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別讓善意作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的別讓善意作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別讓善意作文 1
當(dāng)天真的李某懷著不天真的心，本應(yīng)成善舉的行為立馬因虛榮染上了點(diǎn)點(diǎn)污跡�！斑�錢(qián)包被曝光”與“還錢(qián)包求曝光”，孰是孰非，一目了然。 撿到錢(qián)包歸還失主，老人倒地立即扶起，路遇溺水奮不顧身……這本是幾千年中華文化熏陶下做人的義務(wù)，可誰(shuí)曾想，到了如今，這些本不需猶豫的善舉竟會(huì)成了人人爭(zhēng)相避諱的“累贅”，甚至，成了其他“李某”們出名的契機(jī)。人們的良知，竟在不知不覺(jué)中被虛榮魘昧，被自私排擠，被冷漠鄙棄。 的確，于大多數(shù)人而言，能將意外的財(cái)富歸還失主實(shí)屬不易——還錢(qián)包總比不還錢(qián)包來(lái)的高尚。但“將意外之財(cái)占為己有”與“借還錢(qián)包之由使自己出名”之間，從利益的歸屬方上又有什么分別呢？只不過(guò)前者要的是物質(zhì)上金錢(qián)的利益，后者要的是精神上虛榮心的慰藉。無(wú)良知與昧良心，無(wú)論怎樣都是玷污了本心，都是利己主義作祟下變質(zhì)過(guò)了的“善意”。
我們所呼喚的是純粹的善意：是《飄》中梅勒妮對(duì)周?chē)撕敛活櫦傻男湃�，是特蕾莎修女�?duì)世人毫無(wú)保留的.奉獻(xiàn)，是曼德拉對(duì)對(duì)手毫不計(jì)較的博愛(ài)……那些發(fā)自心底的良知的聲音，并沒(méi)有用最昂貴的鮮花修飾，并沒(méi)有用金漆鍍邊過(guò)的畫(huà)框裝點(diǎn)。善意的價(jià)值，既不是依賴(lài)世人大肆渲染過(guò)的言語(yǔ)，也不是靠媒體輪番轟炸過(guò)的炒作。善意源自人心，并在溫暖人心中植根人心，這正是它僅有并高于其它外在物質(zhì)的價(jià)值。 然而，如今卻并不是一個(gè)純粹的時(shí)代。
人們敢于謀求權(quán)利，敢于申訴利益，卻不曾也不奢求彼此間一點(diǎn)點(diǎn)微小的善意。正如雨果所說(shuō)：“良心的覺(jué)醒就是靈魂的偉大�！比藗兯桓蚁蛲�，也恰恰正是人們自己所吝嗇給予的那份善意。于是，那些在大街上見(jiàn)到他人人民幣散落于地時(shí)——低頭，下腳，踩住本不屬于自己的“紅人頭”成了拾金必昧的常態(tài)…… 所以，即使我們的周?chē)兄@樣那樣阻礙我們擁抱善意的因素，即使面子、地位、利益有著這樣那樣誘惑我們改變航線的借口，但請(qǐng)記住陳虻說(shuō)的那句：“不要因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn)而忘記了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)�！蔽覀兩鵀樾腋�，而所謂的幸福就在我們未曾付出過(guò)的善意之中。 別讓善意被蒙昧，別讓溫情被束縛。
別讓善意作文 2
當(dāng)世界不斷變遷，時(shí)光的車(chē)輪輾轉(zhuǎn)向前；當(dāng)面對(duì)老人摔倒你還在“扶”與“不扶”之間抉擇時(shí)；當(dāng)走在路上，不再以樂(lè)觀的笑容示人時(shí)；當(dāng)世界變得不再是我們所熟悉的世界時(shí)，你是否想過(guò)“究竟是我們改變了世界，還是世界改變了我們。當(dāng)人與人之間的距離被無(wú)限拉開(kāi)，人與人互相猜疑，不禁想說(shuō)一句：別讓善意成了思想的包袱！
回首過(guò)往，走過(guò)了的十多年，自己身上隨處可見(jiàn)被改變、被風(fēng)化、被磨平的痕跡，現(xiàn)在的自己如久出而歸的獵人一般，疲倦而漠然。
保持真誠(chéng)，心心相印。
以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)街周?chē)娜撕褪�，觀瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這般美好。我見(jiàn)過(guò)一賣(mài)菜老婦，她總是把每一樣菜當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)對(duì)待，對(duì)待顧客也真誠(chéng)無(wú)比，臉上總洋溢著笑容，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被她所感染。我們生活在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，每個(gè)人都是小小星辰。所以，保持真誠(chéng)，不要吝嗇你的善意。
擁有純真，心心相閱。
歲月是一把鋒利刻刀，改變了我們模樣。可我們內(nèi)心那份最初的純真呢，可會(huì)變？保持純真的心態(tài)，閑看庭前花開(kāi)花落，漫觀天上云卷云舒，豈不快哉？近日，讀到一則新聞，一環(huán)衛(wèi)工人因雨天路滑摔倒在地，一小女孩為其撐傘近三十分鐘直至醫(yī)務(wù)人員趕來(lái)。初讀時(shí)，眼眶濕潤(rùn)了，為小女孩的舉動(dòng)所折服；再讀時(shí)，不禁反思，撐傘的為什么是一小女孩，其它人都哪兒去了。孩子的想法總是天真，大人們卻想太多。別人有困難，就要幫助他。就是這樣簡(jiǎn)單，不需多慮。這份純真該是我應(yīng)學(xué)習(xí)的'吧。
守護(hù)信任，心心相融。
一位作家在其書(shū)中寫(xiě)道：“原來(lái)幫了別人，會(huì)說(shuō)輕而易舉，讓對(duì)方不放在心上，現(xiàn)在卻不同了。原來(lái)，這位作家受托買(mǎi)一件東西，他買(mǎi)時(shí)發(fā)現(xiàn)似乎漲價(jià)了，便自己填補(bǔ)了其中的差價(jià)。那們朋友看過(guò)后，問(wèn)他在哪兒買(mǎi)的，他支支吾吾半天，卻被朋友說(shuō)太不夠意思了，發(fā)現(xiàn)了便宜商店卻不告訴他。當(dāng)今這個(gè)時(shí)候，人與人之間的信任逐漸淪喪，守護(hù)信任，讓善意成為一種習(xí)慣，少一些猜忌，別讓善意成了思想的包袱。
我佇立在漫漫長(zhǎng)夜中，手捧一盞蠟燭，讓它并不強(qiáng)烈的光映在我臉龐上。我們不能改變世界，可我們也不能讓世界改變了我們。星辰再小，也會(huì)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒昭示它的存在，同樣，不要吝嗇你的善意，讓它穿過(guò)世俗風(fēng)塵，抵達(dá)彼岸。
可別讓善意成了思想的包袱！
別讓善意作文 3
老子說(shuō)，上善若水。水之所以能成至善，我認(rèn)為在于其鮮亮活潑，奔流不止，清澈博大。既如此，那么就別讓人間的暖意與善心蒙上灰塵，也讓善意普照大地，成就一番塵世的瑰麗。
沙漠中的善意，雖風(fēng)塵仆仆卻不乏溫暖。三毛在撒哈拉沙漠邊緣居住區(qū)間，生活很是困苦，但相比于當(dāng)?shù)鼐用窬硾r卻好多了。如此，不斷的有鄰居向她借東西，而且有去無(wú)回。三毛早已知此緣由，所以雖如此，當(dāng)有人來(lái)借物品時(shí)，她依舊毫無(wú)猶豫，“雙手奉上”�！拔铱�，他們更苦�！比缡钦f(shuō)道。開(kāi)車(chē)往返荷西的工作地與墳場(chǎng)家中時(shí)，只要看見(jiàn)有人順路，她也一定讓其搭載。善良如三毛，筆下才會(huì)寫(xiě)出那樣細(xì)膩幸福的文字。這里黃塵滿天，但毫不阻擋三毛行善的一顆菩提玲瓏心。塵埃是外在的，善意的本心卻清澈無(wú)比。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是沙漠中的綠洲，給人幫助，吾心靜好。
黑暗中的善意，雖微若渺小卻不乏光明。還記得那個(gè)小橘燈嗎？孩子細(xì)致地剝下橘子皮，小心翼翼地做成燈籠并放上蠟燭。冰心老人感動(dòng)于孩子的善意，仔細(xì)地拿著，保存著。下山的路很滑，很害怕，但有此燈相伴，便覺(jué)心中塞滿了幸福與感激。關(guān)愛(ài)老人與兒童的'冰心在此刻更是溢滿了享受吧。毫無(wú)灰塵的善意在這個(gè)天黑路滑的夜晚顯得更是明澈感人。冰心欣然，讀者慰然。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是黑暗中的明燈，受人幫助，吾心感欣。
困苦中的善意，雖難助其力卻彰顯輝久。包弟被帶走了，留下了一位為它深深自悔的老人。真切樸質(zhì)的文字下，我看到了巴金老人微顫的肩頭，看到了他心中晶瑩的善意。在那樣的浩劫中，尊嚴(yán)早已被踐踏得體無(wú)完膚，人性早已淹沒(méi)于灰塵黑暗之中。包弟的離去是必然的，但老人為它焦慮，為它自責(zé)，為它反省。其實(shí)，需要反思的又何止老人一個(gè)呢？帶著困苦中亦不逝的善意，巴金走進(jìn)了讀者的心，也走向了人性的至高點(diǎn)，如斯善意早已超越社會(huì)，進(jìn)入一種自然的大流之中了。
別讓善意蒙上灰塵，善意便是迷茫中的鏡子，自省自剖，吾心明正。
積極熱情地幫助他人吧，滿懷感激地接受幫助吧，毫無(wú)畏懼地表現(xiàn)善意吧，有何顧慮呢？
別讓善意蒙上灰塵，超越得失，超越功利，超越世俗，于大道之中播散人間之至善，方成心之偉。
別讓善意作文 4
人生中，總會(huì)有人對(duì)你微笑：也許是買(mǎi)東西時(shí)，也許是送東西時(shí)，也許是丟東西時(shí)。而我，正是丟東西時(shí)遇到了善意的微笑。
一天，我獨(dú)自一人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，天灰蒙蒙、陰森森的，好像是老天爺不開(kāi)心，馬上要哭了以的。我一路小跑到賣(mài)青菜的地方，急促地對(duì)攤主說(shuō)：“麻煩幫我裝兩棵青菜心，謝謝�！比缓蟮皖^掏錢(qián)。我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)攤主還在慢悠悠地稱(chēng)青菜，于是有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“能不能快一點(diǎn)，要下雨了，我還得趕在下雨之前回家呢�！睌傊骷贝掖业匕巡诉f給我，我給了錢(qián)之后，就匆匆忙忙趕回家了。
到了家門(mén)口我猛然想起：鑰匙好像被我隨手放在小攤上了——走的時(shí)候太急，忘記拿了。于是，我?guī)е陚阍趦A盆大雨中跑到菜市場(chǎng)。
遠(yuǎn)處，我依稀能看見(jiàn)推主四處張望的身影。那時(shí)已經(jīng)天黑，其他菜農(nóng)都已經(jīng)收攤了，只有他還在大雨中東張西望。我小跑到推主旁邊，抬起頭，映入眼簾的不是充滿戾氣的`眼神或不滿的神情，而是一個(gè)善意的笑容，他說(shuō)：“剛剛買(mǎi)萊時(shí)你的鑰匙落我這了，快拿上，回家吧�！币还衫⒕胃蓄D時(shí)涌上心頭，我對(duì)攤主說(shuō)：“對(duì)不起啊，剛剛我的態(tài)度不好，您多包涵。時(shí)間不早了，您也快點(diǎn)兒收攤回家吧！謝謝您。”
世界上的好人總比壞人多。而也許一個(gè)美意的微笑，能讓你銘記一輩子。
別讓善意作文 5
今天，我一個(gè)人去了人民廣場(chǎng)去玩，到了中午十一半，我便坐公交車(chē)回家。
到了車(chē)上，人到處都是，快要把我擠成肉夾饃了。忽然我眼睛一亮，看到一位叔叔正要下車(chē)，我便像閃電一樣的速度沖向座位，飛快的坐下來(lái)，車(chē)開(kāi)了，公交車(chē)比原來(lái)更擠了。
我稍微看了一下，離到家還有一段時(shí)間。便從口袋里拿出我隨身攜帶的小漫畫(huà)，津津有味的看了起來(lái)。
忽然，我被一位花甲年齡的'老奶奶給吸引住了。她一身樸素，眼睛塌的沒(méi)法看了，臉上的皺紋一波波的，頭上一片斑白。遇到這樣的老人我很想給她讓位，可我還有許多路程。該怎么辦呀！這讓我左右為難呀！
“奶奶，你坐我這個(gè)位置吧。”一個(gè)孩子說(shuō)。這個(gè)孩子比我小一兩歲。“孩子，還是你坐吧！奶奶要坐的地方很遠(yuǎn)，還是算了吧！”那位奶奶說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，再過(guò)兩站我就下車(chē)呀還是你坐吧！”那個(gè)老奶奶喲不過(guò)那個(gè)孩子，便坐在他的位置上，那個(gè)孩子便去了后面。我想：他一定再等兩站就下車(chē)。切，要是我離家近，我也會(huì)給老奶奶讓座的！
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我到站了，我卻又像見(jiàn)了鬼那樣看到那個(gè)孩子，他也從這里下車(chē)。我問(wèn)那個(gè)孩子：“你在后面站半個(gè)小時(shí)難道不累嗎？”“當(dāng)然了，但是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”說(shuō)完便一蹦一跳的走了。他的心里一定有一絲成就感。而我只有慚愧。
希望人人都學(xué)習(xí)那個(gè)孩子。
別讓善意作文 6
我們?nèi)祟?lèi)呀！都不喜歡被人誤會(huì)。當(dāng)然，被別人誤會(huì)的確不受。我就比較倒霉，老是被別人給誤會(huì)了！"解釋"有時(shí)候都行不通。
昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截！媽媽就大聲吼到："娜娜！你給我過(guò)來(lái)"！媽媽指著糖袋子質(zhì)問(wèn)到：你是不是偷糖吃了？我一下子懵了，我根本就沒(méi)吃嘛！看來(lái)，媽媽又誤會(huì)我了！我干忙解釋到：媽媽?zhuān)覜](méi)有吃��！媽媽一點(diǎn)都不信！因?yàn)閶寢寷](méi)有看到在一旁偷著樂(lè)的妹妹！媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了！
我知道，媽媽是覺(jué)得我做錯(cuò)了事不承認(rèn)才生氣了。哼！我一定要找到妹妹作案的"行跡"
經(jīng)過(guò)幾天的."搜查"終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里，放著一個(gè)小黑袋子。而袋子里，就是糖糖！
我想："是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里！她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了"證據(jù)"
經(jīng)過(guò)這次的"搜查"妹妹再也不敢干壞事了！媽媽還跟我道了歉，哈！既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是"一舉三得"��！
別讓善意作文 7
當(dāng)你遇到一個(gè)貼小廣告的人，會(huì)不會(huì)制止他？
那一次，校方讓我們堅(jiān)決執(zhí)行“維護(hù)校園衛(wèi)生，掃除垃圾”的行動(dòng)。我們大家來(lái)到了校外，擦了擦門(mén)，又刮了刮墻上地上的泡泡糖，我們還在草地里撿塑料袋，在水池里撈廢物。一會(huì)兒，校園門(mén)口那一帶像是被賦予了活力和青春一樣，一改往日的頹廢和死氣沉沉，一時(shí)間連路過(guò)的老太太都仿佛年輕十歲，貌美如花，連貂蟬都自嘆不如了。
我正把街邊電線桿上的小廣告往下撕時(shí)，一個(gè)模樣年輕卻神色凄慘的婦女走了過(guò)來(lái)，她提了一個(gè)捅，穿了一個(gè)大口袋的衣服，口袋里裝滿了小廣告。哎喲，在我眼皮下貼小廣告！我立馬走了過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“這里不能貼小廣告，這是學(xué)校的地域。”她被我唬住了。小樣，知道我的`厲害了吧。她愣了一下，又一手把我給推了開(kāi)來(lái)，在我剛擦好的電線桿上開(kāi)始“大搖大擺”地貼上廣告。
她涂完了這一根后還不收手，還想再對(duì)別的電線桿下手。反了你了，看我不讓校長(zhǎng)削你，看你怎么辦，哼！校長(zhǎng)聞?dòng)嵙ⅠR趕來(lái)，擠進(jìn)我們圍成的圈。只見(jiàn)校長(zhǎng)看了看小廣告，“唉”了一聲說(shuō)：“算了，不用管她�！蔽覀兟�(tīng)了校長(zhǎng)的命令后就都散開(kāi)了。怎么會(huì)這樣呢？我開(kāi)始往教室走，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)她正在忙著，我定睛一看，是一張尋人啟事：愛(ài)女丟失，望各界好友人士，幫忙……
幾天后我又看見(jiàn)了她，她牽著女兒一改之前的模樣，可能也有許多人沒(méi)有揭掉那張小廣告，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心吧。
校長(zhǎng)的舉動(dòng)，真是一次善意的選擇啊。
別讓善意作文 8
這世界上的善意很多很多！有些善意很大，有些善意很小，小到有可能藏在你生活的某處不知名的小角落，等待著你去尋找，但往往總是某些小小的善意更能讓我們動(dòng)容。
我發(fā)現(xiàn)的小小善意則是在一個(gè)大雨天。那天，放學(xué)時(shí)天空烏云密布，時(shí)不時(shí)飄下幾點(diǎn)雨花。伴隨著放學(xué)鈴聲的響起，天空中幾道驚雷重重地砸向大地，瞬間無(wú)數(shù)的雨滴得到號(hào)召齊齊沖向人們。
校門(mén)外的家長(zhǎng)急得不停叫嚷，校門(mén)口的喇叭也在尖叫，過(guò)路的汽車(chē)不停地吵鬧。看見(jiàn)這一幕，我不禁握緊了手中的雨傘，向遠(yuǎn)處狂奔而去。雨點(diǎn)打濕了我的褲腳，雨花灑在了我的書(shū)包上。但是我依舊在飛奔，手中的.雨傘也不知何時(shí)偏向了左邊。
突然一個(gè)紅綠燈擋住了我的腳步。我正著急地四處亂看，卻某名被一陣雞架的香味吸引了注意力，是一位穿著白色襯衫的姐姐正拿著一袋雞架啃呢！
我正被雞架饞得不知天地為何物時(shí)，突然遠(yuǎn)處一位母親帶著女兒的電瓶車(chē)翻車(chē)了。那位母親摔落在地，紅色的雨衣顯得格外鮮明，女孩的書(shū)散落一地。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，那位白衣姐姐已經(jīng)沖了過(guò)去，遞出了手中的雨傘，又蹲了下來(lái)，幫小女孩收拾書(shū)包。雨點(diǎn)滴落在泥地上，濺在她的白衣上，印出一個(gè)個(gè)泥點(diǎn)，一頭長(zhǎng)發(fā)也濕透了，但我覺(jué)得她是那樣的美麗！
漸漸地，人群都散開(kāi)了，只剩那包雞架留在了地上。
別讓善意作文 9
步行在去學(xué)習(xí)班的路上，大雨讓鞋子上的泥濘又多了幾層。路上坑坑洼洼，我走得異常艱苦。這時(shí)，我身旁飛速騎過(guò)一輛自行車(chē)，濺起一大片水花，更是弄得我一身泥水。原本小心走路才保持的干凈衣服，瞬間變成了潑墨畫(huà)，這讓我心中的.怒火一下子燃燒起來(lái)，瞪眼猛抬頭，正想破口大罵。
我原先想罵出的話瞬間被我吞回了肚子，走上前把老奶奶扶起來(lái)，讓她坐在路邊。我把雨傘給她，轉(zhuǎn)身去幫她把自行車(chē)扶起來(lái)，并把地上的白菜揀起來(lái)放回籃子里。有一個(gè)小伙子也正好路過(guò)，見(jiàn)到此情也走到旁邊的便利店買(mǎi)了兩條毛巾，一條遞給老奶奶擦泥水，一條把自行車(chē)的泥水擦干凈。老奶奶一個(gè)勁的跟我們說(shuō)：“謝謝，謝謝！好人一生平安，好人一生平安！”
我不知道該回答什么，只是問(wèn)她摔得痛不痛，如果還痛的話就要去醫(yī)院看看。但她一直說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，叫我們不要耽誤干正事了，讓我們先走。但是，做好事總要做到底。我為她撐著傘，小伙子慢慢扶起老奶奶，老奶奶揉揉剛剛說(shuō)痛得厲害的屁股，一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事了，真得沒(méi)事了！”她讓我們有正事先去忙，不用管她，然后扶著自行車(chē)，又對(duì)我們說(shuō)了一句“好人一生平安！”。她慢慢跨上自行車(chē)，緩緩騎著離開(kāi)。
其實(shí)我也不知道我那時(shí)會(huì)這么自然地走過(guò)去幫她，也許是人心中原本就存在的善讓我毫不猶豫地伸出援手。我和小伙對(duì)看了一眼，笑笑，然后向相反的方向走去。如果沒(méi)有做這么一件善事，我與那個(gè)小伙也就如同陌路人一樣走過(guò)，正如我們現(xiàn)在向相反的方向走去。
別讓善意作文 10
作者:陳平那個(gè)水汪汪的女孩曾經(jīng)欺騙過(guò)我。那天我們打算出去春游。我們打算付50元。我?guī)Я?00元。老師問(wèn)我50元。她碰巧看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō):“你能借我錢(qián)嗎？”我說(shuō):今天我會(huì)把它還給我媽媽。她說(shuō):我媽媽病了，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥�？粗蓱z的樣子，我給了她錢(qián)。后來(lái)，我知道她的母親沒(méi)有生病，她拿了我的錢(qián)去買(mǎi)她期待已久的鉛筆盒，再也沒(méi)有和她說(shuō)話。這個(gè)謊言是毒藥，奪走了我和這個(gè)同學(xué)之間的真誠(chéng)。我告訴自己，我必須盡力不說(shuō)謊。但那次經(jīng)歷讓我對(duì)謊言有了另一種看法。有一次，我和我的同學(xué)乘公共汽車(chē)去購(gòu)物。
公共汽車(chē)開(kāi)到一半時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有人讓座。我的'同伴們站起來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):"爺爺，坐下！"不，小家伙，我的骨頭很硬！老人回絕了。那位同學(xué)對(duì)爺爺說(shuō)，“我馬上就到。坐下！”我想，它怎么會(huì)在這里？不是還有兩站嗎？我的同學(xué)困惑地看著我，狡猾地向我眨著眼睛。我突然明白她是想騙爺爺坐下�？吹剿恼嬲\(chéng)，爺爺同意了。過(guò)了一會(huì)兒，他看到我們還沒(méi)有下公共汽車(chē)，就說(shuō):"坐下，小家伙。"她笑著說(shuō)她下了車(chē)。謊言，有時(shí)美麗，有時(shí)邪惡。關(guān)鍵取決于你是否有好的意圖。善意的謊言讓人快樂(lè)，給人美感。蓄意欺騙會(huì)編造謊言，被人們唾棄。
別讓善意作文 11
有句話說(shuō)的好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹谏钪�，不要因?yàn)檫@件事太小，不足以表現(xiàn)出自己的善良，就不去做。因?yàn)檫@件你看起來(lái)微不足道、舉手可得的事，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是莫大的恩惠、救命的稻草。
記得曾經(jīng)有一次，因?yàn)榍锾斓�，風(fēng)特別大。來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)吹了一夜后，悄悄地溜走了。但它的“足跡”，卻給人們帶來(lái)了麻煩——路上、花圃上、樹(shù)上……到處都是垃圾。使整個(gè)小區(qū)看起來(lái)凌亂而骯臟。即使如此，但人來(lái)人往的路上，人人都看到了這種現(xiàn)象，卻沒(méi)人去撿起——哪怕是一個(gè)垃圾，扔到垃圾桶。都只是發(fā)出厭惡的'聲音，既然厭惡，為什么不動(dòng)手把它除掉？
忽然，一位老奶奶邁著艱難的腳步在路上走著，看見(jiàn)隨處可見(jiàn)的垃圾，艱難地彎下腰，撿起一塊垃圾，再艱難地走到垃圾桶邊，把垃圾扔了。然后再走回去，撿起、扔掉、撿起、扔掉……一直沒(méi)有停歇。過(guò)路的人們看到這種景象，都不禁臉紅，紛紛加入老奶奶的清潔工作。老奶奶的善良行為影響了所有人，所有人都開(kāi)展了凈化小區(qū)的行動(dòng)。在眾多人的團(tuán)結(jié)努力下，小區(qū)的垃圾全都清理完了，小區(qū)又恢復(fù)了以前的迷人。
看呀，老奶奶的小小善意，影響了如此多的人，看起來(lái)無(wú)足輕重的撿垃圾行為，卻讓小區(qū)重現(xiàn)美麗。所以，請(qǐng)珍惜身邊每一件能表現(xiàn)出你的小小善意的事，使社會(huì)更加和諧！
別讓善意作文 12
生命中有一些微小的善意，使生命變得更加美好�！}記
湛藍(lán)的天空連一絲浮絮也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴聲在喧鬧中傳開(kāi)，我的心情好極了，手中拿著一張96分的地理試卷，洋洋得意的走回了家。我把卷子攤在媽媽面前，媽媽竟然獎(jiǎng)勵(lì)了我100元讓我去買(mǎi)東西。我高興極了。
走在路上，陽(yáng)光透過(guò)了綠葉發(fā)出的光，蜻蜓在水上劃到一道漂亮的弧線，讓人心情舒適。我逐漸加快腳步準(zhǔn)備去買(mǎi)球鞋，我覺(jué)得天空變得更藍(lán)了，仿佛濾過(guò)了一切的雜色。到了那里對(duì)服務(wù)員說(shuō)就那件了。在付款的時(shí)候一摸口袋錢(qián)沒(méi)了，我身子一涼，開(kāi)始慌了起來(lái)，尷尬沒(méi)收了我愉快的.心情，我只能把它退了。
走在回家的路上，我到處找，問(wèn)了熟人也都沒(méi)有，希望和悲傷交織在一起，讓我變得更加憂郁。太陽(yáng)快下山了，我準(zhǔn)備回家，夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)，猶豫也更加繁雜，我突然看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶向我走了過(guò)來(lái)手中拿個(gè)蛇皮袋，從袋中仿佛掏著什么東西，易拉罐碰撞的聲音使我疑惑不解。他竟然掏出了我的一百元。聲音微笑著說(shuō)：“小伙子，給你，你剛才跑的太快了，錢(qián)掉了，喊你，你也聽(tīng)不見(jiàn)”。我高興的說(shuō)了聲謝謝。
她的笑靨，使我難以忘懷，它那微小的善意，更加使我銘記于心。
生活總存在著一些微小的善意，使我們生活變得更加美好，變得更加溫暖，而正是因?yàn)檫@樣，也使得人與人之間的關(guān)系變得更加親密，使我們的生活變得更加舒適，是社會(huì)變得更加和諧。
別讓善意作文 13
擁著玫瑰色的人間真情，我終于感覺(jué)到了太陽(yáng)的光輝。
暖暖的，甜甜的，灑向了人間。
空氣中，滿是善意的甜香，一點(diǎn)一點(diǎn)，鉆進(jìn)了人心中最柔軟的地方。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)事例，主人公對(duì)躺在巷子中間的一個(gè)乞丐說(shuō)：“請(qǐng)讓讓道！”乞丐卻對(duì)主人公說(shuō)：“多謝！”眼里滿是慈祥的光澤，沒(méi)有了往日的戒備，警惕和冷漠�！澳憬o我讓道，該多謝你！”“你沒(méi)有罵我擋道，該多謝你！”
因?yàn)樯埔�，化解了人與人之間的隔閡，拉進(jìn)了心與心之間的距離。
擁有一顆包容的心，才能做到善待他人，蕩開(kāi)的胸襟足以容納所有的閑言碎語(yǔ)，蜚短流長(zhǎng)。縱然有人不懂善意，不信善意，且容不下別人的善意，你的寬容依然能讓善意閃耀它那圣潔的光輝。
有一個(gè)小女孩，看到別人要對(duì)草坪里的花拍照，拼命地阻止住他。后來(lái)，別人問(wèn)小女孩原因，小女孩笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)花朵上有一只蝴蝶，我怕拍照會(huì)嚇壞它。”
因?yàn)樯埔�，小女孩呵護(hù)了那只蝴蝶，也讓人們感覺(jué)到了愛(ài)的光芒。
我相信每個(gè)人的心都是清澈的，每個(gè)人的心里一定也曾經(jīng)或正在閃耀著善意的光芒，無(wú)論怎么樣，那比太陽(yáng)還要溫暖的真情，所有人都有，不要吝嗇，放它出來(lái)，溫暖人間，你會(huì)收獲更多。
人生如畫(huà)，有了善意的畫(huà)卷便添了亮麗的'色彩；
人生如酒，有了善意的美酒便飄著誘人的醇香；
人生如歌，有了善意的歌聲便多了動(dòng)人的旋律；
人生如書(shū)，有了善意的書(shū)籍便有了閃光的主題。
別讓善意作文 14
第四節(jié)語(yǔ)文課上，老師格外的嚴(yán)肅，或許是因?yàn)檫@次期中考試大家都沒(méi)考好吧。這堂課比平時(shí)肅靜了許多。肅靜中，“啪”的一聲打斷了老師的講話。
老師憤怒地望向他，只見(jiàn)他一只手貼著玻璃，另一只手似乎在握著什么，雙手慢慢的往上移。老師生氣到極點(diǎn)，大聲批評(píng)他，“你在干什么？上課哪有你這樣的……”他沒(méi)有理會(huì)，只是將手慢慢往上移，嘴里莫名說(shuō)了一句，“老師，我在解救生命�！比嗤瑢W(xué)都笑了，老師嚴(yán)厲地命令：“給我站到后面去，還敢頂嘴，快，拿上試卷�！彼�是將手往上移，直到移到了窗口，才將手松開(kāi)，之后一臉委屈地站到了后面。
誰(shuí)也不知道他剛剛做了什么事，都只是單純的.認(rèn)為他在擾亂課堂紀(jì)律，身為語(yǔ)文課代表，我毫不留情地給他記上一過(guò)，狠狠地扣了他的分，便繼續(xù)聽(tīng)課。聽(tīng)課間，又忍不住在想他剛剛到底干了什么。我看向他的座位，瞄向窗口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那兒歇著一只綠色的蚱蜢，不禁想起他剛剛的那句話——“解救生命”。頓時(shí)間，明白了他為什么做出奇怪的動(dòng)作了，原來(lái)，只是為了救一只誤入教室的蚱蜢。
他為了救一只蚱蜢，居然敢在肅靜的課堂上發(fā)出聲音，不怕自己被扣分�；仡^看看他，是一臉無(wú)所謂。我有些感動(dòng)，他可能在那一刻分心了，他也可能這次考試也沒(méi)考好，但他的這次分心是可以原諒的，他救了一只小蚱蜢的生命。想到這，我重新拿出記分本，把對(duì)他的“扣分”改成了“提醒”。
別讓善意作文 15
綠茵茵的草地上，小男孩漫無(wú)目地的行走在草地上，此時(shí)一只蛹闖進(jìn)了他的視野中，那是一只還未成熟的蛹，周身還泛著淡淡的青色，這不經(jīng)引起了小男孩的好奇心，于是并將這只尚未成熟的蛹帶回了家中。
這一只淡青色的蛹在小男孩的細(xì)心呵護(hù)下，蛹上面終于出現(xiàn)了一道小裂縫，小男孩十分歡喜，十分期待小蝴蝶的.到來(lái)。
過(guò)了幾天后，原本處于淡青色的蛹已經(jīng)變成了嫩黃色，它周身的小裂縫也多了許多，但仍然還是沒(méi)有到小蝴蝶的到來(lái)之日。
亭午時(shí)，嫩黃色的蛹引起了小男孩的目光，因?yàn)槟侵荒埸S色的蛹正在微微顫抖，周身的小裂縫也越來(lái)越大，仿佛里面的小蝴蝶時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)破蛹而出。而此時(shí)，小蝴蝶的一對(duì)觸角已經(jīng)掙脫出了蛹的牢籠，但大半個(gè)身子還未能掙脫出蛹的巨大牢籠里。
過(guò)了很久，小蝴蝶還是未能掙脫縛束自己自由的牢籠，但是現(xiàn)在它已經(jīng)有大半個(gè)身子已經(jīng)得到了自由，只是兩對(duì)翅膀依久卡在蛹中，無(wú)法掙脫出來(lái)，小蝴蝶不停振動(dòng)著自己弱小的身子，微微顫動(dòng)著自己的兩對(duì)翅膀，試圖以此從蛹中掙脫出來(lái)，但根本沒(méi)有起到任何作用，但小蝴蝶早已筋疲力盡。
一旁的小男孩于心不忍，于是就直接用剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)了，蝴蝶終于脫蛹而出，但周身臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來(lái)，小男孩十分悔恨，但無(wú)濟(jì)于事，只好將它放回了草地。
有時(shí)在困境中掙扎更有助于自身的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)一番磨難才能自由的飛翔，但有時(shí)善意的幫助卻會(huì)給他人帶來(lái)更大地困難。
別讓善意作文 16
在我們的生活中，別人騙過(guò)我，我也騙過(guò)別人，騙人是不對(duì)的，但我覺(jué)得有些謊言是善意的。我相信所有的父母都對(duì)孩子說(shuō)過(guò)謊，我的父母也不例外。
那是我六歲的時(shí)候，我最盼望的一天，平安夜到了，之前爸爸對(duì)我說(shuō)：圣誕節(jié)晚上圣誕老公公要給乖孩子送禮物，我自認(rèn)為自己是個(gè)乖孩子，一定會(huì)得到圣誕老人的禮物。
于是，我把襪子放在我床邊，期盼著明天的驚喜。
第二天我早早地起來(lái)了，哇！是兩個(gè)健達(dá)奇趣蛋。咦，怎么是兩個(gè)呢？難道圣誕老公公知道我也有個(gè)弟弟？于是，我把這件事告訴了我的好朋友徐玉淇，她聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你真傻，你以為真有圣誕老人嗎？圣誕老人其實(shí)是你爸爸扮的��！”“真的`嗎？”我半信半疑，“真的，我不會(huì)騙你，”朋友說(shuō)完，我恍然大悟�；氐郊椅覇�(wèn)媽媽是不是真的，媽媽笑著告訴我了實(shí)情，她說(shuō)：“你爸爸是想給你一個(gè)驚喜，所以就和你開(kāi)了個(gè)玩笑�！保m然這是一個(gè)謊言，但我沒(méi)生氣，知道圣誕老老人不是真的我也有些失望，但我的心中充滿了感激。有些話，有些事，并不是那么真實(shí)，但在一定的條件下，會(huì)是那么的美，洋溢著熱情，藏著真愛(ài)，透著善良。
就像父母對(duì)我的愛(ài)，如同涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我；如同溫暖的陽(yáng)光，沐浴著我；如同溫柔的春風(fēng)，吹拂著我……
別讓善意作文 17
善意的謊言是美麗的，給人希望，給人力量。我的體育成績(jī)就是被這善意的'謊言拉上去的。
說(shuō)實(shí)話，我不喜歡體育，所以成績(jī)總是不好，每一次考試都在及格和不及格的邊緣，我為此很沮喪。而體育成績(jī)不達(dá)到良好，無(wú)法競(jìng)選班干部的，所以我下定決心把體育成績(jī)搞上去，最少也要到良好啊。
于是放學(xué)以后，我每天都在操場(chǎng)上跑步，跑到五點(diǎn)才回家。
有一次，我正跑著跑著，看見(jiàn)了好朋友談燦。她的體育成績(jī)一直優(yōu)秀，看到我跑過(guò)來(lái)，教我正確的跑步方式，還答應(yīng)我，每天留下來(lái)幫我計(jì)時(shí)。
有她作伴，我的勇氣大了，一口氣跑了800米。
她告訴我：“好消息，4分57秒，比平時(shí)快了十秒鐘。”
我很驚訝，呵呵，比平時(shí)快了十秒鐘，我太牛了。于是我勁頭大增，跑起來(lái)感覺(jué)都不一樣了。這樣一來(lái)，我體育考試一定會(huì)優(yōu)秀的。
可是，體育考試的時(shí)候，我只考到了良好，這是怎么回事呢，我去問(wèn)她。
談燦笑得像一朵花兒一樣燦爛：“平時(shí)練習(xí)時(shí)，我給你的計(jì)時(shí)，怕你沒(méi)有信心跑好，所以，有些水分，但是能提高你的信心，考核就跑得不錯(cuò)了吧，我爸爸平時(shí)也是這么訓(xùn)練我的。”
我有些疑惑。老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，撒謊是很讓人討厭的，為什么好朋友她欺騙了我，我一點(diǎn)也不生氣呢？
她說(shuō)：“因?yàn)槲沂巧埔獾闹e言啊�！�
我們倆都笑了。善意的謊言就是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，讓我們?nèi)ハ嘈盼磥?lái)，充滿希望，從而給我們進(jìn)步的動(dòng)力。
別讓善意作文 18
媽媽經(jīng)常教育我們，做什么事都不要撒謊，可是這次她卻撒謊了。
暑假里的一天下午，天氣又悶又熱，正趕上小區(qū)停電了。坐在家里悶的出不來(lái)氣，外邊的大太陽(yáng)依舊炙烤著大地，花兒草的都垂頭喪氣的站在陽(yáng)光下，樹(shù)上的葉子有的已經(jīng)卷了起來(lái)，無(wú)精打采。我和弟弟在家真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。好難過(guò)呀！
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)睡覺(jué)吧。哪哪兒都停電，也沒(méi)地方玩。躺在床上我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，煩躁的要命。我一會(huì)兒起來(lái)嘗試著打開(kāi)空調(diào)，一會(huì)兒起來(lái)嘗試著開(kāi)開(kāi)電扇�？墒请娚仍趺匆膊晦D(zhuǎn)，空調(diào)怎么也不吹。怎么還不來(lái)電呀？簡(jiǎn)直沒(méi)法兒過(guò)呀。我和弟弟都睡不著。媽媽看出了我的心思，對(duì)我們說(shuō)：“快躺下吧，別煩躁，心靜自然涼。閉上眼睛就有風(fēng)啦。”于是我和弟弟都聽(tīng)媽媽的話，躺在床上，閉上眼睛。真的呀，感覺(jué)有一絲絲的涼風(fēng)，我偷偷的睜了一下眼睛，正好看見(jiàn)媽媽在看著我倆。媽媽說(shuō)：“快閉上。”就這樣，我安安穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
叮叮叮鈴鈴鈴，我被鬧鐘吵醒了。天已經(jīng)亮了，我看見(jiàn)媽媽趴在我和弟弟的床邊睡著了，手里還拿著一把蒲扇，瞬間，我的鼻子一酸，眼眶紅了，喉嚨像被什么卡了似的。原來(lái)昨晚的'風(fēng)是……
媽媽對(duì)我們?nèi)鲋e了。媽媽的謊言是善意的；媽媽的謊言是無(wú)微不至的，媽媽的謊言是對(duì)我們深深的愛(ài)。媽媽的謊言讓我體會(huì)到母愛(ài)的力量真是偉大！
別讓善意作文 19
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。成全別人，說(shuō)一個(gè)善意的謊言又何嘗不是一種美德呢？
在處理問(wèn)題的時(shí)候，保護(hù)別人的熱情和積極性比評(píng)價(jià)事務(wù)本身的對(duì)錯(cuò)更為重要。特別是對(duì)于一些無(wú)可大礙的小事時(shí)更應(yīng)當(dāng)如此。有的時(shí)候甚至可以為了保護(hù)別人的熱情和積極性，放棄對(duì)事情本身的是非曲直的評(píng)價(jià)。
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn):“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜�，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�
這則故事中，大師不對(duì)弟子的提醒進(jìn)行直接的揭穿，保護(hù)了弟子那種熱情的積極性，讓弟子的'那種積極性得以繼續(xù)。如果大師當(dāng)時(shí)直接告訴弟子原因，那就會(huì)破壞掉弟子的那種熱情的積極性，不利于弟子以后的發(fā)展。
用善意的謊言去成全別人這是一種愛(ài)的美德，這是一種愛(ài)的付出。.對(duì)待年輕人，除了必要的教育和引導(dǎo)外，寬容和仁慈的愛(ài)心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。
別讓善意作文 20
善意的謊言有時(shí)可以幫助別人擺脫困境，今天我就拿“媽媽騙我吃藥”的事來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常生病，而生病了就要吃藥，藥十分苦，在吃過(guò)幾次藥之后我就再也不想吃藥了。
誰(shuí)知，幾天后我又生病了，而且還病得很?chē)?yán)重，是我吃冰淇淋引起的，媽媽想給我吃藥，我卻堅(jiān)決不喝，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，我的手上有一個(gè)冰淇淋，你想不想吃呀？”我看了看媽媽手上的冰淇淋，覺(jué)得這個(gè)冰淇淋太小了，還沒(méi)有我吃的'冰淇淋1/10大呢！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是冰淇淋吧，這么小！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是一種特殊的冰淇淋，比普通的冰淇淋好吃多了！”我還是不信，拉著媽媽去找樓下冰淇淋店的老板問(wèn)個(gè)清楚。
媽媽拗不過(guò)我，只好帶著我拿著冰淇淋去樓下的冰淇淋店里。媽媽對(duì)老板使了一個(gè)眼色，問(wèn)他：“看，我手上拿的冰淇淋是不是你賣(mài)給我的特殊品種？”老板說(shuō)：“是的，這是特殊品種。”我十分高興，說(shuō)：“太好了，那以后我常來(lái)買(mǎi)�！崩习逭f(shuō)：“你應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)的，我已經(jīng)把最后一盒賣(mài)給你媽了�！庇谑俏业纛^就往家跑，等不及要嘗嘗那特殊的冰淇淋啦。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)冰淇淋十分特別，你不能咬，要配著水咽下去，它會(huì)在你的肚子里變成冰淇淋�！蔽胰绶ㄅ谥�。之后，我的病竟然慢慢好了。
事后，我終于明白了媽媽是用善意的謊言騙我吃藥的，我十分感謝媽媽。
別讓善意作文 21
在生活中，我總會(huì)聽(tīng)到一種聲音，那就是媽媽的嘮叨。其實(shí)媽媽年輕時(shí)挺內(nèi)向的，但自從我上小學(xué)后，就像打開(kāi)的話匣子，有說(shuō)不完的話。媽媽的嘮叨連爸爸都有點(diǎn)怕了，如果犯了錯(cuò)誤，回到家和媽媽在一起時(shí)，大氣也不敢喘一下，生怕被媽媽找到機(jī)會(huì)一通斥責(zé)。
暑假的一個(gè)上午，我悠閑地坐在椅子上，一邊看電視，一邊吃葡萄。媽媽看見(jiàn)了，快步走過(guò)來(lái)，像機(jī)關(guān)槍似的`快速說(shuō)了起來(lái)：“看電視會(huì)影響視力，你已經(jīng)看了很久了，整個(gè)人精神狀態(tài)都不太好，有這個(gè)時(shí)間還不如去運(yùn)動(dòng)，你每天都不運(yùn)動(dòng)，怎么長(zhǎng)得高？趕緊跳繩去�！痹趮寢屌谡Z(yǔ)連珠的轟炸下，我像面對(duì)獅子的小牛犢，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也“咽”進(jìn)了肚子里。
我從柜子上拿下跳繩，剛要走，媽媽一把抓住我的手，又說(shuō)到：“房間里開(kāi)了空調(diào)，跟外面溫差很大，你換件衣服再走，還有啊，跳繩要穿運(yùn)動(dòng)鞋，不要隨便跳兩下就完事，要……”“我知道啦，我走了！”我打斷媽媽的絮絮叨叨，抽開(kāi)手，逃也似的跑開(kāi)了。
雖然媽媽很愛(ài)嘮叨，但我也知道“忠言逆耳”這句俗語(yǔ)。對(duì)于媽媽平日里通過(guò)嘮叨表達(dá)出來(lái)的關(guān)心，說(shuō)不感動(dòng)，是不可能的。媽媽在我的身邊嘮叨，是我的幸福，所以每次媽媽在我身邊嘮叨時(shí)，我會(huì)盡量應(yīng)一聲，讓媽媽高興一點(diǎn)兒。
媽媽善意的嘮叨陪伴我成長(zhǎng)，媽媽的嘮叨就像推動(dòng)器一樣，引領(lǐng)我前進(jìn)。媽媽?zhuān)覑?ài)您的嘮叨！
別讓善意作文 22
生活中有的人編織善意的謊言，想要去幫助他人進(jìn)步。比如那個(gè)讀書(shū)的殘疾青年，想要讓“我”在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，所以騙“我”把馬草給他，說(shuō)他家有一匹馬。還有那個(gè)老婦人，她想要我的琴藝提高，而裝成一個(gè)聾子。足可以證明成功的人士后面有些人在那編織了善意的謊言，使他（她）們走向成功。
生活中也有不少的例子呢！有一次我的一個(gè)朋友告訴我，他的父母因?yàn)樗职譀](méi)有疊好被子，結(jié)果他媽媽看見(jiàn)了，大發(fā)雷庭，他倆一言一語(yǔ)的'吵了起來(lái)，幸好他用演技才化解了一場(chǎng)“世界級(jí)大戰(zhàn)”。他說(shuō)當(dāng)時(shí)他說(shuō)自己肚子痛，在那吵架的爸爸媽媽馬上走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他怎么了，并且還摸了摸他的頭，一發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在騙他們的，他以為他父母要打他，可一看，他倆的氣全沒(méi)有了，而且在那里互相自責(zé)。
在生活中，我還記得小時(shí)候，在外曾祖母家，小姨帶著我在一條窄小的溝邊上玩，可我硬是要往前面走，可不，腦袋重重的撞在了堅(jiān)硬的石頭上，我便哇哇大哭，這時(shí)小姨就說(shuō)別哭了，待會(huì)兒了給你一個(gè)動(dòng)畫(huà)片看，我便馬上停了下為，跟著小姨走進(jìn)屋子里，她的開(kāi)電視機(jī)，翻到我最?lèi)?ài)的頻道，好看的動(dòng)畫(huà)片，吸引住了我的眼珠，小姨變成了葫蘆兄弟的三娃，小姨還講，三娃有銅頭鐵臂，可厲害了呢！據(jù)說(shuō)三娃還刀槍不如呢。我聽(tīng)得入謎了，便了結(jié)了這件事。
有時(shí)善意的謊言，總能讓人忘掉煩惱的。不過(guò)，可不能濫用它們喲。
別讓善意作文 23
“你干什么，不要因?yàn)橐患∈露餁夂貌缓�！�?/p>
“誰(shuí)憋氣了，明明是你的錯(cuò)！”
“……”房間里不停地傳來(lái)吵架的聲音。我走過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸上班前忘把水龍頭關(guān)了，導(dǎo)致媽媽現(xiàn)在在和他吵架。我上前再三勸阻，沒(méi)想到他們倆不但沒(méi)和好，還更生氣了。爸爸說(shuō)：“輪到你插嘴了嗎？這是我們之間的事！”說(shuō)完，他們倆扭頭就走，各回各的房間去了，嘴上還不停地埋怨對(duì)方。
我回到自己的房間，沉思了一會(huì)兒。突然，我想到了一個(gè)辦法：既然他們兩個(gè)人不愿意主動(dòng)和好，那就讓我編一個(gè)謊言讓他們和好吧！
說(shuō)干就干，我先來(lái)到爸爸的房間，對(duì)他說(shuō)：“我媽說(shuō)了，只要你過(guò)十分鐘到她房間去認(rèn)個(gè)錯(cuò)，她就原諒你了�！卑职窒肓艘粫�(huì)兒，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又來(lái)到媽媽的房間，對(duì)她說(shuō)：“十分鐘后，我爸說(shuō)他會(huì)到你房間來(lái)認(rèn)個(gè)錯(cuò)，只要你原諒他，這事就算結(jié)束了�！眿寢尓q豫了一會(huì)兒，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我到一旁悄悄地觀察情況。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸主動(dòng)跑到媽媽呆的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，今天的事是我不好，請(qǐng)?jiān)徫�，以后我�?huì)小心做好每件事的�！薄昂�，那我就原諒你一次！”
至今為止，這件事仍沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我想：我這樣做雖然是騙了他們，但這是善意的'，我編了一個(gè)善意的謊言，得到了一個(gè)美好的結(jié)果，你們說(shuō)對(duì)嗎？
別讓善意作文 24
雨果和巴爾扎克是世界文壇的兩位巨人，同時(shí)，他們也是一對(duì)十分要好的朋友。有一次，巴爾扎克專(zhuān)程到雨果家里去拜訪。一踏進(jìn)雨果豪華典雅的紅磚寓所，巴爾扎克頓時(shí)就感覺(jué)到一種大宅的`富足氣派，屋內(nèi)不僅僅裝飾華麗，并且還有不少考究的雕飾物品。
巴爾扎克饒有興趣地參觀起了雨果的寓所。在參觀雨果的書(shū)房時(shí)，巴爾扎克一不細(xì)心，將桌上的一個(gè)筆筒碰倒在地。只聽(tīng)“啪”的一聲，筆筒當(dāng)即就摔得四分五裂。見(jiàn)此情景，巴爾扎克不由得緊張起來(lái)，心里滿是愧疚：要明白，這可是雨果最喜歡的筆筒，他一向都用它來(lái)插筆。
隨后，巴爾扎克一臉歉意地向雨果連連賠不是，請(qǐng)求得到雨果的諒解。誰(shuí)知，雨果一點(diǎn)也不生氣，他笑呵呵地說(shuō)道：“你不必內(nèi)疚。我也是最近才明白，它只是一件很普通的用梨木做的贗品而已。它竟然欺騙了我這么長(zhǎng)的時(shí)間，我正恨不得扔掉它呢。”聽(tīng)了雨果的這一番解釋?zhuān)蜖栐诉@才如釋重負(fù)。
其實(shí)，那個(gè)筆筒是一件制作考究、年代久遠(yuǎn)的真品，并且價(jià)值不菲。即便筆筒被摔爛了，雨果也舍不得扔掉它。等巴爾扎克走后，雨果把殘缺的筆筒碎片全部拾撿好，并將它們精心地珍藏了起來(lái)。
原先，雨果是不想讓巴爾扎克有顧忌、有壓力，所以才編造了這樣一個(gè)美麗的“謊言”。因?yàn)椋旯靼祝弘m然筆筒價(jià)值不菲，但相比之下，倆人之間的情誼更珍貴，畢竟友誼是無(wú)價(jià)的。
別讓善意作文 25
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊時(shí)，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信度，即使聽(tīng)到善意的.謊言的人明知是謊話，也不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽。
當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞自己餓著肚子的事實(shí)，難道還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎?其實(shí)生活中隨處可見(jiàn)善良的謊言的影子。當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的親人都不會(huì)直接告訴他：“生命已無(wú)法挽救�！敝�(lèi)的話。雖然這都是實(shí)放話，但是誰(shuí)會(huì)殘忍是向親人以實(shí)情相告呢?這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
所以，我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠(chéng)信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。
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