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初中八年級生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定同步練習題

時間:2021-07-16 15:47:42 生物 我要投稿

初中八年級生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定同步練習題

  一、填空題:

初中八年級生物生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定同步練習題

  1、水分以的狀態(tài)從植物散發(fā)到植物的過程,叫做。

  2、是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”,它是由成對的半月形的

  構(gòu)成的。

  3、植物體內(nèi)的水分主要是通過散失到大氣中,水分散失的多少受到細胞的控制。

  4、綠色植物除參與生物圈的水循環(huán)外,還具有、的作用。

  5、綠色植物通過作用,將大量的水分以形式送入大氣,然后以的形式落到地面。這些降水一部分滲入地下,一部分流入海洋湖泊,還有一部分被植物吸收,經(jīng)再返回大氣,故森林能增加,參與生物圈的。

  6、蒸騰作用的意義:

  (1)能夠促進根不斷地從土壤中吸收水分。

  (2)同時也吸收溶解在水中的無機鹽。

  (3)降低了葉片的溫度。防止葉片被灼傷。

  7、森林在自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量流動過程中,起著重要的'樞紐和核心作用,它具有分布、最復雜、最完整、生產(chǎn)能力的特點。

  二、選擇題

  1、植物的根從土壤中吸收的水分,散失到大氣中的是()

  A.小部分B.全部C.一半D大部分

  2、蒸騰作用發(fā)生的部位是()

  A.根莖葉B.葉和幼嫩的莖C.所有器官D花果實種子

  3、控制蒸騰作用強弱的結(jié)構(gòu)是()

  A.氣孔B.葉片C.保衛(wèi)細胞D根毛

  4、綠色植物的蒸騰作用可以()

  A、降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度B、促進水的吸收與運輸

  C、增加空氣的濕度,有利于形成降雨D、以上三項都是

  5、.移栽樹木或扦插時常常剪去大部分葉,這是為了()

  A、減弱蒸騰作用B、加強蒸騰作用C、減弱光和作用D、減弱呼吸作用

  6、植物從土壤中吸收的水大部分()

  A、用于光和作用B、用于呼吸作用C、用于蒸騰作用D、貯從在體內(nèi)

  7、白天,進入植物體葉片的氣體、通過氣孔散失到大氣中的氣體分別是()

  A二氧化碳、氧氣B水蒸氣、二氧化碳

  C二氧化碳、氧氣、和水蒸氣D氧氣、和水蒸氣

  8、下列各項中能正確描述水分在無機環(huán)境和生物界中循環(huán)途徑的是(大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣)

  9、下列有利于植物葉片快速蒸騰作用的因素是()

  A保衛(wèi)細胞吸水,氣孔口徑增大B保衛(wèi)細胞吸水,氣孔口徑縮小

  C保衛(wèi)細胞失水,氣孔口徑增大D保衛(wèi)細胞失水,氣孔口徑增大

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