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她生氣了作文(通用23篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃鷼饬俗魑,歡迎大家分享。
她生氣了作文 1
中午,同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè),只能聽見筆沙沙寫字的聲音。
可這安靜的時(shí)刻,卻被一道響亮的聲音打亂。
“你干什么?”一聲大吼,傳入每位同學(xué)的耳中。都齊刷刷看下聲音的來源。聲音源自于我后排的一個(gè)女生,只見她站了起來,椅子倒在地上。眼睛狠狠的瞪著她的同桌,微張的嘴,大口的呼吸。臉被氣的通紅。額頭上還有一些細(xì)密的汗珠。
輔導(dǎo)班老師,聞聲趕過來,詢問事情的經(jīng)過。原來是她的同桌,故意撕壞了她寫了一中午的作業(yè),眼看著就要去上學(xué)了,作業(yè)沒了,這算怎么回事?她雙眼通紅,那眼神恨不得把那個(gè)同桌給撕碎。
老師知道了事情的大致情況,邊安慰著那個(gè)女生,邊批評著那個(gè)同桌?赡峭缹蠋熀敛晃窇,一副“我就是不道歉,你能拿我怎樣”的表情。
她看到那不屑的表情,剛消下去的怒火,瞬間再次涌上心頭。她一只手握的很緊,一只手狠狠地指向她的同桌。邊大口喘著氣,邊說:“你,你怎么可以這樣?”話還沒說完,她便堅(jiān)持不住了,眼睛上蒙了一層霧,忍了很久的淚水,終于還是順著臉頰慢慢的滑落下來。
那同桌也不知是看她哭了,心軟了,還是怎么的?依舊掛著一副不耐煩的表情,對她說:“哎哎哎,打住打住,對不起,行了吧?”聽到同桌這話,她才慢慢地平復(fù)了情緒,慢慢收起了眼淚。
我這個(gè)朋友,平?偸谴蟠筮诌值模覀儙缀鹾苌僖娝鷼。可今天,她那么大方一個(gè)人,居然被氣成這樣。
唉,這次,她是真的'生氣了。尚怡彤
我們的數(shù)學(xué)老師是一位十分和善的老師,幾乎從來不對我們生氣,可是那一次老師發(fā)火,我至今都無法忘記。
去年暑假,我去輔導(dǎo)班上課。老師正在講臺上熱火朝天地講課,突然停電了,同學(xué)們嚇了一跳,老師走出教室,查看什么情況,這下班里可炸開了鍋,同學(xué)們你一言我一語地說著,好似沸騰的開水。過了一會兒,老師回來了,推開門,看見亂哄哄的教室,強(qiáng)壓著心中怒火,用手拍了拍桌子,拿起教科書準(zhǔn)備開始講題。可是同學(xué)們玩耍嬉笑不但沒有停止,反而越吵越激勵(lì)。這下,老師忍不住了,拿起教鞭重重地敲在桌子上,這聲音震耳欲聾,同學(xué)們被嚇了一跳。然后,老師雙手抱臂,臉漲得通紅,怒視著我們,大聲吼道:“你們把老師當(dāng)空氣了嗎!”大家低下了頭,嚇得大氣都不敢出,教室里靜級了,靜得只能聽見后面滴答滴答的鐘聲。老師臉色煞白,就像一頭發(fā)怒的獅子。停了一會,老師接著吼道:“今天每個(gè)人把公式抄十遍,抄不完不許回家!”
同學(xué)們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并向老師道歉,老師的怒氣也漸漸消失了,對我們說:“同學(xué)們,你們認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,老師就原諒你們,但是以后不允許再犯了!
她生氣了作文 2
姐姐很愛看書,做筆記,那本厚厚的本子是她的“學(xué)霸寶典”,里面工工整整的字看了都讓人覺得賞心悅目。
有一天,姐姐又抱著她那心愛的本子在房間里做筆記。我輕輕地敲了敲她的房門,竟沒有回應(yīng),便輕手輕腳地走了進(jìn)去,見她頭也不抬地做著她的筆記。桌上的筆什么顏色都有,我拍了拍她的肩,她沒有理睬我到。
“嘿嘿,有好戲看了!”我準(zhǔn)備去嚇嚇?biāo)?/p>
“嘿!”我把頭伸到姐姐的耳邊,大叫了一聲
“。。 苯憬愕难劾镩W著怒火,手里的筆也重重地摔在地上。她轉(zhuǎn)過頭來看著我,“小兔崽子!”姐姐大吼大怒道,“你想嚇?biāo)牢野??/p>
“姐,你天天都抱著這個(gè)本子不無聊嗎?不如我們出去玩兒吧!”
“不去不去!”我被姐姐無情地拒絕了。
“哎呀,就去嘛!”
“不去,你一去就忘了姓什么,一天天的就知道玩,你要是把玩的心思放在學(xué)習(xí)上,成績會變這么差嗎?走開走開!別打擾我跟學(xué)習(xí)‘約會’!苯憬銓ξ艺f。
哼!你不讓我打擾我就不打擾了嗎?我就偏要打擾!我趁姐姐不注意,拿走了她的“學(xué)霸寶典”。
姐姐見了,只是呆呆地看著我,就像網(wǎng)上很火的'一句話:“小朋友你是否有很多問號?”過了一會兒,姐姐才反應(yīng)過來,就像是一只饑餓的老虎一樣,撲向了我。還好我反應(yīng)快,及時(shí)地躲開了“餓虎”的毒手。
我們在茶幾周邊繞了好幾圈,她搶了好久都沒有搶到本子便停了下來,臉上浮現(xiàn)出的表情:生氣、焦急和煩躁!她回頭看了看乖巧的金魚,又看了看眼前淘氣的我,雙手叉著腰,跺著腳,眉毛擰成了一團(tuán)麻花,用手指指著我,那雙像銅鈴般的大眼睛狠狠地瞪著我。
唉……不就一個(gè)本子嘛,才離開你一會兒就心如刀絞,怒氣沖天了,上一次我走丟了一個(gè)小時(shí),咋不見你這樣?真是善變!似乎她內(nèi)心的怒火已被我點(diǎn)燃,那神情分明在警告我:“快還給我,不然……”
她大吼大叫道:“你煩死了,我的本子里的東西是從不外泄的,快還給我!”
我無動(dòng)于衷,心里想:你越兇,我就越不還給你,哼!
“還——給——我!!”猛然間,姐姐大吼大叫道。
這一吼,嚇得我打了個(gè)哆嗦,不禁瑟瑟發(fā)抖。情不自禁地趕緊雙手奉還——哆哆嗦嗦地遞還給了她。她拿到本子后用“死亡凝視”掃視了我一眼,便鎖上房門“約會”去了。
唉,你看吧,這就是我的姐姐,一個(gè)十足的“學(xué)習(xí)狂魔”!
她生氣了作文 3
印象中,奶奶的笑最吸引我。但是也有一個(gè)特點(diǎn),那就是愛生氣,她的這個(gè)特點(diǎn)可讓我吃盡了苦頭!
有一次,我剛做完老師布置的家庭作業(yè),正在津津有味地看著抖音的時(shí)候,廚房里傳來一陣?yán)做愕暮鹇?“你作業(yè)做完就趕緊去聽英語,不要給我看抖音,天天就知道看抖音!”
“好!”我不情愿地答應(yīng)了,心里很不愉快,很委屈。突然,我腦海中閃過一個(gè)好注意:一邊看抖音,一邊聽英語。我覺得我真是太聰明了。于是,我又把手機(jī)打開,點(diǎn)進(jìn)抖音,同時(shí)拿來一個(gè)播放器播放英語曲目,這樣我又津津有味地看起抖音來。
抖音里的聲音和播放英語曲目的聲音混合在一起,使我不知道在聽什么。于是,我把英語曲目的聲音調(diào)到最小,把抖音的'聲音開到最大。這時(shí),奶奶像一陣風(fēng)沖向我面前,頭上燃起了熊熊“火焰”,臉上的眉頭緊皺起來,樣子嚇人極了,像一頭大恐龍好似把我給吃了。奶奶憤怒地說:“你到底在看抖音還是聽英語?”話音剛落,我就害怕極了,好像天都要塌下來似的,巴不得從墻壁的一條縫里鉆進(jìn)去。“一邊看抖音一邊聽英語。”我小聲地說,我心里暗暗地想:糟糕,奶奶準(zhǔn)備打我了。奶奶雖然50多歲了,但動(dòng)作還是那么敏捷。只見她一轉(zhuǎn)身,不知道從哪里拿來一個(gè)衣架,朝著我直奔過來,我心想:媽呀!奶奶要打人了,把門關(guān)上選逃之夭夭吧!我馬上以迅留不及掩耳之勢跑進(jìn)房間把門關(guān)上并把門鎖上,我暗暗地松了口氣。
“快開門!”奶奶在外面大聲說道。我被奶奶的叫聲嚇倒了,奶奶大聲叫道:“快開門,開門了就不打你。”我說:“是真的嗎?”奶奶說:“是真的!蔽疫是不相信不肯開門,我聽見外面有人拿鑰匙開門的響聲,我猜肯定是奶奶,我害怕極了,為了保命,還是去開門吧!我把門打開,說好的不打我,可奶奶還是忍不住追著我打,最后用她的秘密武器——衣架,把我打得落花流水,打得我哇哇大哭。剛開始,我心里很不開心,甚至對奶奶也有些怨恨,但我知道,奶奶那是為了我好,所以心里就不難受了,也不憤怒了。
就是這樣一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的奶奶,用她獨(dú)特的愛陪伴我成長,我愛我的奶奶,愛她的喋喋不休。
她生氣了作文 4
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著自己的路要走,每個(gè)人都要對自己負(fù)責(zé)任,而我曾經(jīng)對自己的不負(fù)責(zé)任,媽媽生氣了。今天,鏡頭回放,她難過的那一幕仍令我難以釋懷。
傍晚的夕陽和我說了拜拜,火燒云的天空,美得像一幅畫,令人陶醉。夕陽無限好,轉(zhuǎn)瞬即逝,我趴在桌子的上面,好像傻了似的發(fā)呆。臺燈發(fā)出如螢火般小的微光,照亮了桌前。我做作業(yè)時(shí),媽媽不在身邊,要么偷懶,要么拖拉,有時(shí)還偷偷翻看課外書,一不小心被迷住了就忘了時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就到了萬家燈火的時(shí)候。我正在驚恐地等待媽媽回來后用她那一時(shí)晴一時(shí)陰的神情檢查我的作業(yè)。我表現(xiàn)好的時(shí)候,她溫柔得就像冬天里開得燦爛的菊花;我表現(xiàn)不好的時(shí)候,她恐怖得像地獄里兇神惡煞的羅剎。
吧嗒吧嗒媽媽上樓的腳步聲慢慢靠近,我的`心怦怦地跳得越來越快,猶如遇到了天敵一樣,嚇得不知所措,因?yàn)槲医裉斓娜蝿?wù)沒有完成。這時(shí),房間格外安靜,就像暴風(fēng)雨來前的寧靜一樣。
過來!媽媽檢查完我的作業(yè)后,怒氣沖天,她用極其低沉的音色向我喊話。我做賊似的膽戰(zhàn)心驚,小步跺著腳走近媽媽身邊,準(zhǔn)備迎接天崩地裂的酷刑。
你看看,你瞧瞧,你一整天時(shí)間都干了什么?就這點(diǎn)作業(yè)!馬上開學(xué)了,假期的作業(yè)一天堆一天,老師還不停往上加,前面的沒完成,后面的又要來了,還不加快速度!你想讓我?guī)臀易鰡?我能幫你做,我還要在這里這么生氣嗎?自己的事情自己做,說了多少次不懂嗎?
媽媽看著我,聲音像河?xùn)|獅吼似的宏亮,仿佛整條街的人都聽到了。我臉煞白煞白的,腦子一片空白,完全忘了自己偷偷看課外書時(shí)的快樂,反而覺得整個(gè)房間都充滿了火藥味,媽媽的怒氣就像夕陽的火燒云一樣紅,要把整個(gè)房子點(diǎn)燃了似的。
嘭媽媽的導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了,接下來就是一陣狂風(fēng)暴雨的訓(xùn)斥,我的小腳被一股尖銳的力量擊中了。媽媽隨手抓到一個(gè)衣架就往我腳上抽了過來,我疼得淚水汪汪,咬緊嘴唇卻不敢吭聲。我嚇壞了,眼睛也不敢直視她,默默接受訓(xùn)斥。
如今我獨(dú)自在家,再想起那一刻,小腳的疼痛早就過了,可是我忘不了媽媽轉(zhuǎn)身離開拭去眼角淚水的那一瞬間。書曰打在兒身,疼在娘心,媽媽那一刻肯定是難過極了。我不應(yīng)該讓媽媽難過的,如果我不及時(shí)反思自己的過錯(cuò),做事老是吊兒郎鐺無所謂的,恐怕連初中也考不上呀!
媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)給我上了一課,讓我明白時(shí)間就是金錢的重要性,她生氣也是為我好。
她生氣了作文 5
媽媽還在上班,我的作業(yè)又寫完了,練字作業(yè)自以為完成得非常好了,就一個(gè)人在家里拿起一本書,喜滋滋地看了起來。
門呯的一聲關(guān)上了,肯定是媽媽回來了!媽媽一回到家,就檢查我的作業(yè),她看我前面幾項(xiàng)作業(yè)時(shí),嘴角上揚(yáng),臉上洋溢著歡喜的微笑。而當(dāng)看到練字作業(yè)時(shí),她的笑容瞬間收斂,臉色跟著陰沉了下去。我感覺到了不妙,有些不安起來,立刻問:“媽媽,作業(yè)怎么了?”
“你還好意思問怎么了,我倒是想問問,你這練字到底怎么了?為什么會練成這樣?你覺得這字好看啊。”媽媽雙眉緊皺,鼓著大大的眼睛瞪著我,用生氣的口吻質(zhì)問我。
我咽了一口口水,在心里很不服氣地嘀咕:“我練得還行吧,用不著這樣吧!毙睦镞@么想,表面又不敢這么表現(xiàn)出來,沉默是最好的抗拒方式。
媽媽見我不說話,瞬間像點(diǎn)燃了引火線的鞭炮,轟隆一聲爆炸了,一下子看穿了我的不服氣,她拿起我的本子,重重的往桌子上一拍,震耳欲聾的聲音嚇得我渾身發(fā)抖。媽媽的氣焰囂張,開始不停地?cái)?shù)落起我的錯(cuò)誤:“你這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度,我好心幫你指出不足,你倒好,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,停步不前,還一臉的不服氣掛在臉上!彼B珠帶炮,如數(shù)家珍,她的口水如子彈一樣一槍一槍爆在我身上,砸得我頭暈眼花,頭都不敢抬,連大氣都不敢喘一下,生怕火上澆油,再次惹怒了她。
可我心里還是不服氣,雖然媽媽說得有點(diǎn)兒道理,但我覺得自己的作業(yè)整體來說還是不錯(cuò)的。我就感覺媽媽的話,就像雞蛋里挑骨頭。
媽媽也許覺察到我沒有把她的話聽進(jìn)耳朵去。更是怒從中來,狠狠地蹬了我一眼,二話不說,本子咔嚓一聲,我的練字作業(yè)一分兩半,媽媽重重的把撕開的本子往我身上一砸,命令道:“重寫后,拿過來我檢查!睔夤墓牡貨_出了我的房間。
我呆在房間,認(rèn)真地重寫,不一會,一幅字就出現(xiàn)了。媽媽拍照發(fā)給老師看后,看到老師回復(fù)十分贊賞的話語,我心里樂開了花,媽媽也怒氣全消、喜笑顏開。
這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了,媽媽是對的',做作業(yè),不可以將就,一定要做到最完美,玉不琢不成器,也許正是媽媽的嚴(yán)格要求,我才越來越自信,越來越優(yōu)秀。
看著媽媽的笑容,看著原本溫柔的媽媽為了我的將來發(fā)這么大的脾氣,愧疚涌上了我的心頭,我暗自下決心,這種相同的錯(cuò)誤,以后我不會再犯了,我對媽媽滿滿的感激,滿滿的心服口服。
她生氣了作文 6
祝老師,我的班主任,一位好老師。她非常關(guān)心我們,呵護(hù)我們。在我們心中,她是智慧的女神“雅典娜”。在同學(xué)心中,她是優(yōu)秀的“老教師”。平時(shí),她很溫和,對待我們就像對她自己的孩子一樣,但是如果你惹怒了“女神”生氣,那么“沙門氏島”走一趟吧?赡苣銜f,有那么可怕嗎?“有”,我可以脫口而出,那可不是使人膽戰(zhàn)心驚那樣可怕,那是一時(shí)塞,總之比“世界末日”還要過之而不及。
這天,祝老師去其他學(xué)校學(xué)習(xí)了,一天都沒有語文課。有一些人都高興壞了,拍桌子的,吹口哨的……。所以,我們一天都是“好嗨呀!好嗨呀!”。課堂上就是一場小型的“安史之亂”,哪還會有人聽課呢?末日時(shí)刻,下午最后一堂課,那是美術(shù)課,我們盡情地玩了起來,有的同學(xué)在桌子上斗筆,有的同學(xué)在玩惡作劇,跑到班外面扮作“某某老師”,假裝去敲門,之后把同學(xué)嚇一大跳。美術(shù)老師管不了,只能看看,呆呆地欣賞著我們的“游樂場”。
忽然,我們的祝老師輕輕的推開門,悄悄地走了進(jìn)來,看到我們亂哄哄,像菜市場一樣,祝老師生氣了,她用手用力地拍了拍桌子,我們這群“烏鴉”頓時(shí)鴉雀無聲。祝老師的頭發(fā)顯得非常凌亂,風(fēng)塵仆仆,這說明祝老師已經(jīng)非常勞累了,只見祝老師眼中布滿血絲,她張了張口,似乎想說什么,后來終于說了,那聲音是尖銳的'、沙啞的,她看起來真的是生氣了。祝老師說:“我一天聽了很多老師的課,你們想一想,這一切都是為了誰?”為的是你們。隨著你們年齡的增長,慢慢的,我會有很多地方不如你們了,這就是所謂的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。所以,我要努力的去掌握一些新知識,去聽一些老師的觀點(diǎn),我為了什么……!祝老師有一些激動(dòng)。
我為的是能跟上你們的腳步,跟你們一起進(jìn)步。所以說,態(tài)度決定一些,我希望你們都有一個(gè)好的態(tài)度,打小就有自己的目標(biāo)和理想。其實(shí),我也不想發(fā)火,我只想做你們的好朋友,你們現(xiàn)在都已經(jīng)五年級了,已經(jīng)是個(gè)小小少年了,要講道理了。此時(shí)的我們不知道為什么,就像千萬個(gè)玻璃碎片扎在我們的心頭,真不是滋味。
想想也是,用心良苦的女神一切都是為了我們,為了我們有一個(gè)美好的明天。我們要一起加油,做一個(gè)懂事、有目標(biāo)、有理想的學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情。我們,未來我們每一個(gè)人都是祝老師的驕傲。
她生氣了作文 7
“臭小子,這次的字怎么又寫得這么差!”只見媽媽黑著臉,鎖著眉頭,把我的作業(yè)本啪地甩到桌子上。
我像往常一樣坐在書桌旁奮筆疾書,心想:再不加快速度,肯定又要挨批評了,這都還沒有開學(xué),作業(yè)就這么多。想到這個(gè),心里就有一點(diǎn)著急了,想著要快點(diǎn)寫完才趕得上交作業(yè)的期限,所以字寫得歪歪扭扭。
晚餐后,媽媽例行檢查作業(yè)。她看見我的書寫這么差,就發(fā)生了甩我作業(yè)本的一幕,并懲罰我把每個(gè)字抄五遍。我很不服氣,心里想:今天這么多作業(yè),我能完成就已經(jīng)很不錯(cuò)了,還要來罰我,真不講理,不想再抄了!于是我若無其事地走到客廳看電視。
媽媽看見后,健步如飛地沖到客廳一把把我拉回房間。我被拽到墻角,全身就像一個(gè)小刺猬一樣縮在一起。媽媽急促地喘息讓我更加膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槲抑缷寢屢欢鈮牧。我挑了挑眼皮,眼珠悄悄地向右上方瞄了一眼。只見她氣得滿臉通紅,兩條原本彎彎的柳葉眉此時(shí)也被硬生生地?cái)Q成了兩條麻繩,媽媽直勾勾地盯著我,吼道;“今天的.字這么差,是不是又欠揍了!你看看王華,書寫一直是班上最好的。再看看你,寫得豎不像豎,橫不像橫。你都已經(jīng)上五年級了,我跟你說了多少次字如其人,你的字就代表了你的形象,字寫的那么糟糕,你的形象能好到哪里去?你為什么都不聽呢?”媽媽喋喋不休,根本不給我說話的機(jī)會。
我的眼眶滲出了淚水,邊哭邊說:“你能不能不要老是拿別人和我做比較,他是他,我是我,我只想做好自己,不想管其他人的事!
“別人比你優(yōu)秀,你更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),你說你做好自己,那你做好了嗎?”媽媽怒吼道。這時(shí),她更生氣了,只見她隨手抄起一把尺子,朝我的手“啪啪”就是幾下,邊打邊吼:“看你以后還敢不敢亂寫字!”尺子如雨點(diǎn)般噼里啪啦地打在我的手上,留下了一道道紅印。那些紅印就像在嘲笑我,我傷心極了。落在手上的尺子越來越輕了,這時(shí)我看見媽媽眼里噙著淚水
雖然挨打很疼,我的自尊心也受到了傷害,但我能感受到媽媽那望子成龍的心情。媽媽說的是有道理的,做事不能急于求成,要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),心急吃不了熱豆腐。我知道媽媽其實(shí)也不想打我,是我做得不好才惹她這么生氣,我以后再也不敢惹媽媽生氣了。
她生氣了作文 8
上課鈴聲已經(jīng)響過,同學(xué)們才陸續(xù)地走進(jìn)教室?山淌依锸莵y糟糟的聲音,沒有靜下來的意思?唇處熯沒有來,教室里就更歡了。
三分鐘了,教師才推門進(jìn)來,可臉色看起來不大對勁。教師站在講臺上,看著同學(xué)們,把講桌啪的一下拍的巨響。同學(xué)們這才停了下來坐好了。又過了兩分鐘,教師只是兩眼直直地盯著同學(xué)們,看著那些不知趣的繼續(xù)小聲說話的同學(xué),沒有說一句話?吹贸鰜,教師真的是生氣了。
又過了一分鐘,教師才開口說話:同學(xué)們,剛才我和校長談話,所以來晚了一會?勺屛腋械讲桓吲d的是,為什么六年級的教室里也沒有教師,卻能夠那么的安靜。為什么我們卻不能?為什么別的班級能夠做到的事,我們班卻做不到?這都是因?yàn)槲覀儼嗬锏挠行┩瑢W(xué)從小養(yǎng)成的惡習(xí)!
之后教師又說起了我們的作文。這次去鎮(zhèn)里參加作文競賽,我們班才被選了一個(gè)。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學(xué),為他們送行了。你們的閱讀量太少了,所以你們的作文也不會好到那里去的。如果你們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,你們就不會是此刻這副模樣。你們五年級,正是身體、思想、感情成長的關(guān)鍵的時(shí)期。如果一不細(xì)心,就會走入歧途的。你們的.競爭力太弱了,將來步入社會是會被淘汰的。此刻你們依靠的是父母,在伊莊子小學(xué)里,可是你們不能永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱里,不能永遠(yuǎn)在這個(gè)小學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我后悔了,因?yàn)槲以谌昙壍臅r(shí)候如果不離開你們,你們不可能淪落到此刻這個(gè)樣貌?纱丝涛乙埠蠡,我此刻很想離開你們?晌矣趾芟肓粝聛恚?yàn)槲覑圻^你們班,也恨過你們班。說著說著,教師已經(jīng)沒有了上課的心境。最終教師給了我們一個(gè)密棗:如果你們期末考取了第一名,我就向?qū)W校要求,我?guī)銈內(nèi)ヂ糜危?/p>
同學(xué)們聽了,也沒有鼓掌高興,還長嘆了一口氣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了與人競爭的信心。盡管這樣,我的心里還是千萬個(gè)不是滋味,我要向教師說聲:對不起了,教師。因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽颂嗟男难。多謝你。我們跟你真的學(xué)到了很多很多!我相信同學(xué)們會和我一樣的,有決心給您一個(gè)滿意地答復(fù),能夠還您一個(gè)滿意的心愿的!
她生氣了作文 9
每個(gè)人都有喜怒哀樂,這是常事,我長這么大一直以為自己的母親不會在她身上看到怒這件事,可是那天,我真的把她惹急眼了。
那天晚上,是一個(gè)讓我無法忘記的一個(gè)夜晚,我正在房間里熱火朝天地看著自己喜歡的電視劇,正看到精彩的情節(jié)的時(shí)候,媽媽推開了房門,往門口看去,媽媽那張綻放出花兒一樣微笑的臉出現(xiàn)在我眼前,她跟我說道:“準(zhǔn)備一下,飯馬上就做好了,把電視關(guān)掉,下樓吃飯!蔽覜]有在意媽媽說了什么,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,敷衍式的回答媽媽:“好好好。”媽媽轉(zhuǎn)身離開,我津津有味地看著電視,已經(jīng)忘記媽媽之前有來過。
母親做完飯后又來房間耐心地叫我一遍,“飯已經(jīng)做好了,今天還有你愛吃的菜,快把電視關(guān)了,下來吃飯!蔽业乃季w都在電視劇上,漫不經(jīng)心地回答了一句:“知道了!眿寢屄犖一貞(yīng)了她,就再一次轉(zhuǎn)身離開了,不知道是等了多久,媽媽又來了我的房間,這一次上來沒有再對我說一句話,而是直接將電視關(guān)掉了,什么話也沒說轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,我嫌她煩,小聲地在她背后嘟囔了一句:“真煩!”母親興許是聽到了我小聲嘟囔的話,她轉(zhuǎn)身離開的背影停頓住幾秒了,而后又邁著離開的'腳步向樓下走去。
等她的身影消失了,我才動(dòng)身,因?yàn)槲夷菚r(shí)候,不是很耐煩見到她,我以為她在我看電視劇的時(shí)候已經(jīng)吃完犯了,可是到了樓下我發(fā)現(xiàn)母親依舊坐在飯桌上,桌上的飯菜沒有動(dòng)過,我猜知道母親一直坐在飯桌上等我下樓,而我絲毫沒有理會她,我站在樓梯口站了許久,看著飯桌上的飯菜已經(jīng)沒有冒著熱氣了,我才意識到母親在這里等了多久。
看著桌上的飯菜,我的思緒回到母親最后一次去樓上叫我吃飯,而我對她說的那句“真煩”是有多么地傷她的心。吃飯時(shí)間看電視,把母親的話當(dāng)耳旁風(fēng),這本就是我的不對,母親還耐心的等待我。母親現(xiàn)在一定很生氣,她坐在飯桌上,沒有在直視我一眼,眼光目視著前方,一句話也沒說,就這樣我站在樓梯間,她坐在飯桌前,周圍的空氣達(dá)到了冰點(diǎn),突然母親起身回到自己的房間。我慢慢拖動(dòng)自己的腳步來到飯桌前,坐下拿起筷子,索然無味的吃著媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜。
我知道,這次母親真的生氣了,她的生氣也知道默默的埋在心里,不會沖我發(fā)脾氣。
她生氣了作文 10
她生氣的時(shí)候,誰都看得出來。噘著嘴,仰著頭,不認(rèn)識的人一看,也明白她這是生氣了。她生氣了,都是因?yàn)槲摇?/p>
若不是我課間寫作業(yè)時(shí),偷偷拿用了她唯一的一支鋼筆,放了學(xué)還忘了還給她的話,她也就不會回家了沒有筆寫作業(yè),也就更不會第二天來學(xué)校被老師怪罪了。據(jù)生氣的她說,她晚上回家之后,把她的書包都倒出來找了一遍,也把她家整個(gè)翻了一個(gè)遍,沒有找到。等到第二天一早,我像是沒事兒人一樣遞給她鋼筆,輕描淡寫地說:“給,你的'筆,昨天我不小心順回家了!闭f完還立馬投入到學(xué)習(xí)中去了,沒有看她有什么反應(yīng),以致于最后是我右手邊的同學(xué)寫了一張小紙條問我,“她怎么生氣了,發(fā)生什么事兒了嗎?”我這才轉(zhuǎn)頭注意到她正噘著嘴,仰著頭,生著氣呢。
我趁老師不注意,用手在她的眼前晃了兩下問:“嘿,你怎么了?發(fā)生什么事兒了嗎?”她聽到我這么說,使勁拋了一個(gè)衛(wèi)生眼給我說:“還好意思問我怎么了,還在這問我發(fā)生什么事兒了!哼!”她說完,嘴噘得更高了,眼睛也翻得更白了。我撓著頭想了一會兒才想起昨晚上我拿走了她唯一一支鋼筆的事兒,這時(shí)我才知道自己闖了多大的.禍了。
我在本子上撕下一張紙,給她寫了一張紙條過去,她看都沒看,直接揉把兩下扔進(jìn)了我的抽屜里。我又寫了一張過去,她還是如此丟進(jìn)了我的抽屜。就在我非常擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)時(shí),下課了。老師前腳走出教室,我后腳就起身去她旁邊,蹲在她座位旁邊,埋著頭向她不停地道歉,而她則不停地“哼”著氣,表示著她生氣了,她真的生氣了。
她生氣了作文 11
她生氣了。她真的生氣了。她是我的同桌,從來沒有跟我生過氣,這一次她生氣的模樣,讓我感受到了友誼翻船之前的氣息。為了不讓友誼的小船翻掉,我決定向她去認(rèn)錯(cuò)了。
“還在生我的氣嗎?”我這樣湊在同桌的耳邊問著,而我的同桌好似沒有聽見似的,對我的提問保持著沉默。我又湊得更近了問她:“還生氣呢?”我的同桌聽見我的聲音已經(jīng)快貼著她了,她甚至都沒有發(fā)出“哼”的聲音,往旁邊挪了挪。
從沒有生過氣的她,這一次真的生氣了。我把我的座位挪正了一些,坐得直直的沉默了十秒鐘,我轉(zhuǎn)過身對著同桌她那邊說:“對不起,我錯(cuò)了。請同桌大人原諒我!”同桌她聽到我的話,愣了一下,但是她還是沒有轉(zhuǎn)過頭來理我,不過她這一次有了一些其他的動(dòng)作。她從抽屜里找出了一本課外書,在一個(gè)向她道歉的人的面前,開始看了起來。
這讓我有些不知所措了起來,我該如何把從來沒有生過我氣的`同桌給哄好呢?我保持著剛剛給她說對不起的`姿勢,繼續(xù)思考著;蛟S也有一種認(rèn)為她會轉(zhuǎn)過頭來原諒我的僥幸心理在里頭等待著。過了一會兒,同桌她的課外書都翻了好幾頁了,我還那么一動(dòng)不動(dòng)的等著。我看見同桌沒有絲毫想要原諒我的想法,我又厚著臉皮對她說:“對不起,我錯(cuò)了,請不要生我的氣了!”這一次我的同桌被“感動(dòng)”了。這種“感動(dòng)”,不是要哭的感動(dòng),是一種感覺到了我在懇求她的原諒,她有所“行動(dòng)”的“感動(dòng)”。
同桌她把她手里的課外書放下了,但是依然沒有轉(zhuǎn)向我。她好像在猶豫要不要原諒我。我趁勢趕緊又把剛剛說的那些話又說了一遍。這一次同桌她把頭轉(zhuǎn)向我了,說:“你煩不煩!早知道要給我道歉,為什么之前要?dú)馕夷?”她向我翻了一個(gè)白眼。我知道,生氣的她原諒我了。
她生氣了作文 12
她生氣了,不用說,她絕對生氣了。以我這個(gè)姐姐對她的了解,她沒有摔杯子摔碗,已經(jīng)是夠冷靜的了。這讓我也覺得應(yīng)該過去哄哄她,做一個(gè)姐姐最好是做一下的事情。
“嘿,小妹!”當(dāng)我走到坐在書桌前的她旁邊,用自己的手肘碰了碰小妹的肩膀,對她這么說時(shí),她的嬌氣又上來了!皠e碰我!”她這么說的同時(shí),還使勁搖動(dòng)了一下身子,讓我只覺得好笑。我怎么會有這么一個(gè)跟我截然不同的小妹呢?同樣是一個(gè)媽生的,為什么差別這么不同呢?
我又試著重新輕喚了一下小妹,她從抽屜里拿出她的耳機(jī)聽起了音樂。行吧,我也不知道該如何哄這個(gè)小妹了,這件事兒也不關(guān)我的事兒,我看我還是別去摻和了,讓我的`小妹自己與爸爸媽媽去和解吧!可就當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開小妹的房間,不管整件事兒的時(shí)候,小妹又扯下了她剛剛戴上的'耳機(jī),轉(zhuǎn)身把我喊住了。
“姐,我可以相信你嗎?”小妹這句話倒是把我問住了,我問:“為啥姐姐要騙你呢?”說完,小妹站起身來,跑去把房間門關(guān)上,拉著我坐到她的床上說:“姐,我想去學(xué)校住宿,你說我去跟爸媽說,他們會同意嗎?”我聽完哈哈大笑了起來,她抓著我示意我別笑了,然后問:“你別笑啊,這有什么好笑的,快告訴我!”我面對面望著她,認(rèn)真地對她說“你先去認(rèn)個(gè)錯(cuò),再說這件事兒或許比較容易通過。”小妹聽到我這么說,又泄氣了,她收回了想要去學(xué)校住宿的打算,重新做回了她的書桌旁,對我說了一句:“那算了,姐,我沒生氣,聽歌了哈”!
小妹這么說的時(shí)候,其實(shí)也就是她在生氣的時(shí)候,她總是這樣,不愿意低頭,更不愿表明她這人小心眼。
她生氣了作文 13
最近,我的腦子里一直在想著,我該如何去向她表達(dá)我的歉意?因?yàn)榍皫滋煲驗(yàn)槲易龅囊患,她生氣了?/p>
她是我的好朋友,我們之間的關(guān)系一直都很好。一直以來我們也都很少有過鬧別扭的時(shí)候,但就在前幾天,因?yàn)槲覜]有經(jīng)過她的同意擅自就拿了她的日記本看了起來,所以惹了她生氣。
那一天朋友指責(zé)我不尊重她,并且不經(jīng)過別人的同意,擅自拿別人的東西,這本身就是不對的。那天的朋友很生氣,而我也明白了自己的不該。
其實(shí),我之所以會拿她的日記本看,只是單純的覺得既然我們是好朋友,那么也就不存在什么秘密了。但是當(dāng)我看著朋友如此生氣的時(shí)候,我突然明白,朋友生氣的更大的原因是我的這種做法。因?yàn)椴唤?jīng)過別人同意擅自拿別人東西的這一行為是錯(cuò)誤的,而且每個(gè)人的心里也都會有不希望被任何人知道的.秘密。這一次我的做法確實(shí)是不對,我也該好好的反思了。
這幾天來,朋友都因?yàn)樯鷼,一直都沒有理我,這讓我也很是不知所措。我想著我一定得做什么去向朋友道歉,并且告訴朋友,我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)在哪里了,也希望朋友不要再生氣。我一直在尋找著方法,后來還是我去向父母求助,父母告訴我說那就用最直接的法子。父母的法子就是讓我寫上一封道歉信,在信里將所有我想向說的道歉的話都寫上,并且特別指出,我知道自己的行為錯(cuò)了。
最后,我照著父母給我出的法子寫了一封信。我在這封信上表達(dá)了我最大的歉意,我只希望我朋友在看完我這封信后,一方面能夠原諒我,另一方面也能夠不再生氣了。
我將這封信悄悄的放到了朋友的課桌上,希望明天她能看到,也希望明天會更好。
她生氣了作文 14
今天中午,我正在看語文書,弟弟在打游戲,突然,媽媽對弟弟說:“不準(zhǔn)打游戲。”弟弟把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng),還是繼續(xù)打他的`游戲。媽媽又說了一遍,可弟弟還是照樣不理。
媽媽氣得臉色發(fā)青,把手伸了出來,說:“你給不給?”我嚇得直冒冷汗,心想:幸好媽媽不是罵的我而是弟弟,要不然我就完了。原來我看語文書是假,看漫畫才是真,我語文書底下壓著漫畫書呢。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,媽媽突然轉(zhuǎn)過頭罵了我一句,她說:“你還看漫畫書,當(dāng)我不知道。吭倏次揖桶阉毫!眿寢屨媸腔鹧劢鹁Π。∥乙惑@,媽媽罵完我火更大了,嘟囔著,眉毛都快豎了起來,可弟弟一點(diǎn)也不會看人臉色,還說:“讓我再玩一會,就一局!碧熘浪呀(jīng)玩了多少局,這下他可要討打了。果然不出我所料,媽媽鐵青的臉馬上殺氣騰騰,惡狼一樣的一把搶過手機(jī),又高高地舉起手,用力打了弟弟一巴掌,弟弟呆了一下,哇的`一聲哭了起來,全世界最厲害的火山終于爆發(fā)了。
媽媽是個(gè)可以隨時(shí)爆發(fā)的火山,千萬不要惹她生氣。
她生氣了作文 15
我的語文老師—陸老師平時(shí)+分幽默,只要有她的地方,經(jīng)常伴隨著
歡笑。我從來沒見到過陸老師生氣時(shí)的樣子,可是那天我真是見到了。
話說那天是周五,我們下午有一節(jié)體育課,卻碰巧外面下起了飄潑大雨,體育老師也請假了,就改成室內(nèi)。陸老師看我們有些掃興,便允許我們在班級里做一些簡單的活動(dòng)。
我們聽了以后,別提多開心了,紛紛歡呼起來,有的人在折紙,有的人在聊天,有的人在讀書。……可殊不知,這開心慢慢變得忘乎所以了。
一開始,我們是小聲聊天,偶而發(fā)出大聲的哄笑,陸老師坐在講臺前看書,并沒有說什么。有些同學(xué)一看陸老師沒有什么反應(yīng),就有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了:后面幾排有的`同學(xué)竟然拿出零食嚼了起來,還吆五喝六地招呼其他同學(xué)來吃;有的同等把練習(xí)本上的白紙“嚓”地一聲撕下來,疊紙飛機(jī),喊著往其他同學(xué)的身上扔,更有甚者竟然說著說著搶起書包砸向同學(xué),結(jié)果倆人吵了起來……
這下子可不得了了,陸老師突然間“拍案而起”!只見她緊皺眉頭,狠狠地瞪向我們,雙手用力地合上書,猛地砸向講臺,“咣”的一聲,嚇了我們一跳,然后幾步走到第一排同學(xué)面前,指著我們,大聲地喊:你們想干什么?還想不想上課了?給你們一節(jié)課的'時(shí)間來放松,你們就沒有一點(diǎn)紀(jì)律性啦?不知道會影響其他班上課嗎?”然后大喝一聲:“這節(jié)課取消!你們后面那三排的男同學(xué)鬧得最兇,每人放學(xué)時(shí)都給我交一份檢討,到辦公室等我!其他同學(xué)把古詩詞抄三遍沒抄完不準(zhǔn)下課!”
陸老師是真生氣了!我們頭一次看到她被氣成這樣,嚇得大家仿佛看到了火山爆發(fā)一樣不知所措。
后面的男同學(xué)紛紛低下頭寫起了檢討,其他同學(xué)也只好低著頭打開課本,在本子上抄寫起來。
這件事情讓我明白了:做事情一定要有尺度,不能忘乎所從,挑戰(zhàn)別人的底線。
她生氣了作文 16
這天中午小黎去參加比賽了,我和小夏商量著誰來幫她記錄作業(yè),“我來幫她記錄吧!”我邊說邊伸手去拿作業(yè)記錄本!斑是我來吧!”小夏伸手也來搶記錄本,“我來,我來,我來……”我們把本子拉來拉去,誰也不肯放手,結(jié)果本子就被撕成兩半了,我倆嚇壞了,你看看我,我看看你,不知道該說什么好。
我們拿出膠帶和剪刀,準(zhǔn)備修補(bǔ)本子。突然,一個(gè)清脆的聲音在我們身后響起:“我回來了哦!”小黎高興地走了過來,兩手搭在小夏肩上。看著我和小夏一臉的尷尬,小黎似乎察覺了什么,她往桌子上掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)她的本子變成了兩半,“啊,我的.本子,怎么會這樣?”她大叫起來。她瞪著眼睛,手中的拳頭不時(shí)地顫抖,看看我,又看看小夏,說道:“是誰弄的?”我們害怕會被小黎責(zé)備,誰也不敢承認(rèn),趕快回到各自的座位上去了。我悄悄回頭瞄了小黎一眼,只見她氣呼呼地用拳頭在桌上錘得砰砰響。她騰地一下就從座位上站了起來,雙眼迸射著憤怒的火焰,直逼向我說:“小成,不是你撕壞本子,那你知道是誰弄的嗎?”我依舊搖頭,拿起鉛筆低頭寫作業(yè)。她看我不說,她就去找小夏,小夏也說不是她弄的,這回小黎更生氣了,坐在位子上一動(dòng)不動(dòng),臉漲得通紅,耳根的血絲漫到了臉頰,嘴里喃喃地說道:“讓我抓住那個(gè)撕我本子的人,我就告訴老師……”接著一下午,她都悶悶不樂的`,不和別人講話。
放學(xué)后,我和小夏都覺得很自責(zé),商量著買本新的作業(yè)記錄本給小黎。第二天,我們一起向小黎道歉,并且把新買的記錄本給了她,小黎笑瞇瞇地說:“你們幫我記錄作業(yè),我很高興。本子壞了不重要,但要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。”我和小夏點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們?nèi)齻(gè)又和好了。
她生氣了作文 17
“壞哥哥,壞哥哥!泵妹眠呎f邊將桌上的玩具扔到地上,坐在地上大聲的喘著粗氣“呼——!呼——!”她臉紅的好似被燒紅的鐵塊,眼睛緊緊地盯著我,眉毛都要揚(yáng)上天了,誰都碰不得。
事情還得從昨天說起。妹妹的幼兒園要開家長會,所以我比妹妹早回家,一到家,我就被桌子上的一張紙吸引了,拿起來一看,那張紙上花花綠綠的,是什么?一點(diǎn)也看不出來,所以我想都沒想,就投入了垃圾桶。
妹妹一回家,就興奮的.東找找,西看看,她跑到我面前說:“哥哥,你看見我放在桌子上的'畫了嗎?”我隨口答道:“哦!我扔進(jìn)垃圾簍了!痹捯魟偮,她大聲吼道:“那畫的可是我們一家,爺爺去接我,我給他看,他都說好看,你居然把它扔掉!”我一點(diǎn)也不在意的說:“丑死了,一點(diǎn)也不好看!彼鷼饬,臉漲得通紅,大吼道:“你胡說,一點(diǎn)品位也沒有!壞哥哥,壞哥哥!”她氣得一邊大叫,一邊用力地跺腳。
這時(shí),媽媽回來了,她便用力地睜眼,擠出眼淚,可憐巴巴地跑過去,說謊是我打了她。媽媽便訓(xùn)斥了我,突然我又看見妹妹在向我翻白眼,小聲地說:“叫你扔我畫,這就是下場,哼!”
唉,千萬不要和我的妹妹作對,不然她的“召喚術(shù)”會讓你痛不欲生。
她生氣了作文 18
在生活中,每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂。但有一次,她生氣了,那一次令我印象深刻。
在這個(gè)寧靜的夜晚,媽媽外去工作了,我自己在家玩了一天的手機(jī),我一想到媽媽要回來,我立刻放下手機(jī),胡亂地寫起作業(yè)。就在我放下筆的那一刻,媽媽回家了。她打開門,帶著沉重的腳步走進(jìn)了我的房間。我很心虛,心怦怦的'跳,媽媽走了過來,她坐了下來,讓我把作業(yè)拿給她檢查。她拿起手機(jī),在一題一題地檢查著,我緊張極了。她看完作業(yè),只見她眉頭緊鎖,眼睛瞪的像銅鈴似得要出來一樣,嘴巴張得像老虎一樣朝我吼著,像機(jī)關(guān)槍“噠噠噠噠噠噠”向我猛射。她一手插著腰,一手指著我的作業(yè)指指點(diǎn)點(diǎn)的。她脫下外套往地上一扔,像是要打我一般,我下意識的躲開了。她生氣的說:“看看你們班的夏超,人家作業(yè)寫的那么認(rèn)真,再看看你作業(yè)一塌糊涂,真是氣死我了!”媽媽好像要吞噬我一樣,那一次她真生氣了。
直到現(xiàn)在我還記得她生氣的樣子,我知道媽媽是為了我好,但我不喜歡這種方式,您應(yīng)該但我分析我的錯(cuò)誤。
她生氣了作文 19
那天,我考試沒考好,媽媽生氣了。
一次數(shù)學(xué)考試,題目非常簡單,可我卻考了一個(gè)不好的成績。想到媽媽馬上就到家了,調(diào)整好心態(tài),裝作什么也沒發(fā)生,就去寫作業(yè)了。我清楚地聽到了開門聲,心都要從嗓子眼蹦出來了。媽媽對我說:“今天考試了嗎?”我心虛地說:“沒……沒有!”“你確定嗎?”媽媽一點(diǎn)不信,快速地走向我那可憐的書包,迅速地翻找著,在一個(gè)隱蔽的角落里找到了我那皺巴巴的試卷。媽媽看到試卷上那么多大紅圈,“你怎么考的?”媽媽用低沉的聲音掩蓋怒氣,我被媽媽的氣勢嚇得不敢說話,低著頭走到媽媽面前,她沖破那怒氣,生氣地罵道:“你看看你,淪落到什么地步了。這學(xué)還能上嗎?”媽媽的.話,快得像子彈一樣打中了我。媽媽的眼睛瞪得跟銅鈴似的,嘴張的大大的。從溫柔到了猛虎。媽媽就像一只兇猛的.餓虎,隨時(shí)都可能吃了我。邊說邊對我的試卷指指點(diǎn)點(diǎn)。媽媽的聲音似乎都震動(dòng)了整棟樓。媽媽再次用低沉的聲音對我說:“下次再考不好,就別學(xué)了!蹦翘煳叶急粐樀脹]有說幾句話,我寫完作業(yè),洗洗就睡了。
那天媽媽比其它任何時(shí)候生氣都很兇。
她生氣了作文 20
我的媽媽溫柔漂亮,說話也是和顏悅色,可是如果哪天她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)問題,就會變成截然不同的另外一個(gè)人哦!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她下班回來,笑臉盈盈地跨進(jìn)家門,款款走進(jìn)書房,檢查我的作業(yè)。當(dāng)我自以為把正確無誤的.作業(yè)交給了她,轉(zhuǎn)身就走。還未走出兩步,回頭一望,她的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰,臉頰微微顫抖,臉黑得像是可以滴出墨汁一樣。兩只眼睛睜得老大,像是要把我吃了一樣。還一只手叉著腰,另一只手指著我,帶著滿腔怒火大聲喝斥道:“顧姜鑌!你給我過來!”那聲音簡直要把天花板都震得快掉下來了。我整個(gè)人都被她的叫聲給鎮(zhèn)住了,仿佛眼前飄過四個(gè)大字:大事不妙!
轉(zhuǎn)過身,只見她那長長的眉毛擰成了“八”字,每一根毛都直直地聳立著,好像一支熊熊燃燒的.火炬,又好似一道劈落的驚雷。她的眼睛瞪得溜圓,還閃露出一股無法遏制的怒火,如同一只被激怒的獅子,一只手扯著我的衣服,另一手拿著作業(yè)本狂向桌子拍去,一只腳不停地在地上踏來踏去,把腳下的地板跺得咚咚直響,好像跟地板有仇似的!斑@道題目很難嗎?你怎么會做錯(cuò)這么多?眼睛不看的?是不是又沒有指著題目讀……”面對連珠炮似地發(fā)射過來一堆問題的她,我頓時(shí)兩眼一抹黑,腿腳癱軟,不知道先回答哪個(gè)問題了。
唉, 遇到我的作業(yè)問題時(shí),她才會情緒波動(dòng)這么大,真是讓人出乎意料,像經(jīng)歷一場“暴風(fēng)雨”的洗禮。
她生氣了作文 21
我的媽媽是個(gè)店老板,別看她表面上看起來客客氣氣,待人和善,可她一旦發(fā)起怒來,就連外婆都不能勸阻她。什么,你竟然不相信?那好,就請你繼續(xù)往下看。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期五,我可愛的弟弟哼著小曲兒蹦蹦跳跳地回家了。一到家門口,他把書包往沙發(fā)上遠(yuǎn)投一扔,然后把鞋胡亂的脫在鞋柜上,接著就拿起作業(yè)和手機(jī),往房間里奔去,我尾隨他進(jìn)入了房間,發(fā)現(xiàn)他竟然在寫作業(yè)!天哪,今天他哪根筋搭錯(cuò)了?我緊握著手,走近一看,天哪,剛才高興勁兒全沒了,他一會兒換這支筆,一會兒用那支筆,簡直就在做雜技。他的字體龍飛鳳舞,比草書還要草,他的字我根本看不懂。出于善意,我提醒了他一下,可他盡說:“關(guān)你什么事!”我生氣了,他怎么這樣,目無兄長,看我不好好教訓(xùn)他!我看他在看電影,便偷偷把他的`作業(yè)本放在顯眼處,媽媽一回家就能看到。嘿嘿,就讓你享受這片刻安寧吧!但我弟弟還不知道,他將逐漸邁向深淵……
過了一會兒,一聲“碰”的關(guān)門聲驚醒了弟弟,當(dāng)他起身看到桌上沒有作業(yè)本時(shí),他的眼角掠過一絲慌張,頭上冒出些許冷汗,越想越害怕,甚至渾身抖了起來。翻身剛想奪門而出時(shí),卻被媽媽拿著他的本子準(zhǔn)備進(jìn)來給撞了個(gè)滿懷,她邊走邊看,一邊抓著弟弟,一邊在嘴里絮絮叨叨著,本子翻得嘩嘩響,突然,一聲驚雷平地起,老媽終于按耐不住內(nèi)心的憤怒,啪的一聲把作業(yè)本扔在了地上,同時(shí)怒吼道:“你怎么寫成這個(gè)鬼樣子,看我怎么收拾你……”我從門縫邊偷偷看去,發(fā)現(xiàn)媽媽就好像變了一個(gè)人似的,雙目怒瞪,柳眉擰成麻花形,那眼神,像是要把弟弟吃了一樣,“早就說了,寫字要認(rèn)真,要認(rèn)真,怎么屢教不改,靠墻面壁思過去!笨蓱z的弟弟只好乖乖照辦,慢慢往墻邊走去,瞧那可憐樣兒,雙手緊握衣角,頭上已是水淋淋一片了,幾顆晶瑩淚珠從眼角落下,嘴巴咬合著,感覺都要把皮咬掉似的.。還好,媽媽沒說太久,不然,她那與唐僧有得一拼的“念經(jīng)”速度會把弟弟搞暈的。那口水,簡直就是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
我的媽媽就是個(gè)夏天女士,溫柔時(shí)就會用溫暖的陽光籠罩我們,但生氣時(shí),她就會雷電,大雨一起向你撲來。所以說,惹天惹地,千萬別惹我老媽!
她生氣了作文 22
她生氣了,兩眼只盯著我,臉漲紅得像個(gè)熟透的西紅柿,說話時(shí)猶如一只發(fā)瘋的獅子在吼叫。我的腦海中又浮現(xiàn)出這樣的畫面,回憶慢慢地把我?guī)Щ氐搅四莻(gè)時(shí)候。
那是四年級的一天早晨。我正在教室里玩耍,一不小心我的身體碰到了桌子,“砰”的一聲,一支嶄新的鋼筆掉在了地上,斷了!我馬上蹲下來,“啊,斷了,怎么辦?”這是小妍的鋼筆,平時(shí)她都會拿在手上,好好的保護(hù),還不讓我們碰。這下,筆斷了,她該多生氣呀!我猶豫著,是藏起來還是告訴她?
這時(shí),小妍回來了,我急忙站起身,把鋼筆藏在背后!澳憧吹轿业腵鋼筆嗎?”小妍有些著急!皼]……沒有!蔽揖o張的有些口吃。她好像發(fā)現(xiàn)了我的背后有什么東西,就繞到我的背后一看,她大叫:“我的鋼筆!”我轉(zhuǎn)過身來,低著頭,伸手把鋼筆還給她:“對……對不起,我……”沒等我說完,她一把抓起斷裂的鋼筆,重重地放在桌子上,眼睛閃著氣憤的光,鼻子不住地噴氣臉,臉慢慢紅起來,雙手緊緊交叉,雙腳直跺地面,嘴巴大聲罵到:“你怎么可以弄斷我的鋼筆!這可是我最心愛的`鋼筆,再有錢也買不回來!”她說的每一個(gè)字都直直噴向了我,我感到很內(nèi)疚。在教室里,同學(xué)安靜極了,個(gè)個(gè)都在看著我們,有的嘴巴張得大大的,有的眼睛睜得大大的,有的一只手指著我們。
突然,上課鈴響了,她向我“哼”了一聲,沉著臉回到了座位上,用紙巾輕輕地擦著鋼筆,輕輕地打開筆盒,輕輕地把鋼筆的兩截放回筆盒。
這件事過后,我們再也沒有交流過。我很想對小妍說聲“對不起”,但卻一直不敢說出來。小妍那通紅的臉,無比生氣的眼神,如電視劇上的特寫,永遠(yuǎn)地定格在了我的記憶小河里。
她生氣了作文 23
天空陰云密布,好像快要壓到了人們的頭上,走在外面,悶悶的,樹木被風(fēng)吹的四處搖擺,花兒也垂下了頭,此時(shí),我的心情也跟這個(gè)鬼天氣一樣,情緒低落。
今天,我信心滿滿的考完試,但當(dāng)成績出來后,我傻眼了:“怎,怎么只考了這么點(diǎn)分?”卷子上的一個(gè)個(gè)大紅叉子,好像在嘲笑我,我走在回家的路上,無力地踢著路上的小石子,心里只希望回家媽媽不要臭罵我一頓。
可是,我剛進(jìn)家門,媽媽就搶過我的書包,拉開拉鏈,開始找我的試卷。我閉上眼睛,等著挨罵……
果不其然,媽媽一看到我試卷上的'分?jǐn)?shù)——81分,就對我大罵起來,只見她怒目圓睜,臉上陰云密布,頭上燒著熊熊大火,鼻子尖上還綴著幾顆亮晶晶的汗珠,她眉毛向上挑著,就如一只兇猛的母老虎一般,張開血盆大口,要一口把我吃掉。我十分害怕,站在角落里瑟瑟發(fā)抖,一動(dòng)也不敢動(dòng)。
坐在沙發(fā)上的爸爸自覺關(guān)掉了手機(jī),站起身來,躡手躡腳的走到媽媽身邊,我向爸爸投去求救的目光,于是,爸爸決定幫我一把,當(dāng)他剛伸出手準(zhǔn)備安撫一下媽媽時(shí),媽媽突然回過頭,瞪了爸爸一眼,吼道:“滾開,你干什么來了?”爸爸伸出的手縮了回來,無奈的瞅了我一眼,逃回了房間。
媽媽更加生氣了,她一只手叉腰,另一只手指著我,口水如下雨般落在我身上,語速快的驚人,此時(shí)的我如一只無助的小白兔,只好聽著媽媽的話,等著她的怒火平息下來。
唉,媽媽,我沒考好是我的錯(cuò),你下次別這么生氣啦,這樣可是對身體不好呀!
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