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奧數(shù)熱怪象背后的原因

時間:2021-07-06 12:54:41 數(shù)學 我要投稿

奧數(shù)熱怪象背后的原因

  前天,一位小學數(shù)學退休老師來電:這周末,杭州有很多小學生要參加各種奧數(shù)比賽,至少有三四場,什么希望杯、中環(huán)杯、走美杯,有的孩子接連要參加好幾場。現(xiàn)在的奧數(shù)已經(jīng)變味了,有的題目難得連大學教授也吃不消。感覺現(xiàn)在很多孩子都在過度學習。

  小學生為什么要參加這么多數(shù)學競賽,為什么要這么折騰,很大一個原因是熱點民辦初中快要報名了,不少學校都是看競賽成績招收學生的,F(xiàn)在形形色色的奧數(shù)培訓班也很多,奧數(shù)獲獎的學生成為培訓機構的市場資源,一旦有學生獲獎,培訓機構立刻向民辦學校推薦生源。

  一所小學五年級35.8%的學生

  本周末都要參加奧數(shù)比賽

  我們向杭州幾位數(shù)學老師打聽,這個周末小學界有四場奧數(shù)比賽,分別是希望杯、走美杯、中環(huán)杯、世奧賽,下周還有華杯賽。這幾項比賽成績,近些年在圈內(nèi)認可度比較高。

  在兩所公辦小學做了一項調(diào)查,看看有多少學生要參加這個周末的奧數(shù)比賽。

  杭州一所知名的公辦小學,五年級共有176名學生,其中有63名學生本周要參加各類奧數(shù)比賽,占總?cè)藬?shù)的35.8%。其中10位同學要參加兩場比賽,13位同學要參加三到四場比賽。

  六年級共有154名學生,其中有44名學生要參加周末的奧數(shù)比賽,占總?cè)藬?shù)的28.6%。參加兩場比賽的有10人,參加三場比賽的有15人,參加四場比賽的有7人。

  學校數(shù)學老師說,這個結(jié)果很意外,本來以為六年級參加的學生會多些,沒想到五年級的數(shù)字更加驚人。

  問了一些家長,現(xiàn)在民辦初中在招生時看的是五年級的奧數(shù)成績,六年級的學生等成績出來已經(jīng)來不及了。所以,不管孩子數(shù)學成績?nèi)绾危议L讓孩子去參加比賽,爭取個獎項,也算是小升初的一個籌碼。

  還有一所公辦小學,五、六年級學生本周參加奧數(shù)競賽的,也有25%左右。

  聽說民辦初中已拿去年成績跟優(yōu)秀孩子接觸了

  周女士,女兒今年上五年級,平時成績還不錯,四年級時參加希望杯得過二等獎。

  這個周末女兒要參加兩場比賽,本來要參加三場的,但時間正好沖突,下周還有一場比賽。最近家里的氣氛很緊張,女兒從兩周前開始準備奧數(shù)比賽,每天回家后一個小時內(nèi)把學校的作業(yè)搞定,剩下的時間都用來對付奧數(shù)。

  我加了三個小升初的家長群,聽到一些消息真是焦慮死了,他們說有所民辦中學已經(jīng)拿著去年的奧數(shù)成績單跟一些優(yōu)秀的孩子接觸了,而且只跟奧數(shù)比賽一等獎的孩子接觸。聽有經(jīng)驗的家長說,有些民辦初中在報名時直接看奧數(shù)成績,沒有奧數(shù)成績根本看不上,二三等獎還有一點點希望。所以,我們女兒只有這一次機會了。

  當時學奧數(shù),是因為女兒喜歡,但后來發(fā)現(xiàn),在這樣一個環(huán)境里,不功利是不太現(xiàn)實的。家長們交流時都在討論奧數(shù)成績,學校老師也說如果想要在小升初中多一些把握,可以去參加一些奧數(shù)比賽。女兒的性格是逆來順受,她知道我們?yōu)榱怂,也不會很明顯地反抗,不過真的是變味了。

  為了考試,我們給她報了三個奧數(shù)班,快兩年了,我每次都陪她一起,剛開始旁聽還能聽懂一些,后來慢慢就跟不上了,我就在教室外面和其他家長聊天。

  這次考完后就不折騰了,讓孩子自己決定要不要繼續(xù)學。

  一家人花在奧數(shù)上的代價很大

  潘女士,兒子五年級,這個周末要參加一場奧數(shù)比賽。潘女士是位老師。

  讓兒子上奧數(shù)班,參加奧數(shù)比賽,只是為了小升初。

  從前給孩子報興趣班,我都不會隨波逐流,我一直堅持的理念是讓孩子自己選擇興趣班,學自己喜歡的東西,并且最好不要和學習相關,所以兒子一直在學的是書法和乒乓球。

  四年級開始,有家長勸我,如果想上民辦初中,就要學奧數(shù),并且要獲獎。起先我很抵觸,兒子愛玩,也不是很愿意學奧數(shù),但后來我自己了解了一下,要上好的民辦初中,這也許是必須要走的一步,而且必須是一等獎。雖然還有一年,但我們一直關注今年的小升初政策,如果真的像之前所說的取消筆試改為面談,那么老師在短短的十多分鐘內(nèi)最看重的是什么呢?這樣一來,奧數(shù)成績可能會變得更加重要了。

  做出這個決定很難,我們也說服兒子,跟他約定只要拿到證書就不學,這也是對他的未來負責。四年級下學期我們給兒子報了一個奧數(shù)班,一周兩節(jié)課,他爸爸負責接送。一家人花在奧數(shù)上的代價很大,兒子做他不愿意的事情,他爸爸要犧牲很多時間接送,每堂課他爸爸也會認真聽,兒子回家做題遇到困難,老爸也要上,兩個人一起研究。

  我們只沖一個比賽,我看過比賽的題目,一個半小時完成22道題,差不多3分鐘要完成一道題,如果沒有對各類題型完全了解,沒有很充分的訓練,這樣的試卷基本上不可能完成。在這樣的比賽前,只有題海戰(zhàn)術了。

  學校教材太難

  不學奧數(shù)就吃虧了

  張女士,兒子今年上四年級。

  每周,我?guī)Ш⒆尤ヒ淮螉W數(shù)班,和其他家長比起來,我還算輕松。我們直升的是一所還不錯的公辦中學,也不想去折騰民辦中學了,看看身邊的朋友,經(jīng)歷過小升初的,都是一場煎熬。

  送孩子去學奧數(shù)主要是因為學校的教材太難了,一到三年級,孩子不會做的題目還能輔導,慢慢發(fā)現(xiàn)自己不能用老方法輔導孩子了,孩子學起來也有點吃力。

  現(xiàn)在期末考試卷子也越來越難,有的數(shù)學附加題出的就是奧數(shù)題,不學就吃虧了。其實孩子學奧數(shù)更像是課外輔導,老師教的東西一般比課堂知識提前,孩子在學校也不會學得太累。

  讓孩子學奧數(shù),沒想過得獎,但是奧數(shù)可以提高解題能力,加快解題速度,數(shù)學成績提高得還蠻快的。

  專注讓孩子解題

  一定是越學越笨

  奧數(shù)這么熱,一線老師又是怎么看的?

  一位小學數(shù)學老師說:現(xiàn)在這種狀況,我們老師是最不愿意見到的。學校給孩子減少作業(yè),家長卻把孩子往外面送。奧數(shù)對鍛煉數(shù)學思維是有幫助,但是并不是每個孩子都適合學奧數(shù)。

  現(xiàn)在的很多培訓機構水平參差不齊,有些靠讓孩子大量做題、死記硬背來訓練,這不叫學奧數(shù)。數(shù)學不是一看就會一做就對的過程,而是思維訓練,讓孩子在思考中慢慢接近真相。學數(shù)學,如果只專注讓孩子解題,一定是越學越笨。

  培訓機構的老師

  專門研究這些比賽的題目

  還有老師說得很激動,有些家長讓孩子學奧數(shù)的目的很功利,就是為了小升初上多一塊敲門磚。但從這些年的情況來看,很多培訓機構的老師專門研究這些比賽的題目,資質(zhì)一般的孩子通過大量的訓練得個三等獎沒問題,而一二等獎不是靠題海戰(zhàn)術就能獲得的,只有數(shù)學方面特別有天分的孩子才可能獲得一等獎。

  有些民辦學校想要的就是這些一等獎的孩子,所以如果孩子對數(shù)學不是那么感興趣,家長又何苦逼孩子學奧數(shù)呢?

  有的孩子學得很痛苦

  只學會偷懶和裝樣子

  一位老師說,現(xiàn)在什么都是全民要求,孩子真可憐啊!有的孩子要奔波好幾個奧數(shù)班,但他們對數(shù)學既沒有興趣又沒有特長,這個學習過程對他們來說很痛苦,他們只學會了偷懶和裝樣子。如果我是家長,在送孩子去學習奧數(shù)之前我會考慮,這段經(jīng)歷對孩子成長的價值在哪里。

  奧數(shù)已經(jīng)變異

  被一些培訓機構妖魔化

  一位退休的`數(shù)學老師說,現(xiàn)在亂七八糟的比賽太多了,有些比賽為了區(qū)分學生水平的高低,經(jīng)常會出一些怪題,有些題目大學教授都不一定做得出來。從某種意義上來說,現(xiàn)在所謂的奧數(shù)已經(jīng)變異,被一些培訓機構妖魔化,已經(jīng)不是真正的奧數(shù)了。

  民辦初中招生老師說

  奧數(shù)是參考的標準之一

  一位民辦初中招生老師說,在以往的招生過程中,學?粗氐氖菍W生的綜合素質(zhì),奧數(shù)的確是參考的標準之一。

  市教育局:

  今年嚴禁民辦初中招生時以奧數(shù)作為選拔條件

  采訪了杭州市教育局初教處處長蔣鋒,他說,數(shù)學競賽對那些喜歡數(shù)學、學有余力的孩子來說是有益的,但是這幾年變味了,大部分比賽都是民間組織舉辦的,很多家長都是跟風去參加,沒有考慮孩子的感受。有的孩子對奧數(shù)沒興趣,家長硬逼著學,孩子負擔很重,對他們的傷害也很大。

  前幾年,杭州不少民辦初中招生時要求學生提供各種數(shù)學競賽證書,這是很不正常的導向。今年,市教育局嚴禁民辦初中招生時以奧數(shù)作為選拔條件,具體表現(xiàn)在面談時不能涉及奧數(shù)的相關內(nèi)容,不得將奧數(shù)等競賽成績作為錄取的條件,不得要求家長提供奧數(shù)成績。

  招生過程歡迎家長和媒體監(jiān)督,如果民辦初中違反這項規(guī)定,教育行政部門肯定會有嚴厲的處罰。也希望民辦初中科學地設計面談的方案,營造一個好的氛圍。

  背景鏈接――

  大家所說的小學奧數(shù),全稱叫小學奧林匹克數(shù)學競賽。2005年,為了減輕學生負擔,這項競賽被浙江的教育行政部門叫停。

  奧數(shù)叫停了,但是類似的競賽沒有停止,比如華杯賽(全稱華羅庚金杯少年數(shù)學邀請賽)。2008年杭州出現(xiàn)泄題事件,這項比賽又被叫停。之后,又出現(xiàn)了各種奧數(shù)比賽,現(xiàn)在比較流行的有華杯賽、希望杯、走美杯、中環(huán)杯等,這些奧數(shù)比賽面向中小學生,由專門的專家組出題。很多培訓機構都有針對這些比賽的輔導班。

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