回憶的碎片作文

回憶的碎片作文1

　　我把那埋藏在心底的回憶整塊兒端了出來，想放陽光下曬曬�？梢徊恍⌒�，碎了。于是，我俯下身，試圖把碎片撿起來……

　　綠色，爬滿了山坡，爬上了樹葉，爬入了我的心窩里。拾階而上，那梅家塢的茶山，就像是綠色的海洋，遠(yuǎn)眺，一眼望不到頭。

　　用手拂過青嫩的茶葉，即使是不下雨，這茶葉也好似會(huì)滴下水來，綠得發(fā)油發(fā)亮。蝴蝶搖動(dòng)雙翅，一上一下，一快一慢，一高一低，茶園里，就是它們自由的世界。

　　回憶的碎片慢慢拾起。

　　不知是誰放起了那首鋼琴曲《采茶撲蝶》，清脆的琴鍵聲悠悠地回蕩在茶山上空，蝴蝶醉醺醺地飛到東，竄到西，不知是聽得入迷了，還是茶香醉人。

　　村莊里，也飄著一股香，一股茶香，一股清泉似的茶香。在梅家塢一號(hào)里，一家三代人，其樂融融。爺爺奶奶坐在茶園旁的小亭子里，品著明前龍井，聞著悠悠茶香，看著茶園內(nèi)如蝴蝶精靈般的.小孫女，正有板有眼地拿著相機(jī)捕捉鏡頭，臉上掛滿了慈愛。爸爸媽媽放下了工作的忙碌，正享受著那一片綠色的清靜，小女孩悄悄靠近，“咔嚓！”相機(jī)又定格在那美好的一刻，小姑娘看著爸媽驚奇的笑臉，“咯咯咯”地笑了。

　　回憶的碎片，于是漸漸拼好。

　　畫面出來了：我端著一杯茶，緩緩進(jìn)入茶館的最深處——一個(gè)僻靜的小院子。我注視著茶杯中的茶葉，也是那樣靜靜地，在古色古香的茶杯里，默默地沉淀。我摘下一片花瓣，看著它慢慢地、打著旋兒地飄下，無聲地落在池子里，享受著梅家塢那自由的安靜。

　　世界，是一個(gè)畫家。有的細(xì)膩，有的粗獷�？蛇@片記憶里的這個(gè)地方——梅家塢的美，竟是如此獨(dú)一無二，給我留下了深深的烙印。

回憶的碎片作文2

　　軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆而來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，三天半的疲勞在肩頭隱隱告訴我已經(jīng)結(jié)束了！

　　當(dāng)太陽慢慢地移動(dòng)著它的身體時(shí)，我們乘車來到了華光基地，踏進(jìn)了寬廣的操場(chǎng)，便開始了我們的軍訓(xùn)生活。

　　早晨，哨聲響起，新的一天就此開始，吃完早餐我們來到了操場(chǎng)上集合，便開始了隊(duì)列訓(xùn)練，時(shí)光在不知不覺中飛逝，訓(xùn)練也就這樣度過了一早上，吃過午飯，我們隨教官來到了后山，抬頭仰望，之見天空中赫然懸掛著幾根鋼絲和幾塊木板，心中不覺一驚：“這是要干什么？”原來這是華光基地舉行的“飛奪瀘定橋”項(xiàng)目，就是用來訓(xùn)練我們的.膽量。這個(gè)項(xiàng)目一共分成兩部分，第一部分在鋼絲上每個(gè)一小段便會(huì)有木板，而第二部分卻是什么也沒有，有的只是懸掛在天空中的鋼絲。我的心中陣陣發(fā)涼。

　　做好保護(hù)措施，來到了鋼絲前，一只腳站在木板上，再邁上另一只腳，雙手緊握住兩旁的“繩子”，借此來保持自己身體的平衡，鋼絲繃得很緊，我緊張地跨出腳步，生怕自己掉下去，頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手心也攥出了汗水，步伐時(shí)大時(shí)小，穩(wěn)住了自己的情緒，再跨出了另一腳，一步一步緩慢地走向中間的高臺(tái)上。

　　在接下來是一段只有鋼絲的“橋”，按照教官的話，兩腳交叉用外八的腳步前進(jìn)，望著腳下的草地，心中不免生出了一絲恐懼之情，我邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向前行駛著，經(jīng)過中間時(shí)，一陣呼嘯的大風(fēng)吹來，鋼絲和“繩子”都產(chǎn)生了劇烈的晃動(dòng)，我的身體中心不穩(wěn)，一陣搖晃，手心也握得更緊了。等大風(fēng)平息后，我又繼續(xù)向前走去，而后面的人也走了上來，踏上終點(diǎn)的地板，握得心中不免松了一口氣，而下面的人們也爭(zhēng)先恐后地想要嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！真是有驚無險(xiǎn)�。�

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！彪m然軍訓(xùn)的生活已然結(jié)束，但我們還是要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，這便是那回憶的碎片！

回憶的碎片作文3

　　我在幼兒園是屬于被欺負(fù)的那種孩子，現(xiàn)在想起來，覺得很難過，還覺得很窩囊。男生欺負(fù)我，扔本子，藏課本，往我的水壺里放一些臟東西。而女生也不和我玩，不光是因?yàn)槲倚。�也是因�(yàn)槟菚r(shí)的我很“笨”，不會(huì)玩她們玩的東西：跳皮筋。于是在幼兒園，一點(diǎn)快樂也沒有，整天哭著回家，于是后來疼我的姥姥干脆就陪我上幼兒園，整天坐在校園里，別人也就不敢欺負(fù)我了。這樣上了半年，我終于成了一個(gè)小學(xué)生，告別了幼兒園……

　　事情就發(fā)生在那個(gè)時(shí)候，再準(zhǔn)確一點(diǎn)，就是在姥姥全力保護(hù)我之前的那段時(shí)期，具體時(shí)間我記不清了。那一次，幾個(gè)壞孩子欺負(fù)我，我跑到了墻邊，害怕的哭起來，沒有人可以幫我，姥姥不在，我又沒有朋友，第一次幼小的心靈里深感到孤苦無依，無助，無奈的苦澀心情。在無助的時(shí)候，他跑來了，擋在我前面，拔下墻邊的一些雜草，或者是竹子，很長(zhǎng)，很堅(jiān)硬的那種，像是一把鋒利的劍。他和他們打了起來，而我。則哭著跑掉了。我的'記憶就到這里，至于最終如何，就想不起來了……

　　其實(shí)現(xiàn)在回憶起來，感動(dòng)，感激應(yīng)該比那時(shí)的情感更深一些，因?yàn)槟菚r(shí)我還不太懂事�，F(xiàn)在，我覺得他就像一個(gè)俠客，與壞人作斗爭(zhēng)，保護(hù)我，還有點(diǎn)”英雄救美”的滋味，嘿嘿�，F(xiàn)在他的形象在我心里就像是英雄，高大，英偉，正義，善良。

　　也許他并沒有我想象中的那么偉大，也許那時(shí)他也只是在玩游戲，跟那些壞孩子差不多。但我想把這段回憶保存起來，用夢(mèng)把它包裝。因?yàn)槲覉?jiān)信：回憶和夢(mèng)都是最美的。

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