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初一小孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

時間:2022-01-26 16:55:58 數(shù)學(xué) 我要投稿

初一小孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

  要想盡快提升孩子的成績,那就要根據(jù)對應(yīng)的數(shù)學(xué)教材進(jìn)行相應(yīng)的整理了解,明白七年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點哪些?孩子在復(fù)習(xí)的時候可以有針對性的進(jìn)行鞏固提高。以下是小編精心整理的初一小孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一小孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

  一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  從小到大,在任何一個學(xué)習(xí)階段,若要想學(xué)好一門課程,首先學(xué)生一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這不僅是學(xué)生成功的基礎(chǔ)還是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有個非常重要的習(xí)慣就是課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。如果做好課前預(yù)習(xí)的話,那么老師上課講的知識學(xué)生不僅能聽懂,還能舉一反三,對于遇到陌生題目也能信手拈來,輕松地應(yīng)對。其實對于舉一反三,很多學(xué)生都不知道該如何做,無非就是你得到一個信息,同時有人為你把信息分解,那么依據(jù)你自己的知識對這個信息再一次的理解就是舉一反三的過程,那么這個信息你也就掌握了,因為它已經(jīng)內(nèi)化為你的東西。所以課前預(yù)習(xí)是非常重要的。而課后復(fù)習(xí)也是你的在理解的過程。

  二、如何正確的預(yù)習(xí)?

  預(yù)習(xí)是上課前對即將要上的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行閱讀,做到心中有數(shù),以便于掌握聽課的主動權(quán)。這樣有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,所以它是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。

 。1)看書要動筆。(不動筆墨不讀書)

  ①一般采用邊閱讀、邊思考、邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法或在弄不懂的地方與問題上做記號;

 、陬A(yù)習(xí)時一旦發(fā)現(xiàn)舊知識掌握得不好,甚至不理解時,就要及時翻書查閱摘抄,采取措施補上,為順利學(xué)習(xí)新內(nèi)容創(chuàng)造條件。

  ③了解本節(jié)課的基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點關(guān)鍵在哪里等等。

 、芤涯骋槐揪毩(xí)冊所對應(yīng)的章節(jié)拿出來大致看一遍,看哪些題一下能看會,哪些題根本看不懂,然后帶著疑問去聽課。

  同時,聽課是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。在教師的指導(dǎo)、啟發(fā)、幫助下學(xué)習(xí),就可以少走彎路,減少困難,能在較短的時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的'數(shù)學(xué)知識,否則事倍功半,難以提高效率。

  三、如何正確的做作業(yè)?

  做作業(yè)的時候要善于思考,舉一反三,如果是為了做題而做題,那就失去了作業(yè)的意義,所以各位學(xué)子在作業(yè)的時候一定要認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)不足!在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者不會做,都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集,當(dāng)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)時,它們是重點復(fù)習(xí)對象,學(xué)生們就可以針對性地進(jìn)行強化,只有這樣才不會在同樣的問題上再次失分。

  四、如何正確的復(fù)習(xí)?

  復(fù)習(xí),是一個鞏固的過程,同時,也是一個自我提升,重復(fù)記憶的過程,為了正確地檢驗自己的預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的效果,復(fù)習(xí)過程中,首先要將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容回想一遍;貞浀倪^程中,如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容,這就可以證明自己的預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的效果是好的。回想的時候最好不要看書或看課堂筆記,等到想不出來的時候再看書或課堂筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來,這樣的效果會更好一些。

  在復(fù)習(xí)過程中還要整理學(xué)習(xí)筆記,就是要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進(jìn)行一定的加工和整理。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記將成為考前復(fù)習(xí)的得力助手。

  只要做到上面這幾點,孩子的數(shù)學(xué)成績不可能提高不起來!

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