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中班語言教案《紅帽子》

時間:2024-07-03 11:25:55 幼教早教 我要投稿
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中班語言教案《紅帽子》

  品德教育重在實(shí)做,不在于能說會道。下面是小編整理的中班語言教案《紅帽子》,大家一起來看看吧。

中班語言教案《紅帽子》

  【活動目標(biāo)】

  1、在幼兒練習(xí)畫半圓形的基礎(chǔ)上,教會幼兒把半圓形變成各種形體。

  2、發(fā)展幼兒的想象力,并能用語言表達(dá)自己的意思。

  【活動準(zhǔn)備】

  《紅帽子》連環(huán)畫一本、紅帽子范畫一個。

  【活動重點(diǎn)】

  能用語言表達(dá)自己的意思,續(xù)編故事。

  【活動難點(diǎn)】

  發(fā)展幼兒的想象力,把半圓形變成各種形體。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入活動,以送禮物吸引幼兒。

  小朋友,你們好!今天老師給你們帶來了兩件禮物,我們先來看第一件好嗎?

  出示紅帽子問:這是一頂什么呀?(紅帽一學(xué)。(請幼兒伸出手指,按老師教的步驟邊畫邊說)

  二、出示第二份禮物,講述故事。

  1、出示小書,看第二件禮物是什么呀?(書),是老師根據(jù)第一件禮物紅帽子創(chuàng)編的連環(huán)畫小書,想看嗎?故事的名字就叫《紅帽子》。

  2、講述故事一遍。提問故事里的紅帽子是誰的?誰撿到了,把它當(dāng)什么用?

  3、你說紅帽子不見了,還會被誰撿到,把它當(dāng)成什么呢?

  4、老師編的故事還沒有編完呢,想請你繼續(xù)編下去,請你按照:紅帽子被誰撿到了?把它當(dāng)什么用,繼續(xù)編下去。

  三、幼兒創(chuàng)作,續(xù)編故事。

  1、請想好的幼兒先說一說,并按照紅帽子被誰撿到了?把它當(dāng)什么用,說一段話。

  2、對幼兒給予點(diǎn)評。

  四、活動延伸集體創(chuàng)作。

  1、準(zhǔn)備白紙,交代活動任務(wù),以小組為單位進(jìn)行操作。(提醒幼兒將想到的趕快畫下來,并說說紅帽子被誰撿到了,把它當(dāng)什么,編一個故事。)

  2、集中交流,點(diǎn)評有創(chuàng)意的幼兒。

  3、裝訂成冊。

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