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寫窗外有藍(lán)天作文
寫窗外有藍(lán)天作文1
瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行，他們是多么快樂(lè)啊。哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。
回想往事，很多事情是快樂(lè)的，例如，幫助他人是快樂(lè)的，結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的，與朋友一起玩是快樂(lè)的`，考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò)。
今天，我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我考得很差——94分，我心里難過(guò)極了�！耙郧拔铱荚嚱^不低于90分，可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。
今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績(jī)考得很差，最高的才97，最低的都無(wú)法想象是多少。今天上英語(yǔ)課時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的�！盀槭裁磿�(huì)那么低，一定比她們差多了，老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說(shuō)……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是……沒(méi)臉見(jiàn)人了……”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù)，老師問(wèn)我分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去。
這時(shí)，媽媽敲了敲門，說(shuō)：“干什么呢?”我看到媽媽，心里更加慌張了，我無(wú)法騙過(guò)我媽媽，我還是一五一十地告訴她了。她對(duì)我說(shuō)：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成績(jī)與快樂(lè)連起來(lái)，當(dāng)你失敗時(shí)，你可以一笑而過(guò)，不用害怕失敗。瞧，那只小鳥就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂(lè)，它還不是一笑而過(guò)。“
噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò)，他們是多么快樂(lè)啊。哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。
寫窗外有藍(lán)天作文2
窗外，天如水洗過(guò)的藍(lán)，絲絲流云如同優(yōu)雅的流蘇點(diǎn)綴著這塊湛藍(lán)色的絨布。一切都那么寧?kù)o美好。可我的心情卻像布滿陰霾的天空，陰沉沉的，塞滿了不甘與沮喪。
手中的鉛筆被緊緊地桎梏著，手指因?yàn)檫^(guò)分用力，骨節(jié)發(fā)白。終于，“啪”!鉛筆斷了，一滴豆大的淚隨之滑落焉，在那張“遍體鱗傷”的卷子上弄出一朵頹敗的`花。旁邊的草稿紙上，混亂的數(shù)字，公式打成一片。心中無(wú)限悲哀，考試前，考試中的情景仍然歷歷在目�？记�，成本成本的練習(xí)，在題海遨游，從華燈初上，到萬(wàn)籟俱寂。每條公式定理都熟記于心。為了這次考試能上演一出漂亮的“咸魚翻身”，我成天泡在數(shù)學(xué)堆里，跟數(shù)字打交道。為了有一個(gè)亮眼的成績(jī)，我甚至破例，入下了我最心愛(ài)的文學(xué)作品。把每天享受“書香大餐”的時(shí)間讓給了密密麻麻的數(shù)字。我自認(rèn)，我努力了�？蔀槭裁磁惆槲业�，還是那個(gè)可憐巴巴的數(shù)字。難道我真是“數(shù)學(xué)絕緣體”，就只能一直做“火車尾”嗎?“我不甘心!”我在心中呼喊道。
“如果我的祝福，能讓你不再孤獨(dú)……”，耳畔突然響起那耳熟能詳?shù)男�。驀然回首，看�?jiàn)一彎鼓勵(lì)的微笑。心情忽然同窗外的藍(lán)天一樣晴朗。
是啊!誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的經(jīng)歷呢，但誰(shuí)都不會(huì)一起碼立于失敗之地。美國(guó)著名作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威說(shuō)過(guò)：“人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他。”科學(xué)大家們還有第101次失敗呢。我這只是一次小小的失敗，又能代表什么呢?俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蹦侵摹胺稿e(cuò)效應(yīng)”意義不也正在于此嗎?而且我努力過(guò)了，我拼過(guò)了，命運(yùn)女神定會(huì)垂青于你。只要我一起碼努力，鐵棒也能磨成針!就同那歌名一樣“窗外有藍(lán)天”。只要付出了，堅(jiān)持了，一定會(huì)透過(guò)層層玻璃，領(lǐng)略藍(lán)天的純凈與活力!
“擦亮你的心窗，抹去塵埃，喔，你將會(huì)看見(jiàn)窗外依然有藍(lán)天!”請(qǐng)不要灰心，堅(jiān)持努力吧!因?yàn)榇巴庥兴{(lán)天!
寫窗外有藍(lán)天作文3
拉開厚重的窗簾，陽(yáng)光毫不吝嗇的把光輝灑在陰暗的房間里，即刻間便明亮了。萬(wàn)里無(wú)云的日子，天依舊是那么湛藍(lán)。
回想，久前的事……
那一次，也許是多年以前。一種沉悶的心情，隨著沉悶的陰天，圍繞在我身邊。為什么，為什么就不能得到一種話，來(lái)解釋這粉身碎骨的玩具車只是因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽?我感覺(jué)到些許的悲傷，甚至感到這是無(wú)法挽回的悲劇……
朋友靜靜的.走來(lái)，就像那朵最厚重的烏云一步步的逼近。他不說(shuō)話的蹲下，拾起那支離破碎的殘骸，在我眼里，就像拾起我們之間支離破碎的友誼。他緩緩地站起，遞給我一個(gè)我無(wú)法讀懂的眼神，轉(zhuǎn)身即去。我想拉住他，伸出手，卻僵直在空中，害怕拉住了，卻又不知道該說(shuō)些什么。只好默默地離去，坐在自己的座位上，寧?kù)o的卻又絕望地思考著……
我后悔著，后悔自己為什么不能小心一點(diǎn)，看好前方的路;我思考著，思考朋友的心胸能不能放下這小小的過(guò)錯(cuò);我糾結(jié)著，糾結(jié)究竟怎么像我“曾經(jīng)”的朋友道個(gè)歉，挽回這可能挽回的最后機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的自我斗爭(zhēng)，我決定鼓起勇氣，向朋友懺悔這可以避免的過(guò)失。我說(shuō)著，道歉著，朋友表情卻依舊沒(méi)有輕松的趨勢(shì)。說(shuō)完，我即刻沉默了。
朋友輕嘆，卻道：“可是我毫不怪你啊�！蔽矣行┏泽@，朋友的態(tài)度竟然是這么輕描淡寫的一句寬恕。這真是對(duì)我最好的安慰。我笑了，瀟灑地微笑著，就像窗外烏云漸漸地散去，露出了天空真實(shí)的臉龐：無(wú)可比擬的澄澈的湛藍(lán)……
今日天空無(wú)云的湛藍(lán)，就像那天的一樣。一切的不順心，就讓窗外的藍(lán)天，帶著它去吧。
寫窗外有藍(lán)天作文4
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，原來(lái)，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的希望，有了生的希望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的'夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒(méi)有了心情。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問(wèn)題。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見(jiàn)它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒(méi)有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。
這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念。
寫窗外有藍(lán)天作文5
黑黑的烏云遮蓋了大地，蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時(shí)，雨竟然越下越大。
周圍空氣粘粘的，似乎越來(lái)越壓抑�！芭椤钡囊宦�，隨著我的額頭磕在桌面上，我聽見(jiàn)自己的心在抱怨：這破題，到底怎么做啊……
一組組冰冷的字母、數(shù)字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多個(gè)夜里，我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是縮在一角，尷尬極了;偷偷抄同學(xué)的作業(yè)，美名其曰“借鑒”一下，聊以。
記得小學(xué)老師評(píng)價(jià)最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是數(shù)學(xué)……”老師省略的話意我能明白。從那時(shí)起，我就懼怕數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)，讓我自卑。
父母苦口婆心教導(dǎo)與鼓勵(lì)，費(fèi)盡了心力，辛苦工作讓我上補(bǔ)課班�？墒�，該補(bǔ)的補(bǔ)了，甚至還請(qǐng)了“一對(duì)一”，反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。
夜黑沉下去，雨一直未停。
又是一個(gè)周末，家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅，一邊望著我，又瞥了瞥鍋里的油條，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道
“這油條，原本是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小面團(tuán)兒，丟進(jìn)滾燙的油鍋里，翻來(lái)覆去忍受千般的折磨，才變成一根金燦燦的'油條的啊�！�
爸爸頓了頓，又道：“這學(xué)習(xí)就像煎油條，也得受一番煎熬，世上哪有躲得過(guò)的債?”
世上哪有躲得過(guò)的債?我騰騰地沁出熱汗來(lái)，臉烘烘地燙。父母辛勤工作，經(jīng)營(yíng)著小小的早點(diǎn)鋪，從不怨天怨地，只指望著我出息。我怎么偏就沒(méi)出息呢?
白白的面團(tuán)在油鍋里漸漸膨脹成金黃色，發(fā)出誘人的脆香。父親的一席話，猛地驚醒了我。
我抬頭看看天空，太陽(yáng)升起來(lái)了，天越發(fā)亮起來(lái)了，淡淡的藍(lán)，真晴朗。一如我的心情，陰霾不再。
寫窗外有藍(lán)天作文6
望著空空如已的鳥籠，看看窗外湛藍(lán)的天空，我的腦海中流過(guò)許許多多的畫面。
我愛(ài)養(yǎng)寵物，貓、狗、兔層出不窮。但“啾啾”的出現(xiàn)，使我改變了一切。它是一只剛出生不久的麻雀，是我撿來(lái)的。它全身是棕色的，但胸前是白色的，嘴巴黃黃的。它或許是從樹上跌落下來(lái)的，撿來(lái)時(shí)它站不穩(wěn)，腳上可能有傷。它不會(huì)飛，我把它放在我精致的鳥籠里。
在我的`精心呵護(hù)下，啾啾的傷情很快好轉(zhuǎn)。慢慢地，它在鳥籠里飛來(lái)飛去。
臨近期中考試，我開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。它“啾啾，啾啾�！薄班编薄苯兄�，有它的鼓勵(lì)，我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力。
一本一本書摞起來(lái)，我開始有些消極。“啾啾，啾啾。”它還在耳邊叫著。干脆，我把它放了出來(lái)，和我玩一會(huì)。
“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，怎么好好考試！”媽媽突然大駕光臨，催著我繼續(xù)復(fù)習(xí)。我不情愿地回到座位，心里不想再理那些枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
無(wú)味的期中復(fù)習(xí)占據(jù)了我大量的時(shí)間，我也很少抽出空與啾啾嬉戲。
期中考試來(lái)了。我本以為可以拿個(gè)好成績(jī)，但結(jié)果，以考試失利而告終。面對(duì)媽媽的的責(zé)怪，我甚至有點(diǎn)惱羞成怒。我跑進(jìn)我的房間，把門關(guān)上。
“我考不好我愿意呀，一兩次失誤也大不了呀，至于那什么兇嗎？”我的心在不斷地訴苦。我把枕頭、被子都扔在了地下，我要發(fā)泄，我要發(fā)泄。
“啾啾，啾啾�！编编蹦乔宕嗟慕新晜魅胛业亩洹�(duì)呀，還有“啾啾”，我的家里還有一個(gè)小生命，我的小伙伴啊。
我哭著打開“啾啾”的籠子，啾啾輕盈地飛了出來(lái)，很歡快，還不時(shí)的叫著：“啾啾，啾啾�！彼路鹪诎参课�，就這樣，我拿起課本，又重新開始奮斗。
漸漸地，“啾啾”長(zhǎng)大了。它開始亂撞籠子，原來(lái)的小籠子已經(jīng)裝不下它了。我換了個(gè)大些的籠子給它，再把它放到新的籠子里時(shí)，它啄了我，手被它啄出血來(lái)。它從我的手里逃脫出來(lái)，“咣當(dāng)”籠子也掉到了地下�！班编薄痹谖堇飦y飛，亂撞，想要逃離這兒。但最終，它還是被我控制住了。
自從那次，它開始不進(jìn)食，不喝水。在我給它喂食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他嘴上的黃色斑點(diǎn)沒(méi)了。爸爸告訴我，麻雀嘴上的黃色斑點(diǎn)沒(méi)了是說(shuō)明，麻雀長(zhǎng)大了。
我無(wú)意中又不小心打開了籠子，它發(fā)瘋似的沖了出去，嚇得我連忙打開窗戶，它飛了出去。
剎時(shí)間，我明白了，啾啾需要自己的一片藍(lán)天。
是啊，我要像啾啾一樣，要付出，要奮斗，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)挫折，沖破一道道“防線”，才能獲得成功。
窗外，有我的一片藍(lán)天。
寫窗外有藍(lán)天作文7
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷糾錯(cuò)的過(guò)程，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也做過(guò)許許許多的改變，不斷跌倒，又不斷爬起，直到看見(jiàn)窗外那湛藍(lán)的天空……
過(guò)去的我是個(gè)內(nèi)向的人。沉默、安靜、少言寡語(yǔ)、相貌平平，亦不愿意與別人有過(guò)多的交流。因此別人都認(rèn)為我是個(gè)不好相處的人，我也心安理得地享受這孤單的生活，片面的認(rèn)為成長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的，直到有一次——
體育課上，女生們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，叫做“公主不落單”。規(guī)則是老師一聲口令，所有的女生就必須找一個(gè)同伴，迅速抱在一起。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，所有女孩笑著、尖叫著，在人群中找尋自己的同伴，而我卻茫然不知所措地站在原地，看著嬉鬧的同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)在我身邊擦肩而過(guò)。很快，所有女生都找到了朋友，幸福的擁抱著，除了我。我感覺(jué)自己像個(gè)小丑，在周圍歡聲笑語(yǔ)的甜蜜中，手足無(wú)措。大家都沉浸在喜悅中，沒(méi)有人理會(huì)人群中央落單的我。
天灰蒙蒙的，像一塊骯臟的布，垂在頭頂，陰魂不散。我背著書包獨(dú)自一人默默回家，
回到家，我再也忍不住，坐在地板上，把臉埋在掌心，任眼淚從忍了很久的眼眶里，肆意逃竄出來(lái)，掌心一片濕熱，淚水像決堤的.江河，像是把這些年積壓在我心中所有的委屈、孤單和無(wú)助發(fā)泄出來(lái)。曾經(jīng)的我自以為是認(rèn)為，朋友的陪伴只是生活的調(diào)味品，是可有可無(wú)的角色，以為沒(méi)有朋友也會(huì)一樣活得安閑�？僧�(dāng)自己真正像茫茫大海中間的一小塊島嶼一樣，孤零零地站在人群中時(shí)，孤單這頭困獸，才會(huì)那樣清晰地撕扯著神經(jīng)。
不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)站在身后，當(dāng)我把事情原委告訴她后，她只是微笑著把我領(lǐng)到窗前。窗外，天空中積壓的烏云不知什么時(shí)候已經(jīng)散去，陽(yáng)光溫軟，天空湛藍(lán)。鳥兒歡快地哼著歌曲，買菜歸來(lái)的老奶奶們大聲地聊天——一切都是那么美好。媽媽說(shuō)：“你看，外面的世界這么美，可若你關(guān)上窗，一切都不會(huì)自己走近你的心房。只有打開窗，才能看見(jiàn)這湛藍(lán)的天！”
我擦干眼淚，豁然開朗。從此，我學(xué)著微笑，學(xué)著敞開心扉，讓自己融入集體中。漸漸地，身邊有了朋友的鼓勵(lì)和陪伴，笑容出現(xiàn)在我的臉上。我抬頭，看見(jiàn)窗外的景象——陽(yáng)光晴好，天空湛藍(lán)。
寫窗外有藍(lán)天作文8
我們與藍(lán)天的距離，不過(guò)一窗之隔�！}記
眼前的天空美得像一幅油畫。沒(méi)有濃墨重彩，只是淺淺的一筆藍(lán)，卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲云好似頑皮孩童的信筆涂鴉，看起來(lái)毫無(wú)章法，卻是湛藍(lán)天空的最美點(diǎn)綴。
如果沒(méi)有藍(lán)天，“晴空一鶴排云上”便蒼涼了幾分，如果沒(méi)有藍(lán)天，“映日荷花別樣紅”便黯然了幾分；如果沒(méi)有藍(lán)天，“風(fēng)翻白浪花千片”便平淡了幾分……
“嘿！咱們放學(xué)去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國(guó)家大事”。每逢這時(shí)，大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧�！叭バ淞职桑∥疑洗握业揭恢恍∷墒�，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真可愛(ài)！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭�！蹦菚r(shí)候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽(yáng)，雙眸的純澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦藍(lán)的天空。
也不知從什么時(shí)候開始，這樣的場(chǎng)景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高，鼻梁上鏡片越來(lái)越厚，布滿愁容的笑臉越來(lái)越少。閑暇時(shí)間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重，甚至也沒(méi)良心地痛恨起家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)厲苛刻的要求。很久很久，再也沒(méi)有人提起過(guò)校園里的木棉開了，曾今的明艷，像一團(tuán)團(tuán)的烈火，裝扮著整個(gè)世界。我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！币琅f在忙碌著語(yǔ)文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個(gè)道理……”抄得實(shí)在手酸，就算意志再堅(jiān)定也無(wú)法支撐了，便索性放下筆，偏頭無(wú)奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想，只能重新回到窗內(nèi)的無(wú)聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過(guò)，在蔚藍(lán)的`天空映襯下，像無(wú)數(shù)自由自在的精靈般，遨游在自由的藍(lán)天之下。本想繼續(xù)抄寫，可眼睛卻怎么也移不開。直到?jīng)鏊娘L(fēng)輕吻我的臉頰，我才察覺(jué)我已打開了窗，眼前的藍(lán)天那么近，近得我伸手便可以觸碰。
其實(shí)一切都那么簡(jiǎn)單。推開身邊的窗，你就能擁抱自然；推開心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍(lán)天的距離，不過(guò)一窗之隔。
寫窗外有藍(lán)天作文9
拉開窗簾，打開緊閉的窗戶，微風(fēng)襲來(lái)，含著淡淡的梔子花香，清新的空氣，讓我頓時(shí)清醒。剛剛還覺(jué)得“刺耳”的鳥叫聲現(xiàn)在是那么地悅耳，剛才的煩惱一掃而空。不自覺(jué)地抬起頭，仰望著湛藍(lán)色的天空，湛藍(lán)的顏色讓人感到平靜，空中不時(shí)有幾只鳥兒飛過(guò)，媽媽常常教導(dǎo)我，要學(xué)藍(lán)天，能容納萬(wàn)物，卻從不求回報(bào)。閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出湛藍(lán)色的天空，純潔的白云，自由自在地鳥兒……
咦！我的周圍怎么變成了一片藍(lán)色，怎么還有小鳥從我面前飛過(guò)，潔白的云彩，用手一碰，原來(lái)白云真的像人們所說(shuō)的一樣如此的柔軟，就是不知道躺在上面，會(huì)不會(huì)從中間掉下來(lái)，一只小鳥停在我的面前，小小的眼睛炯炯有神，像是在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧！跟我們一起飛吧！
現(xiàn)在，這片藍(lán)天是屬于我們的�！睂W(xué)著它的樣子，我張開雙臂，我真的飛起來(lái)了，我能飛了，我快樂(lè)地在藍(lán)天上飛翔，飛過(guò)高樓，飛過(guò)城市，飛過(guò)山，飛過(guò)河，我自由自在地在天空中飛翔著，我是如此的快樂(lè)！“�。 蔽掖舐暤亟谐鰜�(lái)，在這一刻，所有的'委屈，所有的壓抑，所有的不滿躲在這一刻消失，前所未有的快樂(lè)讓我興奮，我興奮的跟身邊所有的鳥兒打著招呼，雖然它們可能聽不懂我說(shuō)的話，但是，我相信在這一刻我們的心是相通的，這一刻，我們共同屬于這片湛藍(lán)色的天空，我翱翔在藍(lán)天之中，風(fēng)從我的耳邊刮過(guò)，我享受著這一刻的快樂(lè)啪，我睜開眼睛回，到了現(xiàn)實(shí)，不再有湛藍(lán)色的天空，不再有可愛(ài)的鳥兒，回想起剛剛的一切，我抬起頭仰望著湛藍(lán)色的天空，依舊是那么藍(lán)那么祥和的天空只是，我不知道，這么美麗，這樣藍(lán)的的天空還能維持多久，讓人感到平靜，祥和的天藍(lán)色會(huì)一直擁有嗎？
一望無(wú)際的天空依舊是那么美，可是這種美又能維持多久，這不僅讓我擔(dān)憂，《我們只有一個(gè)地球》這一課讓我們清楚的意識(shí)到，我們只有一個(gè)地球，同時(shí)也只有這一片藍(lán)天，如果有一天地球滅亡，那么人類也會(huì)滅亡，更不用說(shuō)這片美麗的天藍(lán)色天空，讓人平靜的天空。地球上的人類，覺(jué)醒吧！
為了這片湛藍(lán)色的天空，為了地球，更是為了自己，不要再為了錢財(cái)破壞地球了。為了人類的后代能看見(jiàn)美麗的藍(lán)天，讓我們共同呵護(hù)這片藍(lán)色的天空，共織美麗的夢(mèng)。
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