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美在身邊作文

美在身邊作文1

　　美，大家對這個字一定不陌生�？墒牵阒浪恼嬲x嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發(fā)生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠也抹不去，因為，那件事詮釋著“美”這個字的真正含義。

美在身邊作文

　　那是一個周日的上午，我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的'快樂之中時，一聲聲感謝的話語跳進了我們的耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來，一個農(nóng)村打扮、眼含熱淚的婦女，手里牽著一個六七歲的小男孩，正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦，那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎？那個婦女怎么會對一個素不相識的阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的心。“怎么回事��？”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。

　　原來在幾十分鐘前，一個小男孩低著頭，緊跟在阿姨身后。阿姨走得快，他就快；阿姨購物，他就停下。起初，我們以為他們是一對母子，直到阿姨轉(zhuǎn)過身，和藹地問小男孩：“孩子，你一個人嗎？是和家人走散了嗎？”阿姨的話語中帶著母親一般的親和力，小男孩不再膽怯，小聲地說：“是。”阿姨看了看表，猶豫再三過后，拉起小男孩的手，說：“孩子，別怕，阿姨帶你去找家人�。�

　　過了一段時間，阿姨終于想出了一個好辦法：通過商場的擴音器呼叫。終于，她們找到了正著急萬分的家人。于是，我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨，她留著一頭長發(fā)，身著黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出了如此高尚的舉動。好美的阿姨！我心里頓時涌出一股暖流。

　　這是什么？這就是——美！阿姨，我為您點贊！

美在身邊作文2

　　“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今，有多少人對它如癡如醉，熱烈追求。然而，美是什么？美，就是生活。有一個人曾對“美是生活”下一個定義：“任何事物，凡是我們在那里看得見、依照我們的理解應(yīng)當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活，那是美的。”因此，熱愛美就是熱愛生活，追求美就是追求生活，創(chuàng)造美就是創(chuàng)造生活。

　　美的內(nèi)涵是非常豐富的。如果把外在的容貌、體型、服飾看作是美的話，那未免太膚淺簡單了。其實心里上的美才是真正的美。美還體現(xiàn)在人們所創(chuàng)造的一切有利于人類世界的事物之上，像音樂美、繪畫美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人類創(chuàng)造了生活，于是創(chuàng)造了美。

　　而只有在生活中，才會有真正的美。在哪十年瘋狂扭曲的歲月里，人們砸爛了一切美好的東西。那噩夢一般的年代，人們過的`是怎樣可怕的“生活”��！美是一朵朵嬌艷娉婷的花朵，它們只開放在人類的“伊甸園”中。

　　而今，我們正生活在這遼闊的“伊甸園”中。只要你仔細看一看，就會發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的楓葉、寒冬的白雪、稚童的笑臉、老人的皺紋、母親的白發(fā)、父親的背影……難道這一切不是美嗎？

　　許多人熱愛美，卻不真正懂得美，“真正美的東西，必須跟自然一致，另一方面就是和理想一致�！笔堑�，矯揉造作，裝腔作勢只能使人產(chǎn)生厭惡之感。質(zhì)樸自然才是最可貴的。如果，沒有對理想和未來的追求，美是不會長久的。

　　永恒的美是自然與理想的完美結(jié)合。

　　我們欣賞著周圍的美，但更重要的是我們還要創(chuàng)造美，給世人和后人留下點什么，讓所有人在更美的環(huán)境中生活，追求和創(chuàng)造本來就是一種美。

　　那么，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng)造美，用身心去享受美。

　　因為，美就是生活，而我們是熱愛生活的人。

美在身邊作文3

　　水是藍的，天也是藍的，金燦燦的沙灘與大海相映成趣，海風(fēng)陣陣吹得人心曠神怡，慕名而來的朋友贊嘆不已。然而身處此地的我卻想起因為大海近在眼前，已經(jīng)好幾年沒來看過海了。生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。重拾起那一份觀察美的心境，我們會發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。

　　真正的美并非陽春白雪，曲高和寡，它就在我們平凡的生命中，散文大家汪曾祺的文章，平實生動，并未選取什么驚天動地的奇聞異事，卻將生活中的點滴趣事，不經(jīng)意間的美揮灑得酣暢淋漓，無論是端午節(jié)圓潤的蛋黃，重陽節(jié)香醇的家醅，乃至于初冬的柿子，金秋的菊花，這些原本平常的事物，經(jīng)過汪老的筆端心上，便生動成了一幅幅美得生機勃勃的畫卷。與其抱怨生活的枯燥無聊，不如睜大眼睛，留心觀察生命中的一切，一花一世界，一葉一菩提，你將會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被你忽視過的細微事物，也可能帶來巨大的審美愉悅與精神的充盈。

　　想要發(fā)現(xiàn)美，更要學(xué)會主動追尋美的足跡，我國著名地理學(xué)家散文家徐霞客，青年時期便放棄科舉，決心游遍名山大川，探訪自然之美，他的腳步遍布了大江南北，從塞北至江南，一路前行，不畏艱險，即使身受疾病之苦，遭受涂炭、被劫的危險，仍然執(zhí)著前行，甚至臨終前都維置怪石與榻前，相對婆娑。正是這樣的行為，讓他領(lǐng)略了塞上秋來的蒼茫，胡笳羌管的悲涼，落月春江的空曠，春雨杏花的風(fēng)情�；突鸵徊俊缎煜伎陀斡洝酚涊d了他用畢生心血匯集的'美。

　　山不來就我，我何不去就山？或許我們沒有徐霞客對待美的執(zhí)著，然而我們亦可學(xué)習(xí)這樣的精神，放開自己的腳步，任自己在生活中，在自然中尋覓美的真諦，我們的心靈也因所尋到的美而更加澄澈，

　　春有夏花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，留心生活，細心觀察，別忽視那些微小的細節(jié)，你將發(fā)現(xiàn)：原來，我們的生命中早已存在著那么多別樣空靈的風(fēng)景。

　　讓我們睜大眼睛，邁開步伐，在生活中觀察體味美，在生活中尋覓發(fā)現(xiàn)美，讓這些平凡卻不平淡的美為我們的生命繪出明媚空靈的花。

美在身邊作文4

　　當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　有人認為美是無限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永久在你的.心中，在你的身邊。

　　記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時，天空中陰云密布，風(fēng)刮得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風(fēng)搖擺，不一會兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。

　　在地面上，滿是被風(fēng)刮落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。

　　有一個身穿藍校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，從花園邊走過時，發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。

　　于是他跑回樓里，叫來幾個小伙伴，一齊跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水�？伤麄儏s并不在意，說說笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎？

　　高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！

美在身邊作文5

　　什么才是美呢？

　　四季盛開的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美！但是，我卻認為心靈美才是真正的美！

　　可美到底在哪兒呢？現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊！

　　為何這樣說呢？當你走在街道上時，看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時，你感受到的是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出贊許的笑容時，你不覺得他很美嗎？當“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時，你不會認為他們很美嗎？當你看見爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時，你不會認為他們的行為很值得我們效仿嗎？當你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財或物品時，你不會心動嗎？

　　美是一種感受，是一種行為，更是一個人高尚品質(zhì)的'體現(xiàn)！

　　只要你留心觀察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會發(fā)現(xiàn)——美，無處不在！

　　美離我們并不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前！我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活的世界變成充滿愛的人間！

美在身邊作文6

　　去年暑假，我決定輕松一下，把身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

　　來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。

　　那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個了旅行團的大哥，他對我說：多危險呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過，這不是物理上力學(xué)的壓強問題嗎？是呀，我是學(xué)過的，望著他那張帶笑的'臉，我看到了美麗的存在。

　　不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀練從天而降。

　　夜里，我佇立在窗前，遙望天空，使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗，不禁在心底高呼：美——在我身邊。

美在身邊作文7

　　美在何方？我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經(jīng)看過漫天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美``````可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。

　　可是，我現(xiàn)在知道了，美在我身邊。

　　天空，是瓦藍瓦藍的，時兒有幾朵白云漂浮其間，時兒有幾只鳥雀飛翔其間。難道這不是美？這是美！這是無猶無慮的美。

　　路邊的小草隨風(fēng)搖曳，他們迎著陽光歡笑，時兒飄蕩，時兒起舞，難道這不是美？不，這是美！這是開心快樂的美。

　　夜晚，皎潔的月亮撒下一僂銀白色的光輝，照亮了眼前的.視野，給神秘的黑夜增添了幾分生機。閃爍的群星一眨一眨地，他們歡呼雀躍的散發(fā)著撩人深思的那絲微弱的星光，這難道不是美？不，這是美！這是寂靜深沉的美。

　　漂泊在外的游子思念家鄉(xiāng)，在他們眼中，故鄉(xiāng)是美麗的，想念是崇高的。在他們心中，故鄉(xiāng)是可愛的，故鄉(xiāng)是他們所向往的溫馨世界。難道這不是美？不，這是美！這是懷戀的美。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”柏拉圖如是說�，F(xiàn)在，我終于找到了美。美在何方？這個問題我終于找到了答案——美就在我身邊

美在身邊作文8

　　“和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯集起來，就能展現(xiàn)出集體的和諧的美和力量”。這是西湖明哲學(xué)家赫拉克利曾經(jīng)說過的話。

　　巍巍中華，書翻千秋史，萬古情。赫赫厥聲，五千年的文明撫育了一個知禮守儀的民族。作為炎黃子孫，我們該以怎樣的風(fēng)貌秉承祖先的遺訓(xùn)，來開創(chuàng)有一個盛世的輝煌？那么，就唯有構(gòu)造一個和諧的`社會了。

　　泱泱大國，最不缺的就是人心。人心的善惡能決定一個社會最終的走向。最美鄉(xiāng)村女老師張麗莉在危急時刻，推開了學(xué)生，自己卻被卷入了車輪下，不幸喪失雙腿，還差點失去了性命。醒來之后面對著的鏡頭，她坦然的笑著，我的學(xué)生就是我的孩子，我為了他們，我可以付出一切。她這樣說。

　　杭州“最美司機”吳斌，在生命的最后48秒，完成了他作為一個司機最簡單的職責(zé)，在最不正常的情況下完成了最正常的動作，在被7斤重的鐵片擊中之后，吳斌將客車停在路邊，按下了手剎。他并沒有忘記他的使命，而是將它堅守到了生命的最后一刻。

　　吳斌終究還是走了。但他的心感動了中國。杭州城的人民自發(fā)的為吳斌送行，走的時候天下起了小雨，淅淅瀝瀝的好似上天也被吳斌感動了一般。“一座城，送走一個人”，送行的人們并沒有說一句話，但每個人那雙含淚的眼睛卻呼出了每個人的心聲：“吳斌，一路走好�！�

　　像吳斌這樣的人并不在少數(shù)，我相信這個社會會有大愛之美，也是和諧之美。我們要為構(gòu)建和諧社會奉獻一份心力，讓這個社會更加美好，迎來更加和諧的一天。

美在身邊作文9

　　我認為我們身邊有許許多多的美，把摔倒的小朋友扶起來，在公交車上給老年人讓座位是美，愛護花草樹木，不隨便扔果皮垃圾是美……

　　美在生活中無處不在，只要注意觀察，很多美就在我們身邊。我住的小區(qū)特干凈，就連來小區(qū)的外邊人都會說：“這個小區(qū)真干凈�！币驗橛幸晃缓诤诘�、瘦瘦的60歲左右的清潔工奶奶承包這個小區(qū)的衛(wèi)生。她家住農(nóng)村，一年四季不管刮風(fēng)下雨，天熱天冷每天都會見她那橙色的身影，在小區(qū)里不停地揮動著一把大掃帚，夏天滿頭汗，冬天滿臉霜，從路的.左邊掃到右邊，從前樓掃到后樓，特別是下雨天，路面積水多，他會不停地掃啊掃，臉上的汗不停地流，一直把路面的水掃得一干二凈，才會看到她站在那兒不停地活動腰部，然后還得去刮野廣告，擦扶手，她的工作認真辛苦勞動的美，所以得到小區(qū)人的好評和尊敬，主動給她一間小屋，解決她中午休息，避風(fēng)擋雨，還會給她送水和食品，奶奶還叫我給她送過熱乎乎的包子呢。

　　雖然這些都是平凡的事情，只要人人都講文明，人人都互愛，一人為大家，大家為一人，獻出心靈美，這樣的社會才會更美好。