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父母互相否定就如同對(duì)孩子心理的撕扯
大多數(shù)人的想法都是對(duì)孩子好，夫妻之間的關(guān)系也就更好；這其實(shí)是反過來說才準(zhǔn)確。
一個(gè)父親對(duì)子女最好的愛，就是疼愛自己的媳婦；一個(gè)母親對(duì)子女最好的愛，就是能欣賞并推崇子女的父親！事實(shí)證明：夫妻可以在一起，也可以分開，但不能沒有愛！同時(shí)尊重是最有層次的愛！
各位的子女都是一半來至爸爸，另一半來至媽媽，無論否定家長中的任何一位，都等于否定孩子的一半；孩子是父母愛的結(jié)合產(chǎn)物。
根據(jù)心理學(xué)家的需要層次理論，人的生理需要得到滿足后，也就是吃飽穿暖后，心理就會(huì)渴望愛和心的歸屬感，這是靈魂上的需求，心靈中的養(yǎng)料，得不到滿足就會(huì)讓人感覺空虛無趣。
多數(shù)人都去研究孩子的心理需要，其實(shí)孩子最渴望的是父母連接起來的歸屬感，這是超過所有的渴望，孩子會(huì)用什么方式去與父母連接？就是和父母做同樣的事，這會(huì)讓孩子感覺“我們是在一起的”，就是歸屬感的需求。
因此，家長要了解孩子比較深層次的需要，就是孩子與父母之間的鏈接，只有這樣才能滿足孩子心中的需求。所以孩子是難以忍受父母對(duì)其另一半的否定、排斥、貶低。就如同在否定孩子自己的一半一樣，使得孩子心理上分裂。
多數(shù)媽媽會(huì)當(dāng)孩子的面說爸爸不好、不贊同爸爸，但孩子為了和爸爸能建立鏈接，就會(huì)采取極端方式，也就是和爸爸做形同的事情。這回得不到媽媽的允許，孩子就會(huì)表面聽話、私底下繼續(xù)效仿爸爸。
當(dāng)家長否定另一半時(shí)候，給孩子傳達(dá)的是什么信息呢？例如：
你爸就愛在外面喝酒不回家，你以后可不能這樣！
你媽墨跡真煩人，你可別像她那樣！
你爸爸一點(diǎn)都不顧家，你以后千萬別學(xué)他一樣！
等等之類的話語。。可是恰恰在這樣環(huán)境長大的孩子肯定會(huì)出現(xiàn)這樣問題：沒責(zé)任心、愛嘮叨、不顧家。
這是為什么呢？因?yàn)楹⒆有睦飼?huì)有強(qiáng)烈的鏈接想法，當(dāng)只有負(fù)面信息時(shí)候，孩子也只能跟這些信息鏈接，做出相同的行為來和父母連接進(jìn)而達(dá)到歸屬感。當(dāng)孩子被這些負(fù)性信息充斥著，孩子就沒有選擇了。
也有的家長會(huì)說，我都把不好的事情和話語都放心里，沒有說出去啊。不要認(rèn)為你不說，孩子就會(huì)覺察不到，人都會(huì)在有意無意時(shí)表現(xiàn)出來，換句話說就是無意識(shí)中體現(xiàn)出來。而被孩子所覺察到。
簡(jiǎn)單的分析就是，家長越是否定另一半、不尊重另一半，孩子就會(huì)越發(fā)的像他她，這時(shí)候家長要怎么辦呢？
與父母連接是孩子的心理需求，那我們就可以多提供正面積極的信息去滿足孩子與父母鏈接。
你和爸爸一樣真善良！
你和媽媽一樣真聰明！
你和爸爸一樣真勇敢！
你和媽媽一樣真干凈！
善良、聰明、勇敢、干凈。。。。。這些正面信息充實(shí)在孩子的生活中，孩子一定會(huì)向著好方向發(fā)展吧。
但是，只有稱贊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要陪養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)稱贊的那些具體行為人，做一個(gè)“好爸爸”、一個(gè)“好媽媽”。通過這樣的方式，孩子會(huì)向著好的方向去連接，心中那份歸屬感也得到滿足。
可以總結(jié)的說孩子就是反映家庭現(xiàn)象的鏡子。如何教育好孩子需要我們具體做：
首先，父母雙方要互相尊重，不要互相否定。
其次，要多給孩子呈現(xiàn)積極的方面，不要給孩子提供負(fù)性信息。
最后，做一個(gè)值得孩子去尊重和推崇的父母吧。其實(shí)成功的父母多數(shù)都會(huì)被自己的孩子暗暗作為要超越的對(duì)象。
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