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去年的樹續(xù)寫
去年的樹續(xù)寫1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，眨眼間那棵被砍掉的樹，又從樹根處長出了一棵新的小樹。
一天，鳥兒飛過這里，經(jīng)過這片樹林的時(shí)候，看見了那棵樹。
“你好！”鳥兒說。
“你好！”樹說。
鳥兒問：“你是一棵新長出來的樹嗎？”
“是呀，我前不久剛長出來。”樹說，“我很孤單，想找一個(gè)好朋友，能和我一起玩、一起笑，能給我唱歌、給我講故事。”
鳥兒仔細(xì)觀察樹，發(fā)現(xiàn)它長得與之前的樹一模一樣，性格差不多，說話的風(fēng)格也很相似，簡直就是那棵樹的翻版。鳥兒一下子就喜歡上了這棵樹，它也很希望能再找到一個(gè)好朋友，與它締結(jié)一段真摯的友誼。
“我可以當(dāng)你的.好朋友！”鳥兒說。
“那太好了！你能天天唱歌給我聽嗎？”樹急切地問。
“我每天都會(huì)給你唱歌，我每天都會(huì)陪伴你。”鳥兒笑著說。
從此以后，鳥兒便天天唱歌給樹聽，樹也天天聽著鳥兒唱。日子又過得平靜了，樹和鳥兒的心里都很快活。
去年的樹續(xù)寫2
在小女孩的家里經(jīng)歷了許多事情后，小鳥一邊用手擦著流不完的眼淚，一邊又在傷心的哭，當(dāng)小鳥正想回去重新尋找家的時(shí)候，正好在村口看到把火柴當(dāng)成積木正開心地玩著的小男孩。
那個(gè)小男孩正在房子里聚精會(huì)神的玩著火柴，當(dāng)小鳥看到這一切的時(shí)候，眼里閃耀著興奮的光亮，心里流淌著希望的河流。不顧一切地奔向小男孩家的窗戶，并用力的拍打著窗戶。這時(shí)火柴認(rèn)出了它，并叫它不要進(jìn)來，但小鳥沒有聽。這時(shí)，小男孩發(fā)現(xiàn)了這只倔強(qiáng)的小鳥，非常開心，踮起腳輕輕地走向窗戶，小鳥還來不及掙扎，小男孩已經(jīng)抓住了它。
日子一天天的過去，小男孩終于出去了，火柴坐著尺子滑滑梯蹦蹦跳跳地到小鳥被關(guān)的鳥籠里，小鳥懷著希望地問：“你是那棵樹嗎？”“是呀，當(dāng)然是了，你還會(huì)唱歌給我聽嗎”，火柴開心的回答。小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地對(duì)火柴說：“一定會(huì)的，因?yàn)槲覀兊腵曾經(jīng)的約定�！闭f完，便溫柔地唱起去年給樹唱過的歌。
起初一段時(shí)間，小鳥過得很高興，可以天天跟樹朋友在一起，還可以唱歌，后來，慢慢的就厭倦了這種牢籠似地生活，再加上天天小男孩動(dòng)不動(dòng)就拔拔小鳥的翅膀，日子就更難過了。小鳥越來越傷心，火柴也感到很內(nèi)疚、很不安。
于是，有一次，趁小男孩不在家的時(shí)候，火柴想到了一個(gè)好辦法，就是用蠟燭哥哥的火放在自己身上去熔化小鳥的門，這樣小鳥就可以出來�；鸩窀揪蜎]有顧到自身的安危，全心全意地想讓鳥朋友出來，于是，它來不及跟鳥兒商量，二話不說的用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了它跟鳥兒所有的友誼。它用世上最快的速度拼了命地大步大步地跑向蠟燭哥哥那里，頭一撞，便讓火點(diǎn)燃了自己，它忘了一切，唯獨(dú)沒有忘的是它和小鳥的友誼，它迅速的把火傳到門那。此時(shí)，不知情的小鳥正在香香地坐著夢(mèng)，門開的聲音才把小鳥驚醒，小鳥看到了點(diǎn)燃的火柴，頓時(shí)明白了一切，于是傷心地飛走了！
小鳥為火柴的光榮犧牲而感到不值得，但它知道一定不能辜負(fù)了火柴的生命要好好的活下去。
去年的樹續(xù)寫3
鳥兒告別了燈火，回到樹林里。他站在樹根上，感到越來越悲傷，心想：為什么伐木人要把我的朋友砍倒呢？他們這樣做，真是太不應(yīng)該。突然，鳥兒發(fā)現(xiàn)樹根中央冒出來一株小樹苗，他想：它是不是樹的孩子呢？于是他問樹根：“這株樹苗是樹的`孩子嗎？”樹根回答：“是的，樹看見伐木人來就知道厄運(yùn)將要降臨，為了你們?nèi)ツ甑哪莻�(gè)約定，樹就藏了一顆種子在里面�？刹皇菃幔F(xiàn)在已經(jīng)長出來了。”鳥兒盯著嫩綠的小樹苗看了又看，好像看到了樹的影子，不由得想起了以前和樹在一起的歡樂時(shí)光。
從此，鳥兒就天天給小樹苗唱歌，在鳥兒的歌聲中，時(shí)間過得真快呀，不知不覺，冬天又要來了。鳥兒為了不再讓小樹遭到伐木人的毒手，就請(qǐng)喜鵲大哥照看小樹，他依依不舍地告別了小樹苗，向南方飛去。
第二年春天，鳥兒回來了。他急急忙忙地飛向樹林，見小樹還在，而且已經(jīng)長高了、長壯了，心里很高興。鳥兒感謝喜鵲大哥的精心照護(hù)，并請(qǐng)喜鵲住在樹上。從此，鳥兒與和樹的友情再也沒有中斷過。
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