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四年級奧數(shù)問題之盈虧問題

時間:2023-07-07 09:10:53 王娟 數(shù)學(xué) 我要投稿
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四年級奧數(shù)問題之盈虧問題

  奧數(shù),全稱為奧林匹克數(shù)學(xué),是指高水平的競賽性數(shù)學(xué)教育活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。下面是小編整理的四年級奧數(shù)問題之盈虧問題,歡迎大家閱讀。

  四年級奧數(shù)問題之盈虧問題1

  一框蘋果分給幼兒園的小朋友,如果每人分5個蘋果,還剩32個;如果每人分8個蘋果,還有5個小朋友分不到蘋果,這批蘋果有多少個?

  這批蘋果有152個。

  分析:本題是一道稍有變化的盈虧問題。已知條件"如果每人分8個蘋果,還有5個小朋友分不到"可轉(zhuǎn)化為"如果每人分8個,還差8×5=40(個)蘋果。

  轉(zhuǎn)化后的條件:每人5個剩32個(盈)

  每人8個差40個(虧)

  盈虧的總額是(32+40)個,每人兩次分配的差是(8-5)個。

  解答:

  (32+8×5)÷(8-5)=24(人)…………小朋友的人數(shù)

  5×24+32=152(個)………………………蘋果總數(shù)

  【小結(jié)】1.盈虧問題的基本公式是:盈虧總額(總差額)÷每人兩次分配數(shù)的差=人數(shù)

  2.盈虧總額(總差額)在題目中往往沒有直接給出,一般可按以下方法求出:

  ①一盈一虧:盈虧總額=盈數(shù)+虧數(shù)

 、趦捎河澘傤~=大盈數(shù)-小盈數(shù)

  ③兩虧:盈虧總額=大虧數(shù)-小虧數(shù)

  四年級奧數(shù)問題之盈虧問題2

  專題簡析:

  把一定數(shù)量的物品,平均分給一定數(shù)量的人,每人少分,則物品有余(盈);每人多分,則物品不足(虧)。已知所盈和所虧的數(shù)量,求物品數(shù)量和人數(shù)的應(yīng)用題叫盈虧問題。

  盈虧問題的基本解法是:

  份數(shù)=(盈+虧)÷兩次分配數(shù)的差,物品數(shù)可由其中一種分法的份和盈虧數(shù)求出。

  解答盈虧問題的關(guān)鍵是要求出總差額和兩次分配的數(shù)量差,然后利用基本公式求出分配者人數(shù),進而求出物品的數(shù)量。

  例題1:小明的媽媽買回一籃梨,分給全家。如果每人分5個,就多出10個;如果每人分6個,就少2個。小明全家有多少人?這籃梨有多少個?

  思路導(dǎo)航:根據(jù)題目中的條件,我們可知:

  第一種分法:每人分5個,多10個;

  第二種分法:每人分6個,少2個。

  這說明全家人數(shù)為:10+2=12人,也就是說:

  不足的個數(shù)+多余的個數(shù)=全家的人數(shù)

  這籃梨的個數(shù)是:5×12+10=70個;

  練習(xí)

  1、幼兒園阿姨把一袋糖分給小朋友們,如果每人分10粒糖,則多了8粒糖;如果每人分11粒糖,則少了16粒糖。一共有多少個小朋友?這袋糖有多少粒?

  2、有一根繩子繞樹4圈,余2米;如果繞樹5圈,則差6米。樹周長是多少米?繩子長多少米?

  3、一些同學(xué)去劃船,如果每條船坐5人,則多出3個位置;如果每條船坐4人,則有3個人沒有位置。一共有多少條船?一共有多少個同學(xué)?

  例題2:幼兒園買來一些玩具,如果每班分8個玩具,則多出2個玩具;如果每班分10個玩具,則少12個玩具。幼兒園有幾個班?這批玩具有多少個?

  思路導(dǎo)航:根據(jù)題目中的條件,我們可知:

  第一種分法:每班分8個,多2個;

  第二種分法:每班分10個,少12個。

  從上面的條件中,我們可看出:第二種分法比第一種分法每班多分10-8=2個,所以,所需的玩具總個數(shù)從多2個變成了少12個,也就是說在多2個的基礎(chǔ)上再加12個,才能保證每班分10個;第二種分法所需的玩具個數(shù)比第一種多12+2=14個,那是因為每班多分了2個。根據(jù)這一對應(yīng)關(guān)系,即可求出班級的個數(shù)為:14÷2=7個,玩具的總個數(shù)為8×7+2=58個。

  四年級奧數(shù)問題之盈虧問題3

  某車間要加工一批零件,原計劃由18人,每天工作8小時,7.5天完成任務(wù).由于縮短工期,要求4天完成任務(wù),可是又要增加6人.求每天加班工作幾小時?

  答案與解析:

  我們把1個工人工作1小時,作為1個工時.根據(jù)已知條件,加工這批零件,原計劃需要多少“工時”呢?求出“工時”數(shù),使我們知道了工作總量。有了工作總量,以它為標(biāo)準(zhǔn),不管人數(shù)增加或減少,工期延長或縮短,仍然按照原來的工作效率,只要能夠達到加工零件所需“工時”總數(shù),再求出要加班的工時數(shù),問題就解決了。

  解:①原計劃加工這批零件需要的“工時”:8×18×7.5=1080(工時)

 、谠黾6人后每天工作幾小時?1080÷(18+6)÷4=11.25(小時)

 、勖刻旒影喙ぷ鲙仔r?11.25-8=3.25(小時)

  答:每天要加班工作3.25小時。

  四年級奧數(shù)問題之盈虧問題4

  體育老師買了運動服上衣和褲子共21件,用了439元,其中上衣每件24元,褲子每件19元。老師買了上衣和褲子各多少件?

  答案與解析:

  方法:假設(shè)老師買的都是上衣;都買上衣應(yīng)該用的錢:24×21=504(元),總量的差(超出的錢):504-439=65(元),單位量的差(把每條褲子當(dāng)上衣多花的錢):24-19=5(元),褲子的條數(shù)(替換的次數(shù)):65÷5=13(條),上衣的件數(shù):21-13=8(件)。

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