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初中生物?嫉闹R(shí)要點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2021-12-05 19:19:41 生物 我要投稿

初中生物?嫉闹R(shí)要點(diǎn)總結(jié)

  對(duì)于初中的生物學(xué)習(xí),很多學(xué)生都為學(xué)好生物而覺(jué)得煩惱,實(shí)際上初中的生物內(nèi)容也不會(huì)很難,想要學(xué)好,平時(shí)就要多熟悉課本,將重要的知識(shí)點(diǎn)理順。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物必備的知識(shí),希望對(duì)大家有用!

初中生物?嫉闹R(shí)要點(diǎn)總結(jié)

  初一生物基礎(chǔ)知識(shí)

  細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

  1、光學(xué)顯微鏡,其結(jié)構(gòu)及各部件功能:目鏡(越短放大倍數(shù)越大)物鏡(越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大)、鏡筒、轉(zhuǎn)換器(安放和調(diào)換物鏡)、載物臺(tái)、壓片夾、通光孔(光線通過(guò))、遮光器(有大小不等光圈,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱)、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(調(diào)焦距,順流而下,逆流而上,前者升降幅度大,后者升降幅度小)轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升。反光鏡(有平面鏡和凹面鏡兩面,調(diào)節(jié)光線亮度)、鏡臂、鏡柱、鏡座。

  2、顯微鏡使用步驟:①取鏡和安放②對(duì)光③觀察④收鏡

  3、顯微鏡成像時(shí)光的的途徑:光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標(biāo)本(薄而透明)→物鏡→鏡筒→目鏡→眼

  4、從目鏡內(nèi)看到物像是倒像,上下顛倒、左右相反。

  放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。

  放大倍數(shù)越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目越少,體積越大,視野較暗。

  光線較弱時(shí),用大光圈和凹面鏡,光線較強(qiáng)時(shí),用小光圈和平面鏡。

  物像移動(dòng)的方向和移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向之間的關(guān)系:方向相反(即偏哪就向哪移)。

  載玻片上寫(xiě)著‘上下’,視野里看到的方法:把寫(xiě)著‘上下’的紙片左旋(或右旋)1800。

  5、玻片標(biāo)本分類:

  (1)按照材料分:①切片②涂片③裝片,非常微小的片

  (2)按保存時(shí)間分:①臨時(shí)玻片②永久玻片生物可直接做成裝

  切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42

  注意:1、玻片標(biāo)本的制作,需要載玻片(托載標(biāo)本的玻璃片)和蓋玻片(覆蓋標(biāo)本的玻璃片)

  6、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:①擦②滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水③撕④展:⑤蓋:蓋上蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡⑥染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè) ⑦吸

  洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作:準(zhǔn)備(擦干凈、滴清水);制作(撕下內(nèi)表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

  染色:使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚,但影響活細(xì)胞的生物活性,甚至使活細(xì)胞死亡;觀察活的細(xì)胞及其生物活性時(shí)不應(yīng)染色。

  7、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能:細(xì)胞壁:保護(hù)和支持,細(xì)胞膜:保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA(脫氧核糖核酸),控制著生物的發(fā)育和遺傳。葉綠體:能量裝換器,將光能→化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.細(xì)胞質(zhì):緩緩流動(dòng),與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。液泡:含細(xì)胞液,其內(nèi)溶解有多種物質(zhì)和色素。線粒體:能量裝換器,分解有機(jī)物將化學(xué)能釋放出來(lái),呼吸作用場(chǎng)所,為生命活動(dòng)提供能量。

  注意:(1)植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下看不到的部分是細(xì)胞膜(2)西瓜汁在生物學(xué)上被稱為細(xì)胞液,存在于液泡中。(3)不是所有綠色植物細(xì)胞中都有葉綠體,只有綠色部分的細(xì)胞含有葉綠體。(4)給細(xì)胞染色中,染色最深的是細(xì)胞核

  8、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片:①擦②滴:把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水(在這樣的生理鹽水中,動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)、功能可保持正常。)③刮:用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。④涂⑤蓋⑥染⑦吸

  人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作:準(zhǔn)備(擦干凈、滴生理鹽水);制作(刮幾下、涂抹;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

  9、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu):①相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體②不同點(diǎn):綠色植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

  10、細(xì)胞中的物質(zhì)可以分成兩類

  (1)無(wú)機(jī)物:包含有水、無(wú)機(jī)鹽、氧

  (2)有機(jī)物(大分子,一般含有碳可燃燒)包含有糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。注意:小麥燃燒實(shí)驗(yàn),燒掉物質(zhì)是有機(jī)物,剩下灰燼是無(wú)機(jī)鹽。

  11、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。

  細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

  初中生物知識(shí)重點(diǎn)

  綠色植物的一生
       一、植物種子的萌發(fā)

 、卜N子萌發(fā)需要的條件

  種子萌發(fā)的必要條件:具有完整的、有生命力的胚。

  種子萌發(fā)的外接條件:足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。

  ⒊種子萌發(fā)條件實(shí)際應(yīng)用

 、艑⒋竺撞サ降乩铮L(zhǎng)不出幼苗的原因是胚已被破壞。

  ⑵浸沒(méi)在水中的小麥種子不萌發(fā),原因是缺乏空氣。

  二、植物根的生長(zhǎng)

  ⒉根的生長(zhǎng)一方面是由于分生區(qū)細(xì)胞的分裂,增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面是由于伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng),增大了細(xì)胞體積。

  三、植物的開(kāi)花和結(jié)果

 、毙廴锖痛迫锸腔ǖ闹饕糠郑?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

 、不ㄉ“麻屋子(果皮)”、“紅帳子(種皮)”、“白胖子(胚)”。

 、彻麑(shí):小麥子粒、玉米子粒、葵花籽;

  種子:豆類、西瓜子、杏仁、芝麻。

  綠色植物的光合作用和呼吸作用一、光合作用和呼吸作用

 

光合作用

呼吸作用

原料

二氧化碳和水

有機(jī)物和氧氣

場(chǎng)所

葉綠體

線粒體

條件

活細(xì)胞

產(chǎn)物

有機(jī)物(主要是淀粉)和氧氣

二氧化碳和水

物質(zhì)轉(zhuǎn)化

二氧化碳和水─→有機(jī)物和氧氣

有機(jī)物─→二氧化碳和水

能量轉(zhuǎn)化

固定光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中

釋放能量

反應(yīng)式

二氧化碳+水──→有機(jī)物+氧氣

葉綠體

活細(xì)胞

有機(jī)物+氧氣──→二氧化碳+水+釋放能量

  二、實(shí)驗(yàn)探究

  ⒈綠葉在光下制造淀粉

  實(shí)驗(yàn)步驟:①暗處理(將葉片內(nèi)原有淀粉運(yùn)走或耗盡)

 、诓糠终诠(實(shí)驗(yàn)變量:光)

  ③照光

 、苋∠录埰

 、菥凭撋(去除葉綠素)

  ⑥滴加碘液

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:遮光部分不變藍(lán)呈灰白;未遮光部分變藍(lán)

  實(shí)驗(yàn)原理:淀粉遇碘液變藍(lán)

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠葉在光下制造淀粉

 、仓参锖粑饔卯a(chǎn)生二氧化碳

  實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):用黑色塑料袋裝蔬菜是防止新鮮蔬菜進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣

  實(shí)驗(yàn)原理:二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁

  三、光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用

 、敝参锕夂献饔糜绊懸蛩兀汗庹、溫度、濕度和二氧化碳濃度;

  增加二氧化碳濃度的方法:增加有機(jī)肥,利用微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳等。

  ⒉植物呼吸作用影響因素:溫度、氧氣和植物細(xì)胞的含水量;

  減弱呼吸作用,減少有機(jī)物消耗的方法:降低溫度、減少氧氣和植物細(xì)胞的含水量。

  初中生物考點(diǎn)知識(shí)

  1、人體所必須的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)指:糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素。人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是:水。含量占第二的是:蛋白質(zhì)。遇碘液變藍(lán)色的是:淀粉。能使高錳酸鉀溶液褪色的是:維生素C。遇高溫凝固的是:蛋白質(zhì)。用力擠壓能在紙上留下油斑的是:脂肪。

  三大供能物質(zhì):

  糖類——主要的供能物質(zhì),提供70%能量。

  脂肪——主要的儲(chǔ)能物質(zhì),熱價(jià)最高。

  蛋白質(zhì)——構(gòu)成細(xì)胞 修復(fù)細(xì)胞必不可少的成分。

  2、缺維生素C—壞血病 缺維生素D或缺鈣—佝僂病(兒童)、骨質(zhì)疏松(成人)。

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

消化起始部位

消化液

最終消化產(chǎn)物

吸收部位

淀 粉

口腔,

唾液、腸液、胰液

葡萄糖

小腸絨毛的毛細(xì)血管

蛋白質(zhì)

胃液、腸液、胰液

氨基酸

脂 肪

小腸

膽汁、腸液、胰液

甘油+脂肪酸

小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管

  營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要的吸收部位是:小腸的小腸絨毛。小腸與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有:①小腸長(zhǎng)②小腸內(nèi)有皺襞和絨毛(擴(kuò)大小腸內(nèi)表面積)③小腸內(nèi)有多種消化液。仔細(xì)咀嚼米飯有甜味的原因:淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麥芽糖。唯一不含消化酶的'消化液是:膽汁(由肝臟分泌,能乳化脂肪)。

  食物鏈的起點(diǎn)是:綠色植物(即生產(chǎn)者)。如:草→兔→狼

  3、綠色植物光合作用與呼吸作用的區(qū)別

 

光 合 作 用

呼 吸 作 用

原料

水和二氧化碳

有機(jī)物和氧氣

產(chǎn)物

有機(jī)物和氧氣

二氧化碳和水

進(jìn)行時(shí)間

有光才進(jìn)行,只在白天進(jìn)行

與光無(wú)關(guān),白天黑夜都要進(jìn)行

進(jìn)行部位

葉綠體

所有活細(xì)胞 (線粒體)

氣體變化

吸收二氧化碳,放出氧氣

吸收氧氣,放出二氧化碳

有機(jī)物變化

合成有機(jī)物

分解有機(jī)物

能量變化

貯存能量

釋放能量

  4、應(yīng)用:

  空氣中氧氣的主要來(lái)源是:綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣。

  人與動(dòng)物、植物的呼吸作用是一樣的,都消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,分解有機(jī)物,釋放能量。

  新疆瓜甜的原因是白天陽(yáng)光強(qiáng),光合作用強(qiáng),有機(jī)物合成多,晚上溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物分解少。(北方的蘋(píng)果)

  人的呼吸系統(tǒng)包括:呼吸道(從上到下包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管);肺(是氣體交換的主要場(chǎng)所)。

  5、肺活量是指:肺的最大換氣能力,而不是肺的最大容氣量。靜脈血:含氧少,顏色暗紅。肺動(dòng)脈中流的是靜脈血。

  6、輸血原則:同型血原則。一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血200~400ml不影響健康。能接受任何血型但不能輸給別的血型的是:AB型血;能輸給任何血型但不能接受別的血型的是:O型血。輸血時(shí)血型不合,會(huì)凝集成團(tuán),堵塞毛細(xì)血管的是:紅細(xì)胞。

  7.生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有 神經(jīng)調(diào)節(jié) 和 激素調(diào)節(jié) 兩種方式。

 、偕窠(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的基本單位是:神經(jīng)元。神經(jīng)元的功能是:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮。

  ②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:反射。③非條件反射(低級(jí)反射):生來(lái)就會(huì)的本能,由脊髓調(diào)控,如膝跳反射,縮手反射,吮吸反射等;條件反射(高級(jí)反射):有大腦皮質(zhì)控制,如:動(dòng)物表演,畫(huà)餅充饑、望而生畏。

  胰腺既有外分泌腺,又有內(nèi)分泌腺(胰島)

 、儋灏Y:幼年時(shí)垂體分泌的生長(zhǎng)激素分泌不足;巨人癥:幼年時(shí)垂體分泌的生長(zhǎng)激素分泌太多;

  ②糖尿。阂葝u素分泌不足。 治療:注射胰島素,降低血糖濃度。

  8、受精:精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程。

  睪丸:產(chǎn)生精子,分泌雄性激素 ;卵巢:產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。 受精的場(chǎng)所:輸卵管;胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是:子宮

  胎兒從母體獲得氧氣和養(yǎng)料,排出廢物的結(jié)構(gòu)是:胎盤(pán)和臍帶。

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