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數(shù)學復習重點:數(shù)與代數(shù)、乘法的認識與乘法口訣、圖形與幾何

時間:2021-09-01 10:47:57 數(shù)學 我要投稿

數(shù)學復習重點:數(shù)與代數(shù)、乘法的認識與乘法口訣、圖形與幾何

  一、【數(shù)與代數(shù)】

數(shù)學復習重點:數(shù)與代數(shù)、乘法的認識與乘法口訣、圖形與幾何

  1、數(shù)的運算。

  100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運算;(書P2—P6)

  (1)運算:

  連加、連減、混合(含加減)的三種運算,計算過程中建議分兩次計算:先計算出前兩個數(shù)的結(jié)果,再將這個結(jié)果與第三個數(shù)進行運算。為避免出錯,在用豎式計算的過程中也建議用兩個豎式計算。計算過程中:相同數(shù)位對齊,從個位算起。

  錯誤典型:被減數(shù)是100,在連續(xù)退位的時候?qū)W生容易出錯;

  和是100,在連續(xù)進位的時候?qū)W生容易出錯。

  (2)解決有關的簡單實際問題:

  A、養(yǎng)成認真讀題的習慣,借助用筆標注的`方式來幫助自己分析,準確判斷是用加法算式還是減法算式來解決問題;

  B、正確計算并且?guī)险_的單位,最后寫出答。

  錯誤典型:

  a、題意理解不清:如“書第9頁第5題的第(2)小題”

  b、表格分析不夠仔細:如“書第5頁第3題”

  乘法的認識和乘法口訣

  (1)認識乘法算式并理解乘法的意義:

  認識:乘數(shù)╳乘數(shù)=乘數(shù)

  意義:表示幾個相同加數(shù)相加的和。

  乘法與加法的聯(lián)系:如3╳4=12寫成加法算式是:3+3+3+3=12或4+4+4=12;

  3+3+3+3=12寫成乘法算式是:3╳4=12或4╳3=12。

  (2)根據(jù)具體情境列出乘法算式,并知道算式中各部分的名稱:

  (3)解決相關的簡單實際問題:新課標第一網(wǎng)

  (4)熟記表內(nèi)乘法口訣:在理解的基礎上熟記,會根據(jù)一個乘法口訣推出另外的乘法口訣,如根據(jù)“三七二十一”可以推出“五七三十五”(5個7比3個7多2個7,也就是在21上再加14,即21+14=35。)

  錯誤典型:

  a、“口訣”與“讀作”混淆:

  如:3╳7=21,讀作:3乘7等于21?谠E:三七二十一(其中的“十”字容易漏掉)

  b、算式與圖形結(jié)合:

  (書79頁第5題)

  (書23頁第4題)

  (書21頁第1題)

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