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畫(huà)圖法來(lái)解決奧數(shù)難題

時(shí)間:2021-07-08 09:54:24 數(shù)學(xué) 我要投稿

畫(huà)圖法來(lái)解決奧數(shù)難題

  一個(gè)山清水秀的村子里有三個(gè)好朋友:小明、小剛和小強(qiáng),他們常在一起合伙打魚(yú)。一次,他們忙碌了大半天,打了一堆魚(yú)。實(shí)在太累了,就坐在河邊的柳樹(shù)下休息,一會(huì)兒都睡著了。小明醒了想起家里有事,看小剛和小強(qiáng)睡得正香,沒(méi)有吵醒他們。他把魚(yú)分成三份,自己拿一份走了。不一會(huì)兒小剛也醒了,要回家。他也把魚(yú)分成三份,自己拿一份走了。太陽(yáng)快落山了,小強(qiáng)才醒來(lái)。他想,小明和小剛上哪去了?這么晚了,我得回家劈柴去。于是,他又把魚(yú)分成三份,自己拿走一份。最后還剩下8條魚(yú)。

  第二天,他們又合伙到河邊打魚(yú),才知道昨天分的魚(yú)不合理。小明立即把剩下的8條魚(yú)給小剛3條,小強(qiáng)5條。你能算出他們?cè)瓉?lái)共打多少條魚(yú)嗎?

  這個(gè)問(wèn)題直接從文字上分析有一定難度,為了幫助我們理解題意,啟發(fā)解題思路,可以根據(jù)題意,畫(huà)出下面的線段圖。

  由于最后剩的8條是小強(qiáng)分的三份中的兩份,所以小強(qiáng)拿走的魚(yú)是8÷2條。那么小剛拿走自己分的一份魚(yú)后剩下的魚(yú)是8÷2×3條,這占小剛分的三份中的'兩份,所以小剛拿走的魚(yú)是(8÷2×3)÷2;同樣可得知小明拿走的魚(yú)是[(8÷2×3)÷2×3]÷2條。所以打的魚(yú)一共是[(8÷2×3)÷2×3]÷2×3=27(條)。

  當(dāng)然,我們還可以從小強(qiáng)第一天拿走的魚(yú)是8一條和第二天又拿了5條知道,每人平均拿了8÷2+5條,所以打的魚(yú)一共是(8÷2+5)×3=27(條)。

  小明、小剛和小強(qiáng)三個(gè)伙伴互相關(guān)心,他們每個(gè)人無(wú)論有什么好事都忘不了另外兩個(gè)朋友。

  一次,小明從山里來(lái)了一筐山梨,他把小剛和小強(qiáng)找來(lái),對(duì)他們說(shuō):“我把這筐梨先分給你們一些,剩下的便是我的!庇谑牵焉嚼娴囊话虢o了小剛,然后又給小剛加了1個(gè)。接著,他又把剩下的給了小強(qiáng)一半,也同樣給小強(qiáng)加了1個(gè),最后剩下5個(gè)山梨,他自己留下了。

  你來(lái)算算,小明這一筐山梨共有多少個(gè)呢?

  可以按照上次的方法,先畫(huà)出下面的圖。

  然后列出算式:

 。郏 5+l)×2+1]×2

 。絒6×2+1]×2

 。26(個(gè))

  答:筐里一共有26個(gè)山梨。

  你知道為什么可以用畫(huà)圖的方法來(lái)解題嗎?原來(lái),對(duì)于復(fù)雜的題目,可以根據(jù)題意畫(huà)一個(gè)直觀示意圖來(lái)幫助我們弄清題中的數(shù)量關(guān)系,也就比較容易列出算式、求出結(jié)果。

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