那是一首歌的作文

　　歌曲是很好的文藝表現(xiàn)形式，下面就是小編為您收集整理的那是一首歌的作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　篇一：那是一首歌

　　歌，是美好的，但不一定是有聲的。

　　蒼鷹振翅于藍(lán)天之上，那是一首歌，無聲而又激昂。

　　鷹的一生可以以歌為喻，恰如其分，從生下來，直到死，都是激昂的。母鷹卵下小鷹，這只鷹便開始了這首歌。母鷹在供食之際，會讓供給的食物越來越少，直到?jīng)]有。這時小鷹們不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，這是母鷹會把僅存的小鷹悉心照料。緊接著，會把它帶向懸崖，毫不留情的推下去，小鷹還不會飛，但生的意志會迫使它張開翅膀，拼命地展翅，在即將落地的那一剎那一個激昂的生命旋律躍然紙上，電光石火的嗥鳴，強烈的求生意志會使小鷹快速成長，張開翅膀，盤旋而上，但翅膀?qū)�會受到重�?chuàng)，待翅膀愈合，這樣的實驗還會重復(fù)n次，知道會飛為止。

　　歌聲有節(jié)奏之分，有起伏有波瀾，有高山有低谷，如果飛翔是低谷的話，那么褪變便可以稱得上是高山了。

　　鷹至中年時，鷹鉤會鈍化，牙齒也會老化，這時，鷹就無法生存下來，而為了生存鷹必須用長達(dá)5個月的褪變來得到全新的自己。首先，鷹會找到一個很高的山洞，在山洞里，把牙齒、鷹鉤全部撞掉，那是血淋淋的'場面，一次次迸發(fā)出一個個強烈的音符。5個月的時光，將不能捕食。而當(dāng)這只鷹重新站立時，他會成為一只真正的雄鷹，振翅藍(lán)天，高唱著進行的曲調(diào)。

　　曲尾的平淡，寧靜是殘忍的，那是生命的延續(xù)，歌聲的延續(xù)，當(dāng)看到自己的孩子互相啄食時，自己親手一次次將孩子親手推向懸崖時，音符的跳躍、波動在鷹的心里徘徊。歌聲得以延續(xù)，激昂的一曲已悄然落幕。

　　鷹志堅毅無比，歌聲激昂回蕩。

　　篇二：那是一首歌

　　柔美的歌曲如月光般流瀉，撒下一地的清輝，低低地傾訴在耳邊回蕩。心卻霎那間融化在這音符的海洋、愛的天堂……

　　仔細(xì)聆聽，我們的身邊到處都有歌聲：措辭優(yōu)美華麗的驚天篇章，語言新穎的流行音樂，震耳欲聾、聽不清詞的搖滾樂……卻不知從何時起，我竟然忽略了那用生命奏出的、用心填詞的最真的那一首歌。

　　隨著年齡的增長，進入青春期的我雖然沒有像有些同學(xué)那樣離家出走、去歌廳等“過激”行為，但卻十分渴望尋找自己的一個世界，一個父母不會介入、只屬于我們這些同齡人的世界。于是，我曾一度喜歡上了網(wǎng)絡(luò)，喜歡上那種可以傾訴、無人束縛的感覺。沒有爸爸的嚴(yán)肅責(zé)問，沒有媽媽沒完沒了的嘮叨，思緒就如放飛的蒲公英，在湛藍(lán)色的天空下飛翔，用手指敲擊鍵盤，寫出心中的想法……有時甚至有些莫名的傷感，愛寫一些不著調(diào)的泡沫文字，以為那是潮流，其實有幾分“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的意味，卻不知這牽動著一個人的心……

　　有一天，媽媽突然問我：“最近有什么煩心的.事嗎？”我被媽媽弄得有些丈二和尚摸不著頭腦，便訥訥地?fù)u搖頭，說：“沒有啊！”媽媽微微地點點頭。后來，媽媽總會關(guān)心我的心情，詢問我有沒有和別人吵架，我被媽媽弄得十分心煩，對她的態(tài)度有些不好了，對她的嗓門也不知不覺高了。媽媽想要說什么，卻總不開口。一次，爸爸告訴我，媽媽一直在關(guān)注我的博客，我每次發(fā)文章，媽媽就會十分關(guān)心。我愣了一下，仿佛自己的世界就被別人窺視了，憤怒與委屈一起涌上心頭。我推開媽媽的房門，質(zhì)問媽媽說：“你怎么可以這樣？不經(jīng)允許就看我博客？”她被這突如其來的的問題怔了一下，她像小孩子犯了錯誤一樣站在那里，雙手使勁地抓著衣角。我的心一下子軟了，為自己的行為后悔不已。媽媽的眼中分明地閃著淚光，我哽咽著輕聲說：“你應(yīng)該和我說一下……”媽媽急忙說：“你別哭！媽媽只是想多關(guān)心你一點，你又不肯說，我只好……我再也不看了！”我輕輕走過去，摟住了媽媽，輕輕地說：“媽，我錯了！”她什么都沒說，只是抱緊了我。媽媽的體溫溫暖了我，融化了我心中的堅冰！

　　我心中仿佛響起了熟悉的旋律，我又重新找到了那首歌。歌聲仿佛變成了月光，輕輕地?fù)崦�著我；又如一縷暗香，在鼻息間游離；又似一條輕紗，將我和母親緊緊地裹在一起。

　　哦！那是一首母愛之歌！

　　篇三：那是一首歌作文

　　當(dāng)黑夜慢慢來臨；當(dāng)冬雪目送去最后一絲余暉；當(dāng)寒風(fēng)吹動那生機盎然的枝條。那是一首歌，開始唱響，剛勁、頑強。

　　冬梅——傲雪頑強，一首頑強拼搏之贊歌。在漫漫冬夜，寒風(fēng)綽綽，孰不知生命的氣息卻悄然在那矗立枝頭的小小花苞里醞釀，直至開放。對于嚴(yán)寒的肅殺，毫不畏懼；對于北風(fēng)的呼嘯，傲立枝頭；對于顏色單一的冬日，用自己微不足道的身軀點綴著大地。不與百花爭艷，更不與綠葉媲美，只是在那寒冷而單一的冬天，在枝頭慢慢綻放，又悄然消逝。那是一首歌，頑強而拼搏。

　　當(dāng)一席炎風(fēng)拂過；當(dāng)烈烈炎日代替了暖暖春意時；當(dāng)絢麗彩虹架在天空時，那是一首歌，開始唱響，清純、悠揚。

　　荷花——“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在炎炎夏日，為那單一的湖面點綴幾抹粉和綠。一首人生贊歌。微笑著看待一切，與烈日對峙，和炎風(fēng)共舞。不與百花爭艷，靜靜立在湖中，在蓮葉的裝扮下，更顯得優(yōu)雅、高貴。那是一首歌，清純而悠揚。

　　當(dāng)四季之風(fēng)拂過大地；當(dāng)春將接力棒傳給夏天時；當(dāng)冬與秋共舞之際。那是一首歌，不斷唱響，正直、剛勁。

　　竹子——每增高一節(jié)，都做一次總結(jié)。經(jīng)歷過多少春暖、夏炎、秋涼、冬寒。只為那一次的'開放。一首大自然的贊歌。不在春暖花開時爭艷，不在綠樹濃蔭時顯擺，也不在落葉枯黃時驕傲，更不在白雪皚皚時退縮。只是在那里站著，只為那一次的開放。那是一首歌，正直而剛勁。

　　世間萬物都有那一首歌，只要你細(xì)心去觀察。

　　品味生活，細(xì)品苦澀清茶。

　　篇四：那是一首歌

　　夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊你在哪里？——題記

　　青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。

　　青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個聚會中，樂此不疲。

　　青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動，“沒心沒肺”的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。

　　青春的第三樂章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí)：文科就是永無止境的反復(fù)以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計算能力，剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下，我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。

　　青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的.貓咪，七點的晚餐我約了自己……”；再是在歡樂中的瘋狂“小小的人兒啊，假不正經(jīng)啊，嘻嘻哈哈我們窮開心！”最后是努力中的堅持，常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�

　　那是一首歌，一首動聽的歌；那是一首歌，一首風(fēng)格迥異的歌；那是一首歌，一首會一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌詞里……

　　篇五：那是一首歌

　　曾經(jīng)，我們都很天真、很善良，每天都對未來有美好的遐想……對于未來，我們是未曾思考過的。認(rèn)為一切都是好事，一切都會過去。我們也從來沒有想過人的生命的短暫……那是一首歌，一首充滿生命力的美麗的歌。

　　不知什么時候開始，我們開始思考過去的事情，也開始感到生活的煩惱。對生活與學(xué)習(xí)都有了自己的想法，為了將來而不得不去努力學(xué)習(xí)，直至自己的`目標(biāo)……那是一首歌，一首奮進的歌。

　　長大了，我們開始自己賺錢，自己混飯吃，但會有自己的成就感，也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿，我們?nèi)テ床�、去努力工作，去追逐自己的目�?biāo)。為了人生我們盡力工作。那是一首歌，一首激情的歌。

　　當(dāng)我們老去，回顧一生時，會感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去，但是生命的盡頭正在離自己越來越近，自己的同伴、朋友、親人，在此時對自己都更重要，仇人，敵對者也都會忘懷。當(dāng)自己快到盡頭時，會對自己的下一代說出未圓的使命及希望。當(dāng)自己死后，會在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味無窮且令人傷感，但又有一絲絲希望的動人曲目。

　　篇六：那是一首歌

　　時光荏苒，歲月更替，你是否興嘆光陰似箭？春華秋實，夏霖冬雪，你是否會想到究竟何為生命，何為生命的真諦？

　　當(dāng)歲月的河流從臂彎滔滔流過，驀然回首，感慨萬千。

　　生命是什么？生命就是捧在手里的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命的靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是會一點一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。

　　生命是我們每個人都擁有，但價值不同的私人財產(chǎn)。究竟它有多少？沒有人在生前知道，但有一點是真實的，我們每個人都在一天天地消費它，直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。

　　雖然我無法透徹地解讀生命的真諦，但這一路走來，面對各種得與失，各種成功和失敗，我漸漸懂得，面對生活我們沒有權(quán)利選擇逃避，因為上帝給予我們生命的同時給予我們的還有責(zé)任。所以我們不應(yīng)該白白地消耗時間，去無盡的感嘆生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關(guān)，永不言退，努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己，因為在這個世界上，每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當(dāng)你選擇了生存，就要認(rèn)真地生活，無愧的付出，不要去強求什么，也不必去埋怨什么，更不要去壓制什么，只要自己認(rèn)為是對的，就應(yīng)自信地走下去，保持一顆平常心，這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗，生命中的失敗往往是自己最好的老師，人必須經(jīng)歷一次次失敗才能成長。

　　我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖，無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨，卻再無更改的機會，所以，我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰，讓我們用整個生命把握此生的一切，感動于生命的涓涓細(xì)流，傾聽風(fēng)吹過的聲音。

　　生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當(dāng)成一個快樂而充實的節(jié)日。生命是寶貴的'，因為我們每個人都只有一次，但正是由于它的寶貴，我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時毫不猶豫地舍生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

　　生命就是這樣，你可能無法解讀，但你卻擁有，你會盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒；生命雖平凡，卻能孕育偉大；生命雖脆弱，卻能成就堅毅。如果你還未想好應(yīng)如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話，那么就在漸進地感悟生命中讓生命綻放光芒吧那是一首歌》

　　篇七：那是一首歌

　　談不上是否快樂，也說不清是否純真無瑕；更不知道是什么時候開始的，什么時候結(jié)束。所謂童年，已成過眼云煙。

　　曾經(jīng)聽過這樣的比喻：孩童時是一張純白的紙，當(dāng)那孩子有能力拿起筆時，就在純白上畫下歪歪扭扭的一筆；等到老時，再拿出那張紙，已是色彩斑斕。我很喜歡那樣的比喻。從小就是記憶力差的孩子，所以對童年的概念也就不痛不癢了。記憶的樂趣中僅存的———也因此顯得彌足珍貴的———幾行音符，倒時常拿出來反復(fù)吟唱。吟唱中便不自覺地回想起往事，仔細(xì)咀嚼音律———像是串糖葫蘆，酸酸甜甜，叫人回味無窮！

　　我的喜好就是雪，每當(dāng)下雪天便異常興奮，用稚嫩的小手去捧那調(diào)皮的精靈，因那純白一碰熱乎乎的手掌便消失而驚叫，又傻乎乎地盯住手心里留下的晶瑩剔透，攥在手里跑去炫耀。當(dāng)雪下到一手掌的寬度時，我就喜歡看著大地的棉被發(fā)呆。通常忍不住用手指伸進純白中，攪呀攪，含在嘴里甜絲絲涼晶晶的。然后學(xué)著動畫片中的小白兔，在純白上留下不協(xié)調(diào)的黑印，歡快的音符消失在雪地盡頭。

　　“玫瑰是漂亮的……更美的是它所包含的香味。”童年的芳馨是美妙的音符，跳躍在純真之上。

　　雨，也同樣為我所愛。尤其是春雨和秋雨，打在身上軟綿綿的，好不舒服！柔風(fēng)細(xì)雨中我可以任意想象自己是漂亮的公主，唱著只屬于自己的歌，滿足我小小的虛榮心。音符從皮鞋與積水的撞擊間竄出，綿綿雨簾織成了五線譜。我天真的心也綻開了一朵奇艷的.花，招搖在童年的序曲中。

　　我愛這旋律，就像愛自己的生命。多少年后，或許我會再次開啟這匣子，看著那滴晶瑩剔透的純真，潸然淚下。

　　成長固然多姿多彩，冷靜固然值得欣賞，可純真卻彌足珍貴。在某個盛夏的傍晚，我碰撞倒了我的花瓶。我打壞了花瓶，也打壞了回憶———我的樂譜隨著桌子的震動掉進了水池。我伸手去撈，手指卻在清涼的水中穿過、撲空。莫名的失落感擦過心頭。水中的漣漪使樂譜變得模糊不清，白色光亮的指甲閃爍。又去嘗試，卻是徒勞。

　　我的童年，也許只存在于那個雪天的樂章中�；顫姷囊舴�旋轉(zhuǎn)在純白之中，與那純白交織在一起。樂聲奏響，唱著一曲悠悠的、童年的懷念曲。

　　篇八：聽！那是一首歌

　　春天是溫柔的，夏天是多變的，秋天是喜悅的，冬天時寒冷的。一年四季，各有不同。但我就愛不同的四季，因為四季的歌聲美不勝收，風(fēng)格迥異。

　　聽！那是什么聲音？是一首優(yōu)柔的舞曲？是銀鈴兒在微風(fēng)中搖曳？還是那調(diào)皮的蠶寶寶在啃食桑葉？細(xì)心的你聽到了嗎？“沙沙沙，沙沙沙……”咦，不知不覺，窗外已飄著毛毛雨。它，細(xì)如發(fā)絲，輕如牛毛，密密麻麻，飄飄灑灑，猶如一位含情脈脈的少女，輕盈羞澀的來到我們的身邊。它，喚醒了小溪，鼓舞它們要堅持不懈；它，輕撫著小草，獻給它們甘甜的乳汁；它，慰問安靜的花兒，讓它們含苞待放；它，幫助垂柳，抽出嫩嫩的翠芽兒；它，……Oh！我明白了，那不是舞曲，不是銀鈴兒，也不是蠶寶寶。那是一首歌，一首春雨的歌，一首迎接春天的歌呀！

　　聽！那是什么聲音？是樹葉在竊竊私語？是青蛙在歌唱？還是蛐蛐在拉小提琴？走出小屋一探究竟。一陣涼風(fēng)迎面襲來，樹上的枝葉“沙沙”作響。田野傳來一場有青蛙與蛐蛐合奏的交響樂，將原本寂靜的夜晚變得熱鬧非凡。晚風(fēng)中夾雜著棗花和月季花的幽香，輕輕的吸一口氣，頓時心曠神怡。白日的悶熱早已離去，留下的清涼，讓人一身清爽。Oh！我知道了，那是樹葉在交談，那是青蛙在歌唱，那也是蛐蛐在伴奏。那更是一首歌，一首夏夜的歌，一首使人透心涼的歌呀！

　　聽！那是什么聲音？渾厚的，清脆的，稚嫩的，老的，少的`，各種各樣的。Oh！那是人們的歡樂的笑聲。走出家門，你會發(fā)現(xiàn)那上大下小的鴨梨，好像滿臉涂了金，金燦燦的；柿子漲紅了臉；稻穗笑彎了腰；茄子穿上了紫袍；冬瓜披上了白紗；……難怪人們早已笑得合不攏嘴。此時，我清楚了，人們歡笑的聲音是一首歌，一首秋天的歌，一首充滿喜悅的豐收之歌呀！

　　聽！那是什么聲音？“呼—呼—，簌—簌—”是風(fēng)是雨，還是……南方的冬天，很少下雪。但冬天仍保持著公主般高貴，矜持的形象，披著面紗送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。然而，梅枝上卻掛著滿滿的花苞，在百丈冰中為大家傳來春回大地的消息，“俏也不爭春，只把春來報”這是何等的氣度呀！再看，那一扇扇蒙霧的窗，那一盞盞發(fā)熱的明燈，那一位位不停忙碌的工作者，他們裹著厚實的外套，雙手早已凍得通紅，嘴里不時發(fā)出呼呼的聲音，好想以此來取暖，但又有誰選折放棄？Oh！我了解了，那是一首歌，一首冬天的歌，一首傲骨的歌呀！

　　春天生機勃勃，萬物復(fù)蘇；夏天，烈日炎炎，晚風(fēng)卻倍感清涼；秋天，碩果累累，人們喜笑顏開；冬天，寒風(fēng)凜凜，卻傲骨依存。一年四季的精彩，演湊出一首歌，歌曲的曲調(diào)如高山流水，抑揚頓挫。這也就好比我們的人生，總是有不同事情出現(xiàn)，有不同的歌曲被譜寫，而將這所有的事情編織在一起，它也就組成了我們的人生，譜成了一首曲折激蕩的人生之歌。

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