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《新?lián)艄膫髑颉返慕虒W(xué)案例
準(zhǔn)備工作：
1、一面鼓，一條圍巾。
2、白色玻璃杯三個，里面分別裝有黃連水、白醋、可樂或雪碧。
3、準(zhǔn)備20張簽條。
人員安排：
1、主持人一名（包括抽簽的任務(wù)）。
2、擊鼓手一名。
3、小記者一名（可由老師擔(dān)任）。
活動過程：
1、小記者首先出場。
各位觀眾，現(xiàn)在我們正在***班活動現(xiàn)場，這里即將進(jìn)行的是“擊鼓傳球”活動，現(xiàn)在同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的準(zhǔn)備工作，我們先來采訪一下他們。
2、采訪主持人和參加活動的同學(xué)們。
1）你是主持人嗎？你叫什么名字？能談?wù)勥@次活動的要求嗎？
活動要求：
A、鼓聲起，球就開始往后傳，鼓聲一停，球就必須停。
B、球落到誰手上，誰就要抽簽，看你的簽上寫的是什么？（或表演節(jié)目，或背古詩，或講故事，或品嘗味道）
C、過關(guān)者每次按簽條上所標(biāo)分?jǐn)?shù)加分。
2）你是擊鼓手嗎？你的職責(zé)是什么？（職責(zé)：用圍巾蒙上眼睛，不準(zhǔn)偷看，注意每隔30秒左右停頓一次，要公平。）
3）采訪臺下參加活動的同學(xué)。
A、你現(xiàn)在的心情怎樣？
B、你做了哪些準(zhǔn)備工作？
C、你最拿手的節(jié)目是什么？
D、……
3、活動開始。
按順序傳球。球到誰手上，就該誰抽簽。第一次只拿出十張簽條，上面一般是這樣的節(jié)目名稱：請唱一首歌；請?zhí)粋�舞；請學(xué)瘋狗的叫聲；請扮老虎的模樣；請背一首古詩；（得兩分）請扮演爸爸媽媽訓(xùn)兒子時的模樣；請表演時裝秀；（得三分）你太幸運(yùn)了，可以什么都不用做（得零分）；請模仿老師的神態(tài)、動作、語言；請學(xué)動物的叫聲（5種以上），請做一個啞劇表演——啃雞腿；（得四分）請說一說你心目中最崇拜的人是誰？為什么？請你把教室里的垃圾倒掉。（得5分）這十張紙條逐一抽完后，再換第二輪。
小記者隨機(jī)采訪：表演節(jié)目人的心情？觀眾的想法？
第二輪：
1）一次出現(xiàn)5張，每張都寫上：請把你的紙條給下一位同學(xué)。（得0分）
2）又拿出三張：每張都寫上：喝飲料，如果你不愿意，可以給你的前一位同學(xué)。（喝白醋，喝了沒喝都得3分）
3）又拿出三張，每張都寫上：喝飲料，你必須得喝。（可樂）
4）又拿出三張，每張上都寫上：喝飲料，不喝你可上當(dāng)了，喝完了你可不能跟同學(xué)說是什么，再請三位同學(xué)接著你的喝。（黃連）
說明：重點(diǎn)擺在喝飲料亮個環(huán)節(jié)上，提醒同學(xué)們注意觀察。
小記者采訪：喝飲料人的心理活動？飲料是什么滋味？觀眾心理有什么想法？
主持人宣布活動結(jié)束，小記者采訪同學(xué)們的心情、感受等。
活動結(jié)束，老師對活動總結(jié)，指導(dǎo)寫作。
同學(xué)們習(xí)作。
指導(dǎo)：
板書：
1、按順序記敘，把整個活動的過程寫清楚。
2、抓重點(diǎn)記敘，兩個片斷任寫一個，做為重點(diǎn)描寫。
3、寫出人物的神態(tài)、動作、語言、心理活動等。
安排材料，詳略得當(dāng)。
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