美麗的手抄報(bào)內(nèi)容
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過(guò)令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)具有開(kāi)拓視野、積累知識(shí)的作用。那什么樣的手抄報(bào)才是好的呢？以下是小編收集整理的美麗的手抄報(bào)內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約糧食作文
“叮鈴鈴”終于盼來(lái)了第三節(jié)課的下課鈴。我們吃午飯的時(shí)間到啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)早已餓得“前胸貼著后背”了。雖然外面還在下著雨，同學(xué)們不得不穿上了雨衣，但這卻絲毫沒(méi)有影響我們向食堂進(jìn)發(fā)的速度。
離食堂大老遠(yuǎn)我們就聞到了從食堂里飄來(lái)的一陣陣飯菜的香味，我邊走邊在想：“今天會(huì)吃什么呢？是雞米花嗎？嗯！不錯(cuò)�；蛘呤区喨猓肯胂刖秃贸�。還是糖醋排骨？嗯！真香！”不知不覺(jué)我們到了食堂，大家趕快來(lái)到二樓坐到自己的座位上。呀！原來(lái)今天吃大家都喜歡的大成漢堡呀。不僅如此，今天喝的湯還是小排玉米湯呢！看著餐盤里的美食，我們這群“吃貨”早就耐不住性子啦，趕快拿起我們的“吃飯武器”勺子、叉子，向著我們餐盤里的美食“發(fā)起進(jìn)攻”。
我迫不及待地夾起大成漢堡，張大嘴巴咬了一口，接著再挖一勺米飯放進(jìn)嘴中。嗯，糯糯的米飯中夾雜著一絲絲大成漢堡的辣味，真是好吃的不得了！盡管大成漢堡不是真正的漢堡，但他卻“色香味”俱全，金燦燦的不規(guī)則圓形，就像是一朵追著太陽(yáng)跑的向日葵。聞一聞，一股香味撲鼻而來(lái)，令人垂涎欲滴，再咬上一口，外脆里嫩，雖然它是用油炸的，但卻油而不膩，讓你吃了以后回味無(wú)窮。
正當(dāng)我吃的正香時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看，我發(fā)現(xiàn)丁思遠(yuǎn)同學(xué)把大成漢堡變成了“真正的漢堡”。只見(jiàn)他先拿起一片大成漢堡，在上面放滿了糯糯的白米飯，緊接著他又拿出另一片大成漢堡，把它蓋在上面，這樣一來(lái)不就是“名副其實(shí)的漢堡”了嗎？他張大嘴巴，一口咬了下去，中間的米飯都被擠了出來(lái)，掛在了他的嘴邊，那副模樣真是又滑稽又可愛(ài)。因?yàn)橛辛诉@道菜大部分人都“光盤”了，只有少部分人還剩許些米飯，原來(lái)大家都愛(ài)吃大成漢堡！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這是我們從小就學(xué)的詩(shī)句，就是告訴我們每一粒大米都來(lái)之不易。我們要學(xué)會(huì)珍惜糧食，節(jié)約用餐。而且食堂的阿姨每天為我們辛苦的煮飯燒菜也很不容易，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重她人的勞動(dòng)成果。不能因?yàn)樘羰�，遇到自己不喜歡吃的就浪費(fèi)。節(jié)約糧食，從我做起！“光盤”最光榮！
節(jié)約糧食標(biāo)語(yǔ)
1、愛(ài)惜糧食，從我做起！
2、愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食。
3、愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
4、愛(ài)惜糧食，人人有責(zé)！
5、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命！
6、飽食終日，粒�？绍�。
7、成由勤儉敗由奢。
8、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
9、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，從珍惜糧食開(kāi)始！
10、打擊非法經(jīng)營(yíng)糧食，維護(hù)糧食流通秩序。
11、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
12、滴水湊成河，米湊成籮！
13、國(guó)以民為本，民以食為天，食以糧為先。
14、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
15、節(jié)約糧食，從我做起。節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
16、節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
17、節(jié)約糧食給未來(lái)生活多一點(diǎn)機(jī)會(huì)！
18、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。
19、節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒！
20、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
21、浪費(fèi)糧食是最大的犯罪！
22、粒粒皆汗水，滴滴是金錢！
23、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛(ài)惜糧食，造福人類。
24、粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
25、糧食安全實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
26、糧食是血汗換來(lái)的！
27、糧食是用來(lái)滿足溫飽的不是用來(lái)浪費(fèi)的。
28、糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯。
29、普及節(jié)糧知識(shí)，提高節(jié)糧意識(shí)。
30、人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬(wàn)人。
31、若要生活好，勤勞，節(jié)儉，儲(chǔ)蓄三件寶！
32、生命誠(chéng)可貴，糧食價(jià)更高！
33、省下一顆糧食，已許可以救活一個(gè)人的生命！
34、食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)！
35、世界是我們的，糧食是世界的！
36、樹(shù)立節(jié)糧意識(shí)，珍惜勞動(dòng)成果。
37、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦
38、推行科學(xué)儲(chǔ)糧工程，減少農(nóng)民產(chǎn)后損失。
39、為耕者謀利，為食者造福。
40、無(wú)工不富無(wú)商不活無(wú)農(nóng)不穩(wěn)無(wú)糧則亂。
節(jié)約用水作文
水是生命之源，是人類生存的重要資源。我們都知道地球上的水資源是有限的，隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng)，淡水的需求也越來(lái)越多了，我國(guó)現(xiàn)在已是缺水國(guó)家，我們必須要節(jié)約用水。有人說(shuō)，如果人類再不珍惜水，那么世界上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。所以，我也開(kāi)始了我的節(jié)水計(jì)劃。
有一次，媽媽洗完碗，想把洗碗水倒在水池里。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：老媽，你不能把這些水倒掉，這些水可以再利用的，可以沖廁所，也可以澆花，倒掉了多可惜呀！”媽媽頓時(shí)笑了，“你說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用水，我們國(guó)家很多地方嚴(yán)重缺水，甚至有的地方連飲用水都很少，謝謝你的提醒！”
還有一次，我出去游玩，看見(jiàn)一位叔叔洗完手沒(méi)有擰緊水龍頭，水滴不停地往下落，我連忙喊住他，他若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么吧？不就是幾滴水嗎？”我堅(jiān)決地說(shuō)：“老師說(shuō)了，滴水匯成河，浪費(fèi)可恥！”他聽(tīng)了我的話，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起小同學(xué)，你說(shuō)得對(duì)！”說(shuō)完趕緊擰緊了水龍頭。旁邊的人們紛紛地對(duì)我豎起大拇指，夸贊我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。
在生活中，我也時(shí)常提醒自己，從小事做起。我會(huì)把洗臉?biāo)茨_水沖廁所，刷牙時(shí)不要忘記關(guān)水龍頭，并時(shí)刻提醒同學(xué)節(jié)約用水。
團(tuán)結(jié)力量大，讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源，這樣才能使地球上的寶貴的水資源發(fā)揮巨大的作用，使我們的地球家園更加美麗！
節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)
1、人人節(jié)水，共抗缺水。
2、生命之源，應(yīng)須節(jié)約。
3、流水是大自然不息的血液，破壞水源等于污染自己的鮮血!
4、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
5、水是生命之源，請(qǐng)君節(jié)約用水。
6、創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園。
7、今天不節(jié)水，明天無(wú)淚流。
8、惜水愛(ài)水節(jié)水，從我做起。
9、節(jié)約每滴水，造福全人類。
10、節(jié)約為本，治污優(yōu)先。
11、珍惜水就是珍惜您的生命。
12、水資源是有限的，生命之河是無(wú)限的。
13、請(qǐng)珍惜每一滴水。
14、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。
15、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。
16、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
17、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
18、淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。
19、節(jié)約資源，造福后代。
20、節(jié)約用水，珍愛(ài)生命。
教師節(jié)作文
教師節(jié)到了，班里的同學(xué)都在忙著給老師準(zhǔn)備禮物。我也是，但是送老師什么禮物好呢？我很擔(dān)心。
9月9日晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，因?yàn)槲疫�沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物！“我怪爸爸。他說(shuō)在店里給老師買禮物沒(méi)有意義。我想想辦法給老師準(zhǔn)備禮物�！薄皦牡�，不給錢就不給錢，小氣！”“怎么辦？”我苦苦思索�！翱梢�，給老師發(fā)短信�！薄翱梢�，給老師發(fā)個(gè)短信就行了。”“現(xiàn)在是早上五點(diǎn)，我等不及了�！庇谑�，我偷偷拿了我爸的手機(jī)躲在被窩里給班主任蘭老師發(fā)了一條短信：你辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)！然后，我給李老師發(fā)了英語(yǔ)短信，給曾老師老師發(fā)了數(shù)學(xué)短信，給雷老師發(fā)了科學(xué)短信，給梅老師發(fā)了信息短信，祝他們教師節(jié)快樂(lè)。
9月10日早上，我很早就到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹募倨�，所以我不能遲到。但是經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候，我看到辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來(lái)學(xué)校給老師送禮的學(xué)生，他們的桌子上擺滿了大大小小的禮盒。我快步走過(guò)老師辦公室的走廊，來(lái)到教室，靜靜地坐在我的位置上。
第一節(jié)是班主任蘭老師，他在課堂上愉快地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)，謝謝大家的祝福，謝謝大家的禮物。今天，我真的很開(kāi)心，也很激動(dòng)。早上五點(diǎn)收到小宇的禮物。這是我今天收到的第一份禮物，我會(huì)好好保存它。謝謝，小宇，謝謝！”話音未落，同學(xué)們都把注意力集中到我身上。教室里有短暫的沉默，然后是熱烈的掌聲。
一條短信，只是我送給老師的教師節(jié)小禮物，卻贏得了如此熱烈的掌聲，因?yàn)樗磉_(dá)了我對(duì)老師深深的理解和深深的祝福：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)祝福語(yǔ)
1、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。多謝您，我尊敬的老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
2、本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂(lè)。但是您一筆一畫教我學(xué)會(huì)了寫字，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節(jié)快樂(lè)。
3、當(dāng)潮汐退去，海灘上留下美麗的貝殼，我想起了你，當(dāng)教師節(jié)將至，我把祝福珍藏于貝殼中，讓海一樣胸懷的你，接受我的問(wèn)候：節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師！
4、海上行船有燈塔所以不怕浪，人生路上有老師所以不迷茫，教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，身體安康，萬(wàn)事如意！
5、知道嗎，你那激揚(yáng)文字的萬(wàn)丈豪情，如一抹東風(fēng)，吹動(dòng)我們的心靈，青春的花朵在你溫潤(rùn)的目光中綻放，帥哥老師，教師節(jié)快樂(lè)！
6、橫式豎式，算不盡老師的愛(ài)；字里行間，塞不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫下了真理，消磨了自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了！
7、老師，看見(jiàn)您的眉頭開(kāi)了，我笑了�？匆�(jiàn)您的身體棒了，你放心了�？匆�(jiàn)您正在老去，我的心痛了。想想老師的愛(ài)，我祝福您，身體越來(lái)越好，好人好運(yùn)！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
8、無(wú)論我們身處何方，我們都無(wú)法忘懷恩師在我們成長(zhǎng)道路上灑下汗水，付出的辛勞。今天是教師節(jié)，讓我們祝所有的教師：節(jié)日快樂(lè)！讓我們對(duì)所有的教師說(shuō)一聲：老師辛苦了！
9、伴著教師節(jié)的深情，把美好送給老師；迎著中秋節(jié)的來(lái)臨，愿好運(yùn)陪著你旅行；我對(duì)你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛(ài)情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情！
10、不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求財(cái)源滾滾來(lái)，但求無(wú)愧于天地；不求聞達(dá)于諸侯，但求授業(yè)于弟子；不求學(xué)生將你的名字銘記，但求將祖國(guó)的棟梁培育。教師節(jié)到了，祝愿老師們健康幸福，桃李滿天下，芬芳遍中華！
11、不說(shuō)不表示不思念，不見(jiàn)不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
12、不計(jì)辛勞只奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)，夜燈長(zhǎng)明，兩鬢飛白混不見(jiàn)，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下，香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏，教師節(jié)感恩無(wú)限，真摯祝福，真心相傳，唯愿您安康永遠(yuǎn)！
13、快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
14、農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影！您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師祝您教師節(jié)快樂(lè)！
15、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般詩(shī)滿人間，畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。祝全國(guó)教師節(jié)日愉快！
16、不計(jì)辛勤一硯寒，種樹(shù)容易樹(shù)人難。黑發(fā)秋霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)。
17、傳道解惑不遺余力，陽(yáng)光下最高尚的職業(yè)，是您教育了我們，是您培養(yǎng)了我們，老師，您辛苦了，真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”
18、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐�，激發(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝教師節(jié)快樂(lè)！
19、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
20、讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。
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