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小小播音員作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小小播音員作文，歡迎閱讀與收藏。
小小播音員作文 1
當(dāng)她如銅鈴般清脆的聲音回響在你我的耳畔，想必大家也知道是誰了，我們班的小小播音員———小娜閃亮登場(chǎng)啦！同學(xué)們的目光也不約而同地投向這位漂亮女生，走進(jìn)從她口中描述出的奇妙世界。
小娜在講故事方面可謂是出類拔萃。有一次學(xué)校舉行講故事比賽，小娜與班中其他幾位同學(xué)進(jìn)行激烈的比拼后成功入選。她在臺(tái)上說的得生動(dòng)有趣，抑揚(yáng)頓挫，使得聽眾無不稱贊這繪聲繪色的講述。在學(xué)校的`講故事比賽中，小娜奪得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在她的小學(xué)生涯中增添了精彩的一筆。
小娜“小小播音員”的稱號(hào)可不是無稽之談。就在農(nóng)歷三月十五，也正是我的家鄉(xiāng)壽縣舉行廟會(huì)那天。由人扮演的“小萌驢”，也按捺不住好奇心來壽縣趕廟會(huì)啦！這頭可愛的“小萌驢”由小娜配音。為此，小娜努力排練，有時(shí)還會(huì)從口中蹦出兩句臺(tái)詞�？磥硭秊榱诉@次配音，真是付出了不少心血呀！后來，“小萌驢”趕廟會(huì)的視頻做成了鏈接發(fā)到了網(wǎng)上，她那幽默風(fēng)趣的語言與視頻結(jié)合，作為聽眾的我，不由自主地笑出聲來。
“大家好！我的名字叫小娜，我的藝名是彩虹�！毙∧仍吒叩鸟R尾辮，站在話筒前，容光煥發(fā)，好一位小美女。在鏡頭前，她麻利地把扇子一甩，做起了自我介紹。她落落大方的模樣，受到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。可有多少人知道，在麻利的繞口令和有趣的笑話后，是小娜一次次的訓(xùn)練和與背誦。這正如俗話所說，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”吧。
功夫不負(fù)有心人。小娜成為了同學(xué)心目中的“小小播音員”，老師和家長(zhǎng)心目中“未來播音的好苗子”。
這就是我們班的小小播音員———小娜。
小小播音員作文 2
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天。因?yàn)�，今天由我們班來主持我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”，我很榮幸成為了播音員中的一個(gè)，而且還被評(píng)為了“每周一星”呢！這真讓我喜上加喜。不過，我這個(gè)星期的任務(wù)就比較繁重了。我不但要完成老師布置的作業(yè)，還要寫一篇演講稿。但我知道，一個(gè)人的能力越強(qiáng)，他（她）負(fù)起的責(zé)任就越重。所以，我一定要加油。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了今天了�？晌业纳眢w有點(diǎn)不給力了，我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，中午剛開始讀，我已經(jīng)掛完了藥水。到了廣播站，我飛快地拿出演講稿，練習(xí)讀了幾遍。
終于輪到我讀了，我心里有一些緊張，生怕自己讀不好�？梢慌缘睦蠋熥屛曳潘�，我才敢放松一點(diǎn)。我想：不要害怕，人家可以讀得好，我也一定可以，我不一定比他們差。果然，我讀得很流利，而且沒有錯(cuò)別字，也沒有停頓。
我終于讀完了這篇演講稿，剛讀完，老師就給了我一個(gè)肯定的微笑，我心里可高興了，因?yàn)槲抑�，自己突破了緊張的'“阻攔”。雖然我讀的不是最多的，也不是最好的，但我還是很激動(dòng)。我太開心了。
看來，我也能夠成為一個(gè)小小播音員呀，只要我多練習(xí)，我堅(jiān)信自己會(huì)做得更好。
小小播音員作文 3
今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個(gè)不停，你猜我們?cè)诟墒裁茨�？原來啊，我們正在學(xué)當(dāng)播音員。
首先，我說：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全！下一站橋頭。”然后，只聽我爸爸說：“橋頭，到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”我又說：“車輛運(yùn)行中，請(qǐng)注意安全，下一站古磯坳。”我老爸又說：“古磯坳到了，要下車的乘客請(qǐng)下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運(yùn)行中，為了你的'安全，請(qǐng)不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺(tái)終點(diǎn)站到了，請(qǐng)乘客下車，祝旅客一路平安！
當(dāng)播音員可以幫助旅客找到下車的地點(diǎn)，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個(gè)“小小播音員”的稱號(hào)，我非常開心。
小小播音員作文 4
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，校園廣播又和大家見面了……”聽，我的聲音又飄蕩在校園上空。
提起當(dāng)上校園播音員的那一幕，我至今記憶猶新。
那個(gè)陽光明媚的早晨，剛下第二節(jié)課，趙老師就叫住我：“學(xué)校缺播音員，你可愿意去？”“啊——”我驚訝地張大了嘴巴，有這等好事，我不假思索地答應(yīng)了。以前聽別的同學(xué)的聲音從廣播里傳出來，我可羨慕了！今后再也不用羨慕別人了！天上真的掉餡餅了，而且還砸在我的頭上。我心里美極了！
但當(dāng)好一個(gè)播音員，可不是件容易的事。
星期三放學(xué)后，趙老師把廣播稿交給我，并讓我試讀一遍。本以為自己讀得很好，可老師卻挑出了許多毛�。阂�、讀得感情太足了，播音要以敘述的方式來讀；二、有拖音，應(yīng)該用中等語速……真是“看花容易，繡花難”。
聽了老師的批評(píng)與教導(dǎo)，我沒有氣餒，輕言放棄那可不是我的個(gè)性！回家后，我努力地練習(xí)。哪個(gè)字的發(fā)音不準(zhǔn)確，就查字典，并反復(fù)讀；哪句快哪句慢，反復(fù)揣摩；認(rèn)真地聽電視廣播中播音員的播報(bào)；一遍又一遍地讀給媽媽聽，讓她給我提意見……我像是著了魔，走路、吃飯、睡覺，心里想的都是播音。
盼星星，盼月亮，終于盼到了正式播音的'這一天�？烧驹谠捦睬�，我心里像揣了個(gè)兔子跳個(gè)不停，手也不由得抖起來，這可怎么辦？“要放松心情，以平常心對(duì)待，越緊張效果越差，不如輕松對(duì)待�！眿寢尩脑捇仨懺谖叶�。對(duì)，那么多天的努力不能白費(fèi)！我深吸口氣，心終于平靜下來，流暢地完成了我的第一次播音。
我的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的肯定。我以后一定會(huì)更加努力地練習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員，更好地為大家服務(wù)！
小小播音員作文 5
今天，我非常榮幸跟謝老師一起來播音。當(dāng)我知道要當(dāng)小小播音員，我簡(jiǎn)直受寵若驚。我一直把嘴張得大大的。不敢相信這一切是真的。直到謝老師用平靜的語氣對(duì)其說：“今天你要當(dāng)小小播音員，快到那邊多讀幾遍吧！”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是讀了幾遍，我還是有些字沒讀清，心里好緊張的。當(dāng)謝老師喊我過去試讀一遍，我躡手躡腳地走到謝老師的'面前，我深呼吸，放松一下心情，但還是有些斷斷續(xù)續(xù)。又多讀了幾遍后，我終于能流利的朗讀了。
當(dāng)下午“心靈之聲”廣播開始前，我那顆平靜下來的心又焦急起來。此時(shí)心里有幾個(gè)問題在打擾著我的腦海：如果沒讀好怎么辦？如果班上的人說我沒讀好那又怎么辦……總之，有千千萬萬個(gè)問題在我的腦海，我不停地把手搓呀搓，腳一直跺來跺去。謝老師知道我一定很緊張，溫柔的把我和另一位小小主播叫到她跟前，說：你們其實(shí)不用緊張，像平常說話一樣，只需要流利。”
開始了，第一當(dāng)然是謝老師用那親切的聲音跟大家問好，介紹我們。輪到我們讀了，謝老師小聲對(duì)我說了一聲加油。我鼓起信心，便跟大家說了起來。說完后，心中那一塊大石頭總算落下了。
第一次當(dāng)小小播音員真的是緊張，興奮，希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)。這次體驗(yàn)也告訴了我一個(gè)道理：什么事都要嘗試，要不然你就有可能失去了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)！
小小播音員作文 6
每到星期五，們都很開心，但這周星期五，我們格外開心。因?yàn)�，下午我們要去山鷹�?gòu)物廣場(chǎng)，我們可不是去買東西，我們可是去進(jìn)行職場(chǎng)體驗(yàn)的。
上午第四節(jié)課，蔡老師給我們分好了工。下午，有一位阿姨來到教室給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，從阿姨的講述中我們知道了超市里的工作很辛苦，但我們不怕累，我們欣然接受了任務(wù)。
我的職位是廣播員，其實(shí)播音員也挺累的。我們把阿姨給了我們的特惠單讀了一遍又一遍。剛開始我們的聲音有點(diǎn)小，好多顧客都沒有聽清我們的播音。后面我們就提高了音量，班上的同學(xué)們都聽到了我們的播報(bào)，還有好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)到這里來了，她們聽見廣播還買了許多東西了！原來，我們的播報(bào)還是有效果的啊！
在體驗(yàn)結(jié)束前，超市的'阿姨們給我們每人都準(zhǔn)備了一份禮物，這可是我們勞動(dòng)的果實(shí)��！吃著阿姨給我們的餅干，格外脆；喝著阿姨給我們的果汁，格外甜！
小小播音員作文 7
以前，我只能在電視上看到那些播音員，心里不知道有多羨慕。我渴望能當(dāng)上播音員。今天，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了校會(huì)體育節(jié)的播音員。我大喜過望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我等四人坐在主席臺(tái)上，拿著話筒，王辰老師說叫我們一個(gè)一個(gè)地來自我介紹。我剛開始念的時(shí)候，心里緊張極了。天哪！學(xué)校這么多人聽著我念，要是念得不好怎么辦。我不禁為自己捏了一把汗。但我看到小蘇讀得那么輕松自在，我心里的.那個(gè)坎也慢慢放下了。于是，我放開聲音，洪亮地讀起來了，漸漸地，我便沒有那么害怕了，而是變得大膽了，輕松自在了。我拿著話筒，高聲呼喊為運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓氣，傳播精神和力量。
這次當(dāng)體育節(jié)的播音員對(duì)我有許多深刻的啟示：做任何事情都要放心大膽地去做，不要擔(dān)心你會(huì)做不好。只要你付出了，就會(huì)有意想不到的收獲，就會(huì)有成功的果實(shí)。
小小播音員作文 8
語文課上，老師神秘地說：“小宇，過來一下！”我看見老師手里拿著一張紙，心里不停地打著鼓，心想，不會(huì)是統(tǒng)考考砸了吧！剛走到老師跟前，我一顆懸著的心就掉了下來，因?yàn)槟菑埣埵菑V播站的`稿子，也就是說——這個(gè)星期由我來?yè)?dān)任廣播員！鈴鈴鈴，下課了，時(shí)針指到了三點(diǎn)十分，目標(biāo)廣播站，時(shí)間三分鐘，沖��！
到了廣播站，幾個(gè)和我一起讀的同學(xué)已經(jīng)在那里了�！吧险n時(shí)間到，請(qǐng)安靜！”廣播里傳出這樣的聲音，接著是眼保健操，終于輪到我了！“大家好，小廣播又和你們見面了！同學(xué)們，你聽說過‘熊膽’嗎？這是一種很名貴的中藥，但它卻是用黑熊的血淚甚至生命換來的！······”我熟練地讀著稿子，不卡頓，有感情，十分投入。
稿子讀完了，我十分高興，因?yàn)槲医K于完成了夢(mèng)想——當(dāng)一次播音員！
小小播音員作文 9
我們學(xué)校又多了個(gè)讓同學(xué)們開拓知識(shí)視野的學(xué)習(xí)時(shí)間，那就是午間的“Happy English Radio”。學(xué)習(xí)地道英語，了解西方文化，學(xué)唱英文歌曲，都可以從這個(gè)時(shí)段充分了解，欣賞。
這個(gè)星期輪到我們的英語老師MissLi來指導(dǎo)她的幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行廣播，我很榮幸被選上了。
放學(xué)回家，我一次又一次地讀，一次又一次地練，有不會(huì)的單詞就問媽媽。第二天來到學(xué)校，與別班的兩位同學(xué)一起來到了英語辦公室，一共有3個(gè)人物角色：ABC,老師安排我為c。每天大課間，午飯后晚飯后，我們?nèi)硕紩?huì)不約而同地去老師那兒排練，每天都去，每天都去，而且都很認(rèn)真。
我負(fù)責(zé)朗讀的部分是教同學(xué)唱英語歌dorimi，可是語速上不來，一加速吧又總出錯(cuò)，一個(gè)音錯(cuò)了就全錯(cuò)了。老師著急的差點(diǎn)兒把我的大部分內(nèi)容壓縮掉。我不甘心，拼命練習(xí)，老師才同意不讓我當(dāng)臺(tái)詞特別少的“龍?zhí)住薄?/p>
周二午飯后，我們照例又齊聚練了一次。雖然鈴聲還沒響，但是我們都迫不及待地請(qǐng)老師把我們帶到南校區(qū)廣播室里去。終于出發(fā)了，我們跟在老師身后，激動(dòng)地像活蹦亂跳的小兔子。
我們來到了演播室，激動(dòng)地握著話筒，我是一個(gè)勁地傻笑。在廣播室里，最多的`就是電線了，好多好多呢，錯(cuò)綜復(fù)雜。
上課鈴聲輕快地響了，我們一本正經(jīng)地開始了。我是最后一個(gè)朗讀的，等他們兩說完把話筒遞給我的時(shí)候，我掌心已經(jīng)冒汗了，我在心里一遍一遍告訴自己，冷靜冷靜再冷靜。在朗讀的過程中，我似乎看到了全校同學(xué)在聽廣播的樣子。一想到這兒，我心里就美滋滋的。內(nèi)心同時(shí)非常緊張，怕出錯(cuò)了以后老師不選我了，也正是因?yàn)檫@個(gè)心理才使我一步步走向成功。
播音結(jié)束了，校長(zhǎng)把我們叫到辦公室里，語重心長(zhǎng)地告訴我們：“速度要慢一點(diǎn)，我覺得你們很棒，就是稍快了點(diǎn)�！蔽蚁露Q心如果我有下次機(jī)會(huì)，一定改正。呵，從辦公室走出來，伴隨我的是一陣陣清風(fēng)，很舒暢。小小播音員今后可要繼續(xù)努力！
小小播音員作文 10
我當(dāng)播音員已是三個(gè)星期前的事了，但是每當(dāng)我回想起來時(shí)，猶如剛剛發(fā)生過一樣。
那天，班主任張老師滿面春風(fēng)地向我走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“這個(gè)星期由咱們班播音，我覺得你的音質(zhì)很好，平時(shí)說話吐字清晰，聲音也很洪亮，你愿不愿意去播音？”
聽完之后，我既驚又喜：驚的是我一向不敢大膽地、主動(dòng)地表現(xiàn)我自己，喜的是我早就有當(dāng)播音的愿望。機(jī)不可失，我豈能錯(cuò)過？我曾暗暗地要求自己做生活和學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，要學(xué)習(xí)李小龍永不言敗的精神。想到這里，我大聲地回答：“當(dāng)然愿意！”
接下來，我對(duì)照播音稿逐字逐句地去理解，去發(fā)音，遇到發(fā)不準(zhǔn)音的.字、句，就虛心向老師請(qǐng)教，然后我反復(fù)朗讀，熟記在心，直到滿意為止。
當(dāng)我從容不迫地播音完畢、心滿意足地走出演播室、大步流星地走進(jìn)教室時(shí)，教室里頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲。下課時(shí)，無論我走到哪里，都能聽見同學(xué)們贊嘆的話語：“就是他在播音！”“普通話也很標(biāo)準(zhǔn)！”“聲音真洪亮！”“……”
此時(shí)此刻，我真像吃了營(yíng)養(yǎng)餐一樣舒服！
小小播音員作文 11
哈哈哈，你們想知道我為什么要笑嗎？一起和我去看看吧!
上周星期二，競(jìng)選播音員，每班名額3人。那天中午，我和曹明爍啃雞爪啃得正香呢!突然廣播中傳來一個(gè)消息:“請(qǐng)所有報(bào)名競(jìng)選播音員的同學(xué)馬上在多媒體教室，參加播音員選拔�！蔽倚南耄翰缓�！早不來，晚不來，偏偏在我啃雞爪的時(shí)候來。雖然平時(shí)我總是認(rèn)真的.練習(xí)，可這會(huì)兒還沒做好心理準(zhǔn)備呢！我能選上嗎？我忍痛割愛，將手上沒吃完的雞爪扔進(jìn)垃圾筒，神速跑上去，在多媒體教室和我們班上的選手坐在一排，不禁緊張起來，因?yàn)橛袔讉�(gè)強(qiáng)敵——胡丫、胡楊、武瑾、李童。再加上我的聲音啞了。“這次一定是胡丫、胡楊、武瑾、李童中的一個(gè)。我們肯定沒有希望，打包走人吧！”雖然沒什么底，但心里都希望有自己。站長(zhǎng)讓我們每人念一段。一開始，我腿都軟了，結(jié)果我念的那段剛好是我練習(xí)過的。要公布播音員名單了，當(dāng)站長(zhǎng)宣布武瑾、胡丫、胡楊時(shí)，我的心都跳到嗓子眼了。最后她念到——裴貴鑫，我不禁高興得為自己鼓起掌來。
我要為自己曾經(jīng)的努力訓(xùn)練點(diǎn)個(gè)贊，雖然這是一件不起眼的小事，但它卻告訴我，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
小小播音員作文 12
學(xué)校剛開學(xué)，又要選播音員了。我還是逃不過一劫，老師又讓我去比賽了！為什么？上次我就沒選上，這次再選不上，丟人就丟大了！蒼天哪！有什么辦法呢？老師的話就是圣旨啊
終于，還是到了那一天。為什么今天是今天，不是明天呢？我真希望時(shí)間過得快一點(diǎn)！最好直接跳到明天！不該來的還是來了，乖乖比賽吧
比賽分為自我介紹、頌讀詩(shī)文、即興作文、讀英語短文四個(gè)環(huán)節(jié)。我最怕的就是即興作文。上次比賽，我只說出兩句，所以被淘汰了。這次，不會(huì)也是這下場(chǎng)吧幸好這次比賽，老師大發(fā)慈悲，把作文題目貼出來，讓我們自己選題目，慢慢想。我總算有把握了。
不知道為什么，我突然一下覺得很輕松�？赡苁且�?yàn)槲易钆碌淖魑慕鉀Q了吧。我又在想：為什么還沒到我呢？
到了我，多少還是有點(diǎn)緊張�？蓱z的我，把“六（1）班”說成“五（1）班”了。肯定會(huì)丟分的`！“不能慌！”我在心里告訴自己。我沉住氣，把它改過來了，繼續(xù)比賽。后面還算順利。比完我就匆忙跑出去了。
第二天，播音員名單公布了，我奇跡般的被選上了！“哦耶！”我心里像蜜一樣甜。
小小播音員作文 13
在一年級(jí)和二年級(jí)，當(dāng)二班在星期二，星期三，星期四結(jié)束時(shí)，我將聽到播音員的廣播。當(dāng)時(shí)，我也想成為一名播音員，但我又想:“我一說出來，演講者就想起我會(huì)不好意思在老師和學(xué)生面前廣播�！蔽以谌昙�(jí)時(shí)成了播音員。直到那時(shí)我才知道，作為一名播音員，我感到特別自豪。
今天，老師說是讓我做播音員還是讓我在星期二廣播。我想，“我們明天廣播！我太緊張了，我想和老師談?wù)�，換換環(huán)境�！边@時(shí)，老師說:“我選擇的廣播員應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)廣播，廣播順序不能改變！”我無語了。
在星光節(jié)第二周的`第二個(gè)季度，我走進(jìn)旅部，我的心隨著我的廣播怦怦直跳。我排在第四，我非常緊張。當(dāng)我看到前面所有的人都是二年級(jí)學(xué)生時(shí)，我想，“我比他們大，也比他們好。緊張什么，放松！放松！”當(dāng)它來到我面前時(shí)，我激動(dòng)地大聲朗讀，然后讀完了。老師說，“我讀得最好。”回到課堂上，學(xué)生們還稱贊我閱讀很好。我特別高興。我也感謝我的老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)。
我很自豪，我成為了一名播音員。我將繼續(xù)努力工作。哦，耶！
小小播音員作文 14
我媽媽是我們家“嘮叨廣播電臺(tái)”的播音員，每天都要按時(shí)廣播，這不，又來了……
“Getup！Getup！起床了！起床了！”
“我知道了！”我眼睛都還沒睜開呢，老媽欺負(fù)人！沒辦法，每天如此，只好起床嘍。
中午，老媽同往常一樣又開始了：“Eatlunch！Eatlunch！吃午飯！吃午飯！吃完飯睡午覺”。我和爸爸異口同聲地說：“知道了！”唉！老媽也真是的！
晚上，老媽通常是播音兩次，我的天，又來了。只聽老媽說：“吃晚飯！吃晚飯！”還好，今天晚上忘了播英語。我正在寫作業(yè)，老媽哼著小調(diào)過來了，眉頭一皺：“想戴眼鏡嗎？”“不想”我頭都不抬地說。“那就身子坐直，胸不能靠桌子，手不能抓鼻尖�！崩蠇屇烧媛闊�。
唉！老媽什么時(shí)候能不播音�。�
但少了老媽的播音，我漸漸的就不習(xí)慣了。家里靜了，我早上要遲到了，眼睛也要近視了，一切一切的好習(xí)慣，也漸漸的'被我遺棄了，還是有廣播好啊，雖然有時(shí)會(huì)很煩，但一聲一聲的廣播都是媽媽對(duì)我的愛，很溫暖，有了媽媽的廣播，我才能井井有條的干好每一件事，才會(huì)越來越優(yōu)秀。
媽媽，我，少不了你的播音。
小小播音員作文 15
“親愛的同學(xué)們，老師們：下午好！……”知道我和王馨在干什么嗎？哈哈，我們?cè)诮o全校同學(xué)進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播呢！
還沒播音時(shí)，我心里就有點(diǎn)小緊張，但我暗暗鼓勵(lì)自己：怕什么，就當(dāng)自己在讀書，在練習(xí)。開始播音了，我暗暗鼓勵(lì)自己，王馨一句，我一句，緊接著一個(gè)優(yōu)美音樂，我們跟隨徐波老師的手勢(shì)，他的手指一往上，我們就開始讀，往下，我們就停。在我介紹午睡的四要點(diǎn)的時(shí)候，我感覺就像給人播新聞一樣，心里有說不出的開心,狀態(tài)也非常自然。“光陰似箭”，20分鐘很快就過去了，節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，我這個(gè)播音員也快要當(dāng)完了。最后，我也像草稿紙上所說的那樣，送上我們的祝福,真心地祝愿每個(gè)學(xué)生能在花園小學(xué)里健康成長(zhǎng)，感謝我們的每個(gè)老師，希望同學(xué)們遵守紀(jì)律，好好午睡，牢記午睡的四要點(diǎn)和三忌保證我們的.身體健康!
讀完后,我才發(fā)現(xiàn)我們班的王譽(yù)曉拿著相機(jī)就在旁邊呢，她給我和王馨合了影,此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗。一進(jìn)教室,同學(xué)們的掌聲就響起來了,一張張笑臉正在迎接我們,我心里十分激動(dòng),也非常開心。我想:這次的播音員當(dāng)?shù)每烧娉晒?同時(shí)也鍛煉了我的膽量啊!我也要感謝老師,是她給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，才讓我有了這次播音員的經(jīng)歷！
小小播音員作文 16
從來沒想過會(huì)有這樣一個(gè)大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個(gè)女生，要我們準(zhǔn)備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。
我和那個(gè)女生都很緊張，因?yàn)閺膩頉]試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會(huì)讀錯(cuò)，英語老師叫我們要放松點(diǎn)，這怎么放松得了呢!
終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對(duì)著麥克風(fēng)照著念就行了，雖然我們已經(jīng)演練了一個(gè)中午，但是對(duì)著麥克風(fēng)還是緊張得一個(gè)字都看不清，感覺紙上的字都在飛舞。
小伙伴拉著我的手，讓我放松點(diǎn)，其實(shí)她自己的'手也在發(fā)抖，我對(duì)著麥克風(fēng)開始朗讀起來，聲音有些發(fā)抖，聽著像是要哭了的樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進(jìn)去。
當(dāng)播音員這件事對(duì)我們來說是失敗了，盡管英語老師對(duì)我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現(xiàn)得更好。
小小播音員作文 17
這學(xué)期，我當(dāng)上了學(xué)校的播音員，我欣喜萬分，因?yàn)槲疫�從來沒有播過音呢！如果自己的聲音能通過廣播站全校的同學(xué)都聽見，那一定很有意思吧！
星期二的早晨，我懷著緊張而高興的心情來到校播音室。高興的是自己的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí)，擔(dān)心的是第一次播音不知道會(huì)怎樣，萬一播得不好……正想著，播音開始了。首先是高婕，我聽她讀得很流利，心里更緊張了。很快輪到了我，我對(duì)準(zhǔn)話筒開始說：“同學(xué)們，你們好！……”由于太緊張，我把zhan讀成了zan，我一下子慌了，不知怎么辦才好。這時(shí)，我想起了媽媽常對(duì)我說的`話：“做任何事要鎮(zhèn)定�！蔽叶硕ㄉ駜�，繼續(xù)念稿子。漸漸地，我不緊張了，也能像別的播音員那樣流利廣播了。我心里踏實(shí)多了，播音室里靜靜流淌著我清脆的聲音。不知不覺我的第一次廣播結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。
我對(duì)自己第一次播音十分不滿意�？赏瑢W(xué)們都說我第一次播音能播那么好真不容易。聽到大家對(duì)我的鼓勵(lì)，我當(dāng)然很高興。但我知道這是他們?cè)诠膭?lì)我，我暗下決心，下一次我一定比這次強(qiáng)！
小小播音員作文 18
我被老師選派參加學(xué)校播音員竟選。我好開心，因?yàn)檫@是第一次讓我的聲音能短時(shí)地縈繞校園，但要接受評(píng)委的挑剔，心中又有些害怕。
聽到廣播通知后，我和參賽隊(duì)員快步來到了演播室�？吹綇�(qiáng)大的參賽選手，又看看端坐的嚴(yán)肅評(píng)委們，心里想打退堂鼓，已經(jīng)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)的我，只好不停地給自己打氣，“我是最棒的”！我表現(xiàn)出必勝的信心，“戰(zhàn)術(shù)”上注重每個(gè)環(huán)節(jié)，以“狹路相逢勇者勝”的心態(tài)參選。輪到我上場(chǎng)演講，“丑媳婦”該見婆婆了，我胸有成竹的走上了演講臺(tái)，深吸了一口氣，大聲說出了竟選播音員的.第一句話“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好”，剛才似乎還有一點(diǎn)雜音的演播室傾刻間只能聽到我抑揚(yáng)頓挫演講聲了，我已成功的邁出了第一步。接著我按照演講的要求，把演講內(nèi)容美妙和諧的呈現(xiàn)給了師生們。
欲勝人者，必先自勝。當(dāng)我在演講臺(tái)上看到評(píng)委老師贊許的微笑時(shí)，頓時(shí)感覺到這是老師們?cè)跒槲业淖孕偶佑凸膭�。這一刻，我覺得當(dāng)不當(dāng)播音員都不重要了，重要的是我參加了這次比賽戰(zhàn)勝了膽怯。我深信只要擁抱自信的良藥，堅(jiān)定意志，克服困難，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的那份精彩！
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