- 相關(guān)推薦
沉默的瞬間作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的沉默的瞬間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉默的瞬間作文 1
愛(ài)，從不需要言語(yǔ)。心靈的契合，愛(ài)意的暖流，就流淌在那個(gè)沉默的瞬間，深沉而有雋永，如明燈，如風(fēng)帆，引領(lǐng)著我，踏步上街……
不多話的父親，是家中“威嚴(yán)”的代表。一絲不茍的領(lǐng)帶，筆挺的西裝，匆匆而過(guò)的腳步，讓他成為我們姐弟望而生畏的父親。
依舊如平常的早晨，陽(yáng)光暖暖。一切都是如此慵懶隨性。不過(guò)，這還是忙碌一天的開(kāi)始。伴著門(mén)輕輕鎖上的聲音，母親領(lǐng)著弟弟上學(xué)，而我和父親則轉(zhuǎn)身走另一條路。
長(zhǎng)，這條路走起來(lái)感覺(jué)是那么長(zhǎng)。靜，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)喧鬧起來(lái)的靜。我亦步亦起地隨著父親，尷尬的氣氛是每天早晨必經(jīng)的。聽(tīng)到的只有悉悉簌簌的衣服摩擦聲和父親發(fā)出的沉悶的腳步聲，有些無(wú)趣。我一如從前地盼望著快走到那個(gè)路口，他上他的車(chē)，我走我的路。這樣的氣氛，讓人片刻也容忍不了，粘稠不爽。
我匆匆兩步踏上前，超越過(guò)父親，沉聲說(shuō)：“爸……我走了……”然后緊緊書(shū)包帶，站在路口等待綠燈亮起。
在等待的片刻間，我不經(jīng)意間回過(guò)頭。那一瞬間，讓我終生難忘。父親，站在我身后不遠(yuǎn)處，靜靜地望著我。陽(yáng)光輕盈地跳在他的發(fā)間，臉龐上，讓他令人不敢直視。一陣莫名的風(fēng)就這樣亂了我的心。風(fēng)中，有他飛揚(yáng)的白發(fā)；翻飛的衣角，他的眼中，有太多令我動(dòng)容的色彩，有疲憊蒼老，更多的是燦爛的希望。我覺(jué)得仿佛我就是在他眼中跳動(dòng)的.老華，幼小卻滿(mǎn)載陽(yáng)光，點(diǎn)亮著他瞳孔深處，張著風(fēng)帆，灑然歡美。他默然壓了壓衣角，嘴角微動(dòng)。我好似明白了些什么，又好似撞擊了什么，心中酸澀，撓也不敢撓，碰也不敢碰。我猛地撇過(guò)頭，淚盈于睫。所有的陽(yáng)光都在他那雙望著我的瞳孔中，沉默而又深沉，一點(diǎn)一滴，都是對(duì)女兒殷切的盼望，和父親未曾說(shuō)出口的愛(ài)。直直望過(guò)來(lái)的目光，震撼著我的心靈。
那個(gè)沉默的瞬間，我們什么都沒(méi)說(shuō)，但我們什么都說(shuō)了，說(shuō)了太多的愛(ài)和希望。于是，那個(gè)沉默的瞬間，深深打開(kāi)了我心底，是一座雕塑，是名為父親的墨色剪影……
沉默的瞬間作文 2
被鮮血染紅的紅旗在空中隨風(fēng)飄蕩。旗下，十幾個(gè)朝氣勃勃的少男少女正專(zhuān)注地趴在窗前。有一個(gè)背著碧綠的斜背包，穿著黑褲子的好面熟。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。我們正在福利院看望那些可憐的孤兒。
我來(lái)到第一間、第二間、第三間……當(dāng)我來(lái)到最后一間窗前時(shí)，我看到有七八個(gè)5、6歲的可愛(ài)的孩子正坐在凳子上，似懂非懂地看著面前的電視。
我的目光落在第一個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩面前時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的目光也正好投向我。于是我對(duì)他一笑，他也很天真的回了我一個(gè)快樂(lè)的笑容。
據(jù)介紹，他是一個(gè)殘疾兒童——雙手軟弱無(wú)力。我想著他可憐，便情不自禁地把手伸向他。我觸摸到了他的手，很嫩，像水。就如把手伸進(jìn)流水中，水從手中流逝的感覺(jué)。我用力握住他的手，抖了抖，真的，他好像沒(méi)有骨頭似的，我不禁為他感到難過(guò)�？墒牵麉s一點(diǎn)也不懂，只是一個(gè)勁的向我們笑，一對(duì)甜甜的小酒窩和一雙迷人的大眼睛把他的笑表露無(wú)余。像可愛(ài)的.藍(lán)精靈。后來(lái)我們用糖來(lái)引用“藍(lán)精靈”叫哥哥姐姐好�？墒�，他一語(yǔ)不發(fā)，只是笑，好像他的生活里只有笑，突然，不知從哪傳來(lái)了一歷聲。“藍(lán)精靈”的臉很快的垂下來(lái)，低的我都無(wú)法看見(jiàn)他的臉了，但我可以感覺(jué)到他的沉默�？伤查g，他又很快的抬起頭向我們天真的笑，恢復(fù)了他的快樂(lè)。
瞬間的沉默在時(shí)間的海洋里是多么的短暫，多么的渺小。但卻像一張相片，深深地銘刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)揮不去。
我不知道他為什么突然沉默，也許是因?yàn)樵谌艘驳纳性l(fā)生什么，或許是常被父母打罵，剛才聽(tīng)到那厲聲，由于恐懼才沉默。
可笑依然永遠(yuǎn)寫(xiě)在藍(lán)精靈的臉上，似乎全世界的陽(yáng)光都撒在了他的臉上。多可愛(ài)的藍(lán)精靈��！
希望他能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地開(kāi)心，笑著面對(duì)生活，笑著面對(duì)困難，笑著面對(duì)將來(lái)……
沉默的瞬間作文 3
沉默是什么？字典上解釋?zhuān)徽f(shuō)話即為沉默。那么，人會(huì)在什么情況下選擇沉默呢？在不知道答案的情況下。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該都有上課時(shí)被問(wèn)的啞口無(wú)言，不知所措的時(shí)候，
這個(gè)時(shí)候，只能選擇沉默，然后站在那里，靜靜等候老師的發(fā)落。然而，這種沉默的方式的結(jié)果，也沒(méi)有什么好處。當(dāng)然，如果在街上，有人問(wèn)你路時(shí)，如果你不知道可千萬(wàn)
別沉默，否則人家會(huì)當(dāng)你是啞巴！！
在被人訓(xùn)斥的情況下。按理來(lái)說(shuō)，當(dāng)被人訓(xùn)斥時(shí)，如果你被冤枉了，你可以與之爭(zhēng)辯，這可不能沉默，否則你就會(huì)變成冤大頭。但如果你錯(cuò)了，你就必須沉默，虛心接受批
評(píng)，但如果這時(shí)，你狡辯，那就是無(wú)理取鬧！
在無(wú)法回答一個(gè)問(wèn)題的情況下。這種情況下的問(wèn)題一般具有兩面性，你說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是。但沉默更不是。如果發(fā)生在這種情況下，你要理智點(diǎn)，否則你會(huì)死的很難看！
在現(xiàn)在的'社會(huì)中，你會(huì)充當(dāng)各種形形色色的人，在每種角色里，你應(yīng)會(huì)選擇時(shí)機(jī)，去沉默。沉默有時(shí)會(huì)對(duì)你有利，但有時(shí)會(huì)加害于你，這一把雙刃劍，就看你怎樣去操縱它！
沉默的瞬間作文 4
也許在一些特殊的日子里，注定有一些不一樣的心情，是連自己都無(wú)法察覺(jué)無(wú)法理解的。事后才能夠想到當(dāng)初確實(shí)有些矯情，可是當(dāng)真正面對(duì)一些言語(yǔ)一些文字的時(shí)候，卻只能選擇沉默。
今天是母親節(jié)，也算的上是自己的節(jié)日。只是孩子還小，不懂得太多關(guān)于感恩的話題，自己也不必過(guò)多的去計(jì)較。
可是當(dāng)身邊的人發(fā)信息說(shuō)自己辛苦了的時(shí)候，并且也說(shuō)了一些特別煽情的`話，什么從此以后我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家你負(fù)責(zé)貌美如花之類(lèi)的。
可是當(dāng)自己看到這些言語(yǔ)的時(shí)候，卻從內(nèi)心深處生出了一種深深的無(wú)力感，不知道該說(shuō)點(diǎn)什么才好。
畢竟就是說(shuō)要說(shuō)辛苦也算不上，要說(shuō)貌美如花之類(lèi)的自己也做不到，其實(shí)內(nèi)心深處更多的想的是兩個(gè)人能夠共同進(jìn)步共同努力吧，可是更多的時(shí)候自己的力不從心，和對(duì)對(duì)方的恨鐵不成鋼，讓自己感覺(jué)時(shí)常成為一棵行走的不定時(shí)炸彈。
因此面對(duì)一些類(lèi)似于承諾之類(lèi)的言語(yǔ)，好像能做的只是深深的沉默。沉默著，任由對(duì)方胡思亂想或者等待著�；蛘咭仓皇请S口的一句話，而自己能做的好像只有沉默。
也只能是沉默。
沉默的瞬間作文 5
雨中的沉默 一天放學(xué)后，天空烏云密布，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，馬路上頓時(shí)成了雨傘的天下。小冬也打起雨傘準(zhǔn)備回家。突然，看見(jiàn)自己的同學(xué)琴琴正抱著頭往馬路上跑。琴琴的.襪子全濕了，書(shū)包也被淋濕了一個(gè)大水袋，全身都是水，成了一個(gè)“落湯雞”。她跑得大快了，一不留神被一個(gè)水坑里的泥水滑了一下“叭”的一聲，摔倒了。小冬心想：“誰(shuí)叫她沒(méi)帶傘，走路那么不專(zhuān)心，活該！我才不去扶她呢！”說(shuō)完便于工作像沒(méi)看見(jiàn)一樣自顧自地走。“琴琴你沒(méi)事吧，摔壞了沒(méi)有？”一個(gè)熟悉的聲音在小冬的耳邊響起。小冬忍不住回頭一瞟：“哇！葉老是！”他差點(diǎn)叫出聲來(lái)。只見(jiàn)葉老是把琴琴扶起來(lái)，用手帕抹去了她身上的泥水，揉了揉她的膝蓋問(wèn)：“疼嗎？”琴琴搖了搖頭�！安惶劬秃�，不疼就好！”葉老是總算有些放心了�！拔宜湍慊厝グ�！”葉老師把自己的雨衣披在琴琴身上，挽著她吃力地向前走，自己卻淋在雨中�！袄蠋�，你不用……”琴琴十分感動(dòng)。小冬十分吃驚：不會(huì)吧，葉老師前天剛生重病，怎么會(huì)……“他感到萬(wàn)分羞愧。沉默了好久，小冬果果斷地?fù)沃陚闩艿嚼蠋熒磉叄延陚闩e到了老師的頭頂。
風(fēng)更大了，雨更緊了，可小冬卻覺(jué)得他的心和老師的心貼得更近了……
沉默的瞬間作文 6
今天是星期五,下午兩節(jié)課后跑一會(huì)兒步就放學(xué)。
上完第二節(jié)課后，班主任唐學(xué)滿(mǎn)老師準(zhǔn)備提前把周六，周日的作業(yè)留完,跑完步直接就放學(xué)。根據(jù)我平常積累的經(jīng)驗(yàn)，我做出了一個(gè)判斷；這周末的作業(yè)一定非常少。我非常高興，想：太好了！這周末我可以盡情的玩了！太棒了！可是老師剛剛留了一項(xiàng)作業(yè)，就有人開(kāi)始討論這次留的作業(yè)了，他們可把唐老師氣得夠嗆。我一看，糟了！他們不早點(diǎn)氣老師，也不晚點(diǎn)氣老師，偏偏要在留作業(yè)的時(shí)候氣老師。慘了！這周的`作業(yè)恐怕要留很多了！果然不出我所料，老師停住不留了，哎呀！又倒霉了！
跑完步回來(lái)后，老師又留了幾項(xiàng)作業(yè)�？赡菐讉�(gè)人就是不長(zhǎng)記性，還是接著說(shuō)，這回老師不用留作業(yè)來(lái)懲罰我們了，老師就是不讓我們放學(xué)。老師回辦公室了，又有人陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)了話，我看見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)話，我怎么也克制不了自己想說(shuō)話的心情了，結(jié)果，我也開(kāi)始說(shuō)話。老師來(lái)了，看到這一切，他大發(fā)雷霆！果然，老師又留了幾項(xiàng)作業(yè)。
放學(xué)了，我們并沒(méi)有高興起來(lái)，大家都在沉默，甚至有人從留完作業(yè)就沒(méi)說(shuō)一句話。
沉默的瞬間作文 7
我的爸爸，似乎并不關(guān)心我，因?yàn)樗c我總是從不多說(shuō)一句話，而對(duì)別人卻又不是那么的沉默。這么多年也許我已經(jīng)習(xí)慣了他的沉默。可知道有一天我知道了爸爸是如此的愛(ài)我，愛(ài)的是那么的沉默。
這幾天不知是怎么回事總是反復(fù)的感冒，而現(xiàn)在又是夏天，真是難受！
四點(diǎn)了我正準(zhǔn)備去晨練，可不知怎么的混身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，我一下就倒在了地上我無(wú)力地呻吟著驚動(dòng)了我的'父母，媽媽被嚇壞了，爸爸沒(méi)表情的把我被了起來(lái)�，F(xiàn)在沒(méi)什么車(chē)爸爸只好被著我走向醫(yī)院。爸爸走的是那么平緩，而又不緊不慢。仿佛我對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要一般。我在他的背上無(wú)聲地流著淚，訴說(shuō)著爸爸的冷漠。
經(jīng)過(guò)了20多分鐘終于到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了一系列的檢查結(jié)果是我患了慢性心肌炎，需要住院治療。
之后爸爸就把我放到了病床上了，我便昏死了過(guò)去。
第二天，我慢慢睜開(kāi)了無(wú)力的雙眼，而我沒(méi)看到我的媽媽而是我那冷漠的父親。我發(fā)現(xiàn)爸爸正做在椅子上，抱這我的腿睡得香甜，而他的臉上也越發(fā)顯得蒼老我沒(méi)有動(dòng)，而是默默的哭泣，而這一次是因?yàn)槲腋惺艿搅烁赣H愛(ài)。
父親愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，是那么的樸實(shí)無(wú)華而就是這樣的愛(ài)，這么沉默，也可以讓我深深的感動(dòng)。原來(lái)愛(ài)就是沉默，那么的沉默。
沉默的瞬間作文 8
沉默，對(duì)于地球上的其他生物來(lái)說(shuō)，既是一種特權(quán)，又是一種無(wú)奈。它們因不能言語(yǔ)，故而沒(méi)有人與人之間的勾心斗角、爾虞我詐，這是沉默對(duì)于它們的特權(quán)；而它們又因無(wú)法言語(yǔ)，所以不能表達(dá)對(duì)人類(lèi)破壞環(huán)境的不滿(mǎn)，這是沉默對(duì)于它們的無(wú)奈。
聽(tīng)，那沉默的聲音，它在譏諷人類(lèi)的自私。當(dāng)一具具動(dòng)物的尸骨出現(xiàn)在你的眼前時(shí)，當(dāng)黃沙把它們掩埋時(shí)，當(dāng)沙子夾雜在寒風(fēng)中吹過(guò)這片沙漠時(shí)？我想，只要是一個(gè)有感情的人，都會(huì)感到凄涼、孤寂。這種感覺(jué)會(huì)喚起那沉睡在你心靈角落的悲憫之心，會(huì)喚起掩藏在你腦海深處的環(huán)保意識(shí)。來(lái)吧，讓我們一起努力，保護(hù)那些可愛(ài)的生靈吧！
聽(tīng)，那沉默的'聲音，它在嘲笑人類(lèi)的無(wú)知。曾經(jīng)地球上有多少蔥郁的森林，曾幾何時(shí)，它們都變成了一片片沙漠；曾經(jīng)，地球上有多少河流，曾幾何時(shí)，它們都變成了一條條臭水溝；曾經(jīng)，那蔚藍(lán)色的星球是我們的驕傲，曾幾何時(shí)，它變成了滿(mǎn)目蒼夷的“哭泣者”……珠穆朗瑪峰的下降，海平面的上升，全球的“溫室效應(yīng)”……這哪一樣，不是它們對(duì)人類(lèi)的警告？來(lái)吧，讓我們一起攜手，保護(hù)那美麗的星球吧！
聽(tīng)，沉默的聲音……
沉默的瞬間作文 9
漫天飄雪，滿(mǎn)地銀光。雪花羽化成蝶，款款飛向大地，一陣大風(fēng)，吹得雪花亂舞。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋，盡情舒展著最后的舞姿。
你聽(tīng)到雪花飄落的.聲音嗎？哦，是那沉默的聲音恰似一片花瓣墜地之聲，悄悄地，在我心間回響。白雪落地，它們或許轉(zhuǎn)瞬便消融。我心中泛起一絲惆悵，待到陽(yáng)光重又灑向大地，便是這群冬的使者的退場(chǎng)之際。我們都渴望永恒，愛(ài)感慨瞬間的美好�？煽偸怯篮汶y求，便愿一刻美好。我耳邊好似又響起那沉默的聲音。從心中響起，自心中寧?kù)o。
“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。”指尖的一片雪花迅速消融，又是一剎那過(guò)去了。俯視大地，一片沉寂，可仿佛又有萬(wàn)千聲音在我耳畔回響，淺淺地來(lái)，有淺淺地去。
我知道，在這次旅途中，它們沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)楹翁幎际墙K點(diǎn)。我們滿(mǎn)懷虔誠(chéng)地觀看，聆聽(tīng)。希望自己也能向漫天雪花般隨風(fēng)搖曳，不去為昨天嘆息，不去為明天煩惱。活在當(dāng)下，盡情飛舞。不為他人，只為自己而活。
一片寂靜，我卻能聽(tīng)到來(lái)自周?chē)某聊�，那聲音仿佛在說(shuō)：飛吧，盡情地飛吧！
沉默的瞬間作文 10
你留意過(guò)那些看似瘦削干枯的枝頭上結(jié)滿(mǎn)的密密匝匝的花骨朵兒?jiǎn)幔磕懔粢膺^(guò)那些看上去透明的、嬌弱無(wú)力的淡黃色小花嗎？是的，也許你不曾留意，但是，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吐露清香，盡管花香無(wú)語(yǔ)，但它們的精神并不是靜默無(wú)聲的。
聽(tīng)——當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無(wú)情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無(wú)數(shù)生命用消極的冬眠躲避?chē)?yán)寒時(shí)，它們卻清醒著，毫無(wú)畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且把畢生的心血都凝結(jié)成無(wú)數(shù)個(gè)小蓓蕾，任寒風(fēng)把它們搖撼，任嚴(yán)霜把它們包裹，任飛雪把它們覆蓋……
是的，花開(kāi)無(wú)聲卻勝有聲。
它們開(kāi)花，不是為了炫耀，也不是為了獻(xiàn)媚，只是為了向世界展現(xiàn)風(fēng)骨和氣節(jié)，展現(xiàn)它們對(duì)生命意義的理解。當(dāng)然，它們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜，它們的'沉默中也飽含著濃烈的熱情。
當(dāng)你在和煦的暖風(fēng)里讀著它們，不知道還會(huì)不會(huì)以往昔的態(tài)度，忽視它，冷落它。
仿佛此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶(hù)，雨正在無(wú)情地下著，而窗外的那幾枝臘梅，卻依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳。
沉默的瞬間作文 11
人說(shuō)：“舌頭之所以最壞是因?yàn)�，一些小人�?huì)利用一些花言巧語(yǔ)來(lái)蒙騙人，也可以用甜言蜜語(yǔ)來(lái)引人上鉤，將人引入歧途，他還可以欺騙人，有多少的王朝斷送在這小小的舌頭上，他可以把死的說(shuō)成活的，把活的說(shuō)成死的，所以他也是最壞的。酋長(zhǎng)聽(tīng)了，欣慰地說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)明白什么是好壞了，酋長(zhǎng)的位子交給你我就放心了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，我不禁想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話。”這就是個(gè)俗話，意思：見(jiàn)到什么就說(shuō)什么，要看人說(shuō)話。
想想現(xiàn)在，我又想起我現(xiàn)在，在網(wǎng)上學(xué)了個(gè)網(wǎng)絡(luò)――靠，念著念著竟成了口頭禪，改也改不掉，媽媽告訴我這不是好話，我就努力改掉這個(gè)毛病，一想講就把kao的`k去掉念ao這樣我就慢慢地改了這個(gè)毛病。
還有一次我在春節(jié)的時(shí)候講死啊！被爸爸聽(tīng)到，告訴我不要講這種話，我知道后就盡力在春節(jié)不講這些。
這文言文告訴了我一個(gè)深刻的到了――不要把什么都掛在嘴邊，說(shuō)話前要冷靜的想一想才可以下定言。
沉默的瞬間作文 12
記得曾經(jīng)老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：“爸爸媽媽知道你們的生日在那一天嗎？”
“知道！知道！”我們異口同聲地回答。
“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？”
“當(dāng)然祝賀了！”又是一片肯定的回聲。
老師又問(wèn)：“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手！”
霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。老師把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。
“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手！”教室里寂然無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。我們沉默著，老師和我們一起沉默著......
這段回憶，令我法忘記。一年當(dāng)中自己最盼望的就是生日的那一天中不僅有父母、親朋好友的祝賀還有漂亮、可口的生日蛋糕。那一天是多么得開(kāi)心、多么得快樂(lè)！
可在快樂(lè)背后自己從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)父母的'生日在那一天？他們是怎么過(guò)的？有沒(méi)有人為他們祝賀？這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，心里只在意自己的生日，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們。
當(dāng)老師問(wèn)到這一類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，我的第一反印就是腦子一片空白。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很內(nèi)疚。決定去問(wèn)問(wèn)父母。可下課鈴一響，這件事就被“刪除”了
童年的故事，真時(shí)多姿多彩�，F(xiàn)在他們的生日，記得牢牢的。
沉默的瞬間作文 13
抬頭望去，又是父親那張沉默的臉。
不知何時(shí)起，無(wú)數(shù)的保證書(shū)，無(wú)數(shù)的承諾，漸漸地涌入我的腦海。讓我措手不及，似乎迷失了前進(jìn)的方向。
父親就站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，眼神中略帶悲傷，卻又無(wú)力表達(dá)。望著那張?jiān)嚲�，又是一次不及格。我所等待的只是父親的責(zé)罰和自己無(wú)限的悔恨。
他并沒(méi)有看我的試卷，從我的眼神中他似乎已近看到了答案。漸漸地，父親轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回的走進(jìn)了臥室。留下的只是一個(gè)失望的背影。在我的視線中慢慢消失。
我的心似乎已經(jīng)不再緊張的跳動(dòng)，血液也不再停留某處，我似乎感受到了前所未有的放松。我在心底暗暗地謾罵著我的懦弱與無(wú)能，多少次了，連及格線都突破不了！
轉(zhuǎn)眼間，我似乎感受到了父親對(duì)我的失望。那是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是無(wú)法用面容來(lái)掩蓋的。
也許，希望的背后就是無(wú)限的`沉默，父親是希望我努力學(xué)習(xí)，而不是讓我一鼓作氣再而衰三而竭。
也許我應(yīng)該去感受父親陳么的背后對(duì)我的希望和鼓舞。沒(méi)有父母會(huì)放棄自己孩子的。我應(yīng)該奮發(fā)向上闖出自己的一片天。
向前走，不要畏懼其他，努力向前直到闖出自己的一片天。
向前沖，闖出自己的一片天！
沉默的瞬間作文 14
終于放假了，剛剛補(bǔ)完課！
這種困乏的感覺(jué)象蛆蟲(chóng)一樣在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的意志。想來(lái)想去，還是只有文字才能宣泄吧！
宣泄，其實(shí)根本沒(méi)了那份勇氣抑或力氣�；叵肫鹉莻�(gè)慘淡的六月，我也曾試圖用盡所有來(lái)掏空自己。六月過(guò)去了，不僅沒(méi)有掏空自己，反而我掏空了時(shí)光。六月里特有的味道沒(méi)有了。可我想不起來(lái)到底是什么，它就象是吹過(guò)的秋風(fēng)，對(duì)于落葉，只帶走而不留下。為什么呀？我很惱怒卻無(wú)奈！
走到校園，秋天特有的肅殺，我緊了緊衣服，卻發(fā)現(xiàn)冰冷的空氣使我有了一絲對(duì)生的渴望。我知道，作為一個(gè)無(wú)知的人來(lái)說(shuō)，外面的`世界只是單純的精彩！
又在想著趕快回家，回到那個(gè)只有鎳燈的冷光和漆黑的夜空的地方，很安靜，也有些死寂�？晌易非蟮木褪悄且黄臻g。漸漸地發(fā)現(xiàn)自己竟然深深地愛(ài)上了那種可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸和心跳的感覺(jué)。佛說(shuō)：有緣才有識(shí)，戀，別，鋸聚，散。
或許我可以用微笑面對(duì)，或許我可以用寬容接受，或許我還可以用超然去詮釋?zhuān)只蚩梢杂盟劳鋈ソK結(jié)。
但是，這一切都不過(guò)是想像，是虛無(wú)，沒(méi)有理由，也沒(méi)有任何阻攔。
有一種禪叫超然。
有一種無(wú)奈叫沉默。
沉默的瞬間作文 15
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，幾片樹(shù)葉就落了下來(lái)。可我并不奇怪，畢竟是深秋。深秋是沉默的，在春和夏都在顯擺她們的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，它也保持沉默。人們常說(shuō)“沉默是金。”對(duì)。也許，在大家的眼里，秋并不是個(gè)好季節(jié)，可我卻不這樣認(rèn)為。在劉禹錫的詩(shī)里有這樣的兩句話“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！睂�(duì)，我也這樣認(rèn)為。深秋好就好在它是沉默的。
沉默總是不討人喜歡，大家總錯(cuò)誤的認(rèn)為，只要是沉默的，不管是什么，總會(huì)差別的一等�？煽茖W(xué)家認(rèn)為，沉默的孩子是最聰明的孩子。沉默有時(shí)可使人們避開(kāi)爭(zhēng)吵，也可使人們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候保持冷靜。我就是一個(gè)生性沉默的孩子，從小就孤言寡語(yǔ)的，不如別的'孩子開(kāi)朗。一開(kāi)始，我恨上天，給了我這個(gè)破個(gè)性。可后來(lái)，我越來(lái)越喜歡我的個(gè)性了，因?yàn)樗娴慕o了我很多幫助。
有很多人，因遇事不冷靜，而導(dǎo)致犯錯(cuò)；因生氣時(shí)不會(huì)沉默不會(huì)克制自己的消極情緒，而給自己造成災(zāi)禍，甚至造成不可收拾的殘局。
所以，我奉勸大家一句：學(xué)會(huì)沉默，可化解矛盾，驅(qū)除災(zāi)禍。
沉默的瞬間作文 16
我很喜歡讀一些有哲理的文章。有時(shí)候，看到一篇有哲理的文章，讀上一遍似乎覺(jué)得還不過(guò)癮，就再讀一遍。讀這類(lèi)文章，我感到是一種享受。有時(shí)，它會(huì)使自己的心胸豁然開(kāi)朗。“噢，說(shuō)的太好了！”精辟的哲理能給人以啟迪，讓人們感受到生活的真諦。
不然的話，它就不再精辟了，不再讓人們有所感悟了。我深知自己學(xué)識(shí)淺薄，孤陋寡聞。但我至少想去努力學(xué)點(diǎn)有用的東西，讀點(diǎn)好書(shū)，做點(diǎn)有益的事情。即使愚笨的我永遠(yuǎn)聰明不起來(lái)，我也不愿終生愚笨下去。
《小語(yǔ)星光》中有這樣一段話引起了我的思考。沉默是思，沉默是字，沉默是金，沉默是讓?zhuān)聊墙鉀Q矛盾的一種方式。不該沉默的時(shí)候再沉默則是付出的開(kāi)始。對(duì)“沉默”的內(nèi)涵，我曾深深地思考過(guò)�！八肌币埠�，“字”也好。“金”也好，“讓”也好，這樣的沉默，是對(duì)能懂得沉默的人而言的。懂得沉默的.人，正像“沉默”的內(nèi)涵那樣，他本身就具備了“思”，具有了“字”，含有了“金”，更具有了“讓”的水平。沉默的人是寬宏大量的，沉默的人又是不能總沉默下去的。不然的話，那句“不該沉默的時(shí)候再沉默則是付出的開(kāi)始”，就不會(huì)那么有分量了。
沉默的瞬間作文 17
尤雨涵對(duì)著鏡子里的自己流淚，任由淚水肆意汪洋，就像電影里的特寫(xiě)。
“那個(gè)誰(shuí)，秦老師叫你。”外面那個(gè)馮晶晶叫她�！芭�，馬上！”她應(yīng)了一聲，隨手抓了一塊毛巾，胡亂擦了下臉，三步并作兩步跑出宿舍。
馮晶晶躲在墻角和一特八卦的女生說(shuō)：“有她好看的，得罪我可不是什么好下場(chǎng)！”目光意味深長(zhǎng)，閃著幽暗的光。
秦老師在辦公室大發(fā)雷霆：“那個(gè)尤雨涵太過(guò)分了，居然在開(kāi)學(xué)第一天遲到！多大的人了，居然上課睡覺(jué)，等她過(guò)來(lái)有她好受的，太可惡了�！彼钠饪墒侨３隽嗣�'無(wú)厘頭。
“報(bào)告。”尤雨涵站在辦公室門(mén)口。~“你給我進(jìn)來(lái)！”——乖乖走進(jìn)去�！罢f(shuō)說(shuō)，怎么回事？”“什么呀？”尤雨涵仰起她看似純真的小臉兒?jiǎn)枴?/p>
批判開(kāi)始——“一，上課睡覺(jué)。二，居然遲到�！闭f(shuō)到這里，秦老師咽了一口唾沫，好像她很累似的。
尤雨涵低著頭一聲不響，過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，才抬頭說(shuō)：“不——不是的，我我是有苦衷的，我——”然后她停了下來(lái)“隨便處罰吧，我接受。”她很迷惑，“按理說(shuō)我沒(méi)有干��！”她想，但是她認(rèn)為世界上所有人都是不會(huì)講理的——就像她父親一樣。
沉默的瞬間作文 18
盡管我自己一個(gè)人獨(dú)自安靜的生活著，然而不知怎么就感覺(jué)自己心情非常的煩躁不安，我不知為何一下子就變得非常不想說(shuō)話，我也不知道自己這是什么原因，也許這僅僅就是一個(gè)人一瞬間煩惱的思緒。
可是我一個(gè)人非常的無(wú)聊，我的內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出話的無(wú)聊感，我自己一下子突然不知道可以做什么事情，而我只是想一個(gè)人安靜的生活，安靜的度過(guò)這個(gè)星期五的夜晚，這似乎就是我自己此時(shí)此刻唯一的想法。
我只是想此時(shí)此刻處于自己一個(gè)人的世界，我只想一個(gè)人在自己的世界里徜徉，在自己希望的世界中自由自在，或許此刻一個(gè)人默默的生活也是一種特殊的樂(lè)趣。
我默默的看著墻上鐘表的`時(shí)間滴答滴答一分一秒的流逝，鐘表滴答滴答的聲音在這個(gè)房間內(nèi)回蕩著，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然可以感覺(jué)到自己呼吸的聲音，我可以聽(tīng)見(jiàn)窗戶(hù)外電壓?jiǎn)鑶璧囊环N難以言喻的聲音，我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)房間外來(lái)來(lái)往往行人的腳步聲，也許此刻的房間真的有一些異常安靜，而我正是在追求此刻的生活，因?yàn)槲铱梢愿杏X(jué)到自己內(nèi)心深處的聲音！
沉默的瞬間作文 19
父親從小到大于我面前的形象都是寡言、嚴(yán)肅的。直到我漸漸懂事，他才少有笑顏。
我的腰扭傷了，將左腿的骨頭錯(cuò)位了。晚上，腿內(nèi)傳來(lái)鉆心的痛將我從睡夢(mèng)中拉醒，我翻來(lái)覆去了兩個(gè)小時(shí)，實(shí)在忍受不了，只好拉開(kāi)燈，去父母房間敲門(mén)。
我拖著哭腔說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)彝群锰邸！备改噶⒖膛榔饋?lái)，把燈打開(kāi)，讓我躺下。父親用熱毛巾幫我敷，腿上傳來(lái)的'熱量暫時(shí)緩解了我的疼痛。父親將位置讓給了我，自己默默去我房間睡了。我依舊是睡不著，母親只好將手機(jī)給我分散我的注意力。
就這樣到了天亮，母親早早地就出差了。父親進(jìn)來(lái)，問(wèn)了一句再簡(jiǎn)短不過(guò)的話：“好點(diǎn)沒(méi)？”我搖搖頭。“腿怎么好端端這樣了？”父親嘟囔了一句�！翱炱饋�(lái)吧，去醫(yī)院看看�！蔽覐拇采蠐巫饋�(lái)，想下床，腿卻動(dòng)彈不得。父親見(jiàn)狀，忙一手拖住我，一手拉我起來(lái)。
我去學(xué)校時(shí)，上下樓梯都需父親背。我的體重不輕，父親年紀(jì)也稍大，肯定吃不消。
我無(wú)意中注意到，父親腦后的頭發(fā)，已經(jīng)開(kāi)始泛白了。我鼻頭一酸，伸出手為父親捶了捶肩。
原來(lái)，父親很愛(ài)我。只是因?yàn)楦赣H寡言的性格，將這份父愛(ài)沉默了。
沉默的瞬間作文 20
父親。一個(gè)不能再熟悉的聲音了。父親，是家的頂梁柱，每天給家人賺錢(qián)，供孩子們上學(xué)、讀書(shū)；父親，是愛(ài)的港灣，他可以給你溫暖：傷心的時(shí)候，他會(huì)安慰你；做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育你。父親……我的父親，是一個(gè)沉默的'父親。在每天的飯桌上，他從不講話，像一個(gè)機(jī)器人一樣地吃飯。我很掃興，父親為什么不理我呢？真討厭！
干脆我也不理他了！一天，吃晚飯的時(shí)候，我拿起筷子，學(xué)著父親的樣子，吃起飯來(lái)。父親看著我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑和不安。他的唇動(dòng)了動(dòng)，但沒(méi)有話說(shuō)出來(lái)；他的喉抖了幾抖，終于擠出來(lái)一句話“你怎么不說(shuō)話了？”我保持沉默，倔強(qiáng)地保持沉默�！澳阍趺戳耍趺床徽f(shuō)話了呢？”
我呆住了，父親的嘴巴又張了張“諾諾啊，爸爸每天在飯桌上雖然不講話，但爸都用心在聽(tīng)，都在想’多好啊，我有這么一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女兒！’可是，你怎么不說(shuō)話了呢？”聽(tīng)了這話，我的淚水像絕了堤的洪水，一下子涌了出來(lái)，我撲進(jìn)父親的懷抱�！鞍职郑 备赣H撫摸著我的頭，一滴一滴大豆般的淚珠掉在我的頭上，掉進(jìn)了心里。啊，我的父親，一個(gè)沉默的父親，一個(gè)理解我的父親，一個(gè)愛(ài)我的父親……父親，謝謝您為我付出那么多，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
沉默的瞬間作文 21
以前的時(shí)候我老是感覺(jué)整個(gè)人都非常放肆，整個(gè)人都沒(méi)有什么邊界感，可以控制自己。
經(jīng)常在和別人吵架的時(shí)候感覺(jué)到自己莫名其妙的委屈，甚至想要流淚，想要哭泣。不管是吵不過(guò)別人，還是自己不在里都想要哭，所以經(jīng)常會(huì)被別人誤解。
也許在我們不哭的時(shí)候就經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)為沉默寡言的狀況。
與那些活潑可愛(ài)的孩子們相比，我們卻總是不占優(yōu)勢(shì)，甚至根本就不淘鞋�？墒且郧暗腵時(shí)候我在看電視劇，卻經(jīng)常在意的就是這樣的孩子。我知道在這樣的孩子之中肯定有很多故事在發(fā)生著。
就好像我們?cè)谶@樣的一條路上所看到的那些視覺(jué)上的沖突和效果始終都是往最好的方向去發(fā)展，就算是我們想要去重溫一遍故事的結(jié)局，他也總顯得有一些莫名其妙。
但是只要我們不害怕就沒(méi)有故事的終結(jié)。
只是在這樣一個(gè)短暫的時(shí)間里，我看到過(guò)那些久遠(yuǎn)的傳說(shuō)，終于慢慢的融進(jìn)現(xiàn)在很多人的小說(shuō)之中，就包括那些來(lái)自于《山海經(jīng)》里面的傳說(shuō)，都顯得十足的美好。
如果有人真的懂得該如何去使用，那該多好。
不管是什么樣的故事，選材又如何，只要是用心去寫(xiě)，只要是經(jīng)過(guò)了大腦的思考，也許結(jié)果都不會(huì)太差。
【沉默的瞬間作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)沉默的作文09-27
沉默的作文08-05
沉默中作文09-18
學(xué)會(huì)沉默作文12-15
沉默的世界作文09-12
沉默的愛(ài)作文09-26
沉默的作文[優(yōu)秀]09-23
愛(ài)的沉默作文12-23
沉默的底站作文08-09