教育隨筆-抓人了

　　在平平淡淡的日常中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編為大家收集的教育隨筆-抓人了，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這兩天我們班的QQ群特別的“熱鬧”，先是唯唯的媽媽發(fā)了一張唯唯腦袋被抓破的照片，接著琪琪的媽媽也發(fā)了一張琪琪臉上有抓痕的照片，兩張照片相隔一天時間。第一張照片出現(xiàn)的時候，我才知道了這件事，在向唯唯媽媽真心抱歉的第二天，我了解了事情的`經(jīng)過：原來是唯唯碰了一下李雨澄，李雨澄就在他腦袋上抓了一下，破皮了。我讓李雨澄當面向唯唯道歉之后，并對李雨澄進行了教育，她也答應回合小朋友友好相處。結果，當天晚上，群里又出現(xiàn)了第二張照片，又是李雨澄的”杰作“，把琪琪的臉抓出了一條痕跡。在安撫了琪琪媽媽之后，第二天我利用接送時間找到了李雨澄的奶奶，在交談了幾句之后，我就發(fā)現(xiàn)澄澄的奶奶特別稀罕男孩子，也特別護著孩子，完全沒有意識到自己的孩子給別人帶來的傷害。于是，我又電話約了李雨澄的媽媽，并在當天放學的時候，和她進行了長談。

　　其實，李雨澄算是班上最聰明的孩子了，新授的知識，一學就會。但是，行為習慣和交往能力都特別差：亂丟紙頭、故意把蠟筆折斷、總是欺負小朋友、別人不小心碰到她了她會毫不客氣地打回去……我把李雨澄各方面的情況都反饋給她的媽媽，她的媽媽說孩子在家也經(jīng)常這樣，由于孩子大部分時間都是由奶奶帶的，奶奶總是覺得孩子小，什么事情都不懂，對孩子百般溺愛、縱容，幾年下來，孩子的脾性就慢慢變成現(xiàn)在這個樣子。媽媽說她也很不贊成婆婆教育孩子的方式，但是為了不和婆婆起過多的沖突，基本上不干涉。我說：”其實，我也是和婆婆住在一起的，我很能理解你的心境，家庭和睦真的挺重要。但是，畢竟奶奶輩的教育理念和方式與現(xiàn)在有著很大的差距，我希望你能把教育主動權爭取過來，畢竟孩子是耽誤不得的。如果，任由澄澄這樣發(fā)展下去，肯定會害了她的�！耙粋�多小時的交流之后，澄澄媽媽的心境明顯有了變化，她表示以后會更多地關注孩子，努力幫助孩子學習與人相處，幫助孩子改掉諸多不良習慣，她還主動打電話給兩位被抓小朋友的家人，真心地向他們道歉，兩個孩子的家長都表示小朋友之間打打鬧鬧很正常，沒有放在心上。

　　從這兩件抓人事件中，我看到了家長們的寬容、大度，他們的不追究，更是對我們工作的支持與理解，對此，我真的很感謝他們！另一方面，我也意識到了我們的安全教育工作仍然不夠到位，在以后的班級管理工作中，我們必將繼續(xù)加強這方面的教育，可以通過故事、游戲等形式，提高孩子們的安全意識。

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