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小學(xué)四年級(jí)期中上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2021-07-25 14:40:12 數(shù)學(xué) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)期中上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

小學(xué)四年級(jí)期中上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1

  1、每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十,這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

小學(xué)四年級(jí)期中上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  2、看表說(shuō)一說(shuō):如10個(gè)一千萬(wàn)是一億,一千萬(wàn)是10個(gè)一百萬(wàn)。

  3、30840000860是由3個(gè)百一、8個(gè)億、4個(gè)千萬(wàn)、8個(gè)百、6個(gè)十組成;

  也可以說(shuō)是由308個(gè)億、4000個(gè)萬(wàn)、860個(gè)一組成。

  4、“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去;5、6、7、8、9舍去后向前一位進(jìn)1。

  5、用“=”和“≈”的區(qū)別:7580000=758萬(wàn)7508000≈751萬(wàn)

  9000000000=90億9420000000≈94億

  6、表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然數(shù)。

  一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。0也是自然數(shù)。

  最小的自然數(shù)是0,沒(méi)有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。

  0不能作除數(shù)。比如:5÷0不能得到商,因?yàn)檎也坏揭粋(gè)數(shù)同0相乘得到5;

  又如:0÷0不可能得到一個(gè)確定的商,因?yàn)槿魏螖?shù)同0相乘都得0。

  7、在乘法里,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾,積也隨著乘幾或除以幾。

  在除法里,被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),商不變。

  在除法里,除數(shù)不變,被除數(shù)變大,商也變大。

  在除法里,被除數(shù)不變,除數(shù)變大,商反而變小。

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  一、升和毫升

  1、升:升是常用的容量單位。計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,通常用升作單位,用L表示。

  2、毫升:計(jì)量比較少的液體,通常用毫升作單位,用mL(ml)表示。

  3、它們的進(jìn)率是1000,即1升=1000毫升

  二、兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)

  1、兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的估算:先用被除數(shù)的'前兩位除以除數(shù),如果夠除商就是兩位數(shù),如果不夠,就看被除數(shù)的前三位,商是一位數(shù)。

  2、兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),可以用四舍五入法,把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商。四舍之后,除數(shù)小了,初商可能偏大,要調(diào)小;五入之后,除數(shù)大了,初商可能偏小,要調(diào)大;每次余下的數(shù)都要比除數(shù)小。

  3、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。

  4、驗(yàn)算:沒(méi)有余數(shù)的除法,用商除數(shù),看看是否等于被除數(shù);

  有余數(shù)的除法,用商除數(shù)+余數(shù),看看是否等于被除數(shù)。

  5、用除法解決周期現(xiàn)象中的問(wèn)題比較方便。

  三、觀察物體

  1、同樣的物體,從不同的面看到的圖形可能一樣,也可能不一樣;不同的物體從同一個(gè)面觀察,看到的圖形也有可能一樣。

  2、從一個(gè)點(diǎn)最多只能看到物體的三個(gè)面。

  四、統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖

  1、統(tǒng)計(jì)表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù),條形統(tǒng)計(jì)圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。

  2、統(tǒng)計(jì)表中合計(jì)是幾個(gè)項(xiàng)目數(shù)量的總計(jì)。

  3、通常用畫(huà)正字的方法來(lái)整理數(shù)據(jù)。

  4、求平均數(shù)的方法:、移多補(bǔ)少; 、先求和再求平均數(shù) ( 平均數(shù)=總數(shù)量總個(gè)數(shù))

  五、解決問(wèn)題的策略

  1、步驟:、弄清題意,明確已知條件和所求問(wèn)題;、分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么;

  2、分析問(wèn)題從問(wèn)題想起,去尋找相關(guān)的已知條件,逐步解答問(wèn)題。

  六、可能性

  1、一定、可能、不可能可以用來(lái)描述事件發(fā)生的可能性。

  2、有些事件發(fā)生的可能性是有大小。,數(shù)量多,可能性就大;數(shù)量少,可能性就小。

  七、整數(shù)四則混合運(yùn)算

  1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法,再算加、減法。

  2、算式里有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,括號(hào)里面也要先算乘、除法,再算加、減法。

  3、同級(jí)的運(yùn)算,哪個(gè)在前就先算哪一個(gè)。

  八、垂直與平行線(xiàn)

  1、線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn),可測(cè)量;射線(xiàn)有一個(gè)端點(diǎn),不可測(cè)量;直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn),不可測(cè)量。

  2、連接兩點(diǎn)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫作這兩點(diǎn)間的距離。

  3、從一點(diǎn)引出的兩條射線(xiàn)可以組成角。角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。角的兩條邊是射線(xiàn)。

  4、量角時(shí)要注意量角器的中心與頂點(diǎn)重合,0度刻度線(xiàn)與角的一條邊重合。

  5、直角等于90度,平角等于180度,周角等于360度,銳角小于90度,鈍角大于90度小于180度。

  銳角直角鈍角平角周角。1個(gè)周角=2個(gè)平角=4個(gè)直角

  6、兩條直線(xiàn)相交成直角,這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條是另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),交點(diǎn)叫作垂足。

  7、從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的垂直線(xiàn)段最短,這條垂直線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫作點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。

  8、在一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)互相平行,其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的平行線(xiàn)。

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