- 操場上的笑聲作文 推薦度：
- 操場上的笑聲作文 推薦度：
- 操場上的笑聲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
操場上的笑聲作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的操場上的笑聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
操場上的笑聲作文 1
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了。這節(jié)是體鍛課，大家都特別興奮。
來到操場，李老師對我們說：“這節(jié)課4個(gè)人一組，自由活動(dòng)�！蔽液望慃悺⒓t紅、雯雯一組。在我們的討論下，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來當(dāng)老鷹，雯雯來當(dāng)母雞，麗麗和紅紅當(dāng)小雞。
游戲開始了，我一個(gè)勁地追麗麗和紅紅，可她們在母雞的保護(hù)下我怎么也抓不到。我想：這樣可不行，我一定要想個(gè)辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我可以先一直往左邊跑，等她們都逃到右邊的'時(shí)候，我立刻往右邊追，抓個(gè)她們措手不及。這真是一個(gè)絕妙的主意，我用這個(gè)辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了！”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說：“你真厲害！”接著，輪到雯雯來當(dāng)老鷹......
下課了，雖然人都散了，但是操場上還是回蕩著我們歡樂的笑聲。
操場上的笑聲作文 2
“叮叮�！斌w育課的上課鈴響了。體育老師宣布：“今天我們?nèi)ネ娲篝~網(wǎng)游戲！”“太好了！”我們歡呼起來。
游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)“魚網(wǎng)”，其他人就當(dāng)“魚群”�！棒~網(wǎng)”跑來跑去，碰到誰，誰就變成“魚網(wǎng)”里的'一員了。
游戲開始了。我在“魚群”里亂竄，眼看“魚網(wǎng)”要沖過來了，我條件反射，躲到“魚網(wǎng)”的背后。這時(shí)可憐的謝同志被抓住了，“魚網(wǎng)”也變大了。這時(shí)“魚網(wǎng)”瞄準(zhǔn)了我沖過來，我左閃、右閃，后來我干脆鉆進(jìn)了“魚群”。“太好了！”我又逃過一劫！我高興的手舞足蹈�？墒�，天熱的不得了。我有一些暈頭暈?zāi)X的了。我左沖右撞，最后竟然自己撞上了“魚網(wǎng)”。我不服氣地對老師說：“我是不小心的！”老師笑著說：“誰叫你去‘擁抱’魚網(wǎng)的？”全班同學(xué)哈哈大笑。
笑聲在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文 3
在一節(jié)體育課上，張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學(xué)們都覺得非常非常奇怪：“咦？”每一個(gè)人的臉上都應(yīng)該有鼻子的�。】墒沁@一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢？張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。
話剛剛說完，操場上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上，并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前，我身后的中隊(duì)長就用我胸前的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，并把轉(zhuǎn)了三圈。我非常非常暈，好不容易才摸到了紙頭，畫上了鼻子。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拉下來仔細(xì)地在“臉”上找“鼻子”時(shí)，同學(xué)們都不停地叫：“在紙頭的右下角！在紙頭的.右下角！”哈！哈！哈！原來我畫的“鼻子”已經(jīng)“飛到”了“十萬八千里外”！
歡聲笑語傳偏了整個(gè)大操場。
操場上的笑聲作文 4
“叮零零”上課零聲響了，今天的作文課王老師帶我們?nèi)ネ鎭G手帕的游戲。丟手帕是由一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的后面，那個(gè)人再去追放手帕的人，放手帕的.人站到那個(gè)人的位置上沒有被抓住就贏了，反過來抓住了就輸了。
游戲開始了，先由賀毅當(dāng)丟手帕的人，我們圍成一圈，大家都蹲在地上，賀毅一邊走一邊看著我們，也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會被抓住。走著走著，他乘揚(yáng)鼎天不注意，輕輕地把手帕放在了他的后面，揚(yáng)鼎天沒有發(fā)覺。有的同學(xué)忍不住叫起來：“揚(yáng)鼎天，手帕在你的后面！”這時(shí)，揚(yáng)鼎天才反應(yīng)過來，馬上跑起來追賀毅，賀毅一路領(lǐng)先，揚(yáng)鼎天緊追不舍，賀毅真不愧是運(yùn)動(dòng)健將，一下子把揚(yáng)鼎天甩出了很遠(yuǎn)，不一會就站到了揚(yáng)鼎天的位置上。揚(yáng)鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了，作為懲罰他給我們講了一個(gè)笑話，大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……
操場上的笑聲作文 5
星期四，我們在操場上做了一個(gè)游戲——“打老虎”。
游戲開始了，我馬上瞄準(zhǔn)了一只膘肥體壯的'“老虎”，我瞄準(zhǔn)了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在系鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費(fèi)了一顆“子彈”�，F(xiàn)在，我還剩下九顆“子彈”了，我現(xiàn)在心須要選定目標(biāo)，否則肯定打不中。之后，我選定了下一個(gè)目標(biāo)——林圣欽，我向他扔了一個(gè)沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，突然，有只“老虎”猛地向我“撲”了過來，真不巧，我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，于是，我對誰也不留情，見一只，打一只。最后，我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防，有只“老虎”竟躲了起來，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他占了上風(fēng)，我被他“咬”住了，他就是我們班最機(jī)靈的吳斌。
“哈哈哈……”我們在歡笑中結(jié)束了這場“打老虎”的游戲。
操場上的笑聲作文 6
“哈哈哈哈！”操場上傳來一陣陣的笑聲，哦，原來是我們在體育活動(dòng)課上玩“打野鴨”的游戲。
男生當(dāng)野鴨，女生當(dāng)獵人，籃球是“獵人”的“武器”，被打中的“野鴨”自己走出場地外，并給場地內(nèi)的'“野鴨”加油助威。
游戲開始了，小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側(cè)身，“子彈”就從我腳邊滑了過去，打中了我后面的一個(gè)男生，不一會兒，圈里只剩下我一個(gè)人了“槍”被小韓得到了，她可是我的老對手，我向他吐了吐舌頭，他被我激怒了，氣得咬牙切齒，她向我“狠狠地射了一槍”，我早有準(zhǔn)備，一轉(zhuǎn)身“子彈”就飛了過去，她們向我“射來射去”，可就是射不著，正在我得意忘形時(shí)，小陳瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我“射來一槍”，我不幸被打中了。
不管是被打中了的“野鴨”，還是氣喘吁吁的“獵人”都開心地笑了，操場上又傳來一陣陣的笑聲。
操場上的笑聲作文 7
中午，耀眼的太陽照耀著操場，操場上的笑聲此起彼伏。
只見一二年級的同學(xué)在操場一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭先后而摔倒在地，最后竟倒在操場上，仰面大笑起來;另一個(gè)班級的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的.笑了。
三年級玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見，有些同學(xué)還沒滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒開始滾呢，鐵環(huán)就自己到了。“哈哈�！辈粌H成功的同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。
四五年級的同學(xué)更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會給予鼓勵(lì)的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!
操場上的笑聲作文 8
一個(gè)星期五的下午，天氣晴朗，陽光明媚，操場上傳來了歡快的笑聲，原來我們在進(jìn)行激烈的`拔河比賽。
我們?nèi)昙壝總�(gè)班選十個(gè)男生和十個(gè)女生參加這次拔河比賽，令人興奮的是我也被選中了。
輪到我們班和五班進(jìn)行拔河。比賽前，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我們互相擊掌、鼓勁：“加油，三班必勝！”大家雙手緊緊抓住麻繩，兩腿前伸后屈，身體后仰，準(zhǔn)備就緒。
裁判一聲令響，拔河比賽正式開始啦！“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。我方同學(xué)使出吃奶的勁，全力以赴往后拉。我在隊(duì)伍的最后一個(gè)屬于“主帥”位置，盡力使繩子保持穩(wěn)定和最佳角度，對方同學(xué)也不示弱，一個(gè)個(gè)拼命往后拉。麻繩上的彩帶一會兒拉過來，一會兒拉過去。經(jīng)過艱苦的努力，我們終于贏了。
大家齊聲歡呼勝利，興高采烈地在操場上跑來跑去，像凱旋的勇士，操場上充滿了我們的歡聲笑語。
操場上的笑聲作文 9
“叮零零，叮零零……”鈴聲通過廣播傳到了我們的耳中，全班同學(xué)都擁向了操場，一邊跑還一邊歡呼著：“上體育課啰！上體育課啰！”
我們一蹦一跳地來到操揚(yáng)做游戲。今天，老師給我們帶來了一個(gè)新的游戲——貼膏藥。
老師先詳細(xì)地講了一下游戲規(guī)則，再讓我們圍成一個(gè)大圈。這時(shí)的我們都興奮極了，個(gè)個(gè)把手伸得直直的，幾乎把半個(gè)操場給圍了起來。接著，老師讓我們找到自己的好朋友，排到他的前面，最后，老師了請了朱依玲同學(xué)當(dāng)逃兵，又請了肖翔當(dāng)追兵。
游戲正式開始了，朱依玲輕松地逃到了對面的陳芝冰的前面，后面“女漢子”許以蕾見狀，就立馬逃了起來，肖翔被許以蕾弄得氣喘吁吁，走到圈里，舉起雙手求饒道：“請大家饒了我吧，我實(shí)在跑不動(dòng)了！”我們聽了不由得哈哈大笑起來。體育老師說：“那么接下的追兵就由陳嘉琦來當(dāng)了。”話音剛落，陳嘉琦就高興得蹦到了“三尺”高。許以蕾趁陳嘉琦不注意，就逃到了趙梓亦的前面，站在最后面的我，就馬上逃了起來，可是我還沒逃幾步，就被他緊追不舍。我想：這樣下去，我一定會被抓住的。于是，我就開始了我的第一招，先跑到衛(wèi)展屹的`前面，假裝貼在他的前面，陳嘉琦以為現(xiàn)在是陳雨霖當(dāng)逃兵了，就準(zhǔn)備去抓他，可是一看我還在那兒，他恍然大悟，我就趁機(jī)逃到顧奕辰的前面。
“叮零零，叮零零……”好想再玩一會兒啊！可下課鈴聲已響起，我們依依不舍地離開了操場。
操場上的笑聲作文 10
“叮零零”上課零聲響了，今天的作文課王老師帶我們?nèi)ネ鎭G手帕的游戲。丟手帕是由一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的后面，那個(gè)人再去追放手帕的人，放手帕的人站到那個(gè)人的位置上沒有被抓住就贏了，反過來抓住了就輸了。
游戲開始了，先由賀毅當(dāng)丟手帕的人，我們圍成一圈，大家都蹲在地上，賀毅一邊走一邊看著我們，也象在偷偷地盤算著丟在誰的.身后不會被抓住。走著走著，他乘揚(yáng)鼎天不注意，輕輕地把手帕放在了他的后面，揚(yáng)鼎天沒有發(fā)覺。有的同學(xué)忍不住叫起來：“揚(yáng)鼎天，手帕在你的后面！”這時(shí)，揚(yáng)鼎天才反應(yīng)過來，馬上跑起來追賀毅，賀毅一路領(lǐng)先，揚(yáng)鼎天緊追不舍，賀毅真不愧是運(yùn)動(dòng)健將，一下子把揚(yáng)鼎天甩出了很遠(yuǎn)，不一會就站到了揚(yáng)鼎天的位置上。揚(yáng)鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了，作為懲罰他給我們講了一個(gè)笑話，大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……
操場上的笑聲作文 11
下課了！隨著一陣急促的鈴聲，同學(xué)們像一群快樂的小鳥沖出教室，在操場上玩起了各種有趣的游戲。有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在“玩木頭人”，有的在玩“丟手絹”……而我，則和伙伴們在玩“打野鴨”。”
我們先定了個(gè)規(guī)矩：先選出六人扮演只能在圈內(nèi)活動(dòng)的“野鴨”，剩下的同學(xué)先手拉手圍成一個(gè)圓圈再盤腿坐下，扮演打野鴨的“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個(gè)“獵人”拋出的球打中，只能出局扮演“獵人”。
游戲開始了！扮演“野鴨”的李知蔚等同學(xué)一站到圈中間，緊張的氣氛頓時(shí)籠罩在整個(gè)圓圈�！矮C人”張奕豪先發(fā)射了一個(gè)球。哎呀，不好，只差一點(diǎn)就打到了！就在大家惋惜時(shí)，“獵人”鄭耘和瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去，不偏不斜正好射在“野鴨”李震的身上！鄭耘和高興得跳起來，熱情地抱著好友陳奕明，還興奮得手舞足蹈。這下，“野鴨”們集體提高了警惕，唯恐再出現(xiàn)類似的失誤。
這時(shí)，“獵人”巫皆良抄起了球，看上去似乎要往西打。說時(shí)遲那時(shí)快，他后來居然把球朝東面的“野鴨”們射過來，好一個(gè)“聲西擊東”！東面的“野鴨”們沒有及時(shí)反映過來，好幾個(gè)都被球打中了，只能敗下陣來。這時(shí)的巫皆良好像一位得勝歸來的.大將軍，雙手叉腰，對場上所剩無幾的“野鴨”們哈哈大笑：“這回，看你們還往哪兒跑？”這些“獵人們”們實(shí)在太厲害了，不一會兒，圈內(nèi)就只剩下邢天一人在左閃右跳，不愧是我班的體育健將！可是，他還沒得意多久，就被李震一個(gè)出其不意的球給擊中了，只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學(xué)們歡呼起來……
這個(gè)課間十分鐘，歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落！
操場上的笑聲作文 12
第二節(jié)鈴聲一響，我們班同學(xué)便開心極了。因?yàn)檫@時(shí)學(xué)校很快就會成為我們的快樂天地。于是，我們便很快在陽臺上排好了隊(duì)，很多同學(xué)拿著自己喜歡的體育用品：籃球，羽毛球，跳繩……
我們來到操場上，做好廣播體操后，安靜得出奇的.學(xué)校，一下子沸騰起來！這時(shí)操場上都是孩子們的歡聲笑語，這是孩子們笑得最燦爛的一刻，這是孩子們最活潑的一刻，你可以看到孩子們擅長的一面。
羽毛球像一個(gè)小精靈逗孩子們歡笑；籃球像一個(gè)運(yùn)動(dòng)天使，讓孩子們活得更健康；操場上最多的是跳繩了，它讓孩子們更加活蹦亂跳。
鈴聲響起來了，學(xué)校不一會兒又恢復(fù)了安靜，只聽見孩子們的朗讀聲，只聽見操場上的跑步聲。
操場上的笑聲作文 13
今天，李老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒�。�?dāng)老師解散后，我和一些同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。
經(jīng)過討論，我們讓鮑炎做一只鷹，讓卓文佳做一只母雞，讓我和我的同學(xué)做一只雞。
游戲開始時(shí)，我看見寶顏盯著我們這些雞，好像在想什么。卓嘉雯張開雙臂，她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱，迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊，她搬到了東邊。寶顏沖到西邊，她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過這些回合，鮑炎沒有抓到一只雞。這時(shí)，寶顏突然向左跑去，卓跟著鷹向左邊跑去，但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒有時(shí)間回頭，讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊，每個(gè)人都突然明白了，這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎？東方打敗了西方。是嗎？被抓的.雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開懷大笑。
老鷹追求勝利，抓了幾只雞。在這種情況下，母雞完全慌了。她不小心滑了一腳，被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場突然變得熱鬧起來，笑聲不斷�？上攵@些雞完全被消滅了。
下課后，學(xué)生們不情愿地離開了操場。在教室里，我似乎聽到操場上傳來歡快的笑聲。
操場上的笑聲作文 14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們像一道道閃電飛奔到操場上，開始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
有的同學(xué)在歡快地跳短繩。有的成群結(jié)隊(duì)聚在一起，邊打著節(jié)拍唱著歌邊跳大繩，有的.同學(xué)在打乒乓球，你一拍我一接，個(gè)個(gè)都是乒乓球高手。操場上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一拋，毽子往下墜落時(shí)，笑笑一抬右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子，又反腳一踢，毽子又向空中飛去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓點(diǎn)水，好玩極了！
操場上真熱鬧，同學(xué)們玩得很開心！
操場上的笑聲作文 15
“哈哈哈哈......"操場上傳來陣陣笑聲 。我們正在練習(xí)傳球，開心著呢。那一天是星期五，是陽光活動(dòng)課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒，同學(xué)們非常喜歡陽光活動(dòng)課。今天的活動(dòng)是進(jìn)行傳球比賽。練習(xí)時(shí)，老師要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀！老師真叫到了我。我和被叫到的同學(xué)心里都樂滋滋的。
在練習(xí)的過程中，老師再三叮囑我們要集中精神，我們每個(gè)人也都聚精會神。練了一遍又一遍，一開始，我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中，有的同學(xué)接得慢了，有的同學(xué)傳得快了。球一會兒砸到了一個(gè)同學(xué)的頭上，一會兒又砸到了另一位同學(xué)的身上，惹得大家笑得前仰后合。練了幾次，我們已經(jīng)非常熟練了�！翱┛┛�......” 我們都對后面的比賽充滿了信心。
比賽開始了，我們每個(gè)人都有點(diǎn)緊張。場下的同學(xué)為我們大喊：“加油！加油！”有個(gè)班的同學(xué)開了小差，在走神發(fā)呆，一會兒又回過神來，到處找球；有個(gè)班，連球也不知滾到哪里去了，那個(gè)同學(xué)拼命的追；還有個(gè)班的同學(xué)竟“吧嗒”一下滑倒了�？粗抢仟N樣，我們不禁“撲哧”一聲笑起來。
比賽結(jié)束了，大家都玩得非常開心。這一次，我們班得了冠軍。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的'欣喜若狂，還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰。“呵呵呵.....”我快樂得笑開了花！
下課了，我們喜笑顏開，意猶未盡，陽光活動(dòng)課給我?guī)砹嗽S多快樂。我抬頭看了看天空，陽光照在我身上，身體暖暖的，心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛，收獲成果那一刻的快樂。那時(shí)我別提有多高興了！
操場上的笑聲作文 16
星期一體育課上,我們在操場上玩了一個(gè)非常有趣而又刺激的游戲——老鷹捉小雞
首先,同學(xué)們選定機(jī)智敏捷的方海妹當(dāng)“母雞”，足智多謀的我扮“老鷹”，其余的.同學(xué)分組做“小雞”。
游戲開始了。我伸出“雙爪”，一會兒向東，一會兒向西，盤算著怎么才能把“小雞”捉到手�！靶‰u們”一下子被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，我猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，方海妹連忙張開雙臂，用整個(gè)身體擋住我的去路。我撲向哪，她就擋在哪，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞們”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在“母雞”背后，蹦來跳去，左躲右閃，不讓我捉住，我?guī)状螐淖笥覂膳赃M(jìn)攻，都撲了個(gè)空。這時(shí)“母雞”得意洋洋，“小雞們”懸著的心似乎放了下來。我趁這機(jī)會，再來一個(gè)“突然襲擊”。不料方海妹早有防備，再次擋住了，我又失敗了。
“老鷹快捉小雞!老鷹快捉小雞！”圍觀的同學(xué)在一邊提醒我別泄氣。這一下我又來勁了，趁方海妹正在擦汗不注意，以迅雷不及掩耳之勢一下子捉住了一只氣喘吁吁的“小雞”——顧樂靜。方海妹見狀想救回“小雞”，可早被我抓走了。她不停地叫著“小雞”的名字，可沒有回聲，同學(xué)們看著她那狼狽相，哈哈大笑起來。
“哈哈哈……”在我們的歡聲笑語中,新一輪的“老鷹”和“母雞”又上場了。
操場上的笑聲作文 17
“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
這是我們在玩打野鴨的游戲。
原來，今天上體育課的時(shí)候，錢老師笑瞇瞇地說“今天我們來玩打野鴨的游戲，怎么樣？”“好，好！”大家都表示贊同。錢老師說“游戲規(guī)則是這樣的：學(xué)號單數(shù)的.當(dāng)獵人，雙數(shù)的當(dāng)野鴨；用一個(gè)皮球作為獵人的‘子彈’，鴨子如果全被‘子彈’打中了就輸了，但‘子彈’只能打下半身�！薄爸懒耍￠_始吧！”同學(xué)們迫不及待地說。
錢老師一吹口哨，拿到“子彈”的于易同學(xué)飛快地向“野鴨群”打去�！按蛑辛�！”他歡呼起來，原來“子彈”打中了吳彥冰。田澤宇接到了“子彈”，用力向任至燁扔去�！皼]打中，哈哈！”任至燁輕輕一跳，就躲過了攻擊。他和“鴨子們”一邊朝田澤宇做鬼臉，一邊哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至燁過來時(shí)，我從背后偷襲，一下子就打中了他。隨后，又有幾只“野鴨”陸續(xù)中“彈”。我們得意極了，對他們笑著喊：“你們那么多伙伴都被我們打中了，趕快投降吧，不然我們就不客氣了！”“鴨子”們卻不投降，還說：“我們要堅(jiān)持到底！”幾只“鴨子”又中彈了。最后，僅剩李天皓這只“野鴨”沒中彈，他左躲右閃，時(shí)而彎腰，時(shí)而跳起。但是最后終于還是被打中了。
我們很開心，玩了一輪又一輪，歡笑聲在操場上空回蕩。
操場上的笑聲作文 18
“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲在操場上蕩漾。是誰在操場上哈哈大笑？原來是我們班在操場上玩老鷹捉小雞呢！老師先說游戲規(guī)則：由一個(gè)人來當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞保護(hù)身后的小雞，剩下的人當(dāng)小雞，躲在母雞身后，逃避老鷹的追捕。
話音剛落，我們馬上分散開，找到自己的小組。游戲開始了，我們先讓程琪婷當(dāng)老鷹來捉我們。只見她咧著嘴，瞪大雙眼，做出一副可怕的.樣子，用手當(dāng)翅膀，用力地扇著，大叫：“小雞們，老鷹來啦！”張雯婧當(dāng)母雞，張開雙臂保護(hù)我們。我們當(dāng)小雞，一個(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后。看到老鷹那可怕又可笑的樣子，我們更加起勁了。老鷹向左跑，雞媽媽也向左跑，老鷹向右跑，雞媽媽也向右跑。這時(shí)，老鷹靈機(jī)一動(dòng)，她朝右邊跑了一下又立刻轉(zhuǎn)向左邊，向小雞飛奔過來，雞媽媽馬上向左拐彎并張開雙臂攔住老鷹。我們跟著雞媽媽左躲右閃，四處逃竄，把老鷹弄得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，老鷹又加快速度向右跑去，雞媽媽也立刻向相反的方向移動(dòng)。老鷹累得氣喘吁吁……
同學(xué)們忘乎所以地玩著，時(shí)間一會兒就過去了。游戲要結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，“哈哈哈”的笑聲仍然在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文 19
“哈哈哈，快來看啦！”下午的活動(dòng)課時(shí)，操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β暋Ｊ俏倚５睦淆g教師正在舉行教工體運(yùn)會選拔賽呢！
你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的�！蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋�。潘老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的.國家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預(yù)——備。”“砰”的一聲槍響了，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來�！昂谩！贝蠹遗氖譃樗恼萍佑�。他右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去�？粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作，操場上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說：“你們看王老師多機(jī)靈啊！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場上空回蕩。
操場上的笑聲作文 20
丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥似的從各個(gè)教室里飛奔向了操場。頓時(shí)，寧靜的操場立即沸騰了起來，到處是一片片笑聲。
同學(xué)們?nèi)逡蝗�，七八一堆，各自做自己喜歡的游戲：有玩詞語接龍的，有玩吹泡泡的，有的玩猜拳，有的玩老鷹捉小雞等，其中最有趣的是吹泡泡，把我和其他的一些同學(xué)引來了。吹泡泡要先用吹管蘸上泡泡水，再吹一下，泡泡就出來了。同學(xué)們的吹管有紅色的，黃色的，有八字形的，愛心形等。泡泡水瓶有藍(lán)色的`，綠色的，有水壺形的，花瓶形等。各式各樣，花式繁多。我用吹管蘸上泡泡水后，用力一吹，泡泡爆炸了。我再輕輕一吹，只見吹出了許多泡泡，泡泡們有的大如皮球，有的小似珍珠，有的是兩個(gè)泡泡緊挨在一起，像一對雙胞胎，有的是一連串泡泡，像一串葡萄小明吹泡泡時(shí)轉(zhuǎn)了一圈，開心地追逐著那些泡泡，引來了周圍同學(xué)們的一陣陣掌聲和笑聲。
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們帶著那歡快的笑聲奔回了教室。我望著那些泡泡在空中飄揚(yáng)著，好似我們每一個(gè)人的夢想。這時(shí)，沸騰的操場又立刻恢復(fù)了寧靜！
操場上的笑聲作文 21
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩，原來是朱朱老師帶我們在操場上玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則很簡單：將同學(xué)們分成兩組，男生當(dāng)獵人，女生當(dāng)“野鴨”。當(dāng)“獵人”用球砸中“野鴨”時(shí)，“野鴨”就變成了“獵人”的“盤中餐”。堅(jiān)持到最后的就是“鴨王”。
游戲開始了，男生們早早地圍成了圈，各個(gè)摩拳擦掌。我們這群“野鴨”一跨進(jìn)圈子內(nèi)，“獵人們”就虎視眈眈地注視著我們，似乎在尋找目標(biāo)。我看到“獵人”小陳拿著球，就擔(dān)心地問小馬：“小陳會用什么妙計(jì)打中我們呢？”小馬拍拍我的肩膀淡定地說：“沒關(guān)系，相信自已！”說話間，就見“獵人”小陳已經(jīng)抬起左臂，身體后仰，抓著球的手，放在腦后。他瞇著眼睛，瞄準(zhǔn)我身前的小方，用力扔出了手中這枚“手榴彈”�！芭尽钡囊宦�，小方還沒反應(yīng)過來，就打中了她的腿。“哈哈---快到我的`嘴里來！”小陳得意地沖著小方大喊。小方都不知道發(fā)生了什么事，呆呆地站在那里，她一臉茫然的表情逗得獵人們得意極了。“獵人”小王驕傲地說：“看你們這幾只野鴨，早晚會被我們打中的，還不乖乖投降�！焙�！我們女生可不會這么輕易地認(rèn)輸呢！我暗暗地想。
又一輪猛烈的進(jìn)攻開始了�！矮C人”小張抓住小球，舉起手臂向小馬扔去。靈活的小馬立刻來了個(gè)原地劈叉，可惜計(jì)算錯(cuò)誤，球還是砸中了她的小腿。小馬失望地走出圈子�！矮C人”小張得意忘形地說：“我們一打一個(gè)準(zhǔn)，甚至還能一箭雙雕呢！”我憤憤地回答：“你們這群獵人只會紙上談兵，夸大其詞，誰會相信你們！”周圍的獵人們輕蔑地看著我，還冷笑了幾聲。
于是，他們開始集中火力攻擊我。我身材矮小，反應(yīng)靈活，一會兒側(cè)身閃過，一會兒蹲下躲避，他們怎么也打不著我。頓時(shí)，場下犧牲的野鴨伙伴們也為我喝彩。這時(shí)老師笑著走來宣布：“游戲結(jié)束了，現(xiàn)在留在圈子的小萌就是鴨王。”我聽了高興得一蹦三尺高，歡呼道：“太棒了！我是鴨王啦！誰也打不中我。”
“丁零零”上課鈴響了，我們將笑聲留在了操場，依依不舍地離開了。真希望下一次的體活課再玩這個(gè)有趣的游戲。
操場上的笑聲作文 22
我們班經(jīng)常是笑聲朗朗，每一個(gè)同學(xué)的笑聲都會令我難以忘懷。
班里的同學(xué)都愛笑，各人的笑聲都不一樣�！拔�，這個(gè)奸笑是易浩然的笑聲，笑的很奸詐，他一邊笑著，一邊在說英語呢，英語里有趣的對話和情節(jié)，引得大家哈哈大笑起來。
班長曹冉笑的很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)間有什么矛盾，同學(xué)心里有什么疙瘩，只有一聽到她的笑聲，就什么事都沒有了。
“哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的，還是不好笑的，他都會發(fā)出這樣的笑聲哦！而且通常是在數(shù)學(xué)課上發(fā)出來的`喲！
“咯咯咯”，這是何承康的笑聲。他經(jīng)常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契，聲音一樣，節(jié)奏一樣，像訓(xùn)練過一樣，他們一起笑的時(shí)候你一定分不清那是一個(gè)人在笑還是兩個(gè)人在笑，“哥們”就是不一樣�。�
這是，我的耳畔又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲：上課時(shí)的笑聲，春游中的笑聲，比賽時(shí)的笑聲，摘形活動(dòng)評比的笑聲。
��！歡樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)班級！
操場上的笑聲作文 23
我玩過許許多多的游戲，“踢足球”、“造房子”“溜冰”……其中最有趣的就數(shù)“丟沙包”。
星期二的下午，體育課的鈴聲響了，我們在操場上排好整齊的隊(duì)伍。“今天，我們玩丟沙包的游戲�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就歡呼起來。這時(shí)，小葉她們走過來，拉起我的手說：“我們一起玩扔沙包吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們分成兩組，我被分到第一組，對手是小張同學(xué)她們。
比賽開始了。我方的小葉先扔，只見她拿起沙包，手高高舉起，腳跨弓步，用力一扔。頓時(shí)，我們屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地看著。沙包落在了對方白線前面一點(diǎn)點(diǎn)，我們沒有獲勝，對方蹦著跳著，欣喜若狂，我們隊(duì)的小葉卻垂頭喪氣。輪到她們了，對方派出足智多謀的小張扔，她先做了一個(gè)假動(dòng)作，可惜，小蔡沒發(fā)覺，以為小張已經(jīng)扔出來了，就一個(gè)勁地向她投的地方跑去。小張一看，小蔡的位子已經(jīng)空空的，就立刻把沙包扔過去，沙包像離弦的.箭一般沖進(jìn)了我方陣地。小蔡恍然大悟，轉(zhuǎn)身一看，已經(jīng)遲了。對方獲勝，高興地哈哈大笑，小蔡后悔莫及。我們拍拍小蔡的肩，安慰她：“我們暫時(shí)輸沒關(guān)系，她們現(xiàn)在贏不等于最后贏，我們要團(tuán)結(jié)一致�！薄靶�，我們再努力。”小蔡說。接下去的比賽，我們果然轉(zhuǎn)敗為勝�？粗鴮Ψ酱诡^喪氣的樣子，我們歡呼雀躍。我想：如果下次再和她們比，我們一定還會贏。正在這時(shí)，小葉同學(xué)卻走上前去安慰我們的對手，說：“其實(shí)勝負(fù)并不重要，重要的是我們之間真摯的友誼。友誼第一，比賽第二嘛！”我聽到這番話，也握住她們的手說：“小葉說得對，友誼第一，比賽第二。”正在這時(shí)，“丁零零——”伴隨著下課鈴響，我們結(jié)束了這愉快的游戲。
這一堂課，我們玩得不亦樂乎，操場上充滿了我們的歡聲笑語；這一堂課，我們懂得了比勝利更加珍貴的東西——朋友之間深厚的友誼！
操場上的笑聲作文 24
一個(gè)溫暖的下午，我和我的同學(xué)們躺在綠油油的`操場上，陽光灑落在我們的身上，感覺暖洋洋的。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對同學(xué)們說：“玩不玩”打老虎“�。俊薄昂冒�，好啊。”同學(xué)們異口同聲地說。
“游戲規(guī)則是這樣的：先圍成一個(gè)圈，圈里站幾個(gè)人當(dāng)”老虎“其余的人當(dāng)”獵人“�！鲍C人“們只需要拿只皮球把”老虎“全部打中，就算贏了。但是如果十分鐘內(nèi)”獵人“們沒有條完所有的”考慮獵人“們就算輸了�！薄昂�！”
游戲開始了，我和小李自告奮勇地想當(dāng)“老虎”。只見大家拿著一只球，正虎視眈眈地瞪著我倆。他們真巴不得一擊打挎我們。而我和小李則上蹦下跳，像兩只小鳥在歡快地飛翔。我心想：我們兩個(gè)速度這么快，你們肯定打不中！就在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)把球向小李丟去，在這危急時(shí)刻，小李眼疾手快，一跳就躲過了“子彈”的襲擊。可是，好景不長，就在我倆沾沾自喜時(shí)，小王把球向我們兩個(gè)的腳中間滾去，真可謂是“一箭雙雕”�。∏蛘脻L中我們的腳。“哈哈哈——”“獵人”們哈哈大笑。我和小李則憤憤不平地“死”去了。
第二次游戲開始了，由小王當(dāng)兇惡的“老虎”。因?yàn)槲仪懊嬉淮尉褪潜恍⊥醮颉八馈钡�，所以我氣憤地把球向他擲去。正巧，小王注意力沒集中，被我“射殺”了。
“哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戲還在繼續(xù)，操場上笑聲不斷。
操場上的笑聲作文 25
體育課上，當(dāng)我們測試完五十米跑步的時(shí)候，一向?qū)ξ覀兒車?yán)厲的王老師竟然笑瞇瞇地對我們說： “我們來玩一個(gè)傳話的游戲吧！”老師的話音剛落，“耶！”大家樂得一邊拍手一邊跳了起來，有的`還在地上翻起了跟頭。
我們每人相隔一定的距離，圍成了一個(gè)大圓圈。王老師站在大圈的中央，告訴我們：“在傳話時(shí)不要相互打聽，更不要大聲說話�！�
游戲開始了。
只見王老師彎下腰，俯在沈蓓佳耳邊悄悄地說了些什么。后面的同學(xué)個(gè)個(gè)屏住呼吸，豎起耳朵，伸長脖子，試圖能夠“偷”到點(diǎn)什么信息�？上趵蠋煹穆曇籼p了，根本聽不到。
不一會兒，得意的沈蓓佳轉(zhuǎn)過身來，貼在朱雨菲耳邊重復(fù)著王老師說的話，眼睛還不時(shí)地瞄著后面的同學(xué)，生怕被誰偷聽到似的。就這樣，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地向后傳話，終于傳到了最后一位同學(xué)——鄒巖的耳朵里。
老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央，請鄒巖把聽到的話告訴大家。鄒巖抿著嘴，漲紅了臉，不好意思地小聲說道：“我將是只小螞蟻。”頓時(shí)，全班同學(xué)和老師笑得前俯后仰。當(dāng)沈蓓佳宣布正確答案：我家有頭小毛驢時(shí)，大家這才恍然大悟。
這時(shí)，黃倩倩舉手說道：“我聽到的是我嫁了一個(gè)小妖女。”大家又是一陣捧腹大笑。“我將來是個(gè)小魔女�！薄拔壹矣袀�(gè)小搖椅�！薄瑢W(xué)們七嘴八地說著，五花八門的答案讓我們笑歪了嘴，笑彎了腰，笑得流出了眼淚�！囉忠魂嚨男β暬厥幵诓賵龅纳峡铡�
�。∵@操場上的笑聲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了歡樂，它永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
【操場上的笑聲作文】相關(guān)文章：
操場上的笑聲11-23
操場上的笑聲作文07-05
操場上的笑聲作文（經(jīng)典）09-20
操場上的笑聲作文【經(jīng)典】09-22
操場上的笑聲作文[精]12-13
(必備)操場上的笑聲作文01-01
操場上的笑聲作文(推薦)01-01
操場上的笑聲作文(優(yōu)秀)01-16
操場上的笑聲作文（熱）12-04
(集合)操場上的笑聲作文12-01