二升三暑期奧數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)攻略
經(jīng)歷了前面的學(xué)習(xí)，您的孩子即將在暑假邁入三年級(jí)華數(shù)學(xué)習(xí)的殿堂．在知識(shí)方面，三年級(jí)的華數(shù)是小學(xué)華數(shù)最重要的階段，只有牢固掌握了三年級(jí)華數(shù)最基本的知識(shí)技巧，才能有效的促進(jìn)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，最終在競(jìng)賽、仁華以及中有所斬獲；而在興趣方面，三年級(jí)的內(nèi)容又不失趣味性，能夠提高孩子對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性．
一、巨人專家給您以下建議：
1、計(jì)算是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要打牢
計(jì)算是所有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有有了一個(gè)好的計(jì)算基礎(chǔ)之后，解決其他問題才能夠游刃有余．“新導(dǎo)引”三年級(jí)課本系統(tǒng)地介紹了四則運(yùn)算及其巧算，關(guān)于數(shù)的計(jì)算是比較枯燥的內(nèi)容，但它同時(shí)也是學(xué)好華數(shù)的基礎(chǔ)，是歷次競(jìng)賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分．就我校各位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，在二、三年級(jí)打下良好運(yùn)算基礎(chǔ)的同學(xué)，一方面使得學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加輕松，另一方面，在高年級(jí)競(jìng)賽或選拔中往往會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)．
2、應(yīng)用題，重中之重
從三年級(jí)起，“新導(dǎo)引”中介紹了大量的華數(shù)專題知識(shí)，尤其是其中的應(yīng)用題部分，是所有年級(jí)、所有競(jìng)賽考試中必考的重點(diǎn)知識(shí)．學(xué)生一定要在各個(gè)應(yīng)用題專題學(xué)習(xí)的初期打下良好的基礎(chǔ)．現(xiàn)在許多五六年級(jí)同學(xué)華數(shù)水平提高非常困難，就是因?yàn)樗麄內(nèi)昙?jí)的華數(shù)專題知識(shí)掌握的不牢靠．
3、學(xué)習(xí)方法很重要
在學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ)上，三年級(jí)逐步引入了基本應(yīng)用題，簡(jiǎn)單圖形問題等華數(shù)知識(shí)，面對(duì)突然增大的華數(shù)信息量，學(xué)生可以有意識(shí)地培養(yǎng)自己復(fù)習(xí)，總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；同時(shí)，三年級(jí)是學(xué)生培養(yǎng)自己的華數(shù)學(xué)習(xí)方法的最好時(shí)間．在三年級(jí)接觸學(xué)習(xí)大量華數(shù)知識(shí)的前提下，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)今后的華數(shù)學(xué)習(xí)有非常重要的幫助．
4、選擇合適的課程
從今年暑假開始，巨人學(xué)校將依從《新概念?yuàn)W林匹克叢書》的安排，實(shí)行全新的數(shù)學(xué)課程體系．它由《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練導(dǎo)引》（已出版）、《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 課本》（未出版）和《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 教師用書》（未出版）三個(gè)部分組成．叢書有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、趣味性、實(shí)用性、權(quán)威性．它的難度由低到高分為三個(gè)層次：興趣篇、拓展篇、超越篇，分別對(duì)應(yīng)新華數(shù)課本班、新華數(shù)競(jìng)賽班和新華數(shù)尖子班．無論是注重打牢奧數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，還是希望在奧數(shù)競(jìng)賽上摘金奪銀的.學(xué)生，在這里都可以找到適合你的課程．
5、競(jìng)賽、仁華、重點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)班，不能放過
三年級(jí)時(shí)走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園、數(shù)學(xué)解題能力展示活動(dòng)（即以前的“迎春杯”）等競(jìng)賽逐步啟動(dòng)．盡早參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽能夠輔助孩子開闊眼界，拓展思維．另外熟悉比賽題型，為五、六年級(jí)在重要競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)無疑打下了很好的基礎(chǔ)．而且較早進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)培訓(xùn)班（包括仁華）也可以讓孩子占據(jù)有利地位．
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)解析：
三年級(jí)屬于華數(shù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)階段，孩子進(jìn)入三年級(jí)以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的計(jì)算能力，認(rèn)知能力，邏輯分析能力相比于一、二年級(jí)有很大的提高，這個(gè)時(shí)期是華數(shù)思維形成的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)華數(shù)的黃金時(shí)段，所以能否把握住三年級(jí)這一黃金時(shí)段，關(guān)系到以后的成與敗．三年級(jí)主要學(xué)習(xí)以下這些關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)．
運(yùn)用運(yùn)算定律及性質(zhì)進(jìn)行速算與巧算
簡(jiǎn)單的數(shù)字謎
學(xué)習(xí)假設(shè)思想解決雞兔同籠問題
和差倍應(yīng)用題及盈虧問題
幾何啟蒙
而二升三年級(jí)的暑期是三年級(jí)的開始，在暑假中我們將主要學(xué)習(xí)到：
1、最基本的速算與巧算的技巧
加減法的湊整以及簡(jiǎn)單的添、去括號(hào)的方法；添、去括號(hào)是小學(xué)數(shù)學(xué)中的第一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，而“帶符號(hào)搬家”則是在今后的巧算中需要一直用到的基本技巧．
2、簡(jiǎn)單的加減法豎式填空
簡(jiǎn)單加減法中用到的首位、末尾分析是在今后的數(shù)字謎問題將一直會(huì)用，從三年級(jí)暑假就應(yīng)該開始建立這個(gè)思想方法．
3、學(xué)會(huì)基礎(chǔ)應(yīng)用題
學(xué)會(huì)解決歸一問題等基礎(chǔ)應(yīng)用題以及最簡(jiǎn)單的和差倍問題．應(yīng)用題一直是考試競(jìng)賽的重頭．其中歸一問題是對(duì)于課內(nèi)應(yīng)用題的拔高，而暑假中的和差倍問題是最基礎(chǔ)的和差倍問題，是今后學(xué)習(xí)這一類型應(yīng)用題的基礎(chǔ)．這些問題的學(xué)習(xí)將為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．
示范例題：小強(qiáng)要清點(diǎn)家中的畫片，他叫來小紅幫忙，兩人一塊兒開始數(shù)．小強(qiáng)比小紅動(dòng)作快，小強(qiáng)數(shù)5張的時(shí)間小紅只能數(shù)3張，但小強(qiáng)數(shù)到第30張時(shí)忘記了數(shù)的數(shù)是多少，只好把數(shù)過的畫片又放回盒中，再?gòu)念^開始數(shù)．當(dāng)小強(qiáng)數(shù)到第120張時(shí)，盒子里只剩下2張畫片．那么盒子里原來有多少?gòu)埉嬈?/p>
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