特教路老師隨筆我聾人朋友

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？以下是小編精心整理的特教路老師隨筆我聾人朋友，歡迎大家分享。

　　每次回家，我都熱衷去媽媽所在的制衣廠。因?yàn)槟怯形业囊粋�(gè)聾人朋友。

　　第一次在媽媽廠里見(jiàn)到尚是大概六年前了。那個(gè)時(shí)候看見(jiàn)她和廠里的其他聾人用手語(yǔ)交流非常好奇，雖然看不懂，卻總是在午飯后的空當(dāng)賴(lài)在她們中間，央求她們教我手語(yǔ)。聾人有很強(qiáng)的自我保護(hù)心理，摸不清我什么來(lái)歷也不愿意多搭理我。即使這樣我仍然樂(lè)意賴(lài)在她們中間。兩年后，機(jī)緣巧合我大學(xué)學(xué)的是特殊教育，接觸到很多聾人，學(xué)會(huì)了手語(yǔ)這項(xiàng)技能。待我能用熟練地手語(yǔ)和廠里的一幫聾人交流時(shí)，尚給我伸出了大拇指。一是對(duì)我刮目相看。另外也是開(kāi)心，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)人懂她的世界了。后來(lái)，廠里的聾人有的因?yàn)橄庸べY低，有的因?yàn)榧依镉凶児始娂婋x開(kāi)了，廠里只剩下了尚。

　　或許覺(jué)得尚一個(gè)人在廠里很孤單，或許我早已把尚當(dāng)成了我的好友，每次回家，我都要到媽媽的廠里去，幫媽媽干活，還有和尚聊聊天。見(jiàn)面后，一個(gè)大大的`擁抱成為慣例，因?yàn)閷?duì)于聾人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有身體接觸更為直接的表達(dá)方式了。然后，尚開(kāi)始各種疑問(wèn)，什么時(shí)候來(lái)的，什么時(shí)候走，拉著我看她的朋友圈，還不忘問(wèn)我和男朋友的近況……媽媽總是說(shuō)，別聊了，耽誤尚工作了。尚總是哈哈大笑，然后繼續(xù)和我各種聊。工作的間隙聊天時(shí)間總是很短，真正地暢談是在中午12點(diǎn)到1點(diǎn)的時(shí)間。不顧廠里人的好奇，我們兩個(gè)在餐廳里邊吃邊聊。反而這個(gè)時(shí)候我的話最多，講講我工作的情況，問(wèn)問(wèn)各種狀況，吃著吃著我就成了老末，但是尚一直陪著我。有時(shí)候旁邊的人聊某事很大動(dòng)靜時(shí)，尚給我一個(gè)疑問(wèn)表情，我就自覺(jué)給她當(dāng)起翻譯來(lái)了。雖然還是會(huì)有很多好奇的眼光，但是廠里很多人知道我會(huì)啞語(yǔ)，也就沒(méi)那么稀奇了。

　　聽(tīng)不見(jiàn)，不會(huì)說(shuō)，并不代表不能交流。除了與尚交流，我也給廠里對(duì)手語(yǔ)感興趣、有疑問(wèn)的人科普手語(yǔ)知識(shí)。每個(gè)人對(duì)手語(yǔ)多一點(diǎn)了解，尚的交流或許就容易一分。我的我的朋友

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