州蘇一中學(xué)校十一五發(fā)展總體規(guī)劃

　　序言

　　2014年——2018年，是國家貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力建設(shè)和諧社會的5年，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，積極推進(jìn)科技創(chuàng)新的5年，是面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇和各種社會矛盾復(fù)雜交錯的5年；同時，也是學(xué)�？邕M(jìn)新的百年，接受z省五星級學(xué)校評估的關(guān)鍵時期，因此，未來5年的學(xué)校發(fā)展，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，壓力和希望同在。必須牢牢樹立機(jī)遇意識，認(rèn)清形勢，迎接挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新。在學(xué)�！笆�五”期間長足發(fā)展的基礎(chǔ)上，夯實(shí)基礎(chǔ)，狠練內(nèi)功，豐富內(nèi)涵，打造品牌，使學(xué)校成為具有先進(jìn)理念、鮮明特色、一流設(shè)施、一流質(zhì)量、在國內(nèi)外有較大影響和較高知名度的規(guī)模型現(xiàn)代化學(xué)校。為使學(xué)校在“十一五”期間更加持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展，特制定本規(guī)劃綱要。

　　一、2009——2013年學(xué)校發(fā)展回顧

　　2009——2013年，是州蘇市第一中學(xué)百年辦學(xué)史上發(fā)展最快、最好，成果最為顯著的5年。

　　學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、管理水平、教育質(zhì)量、素質(zhì)教育、辦學(xué)績效等各個方面均持續(xù)發(fā)展，全面提高。學(xué)校于2011年和第二高級中學(xué)成功合并，優(yōu)勢互補(bǔ)，高中規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，z實(shí)驗(yàn)中學(xué)有了進(jìn)一步發(fā)展空間。學(xué)校于2011年和上海中銳集團(tuán)合作，成功創(chuàng)辦民辦體制的新z中學(xué)，正穩(wěn)健發(fā)展。學(xué)校于2012年和英國北方大學(xué)聯(lián)合會合作，成功建立州蘇國際預(yù)科學(xué)�！，F(xiàn)已形成由一中本部（公辦高中）、z實(shí)驗(yàn)中學(xué)（國有民辦公助初中）、一中分校（公辦初中）、新z中學(xué)（民辦完中）、國際預(yù)科學(xué)校等組成的優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)。

　　5年來，學(xué)校堅(jiān)持“為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了顯著成績。學(xué)校的示范性日益增強(qiáng)，知名度不斷提高，品牌效應(yīng)愈加凸顯。學(xué)校于2012年被z省評為普通高中四星級學(xué)校，于2000、2010兩次被評為z省文明單位，獲得各級各類榮譽(yù)稱號22 項(xiàng)。

　　二、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

　　近百年來，經(jīng)過歷任領(lǐng)導(dǎo)和教職員工不懈奮斗，薪火相傳；歷屆學(xué)生不辱校訓(xùn)，志在有為，州蘇市第一中學(xué)積淀了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，夯實(shí)了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。未來的五年，州蘇市第一中學(xué)將跨入新的百年。隆重紀(jì)念百年校慶，深入總結(jié)百年辦學(xué)積淀，繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，鞏固辦學(xué)成果，創(chuàng)造新的輝煌。

　　指導(dǎo)思想

　　學(xué)校堅(jiān)定不移地走社會主義辦學(xué)之路，繼續(xù)深入貫徹黨和國家的教育方針，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的總體要求，在學(xué)校目前已經(jīng)形成的優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)基礎(chǔ)上，切實(shí)抓住“五星級學(xué)校評估”和“百年校慶”兩大契機(jī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富內(nèi)涵，著力發(fā)展，提升品位。

　　發(fā)展目標(biāo)

　　繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革，形成公辦、民辦并舉互補(bǔ)相得益彰的辦學(xué)格局；繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，讓一切促進(jìn)發(fā)展的資源涌流；不斷改善優(yōu)化辦學(xué)條件，滿足日益發(fā)展的教育工作需要；積極鍛造德藝雙馨的師資隊(duì)伍，豐富科研成果，提升辦學(xué)效益，擴(kuò)大名校效應(yīng)；最大限度提高教職員工福利待遇，激發(fā)主人翁意識，把州蘇市第一中學(xué)（集團(tuán)）辦成校園環(huán)境美麗、文化氛圍濃厚，質(zhì)量一流、特色鮮明，在國內(nèi)外有較大影響和較高知名度的五星級示范高中和規(guī)模型現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)。

　　三、隊(duì)伍建設(shè)

　　一、目標(biāo)

　　教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的永恒主題。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，突出教師的主體地位，加快教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，改善結(jié)構(gòu)，豐富內(nèi)涵，全面提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　建設(shè)一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。優(yōu)化職務(wù)結(jié)構(gòu)，使高級教師占專任教師總數(shù)的 20% 左右，其他專任教師均達(dá)到本科學(xué)歷。具有高、中級技術(shù)職務(wù)的教師占70%以上；有一定數(shù)量的博士和外籍教師。加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，使特級教師、省級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家保持在10名左右，州蘇市級學(xué)科帶頭人、教育科研帶頭人保持在30人左右，市區(qū)級學(xué)科帶頭人、教育科研帶頭人保持在50人左右；有相當(dāng)比例的教師能夠熟練掌握一門外語；絕大多數(shù)教師能開設(shè)1門以上的選修課；有半數(shù)以上的教師在市級及以上范圍開設(shè)學(xué)術(shù)講座；各學(xué)科教師具有較強(qiáng)的課程開發(fā)能力。加快青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)步伐，盡快形成老中青教師隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立健全班主任管理機(jī)制。

　　二、措施

　　1．大力提高教師的學(xué)歷層次。鼓勵青年教師通過多種渠道提高學(xué)歷層次，重點(diǎn)資助優(yōu)秀青年教師繼續(xù)深造。根據(jù)工作需要和可能，支持教師采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和在職培養(yǎng)相結(jié)合的方式提高學(xué)歷。

　　2．成立教師發(fā)展中心。對教師專業(yè)發(fā)展特別是中青年教師的成長發(fā)展，統(tǒng)籌安排，系統(tǒng)管理。以骨干教師研修班為工作抓手，加強(qiáng)名優(yōu)教師培養(yǎng)力度。加強(qiáng)“師徒結(jié)對”，延長培養(yǎng)時間，明確培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)考核管理。

　　3．加強(qiáng)教研組建設(shè)。牢固樹立教研組在學(xué)校工作中的基礎(chǔ)地位，把教研組建設(shè)成為教師專業(yè)成長的基地、爭先創(chuàng)優(yōu)的戰(zhàn)區(qū)和愉快生活的家園。

　　4．為教師的學(xué)術(shù)交流和脫穎而出創(chuàng)造條件。鼓勵教師參加各種類型的教研活動。支持優(yōu)秀教師和專長教師開展教育科研工作，表彰和宣傳優(yōu)秀教師的工作業(yè)績和突出成就，提高他們在校內(nèi)外的知名度。

　　5．加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。以教研組為主體，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課程改革需要，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展校本教材建設(shè)，每學(xué)科每年都要推出1-2門深受學(xué)生歡迎、能為兄弟學(xué)校示范的精品課程。

　　6．加大分配制度改革力度。實(shí)施崗位聘任和崗位津貼制度，分配制度進(jìn)一步向班主任、教研組長、骨干教師傾斜。對教學(xué)競賽獲獎、取得教科研成果以及獲得市級以上榮譽(yù)稱號的教師等給予獎勵。

　　7．較大幅度增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。對參加研究生學(xué)習(xí)、外出教研活動、研修班活動、開發(fā)校本課程等給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。每年用于教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)占學(xué)校教師工資總額的10%以上。

　　四、教育工作

　　一、目標(biāo)

　　教育工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，要繼續(xù)牢固樹立教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位。適應(yīng)社會發(fā)展形勢，轉(zhuǎn)變教育思想，深化教學(xué)改革，發(fā)揮辦學(xué)特色和優(yōu)勢，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)良教育環(huán)境，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，每年大多數(shù)畢業(yè)生為全國一流高校錄取，每年有成批學(xué)生在國內(nèi)外重大比賽中獲獎，確保高中部、初中部在州蘇市的領(lǐng)先地位和國內(nèi)外較高的知名度。

　　二、措施

　　1．更新教育思想，深化教學(xué)改革。

　　繼續(xù)更新教育思想，深化教學(xué)改革，全面理解和落實(shí)新課程改革精神。加強(qiáng)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，推動教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。

　　2．推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

　　大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)體育教學(xué)和群體工作，不斷提高學(xué)生的政治、文化和身心素質(zhì)。改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和手段，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。建設(shè)體育訓(xùn)練中心、文藝活動中心、創(chuàng)新教育中心，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，增加學(xué)生發(fā)展后勁，為學(xué)生成材成功奠定優(yōu)良基礎(chǔ)。

　　3．加強(qiáng)教育科研工作。全體教師及管理人員自覺參與教育科研；學(xué)校平均每年承擔(dān)有省部級重點(diǎn)課題1項(xiàng)以上，一般課題3項(xiàng)以上，大多數(shù)教師和學(xué)校管理人員每人平均公開發(fā)表論文不少于1篇，力求理論研究轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐。

　　4．積極舉辦或參加各類學(xué)術(shù)交流活動，大力開展國際合作與交流，與國外學(xué)校互派師生、聯(lián)合辦學(xué)、合作科研，富有成果。

　　5．重視過程管理，完善評價體系。

　　注重過程管理，跟蹤教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教育質(zhì)量。建立信息數(shù)據(jù)共享的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系，建立規(guī)范、科學(xué)、高效的教學(xué)管理體系，重視社會、家長的評價，建立定期邀請家長隨堂聽課制度。

　　6．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室改革和建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。

　　加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，加大投資力度，更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備。繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室管理體制改革，建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量保證體系和實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理保障機(jī)制。改善實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)和規(guī)模，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研資產(chǎn)的優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室全面開放。重視實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)，通過多種途徑提高實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的層次和水平。

　　7．繼續(xù)辦好省招班、實(shí)驗(yàn)班、雙語班。繼續(xù)強(qiáng)化體育、藝術(shù)特色。創(chuàng)造條件，向全面實(shí)行小班化教學(xué)過渡。

　　五、辦學(xué)體制

　　繼續(xù)保持已經(jīng)形成的由主體——組成體——協(xié)作體組成的教育集團(tuán)格局。其主體為州蘇市第一中學(xué)；其組成體為州蘇市z實(shí)驗(yàn)中學(xué)、州蘇市一中分校、新z中學(xué)、州蘇國際預(yù)科學(xué)校，協(xié)作體為與我校有友好關(guān)系的國內(nèi)外友好學(xué)校和企事業(yè)單位。

　　實(shí)行公辦、民辦、國際合作等多種教育辦學(xué)體制。

　　深化學(xué)校辦學(xué)體制改革，積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度。

　　州蘇市第一中學(xué)（高中）為公辦體制。

　　z實(shí)驗(yàn)中學(xué)逐步向完全民辦過渡。

　　一中分校在鞏固聯(lián)合辦學(xué)十年成果基礎(chǔ)上，繼續(xù)加快發(fā)展。

　　新z中學(xué)、國際預(yù)科學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，逐步壯大。

　　進(jìn)一步深化以校長負(fù)責(zé)制為核心的內(nèi)部管理體制改革。學(xué)校管理遵循 “到位、有序、高效、人本”原則。實(shí)行扁平化管理，落實(shí)各部門（處、組）主任、組長職責(zé)，突出強(qiáng)化班級和教研組、年級組的基礎(chǔ)地位。

　　學(xué)校工作堅(jiān)持在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教職員工代表大會監(jiān)督、審核制度。每年舉行教職工代表大會，校長向大會報(bào)告年度工作，切實(shí)推進(jìn)民主管理，全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　民辦體制學(xué)校的管理，由董事會負(fù)責(zé)。董事會任命校長，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長向董事會負(fù)責(zé)。

　　堅(jiān)持依法治校。完善學(xué)校章程，健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

　　六、辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校占地面積近200畝。

　　本部高中班級數(shù) 60 學(xué)生數(shù) 2400 教職工人數(shù)210

　　z初中班級數(shù) 45 學(xué)生數(shù)2000 教職工人數(shù) 180

　　新z班級數(shù) 30 學(xué)生數(shù)1000 教職工人數(shù) 110

　　一中分校班級數(shù) 30 學(xué)生數(shù) 1300 教職工人數(shù)110

　　七、辦學(xué)條件

　　硬件設(shè)施：設(shè)備設(shè)施一流，生均教學(xué)、辦公固定資產(chǎn)不低于4000元。

　　實(shí)驗(yàn)室：4（物理）+3（化學(xué)）+2（生物）+每科各配一個開放活動室。

　　電教設(shè)施：每個教室裝備三大件——高亮度投影儀、電腦、實(shí)物展臺。

　　建立機(jī)器人活動室、地理活動室。

　　體育設(shè)施藝術(shù)教育設(shè)施齊全。

　　藏書量：10萬冊。

　　八、品牌工程

　　1．挖掘校園文化資源，整合校園文化元素，活躍校園文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校組成體溝通聯(lián)系，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，打造州蘇一中（集團(tuán)）品牌形象。

　　2．2015年是州蘇一中百年華誕。隆重紀(jì)念百年校慶，挖掘百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)辦學(xué)傳統(tǒng)，在新的歷史條件下再創(chuàng)輝煌。

　　3．推進(jìn)學(xué)校名師工程，鼓勵教師著書立說，提煉總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，形成“z教育文庫”系列�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉升華，塑造品牌，放大效應(yīng)。

　　4．充分利用《z教育研究》、《家長報(bào)》、《z》文學(xué)社刊、《干將》史學(xué)社刊、“家長網(wǎng)校”、“家長學(xué)�！�、社會媒體等多種平臺，加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。

　　通過交流互訪、學(xué)術(shù)論壇、觀摩研討等多重形式，加強(qiáng)與國內(nèi)國際名校聯(lián)系，建立多元立體的校際合作交流關(guān)系，提升州蘇一中名牌效應(yīng)。

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