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飛翔的翅膀作文八篇
篇一:飛翔的翅膀
一棵樹,茂密的枝葉,在一片湛藍(lán)的天空下伸展。
當(dāng)我展開優(yōu)美的羽翼在天空翱翔時(shí),我也想過,我曾經(jīng)只是一只小小鳥。
周六不同往日的校園生活節(jié)拍,顯得忽松忽緊。我把一周的成果——一堆書,裝進(jìn)鼓鼓的書包,挎上肩,再提幾袋衣服,向我的家進(jìn)發(fā)。
校車一路顛簸到那片散發(fā)熟悉氣息的地方,我歡樂地蹦下車,踏上芬芳的土地,奔回家。爸爸的辦公室總充滿了煙的味道,從前在煙霧中緊鎖雙眉的我,不再介意殘留的味道。也許,如果有一天,當(dāng)我回到家聞不到那陣煙味,會(huì)感到突然的空蕩和陌生。天夠純,水夠清,就能把一切融合,我相信。坐在急馳的汽車?yán)锘氐桨职謰寢屔磉,我就如一只歸家心切的小小鳥,飛入溫暖的家里。
太陽(yáng)已在天邊灑下美麗的影子,藍(lán)天的西邊殘留下金色的陽(yáng)光,太陽(yáng)變得黃澄澄又紅彤彤,像害羞的孩子漲紅了臉蛋,輕悠悠地往下沉。余暉灑在窗前,灑在窗前的我的身上,暖洋洋的。明天,一輪新的太陽(yáng)將在東方升起,新的一天又將開始,那燦爛的`陽(yáng)光是否會(huì)更亮,更擁有力量?我依然如小鳥,趴在向著落日的方向,望向那遙遠(yuǎn)的西方,只渴望明日的天空,還會(huì)揮灑新生與活力。
我曾經(jīng)也只是一只小小的鳥,躲在父母的羽翼下探出好奇的小腦袋,不敢張開雙翅高飛,卻愿讓腦海充滿大自然的倩影,在夢(mèng)里盡情地飛……小小的鳥有小小的世界,頭頂那片藍(lán)天,一群偶爾瞬間即逝的飛鳥告訴我,未來在等待,會(huì)有一天,一雙充滿力量的羽翼將帶我沖入天空,從此開始我的夢(mèng)。在那里,我可以盡情地飛,一往無前。
然而,當(dāng)我驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)有人在守護(hù)。溫柔的眼神,家的真諦,剎那間,如煙花盛放在水靈靈的天空下。我終于明白我為何飛到現(xiàn)在卻未折斷過雙翼。就如此,家的一切就如風(fēng),在你身邊掠過,你從未發(fā)現(xiàn)過它。
飛到如今,就如候鳥要遷徙到南方,初踏上遷徙之路的小小鳥們,懷著滿心的夢(mèng)想飛向那遙遠(yuǎn)而溫暖的國(guó)度。通向美好的路途上總會(huì)有數(shù)不盡的困難與挫折,可為了到達(dá)那片神圣的土地,秋日的天空里總有向著南方,永遠(yuǎn)的小鳥。我曾經(jīng)也有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),尋找這片藍(lán)天外的世界。路上,茂密的大樹為我遮風(fēng)避雨,擋住灼熱的陽(yáng)光,讓我繼續(xù)我的夢(mèng)。也許,當(dāng)我的羽翼變得強(qiáng)大時(shí),我會(huì)飛離那片樹陰,可在我闖蕩世界時(shí),不可曾忘記,家,永遠(yuǎn)在我身邊。秋天,我望著澄清的藍(lán)天,望著成群逝過的飛鳥,你們,下一個(gè)春天,會(huì)依然回來嗎?
蒼天下,一棵數(shù),茂密的枝葉,向著天空,盡情地,歡樂地享受屬于它的一切。
夕陽(yáng)下,三個(gè)人,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,望著天空,溫馨地,優(yōu)雅地創(chuàng)造屬于家的翅膀。
篇二:飛翔的翅膀
勇氣是一雙美麗的翅膀,賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔,我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者,卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻,如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔,那么等待幼鷹的結(jié)局,只有死亡。那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練,更是勇氣與意志的磨練!這樣還不夠,這還不算真正的.飛翔。后來母鷹會(huì)一一折斷幼鷹的翅膀,再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯,這樣一來,幼鷹是必死無疑了。折斷的翅膀,如何去飛翔?是的,不敢揮動(dòng)雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動(dòng)翅膀的話,它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的飛翔!這不是奇跡,因?yàn)閾]動(dòng)翅膀會(huì)讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡,因?yàn)闆]有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。其實(shí),當(dāng)身上的翅膀被折斷了,我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣,才會(huì)有奇跡。著一雙翅膀,教我們飛翔。
很多時(shí)候,我們總是擔(dān)心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到?如果連飛翔都沒有想象過的人如何飛翔?古代有個(gè)叫“萬戶”的人,為了飛向天際,以身試驗(yàn),雖然最后他失敗了,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,可是他追求夢(mèng)想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來,經(jīng)過一代又一代人的努力,如今的我們才能在天空飛翔。如果沒有她們追逐夢(mèng)想的勇氣,也許,今天的我們也只能望著天空的小鳥嘆息吧?
篇三:給夢(mèng)插上飛翔的翅膀
我們有在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上去奮力拼搏,不斷競(jìng)爭(zhēng),才能健康成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有站在“巨人”的肩膀上,你才會(huì)看得更高,望得更遠(yuǎn),取得更好的成績(jī)。所以我們要做優(yōu)秀人群中的佼佼者,我們才是真正的優(yōu)秀……
人,不可能一生都是一帆風(fēng)順的。這次似乎是對(duì)我們的“考驗(yàn)”!大家都通過這次嚴(yán)峻的“大考驗(yàn)”。當(dāng)然留下的是成熟的碩果,等著我們?nèi)シ窒怼?/p>
“現(xiàn)在開始排練,大家快點(diǎn)!”劉老師開始發(fā)號(hào)施令了。我們無奈的站起來了,這多累呀!一個(gè)主角沒演好,我們就要跟著受罪,我們著恨不得把索成(擔(dān)任朗誦隊(duì)的男主角)“碎尸萬段”呀!那重復(fù)的動(dòng)作讓我們厭煩,一遍遍的朗誦讓我們像“瀉了氣的球”……“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏!”我走的時(shí)候夕陽(yáng)都到半山腰了,我已經(jīng)筋疲力盡了……沒想到回到家還爸爸“冤枉”哎!真是自討苦吃呀……
我不知道這是上天對(duì)我的恩賜還是懲罰,每天可說是“三更半夜”才回家,而俺爸又不懂得體諒我,我不知道有多委屈。恨不得馬上退出那個(gè)“人間地獄”!而恩賜呢,或許是我們會(huì)有“一分耕耘,一分收獲”的豐碩。這讓我陷入了沉思……
“哈哈,你們又要去受罪了,快走吧!”謝禮浩(我的同桌)在那不停的笑著,似乎在“嘲笑”我們。我深深的嘆了口氣,對(duì)他不理睬……“現(xiàn)在我們只有兩個(gè)星期的時(shí)間了,所以我決定這個(gè)星期六和星期天的早上的8點(diǎn)到12點(diǎn)來讓大家來訓(xùn)練,大家委屈委屈,可能等待我們的是輝煌的道路了!”劉老師一言即出,那可就駟馬難追嘍!我想我回觀瀾的夢(mèng)完完全全破碎了。。
“你去哪呀?一大早的!”媽媽輕輕地揉揉還未睡醒的眼!鞍ィ瑡寢屛乙彩恰笆芎φ摺毖,今天我還沒做完夢(mèng)呢!就要去學(xué)校受罪了!我不吃了早飯,等會(huì)會(huì)遲到的,劉老師會(huì)發(fā)火的時(shí)候是很可怕的!”我無奈的說到……我匆忙的走了,嘴里只咬著個(gè)填補(bǔ)飽肚子的面包,起著威風(fēng)凜凜的單車走了……
“誰(shuí)沒來?叫你們別遲到的!”劉老師大發(fā)雷霆。幸虧遲到者匆忙趕到,不過也是“吃不了兜著走”的結(jié)果……“怎么搞的你們,越學(xué)越差,重來!”劉老師又開始“開火”了,我不知道我聽了多少遍“重來”了,反正我的耳朵都快生繭了。我們都在私下說累,不知誰(shuí)說的太大聲了,被劉老師聽見了,劉老師立刻發(fā)火說:“馬上就要比賽,還不快抓緊,如果練不好就不去比賽了,免得去丟人,要去就練好點(diǎn)!”……我漫不經(jīng)心的看了看門口,沒想到已經(jīng)有大批家長(zhǎng)來接孩子了,有些等了1個(gè)鐘頭了,有些才剛來……“好了!大家休息下吧!”劉老師一開口,大家都狂奔下去。天啊!我終于等到這句話了!我可憐的肚子快扁了,我已經(jīng)“傷痕累累”了!“哇,已經(jīng)1點(diǎn)了耶!”一位同學(xué)說到。!我今天慘了,爸爸肯定要“冤枉”死我了!“好了,大家快點(diǎn)!再練幾遍吧!”劉老師又說到這句話了。我們都大叫了一聲!幸虧家長(zhǎng)們求情!不然不知道要發(fā)生什么“慘狀”呢……
這次的“人間地獄”快接近尾聲了,我們也快要比賽了;貞浻(xùn)練時(shí)期,我覺得最可憐的`是索成,我覺得他像被世人唾罵的“千古罪人”一般。每次是他害的我們做同一個(gè)動(dòng)作,做同一個(gè)……還被老師罵,而他卻還是嬉皮笑臉的,我覺得他的內(nèi)心是冰涼的……
……今天我們來到福田會(huì)堂(比賽場(chǎng)所),我進(jìn)到會(huì)堂,呆住了!沒想到有52個(gè)小學(xué)來參加這次的朗誦,我以往的信心簡(jiǎn)直是一落千丈,我似乎完完全全失去了信心!……“下面是黃埔學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)為我們帶來的是《獻(xiàn)給特區(qū)的老師》的詩(shī)歌朗誦”主持人報(bào)完之后。我的心情立刻緊張了起來,但我看到平常頑皮的同學(xué)都把前所未有的感情都投入到表演里去,用了氣勢(shì)高昂的朗讀,我也信心十足了!……“敬禮!”指揮員一聲令下后。臺(tái)下響起了“轟隆隆”的掌聲……不知為何下臺(tái)后,大家都互相自責(zé),而一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭⒗蠋焻s說:“大家都表演的很好!”……
……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這次是上天對(duì)我的恩賜,而讓我受益終生的是:那是我們的舞臺(tái),閃爍著明亮的新星。那機(jī)會(huì)只有自己來爭(zhēng)取,我們當(dāng)然付出的要比別人多幾倍!我不會(huì)忘記劉老師在訓(xùn)練時(shí)期對(duì)我們說的每一句話……更不會(huì)忘記朗誦詞上的最后一句話:讓我們長(zhǎng)出飛翔的翅膀,在理想的天空自由的翱翔!
篇四:飛翔的翅膀
請(qǐng)?jiān)试S我,允許我傷感一次……
——題記
又一個(gè)期中過去了,今天所有的卷子發(fā)下來,我的心也徹底的涼了,沒心情再去總什么分,沒心情和同桌說什么話,沒心情吃飯走路……
自己努力了,但這次竟象占卜書上說的那樣準(zhǔn):“四月份的獅子座學(xué)習(xí)運(yùn)氣不佳。”也的確準(zhǔn)了,我心里無奈的找了借口,承認(rèn)這事實(shí)。
每晚必帶手機(jī)回家,這次也把手機(jī)鎖在抽屜里,背著一摞資料書,一回家趴在桌前買下了頭。
希望就象泡泡,輕輕一觸,幻滅在空氣中,來不及拯救。
耳邊響著老班的話:“這次語(yǔ)文怎么搞的,選擇題錯(cuò)這么多,你就這么愿意把語(yǔ)文第一拱手讓給別人嗎!钡皖^,低頭,再低頭,低下的是我的信心。
看著試卷上的錯(cuò)題,它們可能和我一樣無奈吧,也許,還有對(duì)我的責(zé)備,責(zé)備我讓它們被否認(rèn),被叉掉,而我也于心不忍!
老爸老媽知道我考得不好,可能是怕太傷我心情,沒有責(zé)怪我的意思。吃完晚飯,我跑到廚房去幫老媽送碗,老媽說:“你要爭(zhēng)氣啊,你考得不好我心里也難受!薄邦~!”我應(yīng)了一聲就回房里做作業(yè)去了。桌前那盞小臺(tái)燈不知怎的突然變得那般刺眼,刺得眼前白茫茫的.一片。
葉子,是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀,是落在天上的葉子……
Sunny,你要加油,要奮斗了。要前進(jìn)了,默默祈禱,你可以的!
篇五:飛翔的翅膀
因?yàn)槟贻p,曾試想登高臨遠(yuǎn),指點(diǎn)天下;曾試想,精諳世道,明察秋毫:曾試想科峰探險(xiǎn),為“主星“增輝:曾試想商海一游,榮歸故里:曾迎風(fēng)而唱,“先天下之憂而憂,后天下之樂而“;曾激昂陳詞,我不吃苦誰(shuí)吃苦;曾豪情萬丈,揮毫疾書,潑墨如云;曾壯志凌云,金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行......
年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀好想飛,即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至撕扯得支離破碎,也不改美好的初衷,也不改年輕的勇銳,更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的'支撐.不飛翅膀就會(huì)退化,不飛生命就會(huì)枯萎,新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空,炎黃子孫,此時(shí)不飛,更待何時(shí)?
年輕的心比天高,氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹,不經(jīng)過飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷,甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè),但生命只要擁有,哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。
年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問,從思想境界的上升的生命的自由飛翔,顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮,你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義,年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來;蛟S在猛一剎那,在你舉手投足之間,就會(huì)感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
篇六:飛翔的翅膀
鳥兒之所以能夠飛翔,不單單因?yàn)樗谐岚,更因(yàn)樗蛲炜罩械淖杂缮睿捌峨[形的翅膀》中的主人公好比是一直沒有翅膀的鳥兒,卻能之廣闊的天空中翱翔。
這部影片講了主人公志華在拿電線上的風(fēng)箏時(shí),被電擊了一下,因此被迫鋸了雙手。她的爸爸一直不同意媽媽照顧志華認(rèn)為這樣的話他們?nèi)胪亮酥救A就無法生存,于是志華在爸爸媽媽的`鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了用腳照顧自己,吃飯,洗臉,做飯都是自己做的。他為了上學(xué)學(xué)習(xí),用腳寫字,有事把腳寫抽筋,有時(shí)把腳磨出血泡,終于進(jìn)了高中,沒有了手,志華還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但是依舊沒考上大學(xué),她媽媽因此得了精神分裂癥,有一天竟跳進(jìn)了河里,被鄰居救了。后來志華怕媽媽又跳進(jìn)河里,加入了游泳隊(duì),在志華學(xué)游泳的一天,同樣的事情發(fā)生了,雖然她媽媽這一次沒有跳河,但她媽媽走丟了,再也找不到了。后來志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一,一所大學(xué)破格收了他。當(dāng)他的聲音回蕩在草原上時(shí),我感動(dòng)極了。
這部電影沒有加什么特效,確使人熱淚盈眶,志華用自己堅(jiān)忍不拔的精神克服了種種困難,其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要有堅(jiān)持不懈的精神,做什么都能成功。
篇七:飛翔的翅膀
窗外,陽(yáng)光明媚,我感受不到他的溫暖,為什么窗外的樹已抽出鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒看到窗外的蝴蝶?哦,原來是我書桌上的書遮住了,他們遮住了春光,遮住了春的氣息。但我知道,那美麗的蝴蝶一定在戶外正自由自在的嬉戲。
湛藍(lán)的天空純凈無暇,偶爾飄來幾多白云,互相追逐。成群結(jié)隊(duì)的小鳥在一望無際的天空嬉戲玩耍,熱鬧非凡,我多么渴望成為他們其中的一員!芭尽保∈种械墓P沉重的`掉在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語(yǔ)文課文,我頓時(shí)迷茫了。
我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來,我不要在徘徊在父母與老師的無限期望和自己內(nèi)心世界中,我要飛翔,我要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。
我要飛翔,我要自由,我要走進(jìn)大自然的懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗。
我要飛翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,為這美麗的春天添一份光彩;我要做那天空中的一只小鳥,為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗;我要成為大自然中自有自在的一份子,用我的熱情奏出屬于自己生命的樂章,迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。
可是,我的翅膀呢?蝴蝶有翅膀,因?yàn)樗M力了有蛹化蝶的痛苦;小鳥能夠飛翔,因?yàn)樗?jīng)歷了試飛的艱辛磨練?晌夷兀课业某岚驈(qiáng)健了嗎?我的羽翼豐滿了嗎?我能夠在風(fēng)雨中飛翔嗎?
想到這里,我不在發(fā)呆,我捧起書本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀,我要讓自己的翅膀具有搏擊長(zhǎng)空的勇氣。盡管這里會(huì)有艱辛的汗水或淚水,但是,我不怕,因?yàn)槲沂且恢豢释w翔的鳥。
篇八:飛翔的翅膀
記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,依在媽媽的懷里,聽著美妙的童話故事,那是我最快樂的事了!丑小鴨、灰姑娘、白雪公主,那是我的最愛。
剛上小學(xué)時(shí),我只是個(gè)懵懵懂懂的小丫頭,卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本,一讀起書來,我就沒完沒了,廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋,我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話,雖然它的意思可能很深,可是我也可以從淺的地方去看它,有時(shí)笑,有時(shí)嘆息,小小年紀(jì),竟也有那份好奇和關(guān)心。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,那些童話故事已不再使我滿足了,詩(shī)歌、散文、小說都成了我的最愛。讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱,讀到的是悱惻與纏綿。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;我們的日子卻一去不復(fù)返!洞掖摇肥刮腋形驎r(shí)間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天,我正癡迷于曹文軒的《草房子》,桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點(diǎn)淘氣,有一點(diǎn)快樂,有一點(diǎn)憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象小鳥失去了翅膀!蔽覑圩x書,讀書使我成長(zhǎng),就好像小鳥擁有了翅膀,在天空中翱翔!因?yàn)樽x書,因而感悟,心靈得以升華,生命得以升華。
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