- 相關(guān)推薦
校本課程作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的校本課程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校本課程作文 1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了。本學(xué)期初，學(xué)校專門為我們開設(shè)了校本課程。有十幾門校本課程可供我們選擇。那時(shí)，我選擇了文學(xué)協(xié)會(huì)。
在加入文學(xué)俱樂部之前，在老師的鼓勵(lì)下，我積極參加了各種作文活動(dòng)。早在上個(gè)學(xué)期，我就想加入大學(xué)文學(xué)俱樂部，但是我從來沒有機(jī)會(huì)。到目前為止，我的文章已經(jīng)在學(xué)校雜志《簡佩筠教》上發(fā)表了三次，并獲得了許多論文獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在文學(xué)俱樂部學(xué)習(xí)的時(shí)光。文學(xué)社有兩位老師教師易新華和吳瑞杰。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何正確使用各種寫作技巧......
然而，時(shí)間不多了，我很難相信我們?cè)谖膶W(xué)社的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。畢竟，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間。文學(xué)社的兩位老師教會(huì)了我很多寫作方面的`知識(shí)，他們也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫作的過程中讀了很多美麗的詩。即使我們離開，我們?nèi)匀挥X得有點(diǎn)舍不得離開。
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅交了很多朋友，也經(jīng)歷了很多。人外有人，人外有天”這句老話的真正含義是，在我未來的寫作生涯中，我必須越來越努力地發(fā)揮我的潛力。你知道，沒有最好的，只有更好的！
校本課程作文 2
1月21日下午，小記者第二次入校培訓(xùn)開始了，這次，我們接受的任務(wù)是校本課程大采訪。最近，我們學(xué)校有了一門新課程，它就是——校本課程。
開始采訪了，我雙手拿著任務(wù)單，飛快地跑向目的地——四年級(jí)級(jí)部，準(zhǔn)備一場激烈的校園大采訪。跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)來了，一個(gè)小女孩兒正向我這里走來，我拉住她，很有禮貌的問道：“小妹妹你好，我是壽光日?qǐng)?bào)社第34期成長加油站小記者，我能問你一個(gè)問題嗎？”“可以！”她爽快地回答道�！澳阕钕矚g的校本課程是什么？為什么？”“我最喜歡唱歌，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多基本發(fā)音！”“好的，謝謝你，我的.采訪完畢！”因?yàn)榫o張，所以聲音有點(diǎn)發(fā)顫。
采訪結(jié)束了，我們回到課堂上，由爬山虎來給我們上課，她問道：“有誰想上來講一講自己采訪的經(jīng)歷？”我把手舉得老高，當(dāng)我把采訪經(jīng)歷完完整整的說下來時(shí)，教室里立即響起了熱烈的鼓掌聲，我整個(gè)人像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！
這一次的入校培訓(xùn)讓我獲得了勇氣，做什么事都不要退縮！
校本課程作文 3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，在這個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候，學(xué)校特意為我們開設(shè)了校本課程，有十幾門校本課程供我們選擇，當(dāng)時(shí)，我選擇了文學(xué)社。
在我加入文學(xué)社之前，在老師的鼓勵(lì)下，我積極參與各項(xiàng)征文活動(dòng)。早在上個(gè)學(xué)期，我就想加入校文學(xué)社了，只是一直沒有機(jī)會(huì)罷了。至今為止，我的文章已經(jīng)在�？都饧饨恰飞习l(fā)表了三篇，還得過不少征文獎(jiǎng)。
在文學(xué)社學(xué)習(xí)的這段日子令我終生難忘。文學(xué)社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我懂得了如何正確運(yùn)用各種寫作手法……
可是，時(shí)光如梭，我簡直不敢相信我們?cè)谖膶W(xué)社的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了，畢竟，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了這么長的一段時(shí)間，文學(xué)社的`兩位老師教給了我很多在寫作方面的知識(shí)，還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫作的過程中讀了許多的美文詩篇，縱然離開，還真有點(diǎn)舍不得……
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅結(jié)識(shí)了許多朋友，更親身體驗(yàn)到了“人外有人，天外有天”這句古話的真正含義，我在以后的寫作生涯中，我一定要更勤奮，更努力，將自己的潛力也發(fā)揮出來，要知道，沒有最好，只有更好！
校本課程作文 4
我們今天上校本課程。我上乒乓球社團(tuán)。在這里，我們被分成了三個(gè)組。我和劉清泉，汪鈴旭，張明凱，孫亞澤一組。我們用原來的老臺(tái)子。
以前，我在打乒乓球的時(shí)候，總是輸給這個(gè)組的兩個(gè)人：一個(gè)是劉清泉，一個(gè)是汪鈴旭。他們兩個(gè)都是橫拍，我也是橫拍，但時(shí)不時(shí)便換一種拿法玩。我總是被汪鈴旭抽死，讓我輸?shù)眯姆诜Ｋ�經(jīng)常說我打球垃圾。以前，我承認(rèn)他是第一，但從今天開始，我是第一！
一共兩節(jié)課，第一節(jié)課上半節(jié)課我很是不在狀態(tài)，總是看不清楚乒乓球打在哪了。劉清泉和汪鈴旭定了個(gè)規(guī)矩：只要連續(xù)干下去我們五回，就必須抽。我經(jīng)常被抽。
第一節(jié)課下半節(jié)課，我漸漸找回了感覺。汪鈴旭他們自從這里，好像沒有再一次連續(xù)打下五個(gè)人。有也很少，只不過有一兩回。連劉清泉都開玩笑說：“臧英杰找回感覺了�！蔽页樗劳翕徯�28次，抽死劉清泉14次。我相信。汪鈴旭不可能在說我是垃圾了。
果然，他沒有說話。只是在那里發(fā)呆。不停的.發(fā)呆。但現(xiàn)在我正在興奮狀態(tài)。就連課間胡子健來的時(shí)候，他調(diào)我一個(gè)，我抽他4個(gè)。但我的失誤率比他高25%。這也是我不應(yīng)該的。但那時(shí)，我并不在意。因?yàn)樵谠鯓�，我還是贏了。汪鈴旭，它雖然有李小龍的那種沖勁，但他沒有像李小龍那樣的能力�，F(xiàn)在，我正式宣布！汪鈴旭是我的手下敗將！
這口氣出得真不錯(cuò)。雖然第二個(gè)課間的時(shí)候，他不想帶我，但再怎樣，我就是比他強(qiáng)！這是不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)！
校本課程作文 5
我們這項(xiàng)校本課程可忙的很！我們的校本課程是舞蹈。哎！一說起我們的校本課程，可不得了！我們每個(gè)星期二下午的課間都是不能休息的。直到前天，校本課程的展示日。
我們之前是那么的努力。前天，我們才得到整整只得到了“八”張，他們認(rèn)為我們表現(xiàn)不錯(cuò)的鼓勵(lì)票。哎！這可真讓我們的老師失望！更別說我們了，我們辛辛苦苦練習(xí)出來的舞蹈，卻那么少的票！這到底是舞蹈編排的不好呢？還是我們舞蹈隊(duì)有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)的不好，還是服裝不好看呢？我非常難過，于是，我就自言自語到：“唉！要是我是糖畫班的，或者電腦美術(shù)班的，那該多好哇！”可是，現(xiàn)在已經(jīng)改變不了了。我們以前的舞蹈老師是韓老師，她對(duì)我們可好了。我們每個(gè)人都在懷念以前的.韓老師。還有人恨這個(gè)學(xué)校請(qǐng)來的舞蹈老師呢！不過這個(gè)校本課程也蠻好的。我們學(xué)舞蹈的同學(xué)以后都要考級(jí)，那個(gè)舞蹈老師說：“我以后要教你們考級(jí)的組合，你們要好好學(xué)�！�
我們都很高興，但是，又很難過。高興的是，我們可以學(xué)到考級(jí)的組合和知識(shí)。難過的是，我們?cè)谡故救漳翘鞗]有渠道很好的成績。
聽說，我們的韓老師去生孩子去了，等到下學(xué)期的時(shí)候，我們的韓老師回到我們學(xué)校了。我們就可以繼續(xù)和韓老師一起快樂的上我們的有趣的“舞蹈”校本課程了！
校本課程作文 6
星期三的時(shí)候，我們非常緊張！12月15是我們學(xué)校第一次校本課程期末評(píng)比！我們的學(xué)校迎來了省里的老師和領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的校本課程！我們舞蹈隊(duì)的同學(xué)都緊張怕跳不好！星期三下午就要去演出了！還不知道老師和領(lǐng)導(dǎo)們投我們多少票！星期二，老師讓我們使勁練習(xí)舞蹈！我們是民族舞蹈班的，有些同學(xué)是空竹班的，還有好多好多的校本課程呢！老師和領(lǐng)導(dǎo)都來了200多個(gè)！
星期三下午，我們進(jìn)入緊張時(shí)態(tài)！1：10分我就出發(fā)去學(xué)校了，我們舞蹈隊(duì)的同學(xué)要化妝所以要早點(diǎn)到，服裝也很難穿！張芷瑜本來說是等著我，但是，誰知道她很晚才來！所以呢……我就先走了！我就沒有等張芷瑜了，就先去學(xué)校了�？墒�，到了學(xué)校以后，同學(xué)們都已經(jīng)來的很多很多人了！我問楊易（她是我們舞蹈隊(duì)的隊(duì)員。）為什么來那么早��！楊易說：“還不是因?yàn)橐瘖y嘛！我們12：50就到學(xué)校了！”我才大吃一驚！有好多人都比楊易來得早！比如說班長，劉夢(mèng)瑤，她就是12：30就來到了學(xué)校，那時(shí)候，學(xué)校的人才剛剛吃飯吧！
過了一會(huì)，張芷瑜來了，老師也來了，老師就給我們化妝。梅婷萱姐姐是第一個(gè)化的妝，第二個(gè)是楊易，第三個(gè)是林小蕾，第四個(gè)就是我啦！化妝的`時(shí)候眼睛有一點(diǎn)點(diǎn)癢！不過很舒服！化完妝，我們就穿上了蒙古族的衣服，練習(xí)了一遍。然后又練習(xí)了一遍，反反復(fù)復(fù)都這樣！可累了！我們可真忙！而且，蒙古族的帽子好松！
演出了，我們順利的通過了！可惜的是，我們的票數(shù)只有8票！看來我們背后的努力沒有讓人發(fā)現(xiàn)，他們知不知道，這可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！
唉！可能是我們演的不是很好吧！不過沒有關(guān)系，我們已經(jīng)盡力了！雖然有點(diǎn)緊張，不過沒有問題，領(lǐng)導(dǎo)也沒有再說什么了！應(yīng)該過關(guān)了！
校本課程作文 7
這周的星期三，我盼望的校本課程評(píng)比終于到了，有很多評(píng)委來了，我是陶藝班的。
教我們的老師是范老師和朱老師，叫我們今天做動(dòng)物，至少要做兩到三個(gè)動(dòng)物，我做的是蛇、兔子、豬。
下午的時(shí)候，樂團(tuán)在大廳里演奏，里面還有我們班的楊愷琳和宋澤龍,噼噼啪啪地來迎接記者領(lǐng)導(dǎo)的到來，隔壁的`古箏團(tuán)和葫蘆絲在彈奏著美妙的歌曲，操場上的中國結(jié)一串一串，籃球館的空竹和武術(shù)絢麗多彩。
我在忙碌著捏動(dòng)物，幫沒有陶泥的同學(xué)分陶泥，很多領(lǐng)導(dǎo)看到我們的作品，一下子就有三十七分，也就是有三十七個(gè)記者或者領(lǐng)導(dǎo)投我們的票。
第一組是涂顏色的，第二組和第三組是捏動(dòng)物的，所以我就是在第三組，第四組是盤泥條，我覺得丁藝露盤的泥條很好，所以，才會(huì)有那么多分，也許不是她一個(gè)人的問題吧,有時(shí)候我們看了視頻，才做。
我做完了，就去操場上買東西，操場上下著蒙蒙細(xì)雨，有中國結(jié)、紡織物、夢(mèng)幻廠泥巴、風(fēng)車、茶藝……我去買了個(gè)三塊錢的兩條中國結(jié)，跑了一圈，我有看到了“夢(mèng)幻廠泥巴”里的植物大戰(zhàn)僵尸的“仙人掌大炮”，七塊錢一個(gè)，回到教室我就變成落湯雞了，我們到食堂去找方老師。于是，蔚老師就給我們放了電影，名字叫熊兄弟，很好看，而且外面還下著雨，真是知足常樂呀！之后，我們就放學(xué)了。
校本課程作文 8
你們想知道我喜歡什么校本課程嗎？參加的是什么校本課程嗎？那就跟我一起來吧！
我報(bào)的校本課程是武術(shù)，我覺得我在武術(shù)社團(tuán)里很開心！雖然我們的老師非常的兇。我感覺我非常非常的幸運(yùn)，因?yàn)槲蚁矚g武術(shù)，所以我在武術(shù)社團(tuán)里表現(xiàn)很不錯(cuò)，所以我們老師也對(duì)我們很好。我、三年級(jí)二班的一個(gè)同學(xué)、劉宇森和龍心磊一起練習(xí)一套拳，因?yàn)榫椭挥形覀兯膫�(gè)是三年級(jí)的'。不過有一個(gè)胖子，也是三年級(jí)的�？墒抢蠋煕]有叫他和我們一起練這一套拳。以前，我認(rèn)為我不應(yīng)該參加武術(shù)社團(tuán)的，應(yīng)該參加陶泥，因?yàn)��？墒呛髞砦矣X得武術(shù)很有趣，就沒有改了。
現(xiàn)在我給你們講一講星期三的匯報(bào)表演吧！
中午，我在家里睡覺，我起來以后，就急急忙忙跑到教室，聽我們的英語老師MissYu告訴我們，參加武術(shù)社團(tuán)的在籃球館集合。我又跑去籃球館，發(fā)現(xiàn)我們的武術(shù)老師已經(jīng)到籃球館了。等我們的人全部都來齊了，然后，老師讓我們做了那一套拳。我們做的還可以，聲音又大，力量也夠大。老師讓我們坐在地上面休息。我們的腦袋全部都往右邊看，是什么這么吸引我們呢？對(duì)了，就是舞獅！舞獅表演完了后，老師又讓我們做一套拳。做那一套拳的時(shí)候，我非常使勁，把嗓子都快喊破了，老師又讓我們休息了。最后，老師讓三年級(jí)的人全部回班，我就回去了。
我喜歡武術(shù)社團(tuán)！
校本課程作文 9
我的課程原本是空竹，可是后來的一次，我們的老師叫我們?nèi)ゾ毩?xí)跳皮筋，我被入選了，入選可是一件好事，我的新校本課程里面沒有一個(gè)老師，要是你逼著我的話，我就說實(shí)話，我的老師就是和我一起的同學(xué)，陳祉伊是一個(gè)女孩子，好了不講怎么多了，我就開始講皮筋課了。
我把皮筋課的又名叫做玩耍課，因?yàn)槲覀兊钠そ钫n沒有人管理，所以我們就可以快樂的'玩耍，在后來，我們?nèi)齻�(gè)人都在操場上玩游戲，看被人上校本課程，偶爾，前天，我們?nèi)齻�(gè)人還在操場上買東西，買了大概三個(gè)小時(shí)，陳祉伊和我都快要被葉輅杰給氣死了，因?yàn)槿~輅杰他一個(gè)人就獨(dú)自花掉了五元錢，而且還用了一個(gè)多小時(shí)，后來，我們就偷偷的在買其他的東西，可是我們還沒有買，而是先去看了一下我的同桌的美食社團(tuán)，方老師，蔚老師都在那里呢，他們正在包子，一塊錢一個(gè)餃子，他們的這些餃子皮都是我媽媽買的，要是沒有我媽媽的幫助，他們可能還做不了呢。
接著，我們?nèi)齻�(gè)人又幫住了馬思慈，接著我們?nèi)齻�(gè)又跑到了操場上，我們又買了一些東西，我買的也是五元錢的，陳祉伊也是五元錢，但是我們還是非常的討厭葉輅杰，接著，我和陳祉伊又去玩了，可是這一次，我們擺脫了葉輅杰的追蹤，我們?cè)疽揭粯强磿�，而且有右邊就有水源，可是后來，我改變了主意，到二樓看書，接著看完了以后，我們就回教室看電腦，就著還沒有看完就放學(xué)了，接著我們就回家了，這一天真快樂！
校本課程作文 10
星期三下午，我們的學(xué)校正在進(jìn)行校本課程的評(píng)價(jià)，那個(gè)時(shí)候天氣非常寒冷還下雨，曹易航、張雨茜、胡湘如和我快速的跑到美術(shù)（2）室，老師讓我們把自己最好的畫打開修改。
我趕快開電腦修改畫，我畫的畫的名字叫做海洋世界，我在我的畫上畫了一個(gè)鯊魚，海草，還有一些小魚，我的鯊魚畫的不是太好，因?yàn)橐郧爱嫷臅r(shí)候畫鯊魚的牙齒，但是那個(gè)牙齒畫的太大了，沒有地方畫嘴皮了，我找老師，想讓老師幫一下忙，老師說：“不用加嘴皮，這樣就可以了�！闭f完后老師說：“我們來彩排�！�
我們馬上開始了，只見張寧遠(yuǎn)先介紹電腦美術(shù)和人類之間的關(guān)系，然后開始介紹畫，介紹完畫之后，就有幾位同學(xué)上臺(tái)開始介紹自己的畫，忽然門外有一個(gè)老師進(jìn)來了，我們心里非常著急，我心里想怎么辦啊，我不知道怎么講啊，小解說員是三年級(jí)四班的班長張寧遠(yuǎn)，張寧遠(yuǎn)開始解說，但是沒有說道一半，老師打岔和那個(gè)老師說一些事，張寧遠(yuǎn)問老師：“老師，他是不是來參觀我們校本課程的老師呢？”老師說：“不是，這位老師是我們學(xué)校的`老師，他只是來看看我們畫的怎么樣而已�！蔽医K于嘆了口氣，嗨，原來是看我們的啊，可是過來一忽兒有一些人又來了，現(xiàn)在是真正為我們校本課程評(píng)價(jià)的人了，張寧遠(yuǎn)開始介紹，幾位同學(xué)介紹完了，張寧遠(yuǎn)說：“請(qǐng)各位老師參觀�！蔽蚁氚∠胛业降自撛趺锤奈业漠嫲�，我忽然眼睛一亮，想到可以畫鯊魚吃肉啊，于是我畫了一個(gè)鯊魚吃肉的樣子。時(shí)間過的很快，下課了我們馬上跑回教室然后放學(xué)。
今天真的好精彩呀！
校本課程作文 11
12月15日是個(gè)難忘的節(jié)日，各個(gè)省和各個(gè)學(xué)校的老師都來參觀我們的校本課程了。今天可能是個(gè)非常非常忙碌的節(jié)日，而且我們組很慘，做的是“涼拌三絲”這是我們只學(xué)過一次的菜，而且那次可以稱得上是方老師做的，這次我們組能否的到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)呢？我在心里暗暗的想著。
那天下午到了之后，第一節(jié)課我就下去了。我想可能會(huì)早了，可是看來一點(diǎn)兒也沒來早。這次我們是期末評(píng)比，要穿上防水圍裙。有的人拿到的是好看的，有的人拿到的是不好看的，還好我拿到的是好看和不好看之間的。
開始了，我迅速的'跑到了我的組。我和韋雪如是剝海帶的，由于時(shí)間緊張，所以我和韋雪如昨天就剝好了海帶，今天帶了過來。我們組還有一個(gè)人叫“陳廣順”，他是負(fù)責(zé)剝蒜的，他比我早來。已經(jīng)剝完了蒜，并且剁好蒜了。組長也差不多把胡蘿卜和萵筍，方老師就這樣為我們做好了第一盤“涼拌三絲”。
我們做第二盤的時(shí)候加了速度，因?yàn)槲覀冎赖谝槐P很快就會(huì)被吃完，所以我們飛快的做完了第二盤。調(diào)料什么的都隨便放一點(diǎn)，嘗了一口，還不錯(cuò)。就馬馬虎虎的做完了第二盤。
我們美食屋前面已經(jīng)掙過一些票了，不過都是領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)來品嘗的。所以我們美食屋做好的就出去推銷了，我們已經(jīng)做好兩盤了，所以讓我和陳廣順出去去推銷。我們推銷的不錯(cuò)，我讓成廣順去推銷。我就洗筷子，我每次都是跑過去拿已經(jīng)被人吃過的臟筷子，順便給他洗過的筷子。就這樣，我們掙來了四票還是五票。都放進(jìn)了我們的投票箱，我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，給了這么多人品嘗，連第一盤都沒有被吃完。
接下來的推銷還是讓陳廣順去的，不過這次他一跑出去就不見人影了。讓我找了他老半天才找到他，我們的第一盤還是沒有被吃多少。于是我們我讓陳廣順繼續(xù)出去推銷，也不知道他能掙多少。
可是我們的筷子用著用著就全沒了，于是我們用了牙簽。可是用牙簽并不好吃我們做的“涼拌三絲”于是這次是組長出去推銷，我們組長去了二（1）班。這次可大大不同，剛說是可以吃的，這下可好了！整個(gè)二（1）班蜂擁而至。我們的第一盤就這么被搶光了，嗚嗚嗚!
我們的第一盤被搶光了之后，我們又做了一盤，這次我們還是讓組長出去推銷�？墒沁@次組長也跟陳廣順一樣跑著跑著也不見人影了，我們找了好久才找到組長。原來組長掙了7元錢。
這下我們就不愿意在做了，因?yàn)閷?shí)在是太累了。所以組長做了一小杯等別人來，這時(shí)差不多就已經(jīng)放學(xué)了。每個(gè)人領(lǐng)了一個(gè)餃子，還報(bào)了一個(gè)想吃或者想喝的東西就回家了，只有幾個(gè)人留在那里和方老師做值日。因?yàn)闃涌梢缘玫絻煞N飲食的東西，我留下來值日了。
這次的活動(dòng)真是又忙碌又有趣呀！
校本課程作文 12
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，在這個(gè)學(xué)期剛開始的時(shí)候，學(xué)校特意為我們開設(shè)了校本課程，有十幾門校本課程供我們選擇，當(dāng)時(shí)，我選擇了文學(xué)社。
在我加入文學(xué)社之前，在老師的鼓勵(lì)下，我積極參與各項(xiàng)征文活動(dòng)。早在上個(gè)學(xué)期，我就想加入校文學(xué)社了，只是一直沒有機(jī)會(huì)罷了。至今為止，我的文章已經(jīng)在�？都饧饨恰飞习l(fā)表了三篇，還得過不少征文獎(jiǎng)。
在文學(xué)社學(xué)習(xí)的這段日子令我終生難忘。文學(xué)社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我懂得了如何正確運(yùn)用各種寫作手法……
可是，時(shí)光如梭，我簡直不敢相信我們?cè)谖膶W(xué)社的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了，畢竟，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了這么長的一段時(shí)間，文學(xué)社的兩位老師教給了我很多在寫作方面的知識(shí)，還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫作的'過程中讀了許多的美文詩篇，縱然離開，還真有點(diǎn)舍不得……
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅結(jié)識(shí)了許多朋友，更親身體驗(yàn)到了“人外有人，天外有天”這句古話的真正含義，我在以后的寫作生涯中，我一定要更勤奮，更努力，將自己的潛力也發(fā)揮出來，要知道，沒有最好，只有更好！
校本課程作文 13
升入四年級(jí)了，這學(xué)期我們的校本課有了變動(dòng)，其中有十字繡，而我被選上了。一開始我還擔(dān)心十字繡得拿針扎到手怎么辦��！可上第一節(jié)課時(shí)，老師說我們年齡小怕扎到，所以改成做鉆石畫。
今天下午有校本，中午放了學(xué)我和媽媽去買鉆石畫，頭一次上這種店里，看得我眼花繚亂，一幅幅閃亮的鉆石畫經(jīng)過裝裱既漂亮又高貴。我們選了一只小兔子圖像。
下午上課了，我迫不及待地打開包裝，里面是一幅兔子像還有幾包不同顏色的鉆石，一支點(diǎn)鉆筆。老師讓我們一邊看視頻，一邊給我們講解。畫上標(biāo)著序號(hào)和符號(hào)，而鉆石上也同樣標(biāo)著。點(diǎn)的.時(shí)候要對(duì)號(hào)入座才行，不然畫就會(huì)亂了。
聽完后，我覺得太簡單了，拿起筆就去點(diǎn)鉆，找準(zhǔn)序號(hào)，先點(diǎn)白色，可鉆就像個(gè)調(diào)皮的娃娃逮不住它，最后費(fèi)了九牛二虎之力才把它逮住，把鉆點(diǎn)到了兔子耳朵上。整整一節(jié)課，我連一個(gè)兔子耳朵也沒粘完。
這可真是看著簡單做起來難��！我以后做什么事也不能急于求成，要有耐心，那樣才能做好。
校本課程作文 14
三年級(jí)上學(xué)期的校本課，我們要制作娃娃。老師提前就讓我們準(zhǔn)備了材料，我很興奮地準(zhǔn)備著制作娃娃的材料，同時(shí)也在想著怎么去制作娃娃。
校本課終于到了，同學(xué)們都拿著自己準(zhǔn)備的材料高興地開始制作娃娃。乒乓球做娃娃的腦袋，再給娃娃畫上一個(gè)調(diào)皮的'表情，一個(gè)眼睛睜著，一個(gè)眼睛閉著，再來一個(gè)彎彎地大笑著的嘴巴。黑色毛線給娃娃做頭發(fā)，再用黃色毛根給娃娃做個(gè)金色皇冠。一次性水杯做娃娃的身體，用白乳膠把娃娃的頭粘到它的身體上。再用花布粘在水杯上，給娃娃做個(gè)花裙子，當(dāng)然裙子上面要粘上幾顆紐扣�，F(xiàn)在就要用毛根做娃娃的胳膊和腿了。好了，一個(gè)活靈活現(xiàn)的娃娃就出現(xiàn)了�？矗每磫�？同學(xué)們也都發(fā)揮自己的想象力，做出了各種各樣漂亮的娃娃。這么多的娃娃在一塊兒，我們的教室就像一個(gè)專賣娃娃的商店了！和同學(xué)們的娃娃比起來，我總覺得做得不夠好看。下午放學(xué)后，我拿出我做的娃娃給媽媽看，媽媽直夸做得可愛。我對(duì)媽媽說：“我覺得我做得不好看！”媽媽告訴我：“媽媽覺得挺好看的，有時(shí)間你可以多做幾個(gè)，這樣會(huì)越做越好看!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們的校本課真有意思，不僅讓我們開心地玩，而且也提高了我們的動(dòng)手能力！
校本課程作文 15
“好，可以，就這個(gè)！”周一晚上，我報(bào)上了學(xué)校的生物選修課，原因很簡單，因?yàn)槲矣X得這個(gè)課上可以做實(shí)驗(yàn)，正合我意，所以就報(bào)了。
周三下午第三節(jié)課，我懷著期待的心情向科學(xué)樓走去，到了五樓我就懵了，要去哪間實(shí)驗(yàn)室？這有兩間啊，幸好老師不一會(huì)兒就走到其中一間里去發(fā)材料，我立馬跟進(jìn)去了。
過了一小會(huì)兒，同學(xué)們都來了，老師開始上課，我想：今天會(huì)干什么呢？老師直接開門見山地說：“今天我們要制作的是葉脈書簽，先給大家看一段視頻，了解一下過程。”葉脈書簽？這個(gè)名字有點(diǎn)陌生，但我看了視頻之后就知道了，原來，葉脈書簽就是把葉子經(jīng)過一系列的處理，去除葉肉，留下葉脈，最后就做成一個(gè)書簽。前面的泡、煮等工序，由于時(shí)間關(guān)系，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們要做得就是刮去葉肉、染色、吸水、壓平這些工序。
可別小看這些工序，這其中刮去葉肉這步工序最難，既要干凈地去除葉肉，不然染完色很難看，又不能把葉脈弄斷，不然一樣不好看，這就要求要力度合適，技巧得當(dāng)，才能做出好的葉脈書簽。
我發(fā)到葉子后，往盤里裝了點(diǎn)清水，這樣更好刷，剛開始，我怕葉子破了，便像撓癢癢似的刷。雖然水里已經(jīng)有點(diǎn)點(diǎn)綠色，但把葉子拿起來看，這與沒刷有什么區(qū)別？只好再放回盤中繼續(xù)刷，越刷盤里的綠色越多，不一會(huì)兒，水就臟了。我換了下水，繼續(xù)刷！此時(shí)，再拿起葉子，葉子上中間部分已經(jīng)可以透光了。只有兩頭沒刷干凈，我仿佛看到了勝利的希望，我刷得更用力了，不過真是“大意失荊州”，我一使勁，竟然把葉子刷裂了，而且裂成了兩半，根本無法再做了。無奈之下，我只好向老師又要了一片葉子。這次，我要更加地仔細(xì)認(rèn)真了。我還是用撓癢癢的力度刷，雖效率低，但質(zhì)量高，過了大約十多分鐘，我的葉子只剩下頭和尾沒刷干凈，我不敢太大力，怕像上一片葉子一樣破掉，但我用小力度刷的話，刷了很久都沒什么起色，也許是那邊比較厚的緣故吧，無奈之下，我只好試著加大些力度。慢慢地、慢慢地，盤里的.綠色變多了，葉肉被我慢慢地刷掉了，此時(shí)的我再拿起葉子，葉脈已經(jīng)清晰可見，太完美了，我不禁感嘆。接下來就是染色，把葉子放在染料中，拿出來即可，不過拿起葉子讓我有些犯難，葉子上都是染料，怎么好用手拿？無奈之下，我只好用兩個(gè)紙片解決這個(gè)問題，接下來的吸水就用兩張紙吸干多余的染料就好了，壓平就夾在書中即可。
過了一會(huì)兒，我拿出吸干染料的葉脈書簽，真是好看，葉脈在你面前清晰地展現(xiàn)，放佛看到了什么，真是件藝術(shù)品。這節(jié)校本課真是有趣！
校本課程作文 16
總是期待這個(gè)星期的每一天過得快些，再快些，因?yàn)樾瞧谖逑挛绲男１菊n我要和媽媽一起教同學(xué)們玩“魔術(shù)”。
13：30分，媽媽提著大包小包，帶足實(shí)驗(yàn)器材，準(zhǔn)時(shí)來到班級(jí)。我們先把同學(xué)分成了若干小組，并把提前準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)道具，發(fā)放給每個(gè)小組，就開始了我們今天的“魔術(shù)”表演。首先，我們做的是酸堿使酚酞變色的“魔術(shù)”。我和媽媽一起當(dāng)老師，媽媽在一旁講述“魔術(shù)”的操作過程，我面對(duì)同學(xué)們給大家演示。先取無色的純堿溶液倒入小量杯中，然后滴加兩滴酚酞后，液體會(huì)“唰”的一下變成紅色�！巴郏�！”同學(xué)們驚呼不斷，覺得這一切太不可以思議了。接著，我又向杯中添加食醋，紅色就會(huì)逐漸變淡，直至消失，再滴加純堿溶液又變紅色……同學(xué)們看完演示后，迫不及待地動(dòng)起手來，都被量杯中液體顏色奇妙地變化深深吸引住了……。
接著，我們又開始表演第二個(gè)“魔術(shù)”——蠟燭燃燒。為了安全起見，這一次媽媽親自演示，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察蠟燭燃燒的變化。我們發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的石蠟固體慢慢融化，形成液體。我們將蠟燭吹滅，燭心飄起一縷白煙，我們趕緊劃著火柴點(diǎn)白煙，發(fā)現(xiàn)白煙竟然燃燒起來。原來白煙是石蠟固體小顆粒，所以可以燃燒。
最后一個(gè)“魔術(shù)”，是媽媽教我們吹蠟燭的方法。第一種方法是用嘴吹滅；第二種方法是用燒杯扣滅；第三種方法是把純堿倒入杯中，讓蠟燭在杯中燃燒，再往杯里添醋產(chǎn)生二氧化碳，使蠟燭熄滅；第四種方法最有意思，就是用可樂中的二氧化碳將蠟燭熄滅。媽媽讓大家把可樂瓶蓋沖著蠟燭的`火焰，然后打開，可樂里面冒出的氣體居然把蠟燭熄滅了，媽媽說，這是因?yàn)榭蓸分杏卸趸迹軌驕缁稹Ｐ』锇閭兟犃藡寢尩慕庹f都張大了嘴巴，沒想到我們天天喝的飲料里也蘊(yùn)含著科學(xué)。
今天，同學(xué)們首次與這些小“魔術(shù)”觸碰，既興奮，又激動(dòng)。安靜下來以后，大家明白了，自然界中很多物與物之間會(huì)發(fā)生千奇百怪的變化，這種變化就像變“魔術(shù)”一樣有意思。不過，這需要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，仔細(xì)地觀察和研究，只有這樣，你才能成為出色的小“魔術(shù)師”。
【校本課程作文】相關(guān)文章：
校本課程的開發(fā)與實(shí)施03-12
學(xué)習(xí)校本課程建設(shè)體會(huì)03-03
[薦]學(xué)習(xí)校本課程建設(shè)體會(huì)2篇03-03
我的“課程”作文08-31
校本教研體會(huì)12-23
與眾不同的課程表作文11-12
英語組校本培訓(xùn)03-15
課程改革教研體會(huì)08-09
校本培訓(xùn)獎(jiǎng)懲辦法11-03