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如何培養(yǎng)孩子的自制、自律能力
一個(gè)人成熟的標(biāo)志中就是應(yīng)當(dāng)有自制能力，具備一定的自律能力，對于做事的成敗具有很重要的意義。現(xiàn)代社會(huì)面臨各種誘惑，可謂是處處充滿危機(jī)，如果不懂得拒絕和抗拒誘惑，那么在復(fù)雜多變的社會(huì)中一定會(huì)沉淪下去。讓孩子從小具有一定的自制力和自律能力是勢在必得的一種趨勢，這種自制和自律能力要從小培養(yǎng)。
寓教于樂是做好的早教方式，父母不妨將教育融入到平日的玩耍中，這是一個(gè)很不錯(cuò)的培育計(jì)劃哦。
第一、父母為孩子做榜樣
陪伴孩子玩耍的過程中，父母要以身作則，那些不能做等要做出明確的表態(tài)，培養(yǎng)孩子自制力可不是說說就有效果了，例如當(dāng)孩子看見想買的東西，首先要告訴孩子哪些是欲望，哪些是生活必需品，糾正孩子看見喜歡的就要買的習(xí)慣，養(yǎng)成寶寶不為外物所動(dòng)的自制力，當(dāng)然若是寶寶做得好，有進(jìn)步，父母也不要忽視，及時(shí)進(jìn)行肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二、日常生活中訓(xùn)練孩子的自制力
家長可以事先告訴孩子：“桌上有巧克力你可以選擇吃或者不吃，如果能夠堅(jiān)持到下午爸爸媽媽回來還沒有吃，就會(huì)有更多的巧克力》”這是一個(gè)非常經(jīng)典的教育例子，孩子可以切身的體會(huì)到誘惑在自己身邊的感覺以及克服誘惑后的心理成就。
第三、趣味游戲來提高寶貝自制力
游戲是孩子喜聞樂見的教育形式，例如我是木頭人這個(gè)游戲可以培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則，提高自控能力。
第四、事先說明法
日常生活中父母可以抓住細(xì)節(jié)處來培養(yǎng)寶寶的自控能力，例如帶著孩子去超市時(shí)，可以事先給孩子“約法三章”，要買喜歡的東西可以，但是要先跟爸爸媽媽商量。運(yùn)用說明法最好"提示在先，獎(jiǎng)評(píng)在后",如果寶貝做得好，就可以給予精神或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì);做得不好，要對其進(jìn)行分析和批評(píng)。
在早教的過程中，自制力等能力的培養(yǎng)是早教的重要任務(wù)，也是早教的價(jià)值之所在。我想從小具備自我克制和自律能力的孩子，將來一定會(huì)具備一定的良好品德和個(gè)人魅力，成就一番大事業(yè)也就是順其自然的事情了。
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