寫下這首歌的作文

　　狼牙月，窗影殘，獨(dú)自一個(gè)輕吟唱。離別苦，相思淚，載不動(dòng)濃愁似水。雁過(guò)無(wú)痕，見(jiàn)證渺茫，心有靈犀，悄然相遇。冥冥注定，在這里，因此留下屬于我們的足跡。

　　時(shí)間流逝，淡滌舊跡。此刻的思緒，被輕風(fēng)吹得點(diǎn)滴零落。此時(shí)的我，凝視著窗外，看月亮欲語(yǔ)還休的心事，散落了一地的羞赧。想起了自己的高中生活，不由自主的微笑，握筆的時(shí)候，會(huì)有許許多多的久遠(yuǎn)或塵封了的記憶開(kāi)始散發(fā)出淺淺的香氣，一如筆下的水墨。

　　于是，像沉浸在一首韻味無(wú)窮的歌的意境中……還記得那個(gè)夏天，我們相遇的瞬間，就在一轉(zhuǎn)眼，出現(xiàn)離別的場(chǎng)面。關(guān)于你的一切，零零碎碎點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被記憶這張網(wǎng)撈起，連同斑駁的流年，緩緩地浮出水面。昔日那些陌生的面孔，聚集在這里，組成了一個(gè)新的大家庭。相識(shí)沒(méi)多久彼此才剛剛熟悉后，就面臨著一次殘忍的分班，剛剛建立的友誼，多少人落淚，多少人舍不得……然而天意弄人，給我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。我們又一次融入一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)新的環(huán)境，為了我們的心愿，一起共同努力，攜手向前。

　　在時(shí)間的飛逝中，我們迎來(lái)了高二。高二，我們仿佛站在一個(gè)拐角的十字路口，左也不是右也不是。高二的我們沒(méi)有高一那么瘋狂，也沒(méi)有高三那么拼命。有時(shí)候，抱著自己的腦袋坐在床上，看著外面的天空，會(huì)想很多事情：我們需要怎樣理性的前進(jìn)，又該怎樣曉風(fēng)殘?jiān)掳愀行粤魇�？因�(yàn)槟亲�隱約看見(jiàn)的高考山峰，真的高得讓我們的眼睛發(fā)亮了。

　　短暫的高二悄然逝去，伴隨著高二的尾聲，我們踏入高三。人在高三，情系成熟。細(xì)雨沙沙，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。伴著“黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”，不知不覺(jué)已步入高三的門檻——這一年，正好十八歲！于是，不是不用不太成熟的“成熟”的肩膀挑起“男子漢”這個(gè)流傳千古“當(dāng)自強(qiáng)”的豪壯稱號(hào)。人在高三，我們不再迷戀昨日的夢(mèng)幻與純真，也不再為昨日的傲意而傷感�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，毅然背起千年求索的使命，告別春之溫柔，追尋夏之熱烈，秋之成熟。

　　這一年，我們正高三，我們同舟共濟(jì)，風(fēng)雨兼程，一起哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，付出過(guò)……讓我們共同走過(guò)剩下的這段時(shí)光，讓彼此都留下最美好的回憶。這一年，我們正高三，像一首鋼琴曲最后一個(gè)音符那樣，無(wú)論用上多么高亢的調(diào)，最終的結(jié)局都是消失與離開(kāi)！

　　歲月像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是我們隱隱的傷感�，F(xiàn)在終于明白時(shí)空的間隔，是我們不能逾越的界限。當(dāng)淚水在微笑中擱淺，才發(fā)現(xiàn)悄然逝去的不僅僅是流年。歲月的流光，劃破沉寂的夜空，黯然的繁星落下凄然的淚珠，幻化成絢麗的流星雨！

　　故事落幕了，時(shí)光結(jié)束了。我回首，也只能望見(jiàn)我們的昨天�？上Р皇悄�，陪我到最后。多年后，當(dāng)你翻開(kāi)那段我們?cè)�心貼心的記憶時(shí)，希望你能記得我們說(shuō)好的，絕不放開(kāi)相互牽著的手，就算分開(kāi)也一樣做朋友。希望你記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在回憶里待續(xù)。會(huì)有那么一天，我們還會(huì)相見(jiàn)，我寫下這首歌，是送給你們的！

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