng shì yuàn hèn nù hǒu jīng miào jué lún
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求完成練習。 12分
1、把成語補充完整。 (3分)
( )火純青 深有感( ) 有機可( )
( )有成竹 風華正( ) ( )然天成
2、給下面句子中加粗的字寫上相應的省或直轄市、自治區(qū)。(4分)
我家買了一輛新車,車牌號是“蘇J4U567”。爸爸說“五一”長假時要帶我走京滬高速公路去山海關呢!哈哈,國慶長假我要讓爸爸帶我去滇池看看。
蘇→ 京→ 滬→ 滇→
3、古詩名句積累。(4分)
①描寫春天的: , 。
、诿鑼懽鎳酱蟠ǖ模 , 。
四、我會填詞語。(9分)
揠( )助( ) ( )釘( )鐵 漆( )( )墨
小心( )( ) ( )疲力( ) ( )知( )措
( )舟求( ) 忠( )( )耿 ( )( )紛紛
五、選詞語填空。(6分)
發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)生
張三( )媽媽最近老是喜歡打瞌睡。
如果電燈到現(xiàn)在都還沒有被( ),我們依舊在黑暗的夜晚生活。
不知道前邊( )了什么事兒,聚集了那么多人。
六、在括號里填入加粗詞的反義詞。(4分)
1.其實一開始你就不應該懷疑我。( )。
2. 這件事兒你太讓我失望了,( )。
3. 學習一定要認真,來不得半點( )。
4. 班會課上,老師( )了關心集體的`同學,批評了損害集體利益的同學。
七、按要求改寫句子。6分)
1、海風吹得小船東搖西擺。(被子句)
2、小強卷起褲兒追趕著溪里一群自由自在的小魚。(被子句)
八、按原文填空。(7分,1、2題2分每題,3題3分)
1. ,牧童遙指杏花村。
2.鄉(xiāng)村四月閑人少, 。
3. 的彩蝶_____________,
采花的蜂兒__________嚶嚶,
_________的小河 ________ 著腰肢,
_______________的炊煙裊裊地上升。
九、排列句子的順序。(5分)
( )路上,我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。
( )我被眼前的情景感動了。于是,我馬上跑過去和他一起建“橋”。
( )“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上,試著過橋。但是,小橋倒了。
( )一個星期天的下午,我被一道數(shù)學難題難住了。我走出家門 想到同學家去問問。
( )他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認真。
十、閱讀短文,回答問題。(7分)
肥皂泡
“你瞧,肥皂泡多美麗,那樣絢爛多彩!
聽了人們的贊揚,肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱,向上飄呀飄。一只蝴蝶飛經它身邊時,向它問好,它不理睬。一只小鳥飛經它身旁向它問候,它也裝作沒看見。它覺得自己是世界上最美麗的公主,它們怎么有資格跟它說話呢。
它升呀升……“啪”的一聲,它破了。于是有人說:“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目,有啥值得驕傲的?離開了太陽光的折射,它充其量不過 是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了。”肥皂泡聽了,后悔莫及,幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地,哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。
1.從文中找出近義詞。(2分)
光彩奪目( ) 后悔( )
2.肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?(3分)
__________________________________________________________________
3.聯(lián)系上下文想象,并寫下來。(2分)
肥皂泡聽了人們的話,后悔莫及。它當時可能想些什么?
_______________________________________________________________
十一、你平時最喜歡玩什么游戲?請你以“我喜歡玩”為題,把你喜歡玩的游戲介紹給大家。注意要先把題目寫完整。(22分)
三年級(下)語文期中考試試卷 2
一、看拼音,寫詞語。(8分)
xùn sù fán nǎo luǒ lù hé yán yuè sè
( ) ( ) ( ) ( )
tu m ān wèi zhàn lán xǐ chū wàng wài
( ) ( ) ( ) ( )
二、給詞中加粗字選擇正確讀音并畫“——”。(4分)
增(zēn zēnɡ)加 漁翁(wēnɡ wōnɡ) 咽喉(yè yān) 喘(chuǎn chuǎi)氣
驟(zu zhu)然 飼(sì shì)養(yǎng) 窟窿(lónɡ lonɡ) 拉弦(xián xuán)
三、照樣子寫詞語。(8分)
1、郁郁( )( )(AABB): 、 。
2、( )轅( )轍(寓言故事) 、 。
3、專心( )( )(表學習的): 、 。
4、群( )吐( )(寫景的): 、 。
四、在括號里寫出句子中加粗詞語的反義詞。(2分)
1、 我們在生活中要分清( )惡,( )憎分明。
2、《燕子專列》里寫人們救助燕子的行動時,有的寫得( ),有的寫得略。
3、我們做任何事都應該有( )有終。
五、填上合適的詞。(9分)
清澈見底的( ) 漫天飛舞的( ) 清脆的( )
不約而同地( ) 聚精會神地( ) 彎曲地( )
盤纏帶得( ) 生活得( ) 荷花開得( )
六、按要求改寫句子。(12分)
1.小村莊的消失不正是人類自己造成的嗎?(改為陳述句)
2.雨滴滴在雨傘上。(改為擬人句)
3.翠鳥飛過去叼起小魚就往遠處飛了。(改為比喻句)
4.他的一雙手幾乎完全凍僵了。(修改病句)
5.我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。(用關聯(lián)詞合并成一句話)
6、隊長的聲音打破了局面。(擴句)
七、按課文內容填空。(8分)
1. ;常常做,不怕千萬事。
2.雨里雞鳴一兩家, 。
3. ,鳥籠里飛不出雄鷹。
4.《畫楊桃》這篇課文里,老師告訴同學們:我們應該 ,看到是什么樣的就 。這單元說明道理的名言還有不少,比如:“ ,親口嘗梨知酸甜”。這樣的格言你還知道:“ !
八、為加粗字選擇正確的意思。(7分)
光:①光線 ②只,單 ③一點兒不剩 ④榮譽 ⑤身體露著 ⑥景物 ⑦平滑
(1)媽媽不光為我做飯洗衣,還教我讀書。 ( ) (2)我很快就把碗里的飯吃光了。 ( )
(3)明亮的燈光,灑在我的作業(yè)本上。( ) (4)奧運健兒為國爭光。 ( )
(5)我光著一只腳就急忙趕來了。 ( ) (6)臨陣磨槍,不快也光。 ( )
(7)明媚的春光,永遠值得人們留戀。( )
九、閱讀片段,完成練習(9分)
時間過得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家!蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ豪锎瓪獾臅r候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比賽,有時一個暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。
1. 選段中說“時間過得飛快”,你還能用什么詞語來形容時間飛快?(1分)
2. 選段中寫了“我”和時間賽跑的哪幾件事?我也能寫出自己與時間賽跑的事情。(3分)
(1) (2)
(3) (4)
(5) (寫寫自己)
3、仿照加粗句子寫一句話。(2分)
4、“我”為什么“著急”“悲傷”?又為什么“高興”“快樂”呢?(2分)
5、你還知道哪些珍惜時間的諺語?(1分)
十、閱讀短文,完成練習。(12分)
畫樹
上美術課的時候,一個同學要求老師畫一棵樹做樣子,老師沒同意。同學們也紛紛請求:“老師,畫個樣子給我們看看吧!”老師說:“如果我畫一棵樹,那只是用我自己看樹的方式來畫的。畫樹,不僅僅是用線條,還要用自己的眼睛、手和腦。”同學們望著老師,一臉困惑(hu)。
“你們愿意做試驗嗎?”老師問。
“做什么試驗呢?”
老師說:“你們每個人都閉上眼睛,想想自己最喜歡樹的什么!
過了一會兒,老師又說:“現(xiàn)在,讓我們一起去看看窗外那棵大樹,好嗎?”
“好!”
同學們興高采烈地走出教室,圍住大樹。一些同學用指尖輕輕地碰碰樹干,另一些同學手拉手想環(huán)抱大樹,還有些同學拾起地上的樹葉,仔細觀察。大家議論紛紛。
“我喜歡粗壯挺拔的樹干。”
“我喜歡風吹樹葉搖曳(yè)的樣子!
“我想摸摸它!薄
“好!”老師不住地點頭稱贊,“現(xiàn)在回到教室,每個人都畫一張畫。可以用蠟筆、鉛筆,也可以用水彩筆來表現(xiàn)你對樹的感受和認識,要畫出自己的體驗!
同學們拿起筆來,興致勃勃地開始畫自己心中的`樹。
1、聯(lián)系上下文,解釋下列詞語在文中的意思。(2分)
(1)聯(lián)系上文,我們知道“困惑”在文中具體指的是: 。
(2)聯(lián)系下文,我們知道“議論紛紛”在文中具體指的是: 。
2、仔細讀文,再按課文內容填空,初步了解文章的主要內容。(3分)
上美術課時,同學們要求老師 ,老師 ,說畫樹要用 ,同學們一臉 ,老師就帶他們做 ,同學們先想像,接著又走出教室仔細 。最后大家回到教室畫 。
3、同學們在教室外是怎樣看樹的?用“-----”勾相關句子。(2分)
4、讀文中加粗句子,回答后面的問題。(3分)
從加粗的動作我們能感受到老師 。聯(lián)系上文,我們知道老師稱贊的是 。
5、這個故事給你的啟發(fā)是:(2分)
十一、習作。 (21分)
1、先把題目補充完整,如爸爸,老師,同學,“我”變了…… 2、寫清人物原來是怎樣的,現(xiàn)在是怎樣的,是什么原因使他(她)發(fā)生變化的,還可以寫寫自己的看法和感受。
【三年級(下)語文期中考試試卷】相關文章:
小學三年級(下)語文期中考試試卷201706-21
蘇教版四年級(下)語文期中考試試卷08-20
2017年初一下冊語文期中考試試卷08-25
2017年初一下冊語文期中考試試卷人教版07-10
人教版三年級下冊語文期中考試試卷08-15
三年級語文下冊期中考試卷「蘇教版」09-04
2017人教版初一下冊語文期中考試試卷09-02
高二語文期中考試試卷分析10-12
2017蘇教版三年級下冊語文期中考試試卷10-24