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小提琴演奏發(fā)音技巧
小提琴作為一種弓弦樂器，一方面以它優(yōu)美細膩、表現(xiàn)力極強的音色吸引大批愛好者，一方面又以它難于掌握的演奏技術使廣大音樂愛好者“談虎色變”，特別是不容易發(fā)出小提琴那優(yōu)美的聲音，使得很多人望而退卻。小提琴演奏發(fā)音技巧有哪些?下面是小編分享的的相關內(nèi)容，歡迎閱讀，僅供參考!
建立正確的音色概念 要想獲得正確的發(fā)音，首先就要建立正確的音色概念。
什么音色才是小提琴演奏者所追求的聲音呢?我們分了三個層次：差的音色、好的音色、有藝術想象力的音色。而我們的最終理想就是要發(fā)出有藝術表現(xiàn)力的音色，這也是每一個小提琴演奏者的最高追求。 這三個層次的音色既是不同的概念，又是密切相關的，后者是前者的更高層次。差的音色是指：初學者由于各方面都還不夠協(xié)調(diào)，而發(fā)出粗燥或虛浮的聲音。但這種音色由于它過于不入耳，教師就會把發(fā)出好的音色作為教學目的，這是指一種讓琴弦充分振動、穿透力強的聲音，這種聲音泛音多，明亮而有寬度，純凈而不粗燥，是一種“圓潤”的、美的聲音，這就是一種正確的音色，我們首先就要培養(yǎng)學生能夠識別這種音色，培養(yǎng)出正確音色的辨別能力。
要求學生通過正確的方法反復練習，能拉出好的音色。但是這還不是我們的最終目的聲音，這種聲音雖然美，但藝術表現(xiàn)力還不夠。還無法表現(xiàn)音色的明暗、濃淡、深淺、飄滯、剛柔等… …這些音色的變化應當是根據(jù)不同的作品風格、不同的曲情樂意和演奏者的個人感受及獨特的個人風格而變化。
所以，我們還要通過發(fā)展音樂聽覺、提高音樂的全面素養(yǎng)、打開音樂視野、對整個演奏方法與演奏姿勢更加嫻熟、控制更加自如，通過長期磨練、提高音色質(zhì)量、才能達到可以根據(jù)樂曲所需隨心所欲拉出表現(xiàn)各種情緒的美妙聲音。
二、怎樣演奏出正確的音色 有人認為：練發(fā)音就是練右手，這句話沒錯，但不夠全面，要想獲得我們心中的音色，還要全身的協(xié)調(diào)參與，包括持琴姿勢是否正確，運弓動作是否協(xié)調(diào)，左手按弦的是否放松自如，音準是否好，心里是否有對美好正確音色的追求等等… …，歸結起來，好的音色取決于兩個方面：1、技術方面——符合發(fā)音原理的弓弦振動，2、情感方面——揉弦的配合與情感的融入。下面就這兩個方面進行探討：
(一)技術方面——符合發(fā)音原理的弓弦振動
1.演奏姿勢與放松對發(fā)音的影響 要想讓小提琴發(fā)出正確的音色，就要有正確的演奏姿勢：首先，琴要穩(wěn)定，琴的角度與位置要合理，以便于演奏每一根弦;其次，在演奏中，還要強調(diào)雙肩的放松和身體的放松、心理的放松;再者，正確科學的持弓方法，這樣才利于運弓。這里的放松，并不是一點力都不用的完全放松，而是指不用多余的力。特別是初學者，很不容易掌握。所以建議站立練琴，這樣有助于持琴穩(wěn)定，身體放松，整體協(xié)調(diào)。琴頭應該微微向上，琴的重量也不能主要靠左手托住，琴的尾部與身體盡量不留縫隙，由鎖骨和腮骨將琴固定，再由頭的重量將琴穩(wěn)定，這樣的姿勢，為演奏者提供了一種易于演奏的平臺。
2.左手與發(fā)音的關系 左手的緊張和不規(guī)范的姿勢也會影響發(fā)音，發(fā)音的好壞關系到身體的各個部位，在演奏中，如果左手姿勢不正確，按弦就會緊張，音也不會準，人都有一種雙手同時用勁兒的習慣，左手不輕松，右手也肯定緊張，肯定影響小提琴發(fā)音。所以我們訓練左手的目的就是要求：左手不能僵硬，用正確的手型按準音，反復練習，形成正確的音準概念和音準位置，熟悉小提琴各把位的音位，從而達到快速、精確的音準。解放了左手，右手運弓就不會受左手的影響了。有的學琴者單獨拉空弦時也能找到正確的音色，但一加上按手指，運弓的感覺全變了，聲音也全變了，這就是左手影響發(fā)音的典型例子。
3.弓速、弓壓與接觸點的關系 弓速指運弓的速度，弓壓指運弓對弦的壓力，實際上是一種重量，接觸點指運弓時弓與琴弦的接觸位置。這三者之間的關系直接影響發(fā)音的好壞，一般來說，我們要求學琴者把弓放在指板盡頭與琴碼之間正中的位置，要求隨時與琴弦垂直，不準隨意上下、前后滑動。不同的音樂，要求我們拉出不同的好的聲音，強的、弱的、輕柔的、剛烈的、渾厚的等等…….不管是哪一種聲音，都要求是松弛的、美的、圓潤的、弦充分振動的�？偟囊笫菑姸粔�、弱而不虛。如果我們掌握不好弓速、弓壓、觸弦點三者的關系，就很難做到。正確的關系是：弓速越快，弓壓越小，觸弦點越靠指板，音量較宏亮，聲音松弛，這時弓壓主要是一種弓自身的重量，靠慣性拉奏;反之，弓速越慢，弓壓越大，觸弦點越靠近琴碼，音量很強，從另一個角度看，弓速越慢，弓壓越小，觸弦點越靠指板，音量越弱，從四條弦看，弦越粗，觸弦點越靠近指板，弦越細，觸弦點越靠近琴碼。總之這三者的關系，需要學琴者仔細琢磨，反復練習，才能形成正確的條件反射，根據(jù)音樂的要求得心應手的拉出所需要的音色和音量。
(二)情感方面——揉弦的配合和情感的融入
當掌握好以上的技術要領后，我們就可以發(fā)出第二層次的好聲音了，這時還有揉弦的技術必須解決，正確的揉弦是美化音色不可缺少的重要技術之一，演奏者還必須自如掌握均勻的、有感染力的、可以表達各種情感力度的揉弦技巧。但真正要演奏出藝術的、美的聲音，追求的最高層次的音色，光靠技術上的準備就不夠了，就需要整個藝術修養(yǎng)的提高才能達到。這里有幾點建議可供愛好者參考：
1.發(fā)展音樂聽覺，多聽中外提琴名家的演奏，各種風格的都要聽，從中吸取營養(yǎng)，如能聽現(xiàn)場音樂會那是最好的，多聽多看音像資料也是不錯的，這樣能進一步建立藝術表現(xiàn)力強的音色概念，還可以模仿。
2.提高音樂的全面素養(yǎng)，廣泛的接觸各類音樂作品，各種中西器樂的名家演奏，各種形式的音樂作品，包括交響樂、歌劇、戲劇等……打開音樂視野。
3.接觸音樂以外的藝術門類，如欣賞畫展、閱讀中外名著等等……這些都可以提高學琴者的藝術修養(yǎng)，使內(nèi)心世界更為豐富，這樣可以在演奏時更深刻的體會作品的內(nèi)涵，音樂表現(xiàn)更有深度。
總之，要想使小提琴發(fā)出我們心目中的美的、有藝術表現(xiàn)力的音色，就必須從上面的幾個方面做起，當然學生能遇到好的教師是先決條件。這樣才能引導學生用正確的方法練習，建立正確的音色概念，指導學生演奏出好的音色。
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