初中生物�？嫉囊c(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納
初中生物強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，很多同學(xué)在面對(duì)知識(shí)點(diǎn)冗雜的生物時(shí)不愿意花費(fèi)精力對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行記憶以及系統(tǒng)的歸納。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物必備的知識(shí)，希望對(duì)大家有用!
初中生物基礎(chǔ)知識(shí)
一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。
2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色結(jié)締組織)，一組肌肉的兩端分別附著在兩塊相鄰的骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。
3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)�！咎貏e是伸、曲肘動(dòng)作：屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)則相反】肱二頭肌是兩塊肌肉組成一組，肱三頭肌是三塊肌肉組成一組。雙臂自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張;直臂豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮。
4、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能：運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)、控制作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。
5、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)下，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下(提供能量，能量來(lái)自有機(jī)物的分解)共同完成運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
6、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
7、脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)。(由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致。)
二、動(dòng)物的行為
1、按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為：攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為：先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
2、先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對(duì)維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀驳取＿�有菜青蟲(chóng)取食。
學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義。
3、社會(huì)行為：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。(注意：并非所有營(yíng)群體生活的動(dòng)物都具社會(huì)行為，如蝗蟲(chóng)群體沒(méi)有。)
4、社會(huì)行為的特征：①群體內(nèi)部往往形成一定的組織，②成員之間有明確的分工，③有的還形成等級(jí)。
5、通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息，交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。
6、蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)可產(chǎn)生性外激素，通過(guò)性外激素吸引雄蟲(chóng)來(lái)交尾。據(jù)此，可以制造昆蟲(chóng)性外激素誘殺昆蟲(chóng)或干擾使昆蟲(chóng)不能識(shí)別同種昆蟲(chóng)的性外激素。
7、探究《螞蟻的通訊》一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做通訊。
(1)提出問(wèn)題：螞蟻是怎樣交流信息的?
(2)作出假設(shè)：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)
在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在離蟻穴較遠(yuǎn)的地方放的一些食物中，應(yīng)既有肉食又有植食。因?yàn)槲浵伒姆N類(lèi)很多，食性也不盡相同，有的為肉食性，有的為植食性，有的則為雜食性。在飼養(yǎng)螞蟻時(shí)也需注意它的食性，螞蟻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度是19～29℃，10℃ 以下冬眠，洞內(nèi)要求空氣濕度為90%～95%，飼養(yǎng)沙土含水量為10%---15%。
(4)檢驗(yàn)假設(shè)，得出結(jié)論： 支持假設(shè)。螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。
初中生物知識(shí)口訣
1.植物有絲分裂
—、仁膜消失現(xiàn)兩體,赤道板上排整齊,一分為二向兩極,兩消兩現(xiàn)建新壁.(膜仁重現(xiàn)失兩體)
二、膜仁消，兩體現(xiàn)點(diǎn)排中央赤道板點(diǎn)裂體分去兩極兩消兩現(xiàn)新壁建
三、膜仁消失顯兩體，形數(shù)清晰赤道齊，點(diǎn)裂數(shù)增均兩極，兩消三現(xiàn)重開(kāi)始。
四、有絲分裂分五段，間前中后末相連，間期首先作準(zhǔn)備，染體復(fù)制在其間，膜仁消失現(xiàn)兩體，赤道板上排整齊，均分牽引到兩極，兩消兩現(xiàn)新壁建。
五、細(xì)胞周期分五段間前中后末相連間期首先做準(zhǔn)備兩消兩現(xiàn)貌巨變著絲點(diǎn)聚赤道面紡牽染體分兩組兩現(xiàn)兩消新壁現(xiàn)
六、前:兩失兩現(xiàn)一散亂中:著絲點(diǎn)一平面,數(shù)目形態(tài)清晰見(jiàn)后:著絲點(diǎn)一分二,數(shù)目加倍兩移開(kāi)末:兩現(xiàn)兩失一重建.
2.微量元素：鐵猛碰新木桶Fe Mn B Zn Mo Cu
3.大量元素
洋 人 探 親, 丹 留 人蓋 美 家 O P C H N S P Ca Mg K People=人
4.八種必須氨基酸
甲硫氨酸纈氨酸賴(lài)氨酸
異亮氨酸苯丙氨酸
亮氨酸色氨酸蘇氨酸
一甲攜來(lái)一本亮色書(shū).
二假設(shè)來(lái)借一兩本書(shū)
三攜一兩本單色書(shū)來(lái)
5.植物礦質(zhì)元素中的微量元素：木驢碰裂新鐵桶，猛!MoClBNiZnFeCuMn
6.光合作用歌訣
光合作用兩反應(yīng)，光暗交替同進(jìn)行，光暗各分兩步走，光為暗還供氫能，色素吸光兩用途，解水釋氧暗供氫，ADP變ATP，光變不穩(wěn)化學(xué)能;光完成行暗反應(yīng)，后還原來(lái)先固定，二氧化碳?xì)饪兹�，C5結(jié)合C3生，C3多步被還原，需酶需能還需氫，還原產(chǎn)物有機(jī)物，能量貯存在其中，C5離出再反應(yīng)，循環(huán)往復(fù)永不停。
7.減數(shù)分裂口訣
性原細(xì)胞作準(zhǔn)備初母細(xì)胞先聯(lián)會(huì)排板以后同源分從此染色不成對(duì)次母似與有絲同排板接著點(diǎn)裂匆姐妹道別分極去再次質(zhì)縊各西東染色一復(fù)胞二裂數(shù)目減半同源別精質(zhì)平分卵相異往后把題迎刃解
8.食物的消化與吸收
淀粉消化始口腔，唾液腸胰葡萄糖;蛋白消化從胃始，胃胰腸液變氨基;脂肪消化在小腸，膽汁乳化先幫忙，顆�；爝M(jìn)胰和腸，化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小腸吸收六營(yíng)養(yǎng)，水無(wú)維生進(jìn)大腸。
9.原核生物的種類(lèi)
藍(lán)(色)細(xì)線(xiàn)支(毛)衣
(藍(lán)藻、細(xì)菌、放線(xiàn)菌、支原體、衣原體)
10.伴X隱性遺傳病
母患子必患，子常父必常;父常女必常，女患父必患。
11..色素層析(上到下)
胡也(葉)，ab也。
(胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)
初生二物必背知識(shí)
生命的發(fā)生和發(fā)展
1.生命起源過(guò)程：
原始大氣→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命→原始單細(xì)胞生物
原始大氣的成分：甲烷(CH4)、氨氣(NH3)、氫氣(H2)、水蒸氣(H2O)，但是原始大氣沒(méi)有氧氣。原始生命形成在原始海洋中，還要受到紫外線(xiàn)、閃電、宇宙射線(xiàn)的'激發(fā)。
2.米勒實(shí)驗(yàn)表明，在類(lèi)似于原始地球的條件下，無(wú)機(jī)小分子可以生產(chǎn)有機(jī)小分子。
3.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石。越簡(jiǎn)單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里;越復(fù)雜、越高等的生物的化石總是出現(xiàn)在越新近形成的地層里。
4.馬的進(jìn)化過(guò)程
年代
5000萬(wàn)年前
4000萬(wàn)年前
2000萬(wàn)年前
現(xiàn)今(現(xiàn)代馬)
體型
似狐貍
似羊
……→
現(xiàn)代馬
四肢
短小
稍長(zhǎng)
較長(zhǎng)
現(xiàn)狀
足趾
4趾
3趾
中趾較其余趾發(fā)達(dá)
中趾著地，側(cè)趾退化
生活環(huán)境
樹(shù)叢
灌木林
……→
干旱草原
5. 鳥(niǎo)類(lèi)化石
始祖鳥(niǎo)似鳥(niǎo)類(lèi)的特征：體表覆蓋羽毛，前肢變?yōu)橐�，后肢有四�?
始祖鳥(niǎo)似爬行類(lèi)的特征：兩翼前端生有三個(gè)趾爪，口腔長(zhǎng)有牙齒，尾長(zhǎng)并長(zhǎng)有尾椎骨。
6. 地質(zhì)年代與生物進(jìn)化歷史表。見(jiàn)課本P11
地質(zhì)年代：分為太古代、遠(yuǎn)古代，古生代、中生代、新生代。
寒武紀(jì)：三葉蟲(chóng)時(shí)代，寒武紀(jì)出現(xiàn)的�？谙x(chóng)—脊椎動(dòng)物的祖先;中生代：恐龍時(shí)代。
在地質(zhì)年代早期只有最簡(jiǎn)單的生物，越是地質(zhì)年代晚期，生物種類(lèi)越多和現(xiàn)存生物也較接近;這說(shuō)明現(xiàn)在的各種各樣的生物是漫長(zhǎng)歷史的產(chǎn)物，生物經(jīng)歷了由漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。
7. 生物進(jìn)化歷程：
原始單細(xì)胞藻類(lèi)→原始多細(xì)胞藻類(lèi)→原始苔蘚→原始蕨類(lèi)→原始種子植物(植物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù))
單細(xì)胞動(dòng)物(原生動(dòng)物)→無(wú)脊椎動(dòng)物→原始脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物(動(dòng)物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù))
8. 生物進(jìn)化趨勢(shì)：從低等到高等，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生。
9. 達(dá)爾文—生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)
主要內(nèi)容：過(guò)度繁殖：生物的生殖能力很強(qiáng)，后代數(shù)量龐大;
遺傳變異：后代中有各種可以遺傳的變異類(lèi)型;
生存斗爭(zhēng)：后代之間必須爭(zhēng)奪有限的生存條件;
適者生存：后代中不同的變異類(lèi)型，爭(zhēng)奪生存條件的能力是不一樣的。在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易獲勝;具有不利變異的個(gè)體容易被淘汰。
意義：生物通過(guò)遺傳、變異、自然選擇而不斷進(jìn)化。
(人工選擇：按照人們的喜愛(ài)精心選擇和培育形成的，如寵物狗、金魚(yú)、毛質(zhì)好的綿羊等。)
解釋自然選擇例子： 1、在未污染區(qū)，樹(shù)干是灰色的，灰色樺尺蛾不容易被食蟲(chóng)鳥(niǎo)發(fā)覺(jué)，黑色樺尺蛾容易被食蟲(chóng)鳥(niǎo)發(fā)覺(jué)，被捕食較多，生存機(jī)會(huì)較少。2、在污染區(qū)，樹(shù)干是黑色的，與黑色樺尺蛾的顏色相近，與灰色樺尺蛾的顏色反差較大�；疑珮宄叨耆菀妆皇诚x(chóng)鳥(niǎo)發(fā)覺(jué)，被捕食較多，生存機(jī)會(huì)較少。
直接原因：被捕食的數(shù)量。
間接原因：是否具有保護(hù)色。
10. 四個(gè)現(xiàn)代類(lèi)人猿：猩猩，大猩猩，黑猩猩，長(zhǎng)臂猿。為什么類(lèi)人猿與人類(lèi)有相似的特征：它們來(lái)自共同的祖先(森林古猿)，由于環(huán)境的改變，也有不同之處，人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是兩足直立行走。
11.人類(lèi)的進(jìn)化歷程：
(能直立行走) (具有語(yǔ)言能力)
森林古猿—→南方古猿—→能人——→直立人———→智人———→現(xiàn)代人
(樹(shù)棲生活) (語(yǔ)言能力?) (著衣、持標(biāo)槍、長(zhǎng)矛狩獵、制造石器)
重要變化：腦容量顯著增大;直立行走、手足分工;語(yǔ)言發(fā)展、制造工具。
注：直立人有：元謀人、和縣直立人、藍(lán)田直立人、北京猿人
智人有：金牛山人、丁村人(早期)、柳江人、資陽(yáng)人、山頂洞人(晚期)
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