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《關(guān)愛老人》綜合實(shí)踐活動
一、活動背景:
每天上、下學(xué)的時候,學(xué)生在校門口見到接送孩子的最多人群是爺爺和奶奶們。其實(shí)對于老年人,學(xué)生可謂是熟悉而又陌生,感到陌生的是老人們內(nèi)心的想法。我們這里是一個小城鎮(zhèn),雖然很多年輕人和孩子都很關(guān)注老人,可也有好多老人在度過晚年的時候遇到了很多困難,所以我就想利用這次機(jī)會給孩子們搭建一個平臺,讓他們能真正走近老年人,進(jìn)行一次實(shí)踐活動,引導(dǎo)他們?yōu)槔夏耆俗鲆恍┻m合自己做的事。在活動中能夠給學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)個性的機(jī)會,讓他們對身邊生活現(xiàn)象產(chǎn)生問題而形成課題。
二、活動目標(biāo):
1、通過學(xué)生查找資料,了解老年人的生活,研究老年人的愿望與困難探討出關(guān)愛老人的方式。
2、培養(yǎng)學(xué)生參與社會調(diào)查的能力,分析問題解決問題的能力,學(xué)會與他人分工合作。
3、在活動中感受到老年人為國家的建設(shè)和子孫后代付出了很多,尊重老人、關(guān)愛老人是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、活動時間:5周
四、活動班級:六(2)班
五、活動過程;
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1、師生共同查找資料
2、 帶領(lǐng)學(xué)生參觀養(yǎng)老院
3、 發(fā)放“走進(jìn)老年生活”調(diào)查表
4、 知道各小組寫研究方案
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1、設(shè)計情境確定選題范圍
a、談話激趣:今天老師給大家請來了好多老年朋友來參與我們的這次活動,讓我們來認(rèn)識一下他們……
b、師:其實(shí)在生活中我們經(jīng)常接觸老年人,那么你們平時都是如何和他們進(jìn)行溝通的呢?
c、學(xué)生生介紹自己和奶奶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
d、爺爺,奶奶們分別述自己晚年的苦與樂……
2、討論交流、確定子課題
師征求大家意見,確定子課題:“關(guān)愛老人”綜合實(shí)踐活動
3、互動合作、填寫活動計劃
a、通過講解,讓學(xué)生掌握調(diào)查問卷的大致格式,如標(biāo)題、調(diào)查人員姓名、問題安排等
b、最終經(jīng)過反復(fù)討論、比較、設(shè)計形成調(diào)查問卷和調(diào)查匯總表。
c、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行不同方式的匯報。
4、匯報活動計劃
你們的點(diǎn)子,可真精彩啊!不過可謂是說起來容易做起來難,如果在調(diào)查中遇到了困難該怎么辦呢?你們還會有信心繼續(xù)堅持下去嗎?現(xiàn)在就請大家設(shè)想一下,在調(diào)查中你會遇到哪些困難呢?怎樣才能克服它們呢?
把想到的困難進(jìn)行現(xiàn)場模擬,共同交流解決方法。
5、分工合作
第一小組:走進(jìn)敬老院,老干部局了解老人們的日常活動;
第二小組:通過在家,或親戚,鄰居等了解老年的苦與樂;
第三小組:通過對不同家庭的爸爸、媽媽的調(diào)查了解年輕人對待老年人的
態(tài)度;
第四小組:通過上網(wǎng),到閱覽室查資料了解有關(guān)老年健康的有效方法,及世界各國對老年人的關(guān)注等,便于宣傳。
6、匯報交流、展示成果。
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