難題的作文（精選27篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難題的作文，歡迎大家分享。

　　難題的作文 1

　　“唉，這樣解不行，又失敗了!”

　　我氣惱地捶著課桌，拳頭如流星般砸向課桌，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。望著課桌上考試卷的最后一題，我這么也寫不出來。我絲毫感覺不到拳頭上的痛楚，只覺得寫不出那道題是我的恥辱。

　　我盯著那道題，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，時間就這樣一秒一秒的過去。終于，我放棄了，不再去思考那道題了。此時是課間，望著周圍不亞于“世界大戰(zhàn)”的混亂場面，我嘆了一口氣，逃也似的離開了教室。

　　我獨自站在走廊上發(fā)呆，心里始終想著那道題。

　　“喂!”我被好友的聲音驚醒，望著他一臉壞笑的表情，沒好氣的`說：“沒看見我正在思考問題么?真是快被你嚇死了!”邊說邊走開了。誰知他固執(zhí)地擋在我面前：“我知道錯了，我發(fā)誓不再嚇你了，你能告訴我你在想什么問題嗎?”他不思悔改地裝出一副可憐樣，不知道的人還以為我要打他呢!

　　我經(jīng)不知他的苦苦要求，把題目告訴了他。他沉思了一會兒，說：“或許我真的不知道，但是你是否還記得老師講過一個關(guān)于成功的故事?”“故事是這樣的�！彼�繼續(xù)說道：“有兩個人為了尋找成功，來到他的家門口。第一個人敲了敲門，出來的是成功的母親—―失敗，那個人傷心的離開了。第二的人敲了敲門，來的同樣是成功的母親，但他并不灰心，他繼續(xù)敲著門。終于，他迎來了成功!或許你也再堅持一下，那道題就會解開�！彼�說完就走了，我若有所思的站在那。

　　我走進教室，看著即將結(jié)束的“世界大戰(zhàn)”，知道快要上課了。我走回自己的座位，繼續(xù)思考那道題�！鞍。�我終于戰(zhàn)勝了那道題!我沉思了一會兒，突然大呼起來，隨手抄起一支筆，飛快地寫出答案。

　　伴隨著上課鈴的聲音響起，我也長長呼出一口氣。我望著那道題，在旁邊寫著“堅持一下，或許就會成功!”

　　難題的作文 2

　　吃完晚飯后，我乖乖地走進房間做作業(yè)。我拿起自動筆做起數(shù)學。起先我是一帆風順，我像一名解放軍戰(zhàn)士拿起槍，一槍一個一槍一個把題解決掉。自動筆在本子上發(fā)出“沙沙”的聲音，好像蠶在吃桑葉。我想：今天的作業(yè)怎么這么容易呢？是我上課很專心聽講吧！

　　正當我得意洋洋的時候，一道叢書里的“跳一跳”把我給難住了，我左思右想想不出來，它想頑固的堡壘一樣，打不破。

　　這時，媽媽端了一盤水果，放在我的學習桌上，說：“寶貝，吃點水果吧！”“謝謝您，媽媽，等一會再吃吧！”我把水果放在一邊，又想起我那道難題了。

　　“你遇到難題了嗎？要不要我?guī)蛶湍阊�？�?/p>

　　“不用了，我想自己獨立思考�！�

　　“真是個愛動腦筋的好孩子��！”媽媽笑笑的說。

　　我繼續(xù)想我的那道難題了，我又冥思苦想，絞盡腦汁，但敵人的'堡壘非常的頑固。我要不要向媽媽求救呢？不，媽媽剛收拾了碗筷，忙完家務(wù)，才剛坐下來，我不能再讓媽媽操心了。這時，一句格言在我的耳邊響起：世上無難事，只要肯登攀。我決心要自己動腦筋，不能依賴別人。于是，我先把創(chuàng)新學習叢書放一邊，拿起三年級的“舉一反三”看看這種類型的題目�？粗�看著，我突然有點思路了。我拿起草稿紙，在上面畫圖，畫著畫著，我想出解題的方法了，連忙列出式子，再計算出得數(shù)，最后再驗算看看，啊對了！我又拿出創(chuàng)新叢書，把算式寫在創(chuàng)新叢書上。

　　我太高興了。因為今天我獨自戰(zhàn)勝了難題，就像解放軍打了勝戰(zhàn)一樣，高興得無法形容。隨后我拿起水果吃了起來，今天的水果真甜��！

　　難題的作文 3

　　沒有一個人的人生是一帆風順的，就像天下沒有免費的午餐。苦難是一種財富，只有歷經(jīng)苦難，人生才能趨于完美。

　　海倫·凱勒

　　“假如給我三天光明，我將看什么呢？或者我將怎樣分享這份幸福？”海倫小時候因為一次高燒，雙目失明，緊接著雙耳失聰。從此她變的蠻橫無理，除了母親誰也不能抱她，直到她的老師——安妮·莎莉文的`出現(xiàn)。

　　肉體上的缺陷不斷折磨著她，她越來越蠻不講理。莎莉文老師提出自己帶著小海倫住在小院子里，耐心的教她識字，通過手來識別口型和喉嚨的震動，從而理解他人的語言。漸漸地，她的脾氣有所好轉(zhuǎn)，她開始進行文學創(chuàng)作，她克服了身體的缺陷，不斷的努力，終于成為一代的文豪�？嚯y并不可怕，可怕的是在遭遇苦難時，缺正乏確的認識和態(tài)度。

　　保爾·柯察金

　　“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！边@是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照。保爾因調(diào)皮被學校開除，當過童工，生活在社會的最底層。后來在朱赫來的引導下，他走上了革命道路。經(jīng)歷了眾多挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強，即使傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥病在床，他仍不向命運屈服，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。生活之路是坎坷曲折的，少不了苦難的作伴，但只有迎難而上才能創(chuàng)作輝煌。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”苦難是一種財富�？嚯y是人生中必不可少的經(jīng)歷，是成功道路上必須爬過去的山峰，只有迎難而上，跌倒后再爬起來，失敗后再去奮斗，要相信風雨之后見彩虹，只有歷經(jīng)苦難，人生才能趨于完美。

　　難題的作文 4

　　聽說命運可以詮釋一切，溫暖可以導航人生，那問題該怎么解決呢？在放棄和努力選擇，我無從下手。當我碰到難題的時候。

　　三年級的時候爸爸給我報了一個素描班，我滿心欣喜。在我小小的心中，我認為畫畫是樣崇高的藝術(shù)，可以讓人熏陶其中。所以我熱愛畫畫，把畫畫當做我人生的一段路。可是一切都可能支離破碎。在一開始學素描的時候我曾想過放棄！

　　一開始學素描時，我總是認真聽講，認真畫畫。在白白的我話了幾條粗糙的線條，組成一幅還能入眼的畫。慢慢的我對自己的要求越來越高，可要求終歸是要求，我畫畫水平的步伐總是跟不上我的要求，再看看幾位大哥哥大姐姐畫的'是那么栩栩如生，似像一個精致的雕塑品。看著，我不禁焦慮起來：“難道我畫的不好？還是我沒有畫畫的天賦……”可在我心里這幾個問題敢都不敢想，怕這個問題抹滅了我對畫畫的熱愛和夢想。

　　回到家，我有氣無力地爸爸說：“爸爸，我還是不畫素描了吧！”話音剛落，我本以為爸爸會火冒三丈，可出乎意料的是爸爸只是嘴角微微一笑：“怎么了？想放棄了？原本不是很熱愛的嗎？”“可我覺的我畫畫水平總不如變?nèi)撕�，線條不柔美，顏色不均勻……”我有點激動的喊道。爸爸平靜地說：“你自己決定吧！你是想選擇放棄還是努力這一道難題。有你自己去解答。不過你想，做每件事都不能急于求成，像達芬奇那樣的畫畫天才也無不在背后付出多大的努力。人，不是一生下來就會所有東西，都要靠后天的努力與堅持�！闭f完爸爸就去看電視了。聽完爸爸的話，我腦子里一直浮現(xiàn)一個問題：“放棄還是努力？”回憶起爸爸的每一句話，我毫不猶豫地對爸爸說道：“爸爸我不放棄了，我要將我的夢想持續(xù)下去，不做遇到困難就低頭的孩子！”“這就對了！”爸爸無比開心的笑道。

　　我解決了一道難題，讓我心里無比的輕松，對明天充滿了希望，好像一切美好事物操我飛來！

　　難題的作文 5

　　這一天，小明的爸爸給小明出了一道難題，這道題呀，可把小明給氣壞了，把小明也給難倒了。這道題目呢，是這樣子的：貓爸爸從家里面出來碰見了狗伯伯。狗伯伯問道：“你家里一共有幾只貓呀？”貓爸爸說：“我的家里啊，一共有四個墻角，每個墻角里呢，都有一只貓而這四只貓的前面呢？又各自都有三只貓，你說我們家有幾只貓呀？”狗伯伯聽了之后說：“哦，我知道了，加上你的話，你們家一定有17只貓�！必埌职致犃酥�后，哈哈大笑笑得都快喘不過氣來了，說：“狗伯伯呀，你還真是有點糊涂呢�！惫凡�伯聽了之后自己也糊涂了，這貓到底是有幾只呀？小明自己想了想，既然家里有四只墻角，那么首先就是1×4=4，有四只貓，既然每只貓的前面又會有三只貓，那么就是3×4=12只，十二只再加上先前的四只正好是十六只，然后再加上1只出來的'貓爸爸，所以就是16+1等于17只，沒錯呀，狗伯伯說的很對呀，為什么錯了呢？小明百思不得其解，他覺得爸爸肯定是在胡攪蠻纏，故意的說他錯了，實際上是在考驗他的判斷力，考驗他的準確性，考驗他的確定性。于是小明氣沖沖地問：“爸爸，你別耍我了，肯定就是17只貓對不對？”爸爸笑了笑，說：“你怎么和狗伯伯一樣糊涂呢？你畫一個圖，看看吧！”玩這句話之后，小明猶豫了一會兒，還是拿起了筆和紙在圖上畫起了畫，畫著畫著，他就發(fā)現(xiàn)問題所在了，哦，原來是這樣。小明，恍然大悟哈哈大笑起來這還真是一道奇怪的問題��！

　　大家猜猜到底是有幾只貓呢？

　　難題的作文 6

　　哎我不由自主地嘆了一口氣：今天老師讓我們寫一篇關(guān)于老師的作文，可是天天在一起的老師又有什么好寫的呢？寫哪位老師好呢？我長吁短嘆著在房間里踱來踱去，心想，這可是一個大大的難題啊。

　　過了一會兒，我終于找到了一絲靈感，便重新坐到了椅子上。我拿出稿紙，把本學期任教的老師都一一列出來了：語文老師，是一個愛美之人，她每天變換著衣服，最起碼一天一套，一年三百六十五天，不重樣的。她的性格時而急躁，時而溫柔，讓人難以捉摸；數(shù)學老師嘛，是個工作狂。他總是想盡一切方法不讓我們上休閑課程。不是搶其他老師的課，就是騙我們說：某某老師今天有事，沒來，叫我代課！其實就是不想我們上休閑課。他的脾氣么，也是陰晴不定的；英語老師，她很愛自拍，一有空閑就擺各種姿勢，總是把美顏開到最高，以此，每次拍出來的.照片當然都是最美的。還有，她是一個手機控，一旦有新手機出來，就要買新的，真是奇怪；科學老師呢，科學老師好像是最正統(tǒng)的，啥也不管，上課鈴聲一響，就管自己上課。最可怕的一點就是她那死亡凝視，你要是出了一點差錯，她就盯著你看。看得你渾身不由自主地發(fā)抖；體育老師，有個嗜好就是喜歡天天換鞋。一雙鞋最多穿兩天就會換。上課時，如果有同學走神了，那雙新鞋就會飄到你的面前。

　　這么多老師，到底寫誰好呢？如果把數(shù)學老師寫不好了，多嘴的語文老師肯定會告訴他，那后果會相當嚴重；如果直接寫語文老師，寫好了，當然好，寫不好，等著挨訓；英語老師、科學老師，體育老師，個個都不好寫啊。

　　哎，這真是個難題啊！

　　難題的作文 7

　　朋友們，當你們遇到難題時，是退縮還是繼續(xù)往前走？我們?nèi)松�的道路上充滿難題，如果你退縮了，最終一定是一事無成，如果你繼續(xù)往前走，那么你一定會感受到成功的喜悅，因為收獲和付出是成正比的。

　　那就拿我來說說吧，初一剛開學一星期，我搬進了新家，我?guī)е鴾\淺的喜悅和激動走進了電梯。

　　電梯里的人不多。我邁進電梯的門時，看到鄰居們那冷冷的目光是，嘴角也像有千斤重似的向下拽著，再也笑不出來了。

　　已經(jīng)過去快一個月了，每每走進電梯的門，我都會有種窒息的感覺。電梯的門開開關(guān)關(guān)，鄰居們進進出出，所有人都彼此忽視，仿佛他們不是不是同一樓的的鄰居而是素不相識的陌生人。四五個人站寬闊的電梯里，像一根根木樁一樣隨著電梯上下而面無表情的機械運動著。我不敢看他們的臉，始終凝視著樓數(shù)，電梯一到我住的那層樓面，便逃難似得離開那個冷漠的大“箱子�！�

　　我一直在思考這個難題：為什么我們明明是低頭不見抬頭見的鄰居，卻互相連問候都沒有。我覺得自己深深懷念著附中的教師宿舍，雖然簡陋，卻擁有關(guān)切問候而倍感溫暖。不！不能再這樣下去了，我決心要改變這種現(xiàn)狀。

　　那天，電梯門開了，我深吸了一口氣，大步邁進電梯，猛地抬起頭，盡量用歡快的語調(diào)說道：“早上好！”我的手心不斷地冒著汗，腿也在微微的顫抖著，但我最終還是邁出了令自己滿意的第一步。

　　鄰居們好像因為突然出現(xiàn)的聲音而驚訝，看到我后慢慢的.醒悟過來，表情也漸漸隨和起來。有的向我微微一笑，有的和善的回應(yīng)：“你好！”

　　又過去了幾個星期，電梯內(nèi)不再冷清，我沖鄰居的語言中感覺到了變化�，F(xiàn)在的我不在擔心電梯門開啟后會出現(xiàn)一張張冷冷的面孔。這個難題只是缺少一條導火的引線，只要有了這根導火線，煙花就能放出漂亮的煙火，而鄰居們則是能放出一張張熱情、漂亮的臉。

　　其實要解決一個難題并不難，主要是看你想不想解，或者說是看你有沒有勇氣去解決。

　　難題的作文 8

　　周六的一個下午，我約上好朋友張軍和李明，一起去小區(qū)附近的一個籃球場打籃球。

　　球場的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個亭子，亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去，面無表情地說：“老頭，把門打開，我們要進去打球�！崩洗鬆斠宦�，火氣“噌”地上來了，他對著張軍大罵：“你們進去打什么球�。磕銈兪钦l�。咳f一弄壞里面的東西咋辦�。俊币慌缘睦蠲髀犚娎洗鬆斦f這樣地話，氣得渾身打顫，握緊了小拳頭，指著老大爺大喊：“老頭子，你再不給我開門，小心我的拳頭不認人�！崩洗鬆攽嵟瓨O了，順手抓起一根鐵棍，猛敲地板，罵道：“你們這些小兔崽子，居然這么跟我說話，你們是哪里的？父母親是誰？我要告訴你們的父母！”我們被嚇得渾身發(fā)抖，只好面面相覷，不敢正視他。

　　等到老大爺冷靜下來以后，我迎上前去，說道：“大爺，您把門打開吧，我們就打一個鐘頭的球，保證不損壞東西，好嗎？”大爺先是吃了一驚，然后和藹地說：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立馬回答：“我爸叫張雄浩�！贝鬆斦f：“噢，我認識他，他也經(jīng)常來這兒打球，你們進去吧！”說著從褲兜里掏出一大串鑰匙，把鎖打開，讓我們進去，一道難題就這樣化解了。

　　打完球，我們笑著和老大爺說“謝謝您，大爺”，大爺邊揮手邊說：“再見了，孩子們，下次再來哦！”

　　在生活中，我們總是難免會遇到一些難題。但只要我們大膽地面對它，想方設(shè)法去解決它，也就能將它化解。人與人之間需要多一點的`尊重，尊重是理解和信任的基石。

　　難題的作文 9

　　小的時候，總喜歡學些好玩的東西：看見輪滑想學，看見滑板也想學，看見自行車還想學……當然，我學會了很多，也學會了怎樣克服難題。

　　我叫媽媽在網(wǎng)上給我買了一雙旱冰鞋。鞋子剛到手，我就迫不及待地穿在了腳上�？晌覜]學過 旱冰，對它一竅不通，所以沒少摔跤。一會兒往后一倒摔個倒栽蔥，一會兒往前一倒摔個狗啃泥，痛的我愣是直不起身子。我沿著桌子爬起來，兩手緊緊抓住桌子， 然后輕輕推一下，我就慢慢向前滑去，然后再滑回來，反復(fù)幾次后，我便能控制好平衡了。

　　站是站得住了，可怎么自行前進呢？我用平常走路的方法走了一下，不光是沒往前滑，倒是往 后面滑走了……我又讓左腳筆直向前，右腳橫著向右推。等于說左腳控制方向，右腳控制速度。但也不行，著實不方便，累得很吶！我再讓左腳向左20度，右腳向 右20度，兩腳呈倒“八”字形。兩腳交替蹬著，竟然滑出去了幾米遠！我連續(xù)蹬了十多腳，我便向前方滑出百來米遠。我又試了幾種方法，找到了滑得最輕松，最 遠的方法。解決前進問題了！

　　會前進也要會轉(zhuǎn)彎吧！我先讓我滑動起來，右腳向右轉(zhuǎn)一下，左腳也馬上向右轉(zhuǎn)，也算是轉(zhuǎn)過 來了，可十分吃力。也是同樣試了好幾種方法以后，我總結(jié)出這樣的結(jié)論：若地面較光滑，直接轉(zhuǎn)動腳腕就可以轉(zhuǎn)彎；若地面不光滑，則要邊轉(zhuǎn)腳腕邊抬腳才能轉(zhuǎn)得 過彎。也可以兩腳尖向內(nèi)但盡量向外撐，用腳力剎車，然后在原地轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎與剎車問題解決成功！

　　正是如此消耗腦力和體力，我才解決了學輪滑的`問題。它也讓我明白：只要堅持不懈，敢于突破，就不會有什么解決不了的難題。

　　難題的作文 10

　　人生中我們總會遇到一個個難題，有毅力與懶惰的較量，有正義與屈服的抉擇，甚至有關(guān)乎生與死……當你面對這一個個難題，請靜下心來，聽聽心底發(fā)出的聲音。

　　站在歷史的彼岸，我看到了一個踽踽獨行的背影，一顆上下求索的忠心，徘徊在汨羅江畔。一道難題擺在屈原面前：是隱忍茍活，還是舍生取義？他迷茫地行走，吟唱“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒�！睗O翁勸他：“何不隨其流而逐其波？”是啊，在這個黑暗時代，明哲保身似乎是最好的方法，可是尋找光明的眼睛怎能沉淪到黑暗中？這時，他聽到了心底的聲音：與其在痛苦中茍活，不如以我之死，促進世人的覺醒，擦亮正義的光芒。縱身一躍，他像一顆流星劃破歷史的天空，為這個亙古的難題作出了不朽的回答。

　　歷史飛速運轉(zhuǎn)，我看到了一個孱弱的身影。父親的.囑托尚在耳畔，而血腥的屠刀已至眼前。殘忍的帝王告訴他：要生，就得接受宮刑。是率性一死，結(jié)束余生；還是隱忍茍活，完成事業(yè)？有時候，生比死更難！這道難題折磨得司馬遷不眠不休，形容枯槁，只為找到一個正確答案。而人生，又哪里存在“標準答案”？這時，他聽到了心底的吶喊：歷史需要正義，后人需要真相。他以海的大度包容內(nèi)心之苦、是人之諷，他用山的剛毅書寫正直。面對難題，史馬遷的解答撼動歷史，照耀塵寰！

　　傾聽心底的聲音，班固投筆從戎，李白棄官云游，文天祥留取丹心，他們在難題中提升生命的高度，在歷史上留下濃墨重彩。

　　忽視心底的聲音，秦檜誣陷忠良，洪承疇喪失氣節(jié)……他們心底的善良在嗚咽，他們也在這一個個難題中屈服于私欲與邪惡，沉淪于黑暗。他們在歷史上留下的只是萬古罵名。

　　生命是又一次，而難題不止一個，有人在難題中飛躍，有人在難題中沉淪。只有解答出這一個個難題，我們才能擁有輝煌的人生。

　　難題的作文 11

　　“啪!”一拉罐子開了，“呯!”一拉門開了，“吱呀——”一拉櫥門開了……

　　拉，拉開，在人們潛意識中，似乎“天生一對”。但是，在拉開已經(jīng)解決不了問題時，出現(xiàn)了它——推開。

　　萬里無云的晴空下，一絲風也沒有，柳條垂垂的，上方的綠葉卻是應(yīng)著日光挺直了胸膛，盡情地吸取夏日的恩賜。今天的太陽出奇的大，他融化了這片天地的一切寒意與涼意，卻令人悶得荒。我與父親將身軀浸泡在涼爽的水中，只冒出大半個腦袋。

　　又是一陣清涼后，我才與父親戀戀不舍的回到燥熱的.更衣室中，立馬想著開啟柜子，更換衣物，卻發(fā)現(xiàn)柜子上方的把手被人撬了下來。這下子好了，柜子開啟了，卻沒辦法拉開，令得所有人焦頭爛額，卻毫無辦法，只好一味等待著。

　　一小股涼風襲來，一寸一寸滲入我露出的肌膚上，傳來陣陣涼意，讓我不禁打了一個機靈，如何才能打開柜門，望著柜門上的兩個細口冥思苦想，絞盡腦汁。

　　用細繩穿過小孔?不行，尋不到足夠細的鉤子……一個個想法浮起又落下，一個個辦法從腦中被否絕……

　　難道就沒有辦法了嗎?

　　我重重的嘆息，將手拍在了柜門。咦，柜門一陣震動，一種由內(nèi)而外的力反彈而出!對了既然我可以由外自內(nèi)的將其拉開，那又為何不可由內(nèi)而外的將它“推”開呢?我為這個大膽的想法震驚了，這就是創(chuàng)新呀!接著，我聯(lián)系了剛才的行為，既然拍下的時候力量會反彈，那我拍下后立刻松開手，輕輕的柜門就會被這種力“推”出來!我立馬一試，有效!柜門打開了一條縫，我再順勢一撥——開了!

　　回到家后，我馬上“百度”搜索，原來這也是一種力，當推力遇到阻擋后反彈回來的力，也就是反彈力。這種力，對于開罐頭食物有極大的效果。

　　有人會問，什是創(chuàng)新?這就是創(chuàng)新!遇見了困難，勇于推測，勇于想像，大膽實驗，最后配上科學依據(jù)，這就是創(chuàng)新!

　　難題的作文 12

　　我做作業(yè)時，最苦惱的就是寫日記。日記對我來說就是一個難題。而這個星期我遇上了“日記周”。

　　這個星期的星期二，我開始遇上了一個個的難題。星期三在作業(yè)本上有讓我寫作的題目，我就開始膽戰(zhàn)心驚了。我害怕起來：糟糕，真糟糕！今天又要寫作文了，今天的作文是在學校里寫，還是在家里寫呢？希望在家里寫，佛祖啊，保佑我，今天不要因為作業(yè)本沒做完而留下。我一面在想，一面在心中畫十字。

　　臨近放學，朱老師寫完了作業(yè)，讓我們回家了。我看了回家作業(yè)，想：佛祖多謝你開恩��！于是就興高采烈的跟朱老師再見了�？墒亲叩桨肼飞�，我又開始思考了：不對，不在學校里做完，在家里也要做完，還不如啊，在學校里就做完了呢！回到了家，我開始絞盡腦汁地想，這篇三百字左右的作文讓我想了好長一段時間，我開始覺得我的腦子開始一點兒一點兒的生銹了。

　　星期三老師又讓我們寫日記了，還是在家里寫，可是又多了一百字左右，我估計我今天做到�？菔癄�之時還做不完。晚上，我在自己竭盡全力的思考和姐姐的盡心盡力的幫助下，我做完了這次的作業(yè)。在星期四上學的途中，我一直在拼命地想：我昨天寫的日記會不會過不了朱老師那關(guān)，今天朱老師會給我批“A”還是“B”還是“C”還是“D”呢？我希望我今天運氣好一點，或者好到可以摸到百萬大獎。

　　星期四了，今天朱老師又讓我們寫了一篇日記，在今天還是在家里寫，還是四百字左右的日記，當然我還是需要全身心全面的.思考。那天晚上，我仰面朝天了幾十分鐘內(nèi)我想了：今天，我們又要寫日記了，這個朱老師好煩啊，天天寫日記也不怕自己老得更快�？墒牵�我那次的作業(yè)還是在姐姐的“支援”下，我才做完的。

　　今天，我又要寫日記了，絞盡腦汁的我，寫好了這篇日記后，腦汁一定被我自己給絞完了呢！

　　難題的作文 13

　　每一個人的生活中，都曾碰到過令人頭疼的“難題”，我當然也曾碰到過它，我的“難題”是——學騎自行車。

　　我喜歡到奶奶家玩，為了來去方便，我決定學自行車，爸爸很贊同。

　　我興奮地坐上了自行車，手緊握車把。爸爸說：“沒事，你只管騎，但手要握好車把，我會在后面扶你，遇到人要及時剎車�！蔽尹c了點頭，按爸爸的.指導開始騎。幾圈下來，爸爸累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便讓我試著自己把握平衡。

　　我很擔心，我怕摔倒。可我不想就這樣放棄。我決定堅持下去。我的腳剛放上車蹬，車一歪，它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心，又試了許多次，終于能在原地保持平衡。可我剛騎，腳又落地了，幸好我反應(yīng)快，用腳支地，不然我就摔倒在地了。我心里慶幸自己的機敏。很快，我又進入了狀態(tài)�？晌矣衷嚵艘淮�，腳還是落地了，我想放棄。爸爸對我說：“千萬不要氣餒，失敗乃成功之母，只要堅持不懈，最終總會成功。加油！我相信你不會輕言放棄！”聽了爸爸這一番語重心長的話，我信心大增，爸爸說得對，我不能放棄，一定能堅持下去！

　　我又試了許多次，基本上能騎一兩米遠，再試了無數(shù)次，我能騎直路了。當然，我心中曾無數(shù)地打起“退堂鼓”，但是只要我想起爸爸對我說過的語重心長的教導，就決定堅持下去，直到學會。最終，我學會了自行車，雖然不會拐彎，上下坡。成就感與喜悅填滿了我的心，爸爸也向我豎起了贊賞的大拇指。

　　這個“難題”令我明白了一個終生受益的啟示——失敗乃成功之母，凡事只要堅持不懈，那么，就必定會成功。

　　難題的作文 14

　　“女兒，好好考慮，但是只有一個晚上的時間，你只要記住，不管你做什么決定我和你爸都支持你。”媽媽在電話里頭語重心長地說道。而我在電話這頭只是“嗯”了一聲，電話掛了，但我的心久久不能平靜，我第一次覺得原來人生的選擇題是那么的讓人糾結(jié)。

　　在深圳打暑假工的我被告知“落榜”了，當時在異鄉(xiāng)的我好想大哭一場，可是我還是強忍著眼淚與心痛，我不想也不敢與別人訴說，我只知道三年的努力付之東流，滿滿的都是心痛。手機的微信和QQ發(fā)來的都是安慰和鼓勵的話語，我看都不想看，只想拼命地工作來麻醉自己，因為只有累了才會好好睡覺。但是媽媽總是在我最累的時候打來電話，問我想報什么技校，而我大腦一片空白，隨口說了句“導游吧”，這句隨口說出的話，媽媽卻非常在乎，她找遍了各種學校，都沒有名額了。后來經(jīng)在北京的舅舅介紹說有一所醫(yī)學院不錯，于是我就這樣默默地同意了。

　　八月八號是考上高中報名的日子，八月十一號是我去醫(yī)學院報名的日子，一切手續(xù)辦理好了，我們即將迎來十五天的軍訓，軍訓結(jié)束后沒幾天，微信、QQ里到處是關(guān)于補錄的事情。當我看到里面有我的名字時，我蒙了，我不知道此時此刻該高興還是該心痛。同學、老師都問我去不去，我沉默了……

　　高中，曾經(jīng)是我的夢想，上高中意味著未來有更廣闊的路；留在中專，因為我已熟悉了這里的一草一木，并規(guī)劃好了將來要走的`路，這真是個難題，我該如何抉擇。

　　補錄的時間只剩一天，我焦躁不安。這天晚上醫(yī)學院的班主任跟我聊了很多，但她說的最清楚的一句話是“我尊重你的選擇”，爸媽打來電話也說“尊重你的選擇”。

　　我的心一直在糾結(jié)，從未遇到如此糾結(jié)的問題，讓人不知是喜是悲。我意識到人生總會碰到一些岔路口，別人無法為你選擇，有些路必須一個人走。

　　這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，最終決定：離開。我就這樣坐在了高中教室里，內(nèi)心平靜，目光堅定。

　　難題的作文 15

　　地球是我們?nèi)祟惖募覉@，我們依賴它，探索它，靠它生活。這個藍色的星球多么美麗，我們要知道，我們的地球只有一個！但又有誰會知道我們的地球正面臨著一個亟待解決的難題---環(huán)境污染嚴重。

　　現(xiàn)在環(huán)境污染方面存在著很多問題。就拿我所知道的問題來說吧！例如：

　　汽車固然是人們的主要交通工具之一，到哪兒也離不開它。可是，任何事情都有他的兩面性，汽車也不列外。汽車所排放尾氣中含有大量的二氧化碳。二氧化碳是一種有毒氣體�？茖W家們曾經(jīng)做過一次實驗：把一只老鼠放進一個充滿二氧化碳的柜子里去，不到五分鐘，老鼠就死了。老鼠的生命力比我們?nèi)祟惖腵生命力要強，都堅持不過5分鐘，可見二氧化碳對人類的危害就不言而喻了。

　　樹木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿�存的必要的條件，這是人人都知道的事實。每天就連我們用過的一次性筷子，都要耗費數(shù)十畝森林。在有些人眼中，樹木除了可以做家具、建筑的材料以外，就好像沒有任何價值了。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎？

　　保護環(huán)境，人人有責，我提出幾點關(guān)于解決這個環(huán)境污染嚴重的問題的建議：盡量少使用汽車，不必要時不要使用汽車；在砍伐樹木的同時，也要植樹造林，不要造成濫砍濫伐的現(xiàn)象的發(fā)生；我們用過的廢紙也不要扔，因為廢紙也有很大的用途，據(jù)了解：一噸廢紙可以利用回收加工，還造900千克再生紙。

　　我以地球公民的身份，向全人類呼吁：重視環(huán)保，保護我們的地球，我們的地球只有一個。環(huán)保是我們每一個地球公民的責任，我們應(yīng)該保護我們的地球。現(xiàn)在，人類的生存環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警鐘已經(jīng)為我們敲響。讓我們加入保護環(huán)境的隊列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的社會，讓人類與大自然生生不息地繁衍下去吧！

　　難題的作文 16

　　“哎呀!

　　今天要考試啊?”我驚呼道。我最怕考試了，一聽到“考試”兩個字就可能腿軟，哪怕是一次小小的測試。

　　開始發(fā)作文測試紙了，我捂著臉都不敢看，害怕題目是我沒準備的�！半y題……”一個同學細細的聲音飄到我的耳朵里。

　　“什么難題?”我更慌了，趕緊挪手指，仔細看一下：大大的作文題，兩個字——“難題”映入我的眼簾。

　　哎呀!

　　“難題”該怎么寫呢?還真是個難題啊!

　　我自言自語，趕緊翻看前面寫過的作文，看能不能套用一篇。可是，翻來翻去，一篇也沒能用上。

　　我雙手抱頭，使勁地摩擦著頭發(fā)，希望能讓這個腦袋蹦出一個靈感來�？蛇�是徒勞。旁邊的'同學已經(jīng)沙沙地寫起來了，我偷偷地瞟了一下同桌，只見他寫的是“期末大考測試卷遇見難題”，我想：這個內(nèi)容太平淡了，肯定得不了高分。

　　怎么辦?該寫什么呢?我一慌，手心都冒汗了，腳也不自禁地都抖起來。突然，我想到靈感本也許能幫個忙，便翻看尋找平時積累的素材，可也沒一個對得上號。我看看表:“天啊，只剩40分鐘了!

　　”旁邊同學見我抓耳撓腮的，忽然說：“你現(xiàn)在不就遇到難題嗎?”啊!

　　我拍拍腦門，“對呀!

　　”我便飛快地寫起來。

　　今天這個難題還真多虧了這個同學，要不然，作文考試可要交白卷了!

　　難題的作文 17

　　八月的太陽辣辣的，刺眼的陽光熾熱地烤灼著大地。坐了一夜火車的我身心俱疲，腳剛一落地就有火熱的氣浪順著我的雙腿蔓延到全身——熱！

　　在北京定居的表姐知道我們要來北京，早早在火車站來接我們�？粗�我們這沒精打采的一行人，表姐兩手一拍：“事不宜遲，我們先回去補個覺吧！”話音一落就得到了我們的一致認可，大家紛紛跟隨表姐去了公交車站。

　　坐上了公交車，寬大的馬路兩旁的銀杏樹紛紛向后退去，佇立在原地癡望著從身邊飛馳而過的一匹匹鐵馬。那一簇簇嬌嫩的月季花在烈日的照射下低垂著頭。車內(nèi)的人愈來愈多，車廂里混雜著各種味道：汗酸味、脂粉味、香水味、煙味……濃烈嗆鼻。我在這樣的環(huán)境中沒多久強烈睡意來襲。我怎半夢半醒時手肘突然被撞了一下，頓時驚醒。我惱火地一抬眼就迎上了一張笑盈盈的臉。老奶奶頭發(fā)花白，約摸六十來歲的樣子，手上挎著一個裝得鼓鼓囊囊的布袋子，那笑容一下子讓我想起了我的奶奶，一般的慈祥。

　　老奶奶一直貼在我的座位旁，她雙手抓住椅背，微皺著眉頭，一副很吃力的樣子。我看著這個陌生人心里莫名其妙的有些難受，像一塊石頭硌著一樣，而疲乏頓時不見了。

　　過了一會兒，我前面坐著的一位學生模樣的人站了起來，我的心一下子揪了起來生怕別人搶走了座位。此時，一個中年男人一步便跨了過去，頭也不抬的坐了下去。我惋惜地嘆了口氣，用余光瞟了瞟身旁的老奶奶。只見老奶奶輕輕抬了抬站得酸疼的腳，繼續(xù)倚在那兒。突然，“讓座”二字躍入我的`腦海，“對��！我可以給她讓座�。　蔽倚闹幸魂嚾杠S�！斑�是算了吧，我累得腳都挪不動了�！薄白鹄喜皇莻鹘y(tǒng)美德嗎？我應(yīng)該讓的�！蔽尹c點頭�！鞍�，好困吶，我還是再坐一會兒吧……”我眨著沉重的眼皮�！袄夏棠毯每蓱z都沒人讓座……”“別人讓不讓座關(guān)你什么事？！”真的不管我的事嗎？我問自己。我面前擺上了一道難題，讓我難以抉擇�！安唬∵@是我的義務(wù)！”

　　老奶奶坐在座位上投來贊賞的目光。我站在一旁長舒一口氣，心里舒暢極了。濃密的銀杏樹把濃郁的樹蔭投進車窗接連不斷，帶來一片清涼。

　　我想我已經(jīng)為這個難題交上了令自己滿意的答案。

　　難題的作文 18

　　如果說人生是一幅畫，那困難則是繪制圖畫的彩筆；如果說人生是一望無際的大海；那困難則是一朵時起時落的.浪花；如果說人生是一尊雕像，那么困難則是雕刻塑像。生活中難免會遇到一些困難，困難如同一個石磨，有的人卻在石磨上苦苦掙扎，其實困難并不難，只要有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰(zhàn)勝困難。

　　那是五年級的時候，偶然間，我在一本數(shù)學奧數(shù)書上看見一道題，一下子便把我吸引住了，我興沖沖地做了起來，可不一會兒，我就被難住了，用了許多種的方法試著解題，仍舊求不出正確答案。時間一點一點地從筆尖溜走，可卻一點頭緒也沒有，急得我焦頭爛額，汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來，漸漸地失去了信心，索性停筆不寫了。

　　奶奶見了，過來疏導我：“遇到這么一點小困難就敗下陣來，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，以后人生道路中還有很多困難等著你，現(xiàn)在你就應(yīng)該努力克服困難。”我聽了奶奶的話，便又提起筆，靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達出來，頓時靈光一閃，想到了突破點，頓時信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來，經(jīng)過一番計算，終于求出了這題的答案。

　　從這件事中，我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，讓我們勇敢面對困難，與困難同行。

　　難題的作文 19

　　“古老的鐘發(fā)啞地敲了十下、十一下……”望著卷子上的題，我不禁抱怨起來，真是的，明明是星期天了，可為什么爸爸媽媽去出差就非得把我反鎖在家里呢？唉！什么都別想了，準是擔心我到處亂跑才把我“困住”的吧！還是先把作業(yè)做完了，再想怎么辦吧！

　　天氣特別晴朗，好像是專程來嘲笑我的，我自由時天天烏云天天雨，等我一被關(guān)起來，什么好天氣都專程趕來湊熱鬧，哼來湊熱鬧，哼！這股不爽的感覺漸漸轉(zhuǎn)化成了我做作業(yè)的動力，作業(yè)一會兒就被我“殺”得只剩下一篇作文了，作文名叫《快樂的星期天》，我一看題目就氣不打一處來，快樂什么呀？就連作文都笑話我，可作文總不能不做，我便閉上眼睛，認真思考起來。

　　過了半天，仍沒有合適的材料，不禁急起來，在屋中四處亂走，突然，我走到隔壁房間，看見電腦開著，心中一陣狂喜：真是想不到，爸爸會想得這么周到，讓電腦陪我度過這寂寞的一天，要知道，這電腦可是需要開機密碼才能打開的.呀！一下子，計上心頭，難道我不能用電腦去問問我的網(wǎng)友嗎？說時遲，那時快，我已來到電腦前，將那個問題用QQ發(fā)了出去，一會兒，便有無數(shù)個作文素材擺在眼前，有人說：“你可以寫你去公園玩，遇到種種開心的事，比如說劃船渡河，賞美景，拂西風等等……�！庇腥苏f：“可以寫你去山崖邊玩，看日出日落，也可以你去河邊玩，打水漂，看小魚，放風箏，不一定要寫現(xiàn)在呀！”我一看，以前令我開心的事一幕幕像放電影一樣在我眼前回放，“我知道了，謝謝你�！蔽乙徽f完便去寫作文了，手中握著的筆行云流水地在紙上寫著字，沒過多久作文便被我做起了，其實這所謂的難題也不過如此。作業(yè)完成后，我現(xiàn)得特別快樂，與我的網(wǎng)友一邊玩游戲，一邊談笑風生。這時的我真是快活！光陰似箭，日月如梭，不知不覺已是傍晚時分，爸爸媽媽也都回來了，我聽見響聲便放下手中的鼠標，跑去迎接爸爸媽媽，沒想到，他們竟以為我會哭，所以還特地買了一個大蛋糕，我一見此景，立刻會意，將雙手恭拳一抱，臉一側(cè)，作出一副快哭的樣子，接過蛋糕，向臥室跑去，他們肯定沒想到，這時的我正在臥室里偷著樂呢！

　　《快樂的星期天》果真是快樂的星期天��！

　　難題的作文 20

　　生活中，難題無處不在。面對難題，強者逆流之上，勇敢面對;弱者畏首畏尾，止步不前。也許是一件十分棘手的事情，也許是一道難解的奧數(shù)題，都很有可能擋住我們的去路。要我說：不怕!只要有希望，必能戰(zhàn)勝!

　　面對難題，要勇敢果斷。拿破侖說：“我能戰(zhàn)勝敵人是因為我做事果斷，絕不猶豫�！焙芏鄼C會轉(zhuǎn)瞬即逝，在我們猶豫不決，瞻前顧后之時，殊不知機會以悄悄溜走。李強，國內(nèi)著名演講師說：“最關(guān)鍵的不是別的，而是立即行動，在最短的時間內(nèi)，采取最大量的行動!”當然，果斷的前提是要經(jīng)過思考，不能因果斷而草率，更不能放棄思考。

　　面對難題，要堅持不懈。丘吉爾一生中最后一次演講，也是最精彩的演講是這樣說的：“永不言敗，永不放棄，只要堅持，定能成功!”堅持，看似簡單，似乎又成效不大，其實不然。蘇格拉底在給學生們講課時布置了一項作業(yè)：教給他們一個簡單的甩手動作，告訴他們要每天堅持。一個星期后，他問學生們：“有誰堅持了我布置的作業(yè)?”幾乎學生們都舉起了手。一個月之后再問，只有一小部分人舉手。又過了一年，他再問這個問題，只有一個學生舉起了手。而這名學生，就是后來大名鼎鼎的柏拉圖。堅持，有無限的力量。柔弱的水珠日復(fù)一日地堅持，終能刺穿堅硬的磐石。

　　面對難題，更重要的是樂觀堅持地面對。一首小詩說道：“一星隕落，暗淡不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，干涸不了整個海洋�！泵鎸﹄y題，請堅定信念，堅強樂觀地面對，默默的堅持不懈的.抗爭。正如林徽因所說的一句話：“我們要在安靜中，不慌不忙的堅強。”

　　面對難題，請堅定地面對，在安靜中不慌不忙的堅強。

　　難題的作文 21

　　人生總會有難題，它無處不在，充實著人們的生活。難題——一個奇怪的東西。卻改變著很多人。當然啦，我也有難題。

　　相處之難

　　我是“直腸子”，想什么就干什么，總不會去考慮那些煩瑣的后果。想說個什么，就發(fā)表個什么，嘴一張就出去了（當然，除了別人不讓我說的`），想干什么就干什么。因此，我與同學們的相處不是那么融洽。但我也不是不知道同學們對我的看法，所以我總想改變一下自己，讓自己有多幫助同學啊，控制住不和同學吵架啊，再或是多和他們接觸之類……但總是也沒有效果。唉!交友----難啊!

　　生活之難

　　生活嘛，總是要有難題才叫生活。我家是個人口大家，一共老老少少8口人。這么多人不起點火花那是不可能的。這不，剛說就來了。

　　大舅和大哥吵起來了。大舅說要去買一點“尿素”來給莊稼施施肥。大哥硬說不要化肥。唉!吵得那叫一個昏天黑地。正在這難分高下之時他們都轉(zhuǎn)向我，問道：“你說，我們哪個對？”啊!這又關(guān)我什么事，二位好漢，你們繼續(xù)，我先腳底板抹油了。

　　學習之難

　　“咦!這道題老師沒講過，怎么做啊!”甲同學拿起數(shù)學作業(yè)本就在那兒嘟噥起來了。“嗨什么樣的難題�。堪涯銈円粋�個難成這副模樣。”我接過作業(yè)本掃視了一遍。啊!還真難!怎么辦呢？慘，我也不會，剛剛還在這里夸大其詞，這會就不會做了，唉!怎么跟他們說呢？“嗯，那個，那個，我肚子痛。先去方便一下，回頭在教你們，啊!拜拜!”呼，還好閃的快。

　　一道道難題出現(xiàn)在作業(yè)中，卻又一題題“死”在我們這些學生兵的筆下。難題給了我們前進的動力。

　　難題，豐富了我們的人生；難題，鼓舞了我們前進的信心；難題，滋潤了我們的生活；唉，難題……

　　難題的作文 22

　　我有一個難題，一直困擾著我——就是每天放學，媽媽就會把我那堆積如山的練習冊準備出來讓我答。別的人都在玩，而我要學習。

　　每天我都在家里悶著，上一趟衛(wèi)生間也得向媽媽“請示”。媽媽還常說：“現(xiàn)在你吃點苦，長大就享福了�！边@句話已經(jīng)聽了上千遍，耳朵都長了厚厚的繭子。我每天完成這些任務(wù)，媽媽并不會滿足，她會說：“回屋再看看書�！边@還是輕的呢，如果今天媽媽心情不好，還會給我更多的任務(wù)，比如：把數(shù)學卷紙做一篇，寫一篇，練習冊跟上……我每天過的`很不開心，不能跟同學一起玩，不能有個好心情，不能有個充足的睡眠……如果媽媽不在家，我也不會好過，因為她一定把題都給我出好了，而且回來后還要檢查，看看我寫了多少，完成的質(zhì)量怎么樣。

　　我每天都沉浸在媽媽設(shè)定的無休止學習中，可是媽媽你可知道我想自由。

　　難題的作文 23

　　拿到實心球滿分，仿佛是上天給我設(shè)下的一道大難題。

　　第一次拿到球，它的重量就超乎了我的想象，壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投，它還沒來得及“呼吸”會兒高空的新鮮空氣，便直直下落，掉在了六米線上。遠處那八米五的`白線看上去是那么遙遠，我和它之間好像隔了座山，好像隔了片海。

　　每次體測，我都會被一群快達到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，把那些煩人的嘲笑化為動力，想著老師講的每一個動作，每一個細節(jié)，我又奮力一投�？赡浅壬�的圓球卻只是將將壓在七米的線上。

　　體育課上，我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上，但就是碰不到墻角的一絲一毫。這時，身邊那一次次砸到墻上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳，一個個飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。

　　冬青和梧桐在一旁靜靜地待著，過一會兒就搖動一下它們的葉子，是在給我展示你們健壯的枝干嗎？每天的風好像永遠都迎著我的球吹，連你們也在跟我作對嗎？

　　我不甘心。

　　我不怕每天中午讓我無法午休的體育補缺，我不怕練到手指被磨破一層皮，我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的球飛起來，讓它飛過火紅的烈日，飛過茫茫的白雪，飛過連綿的雨水。就算迎面的風再大，我也要讓它不停地向前飛，飛過那條我夢想三年的白線。

　　考試那天，我拿起球時，它顯得格外輕盈。機器傳來清清楚楚的三個字：“九米一”。我知道這個難題，我挺過去了。

　　難題，本就是用來面對的。再遇到它時，我不會畏懼，只會帶著一腔熱血，向它奔去。

　　難題的作文 24

　　難題，誰都遇到過，比如說是在生活上的難題，或是在學習上的難題，可我今天要說難題是一個道德難題。

　　這件事就發(fā)生在昨天放學的時候。那是天昏沉沉的，下著大雨，到處都是積水。伴隨著下課鈴聲，我走出校門。由于要買一些學習用品，我走到了學校旁邊的一家文具店去買。買完后，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。撿起來一看，真是五元錢。我想：是買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢?我被這個道德難題困住了。經(jīng)過一番思想斗爭，我還是覺得應(yīng)該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，說：“這五元錢好像是前面走的那位老伯伯付錢的.時候掉的，去前面看看，應(yīng)該可以追到�！弊詈螅�阿姨又補充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦!”

　　聽了阿姨的話，我立刻向前跑去。終于，我們在商店門口中看到了老伯伯，我走上前問了他，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說了聲再見就回家了。

　　回家后，雖然衣服濕了，但我感到異常高興，因為有了誠信，有信用，就相當于有了一大筆財富。還因為誠信是人生的通行證。

　　難題的作文 25

　　每個人都遇到過難題，我也遇到過難題。

　　“車來了，楊帥�！蔽覀兩狭巳ヅ钊R的車，可是，路上車水馬龍。車走走停停，過了好長時間才到蓬萊。我們穿過一個街去對面的'書店買書，可我到了馬路對面，就遇到了難題———與媽媽走散了。

　　我無依無靠，感到心一下子墜入了谷底。東張西望，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。我渾身冒汗；腿開始發(fā)軟，眼睛都紅了。眼淚馬上就要落下來了�？晌乙蝗淘偃蹋�還是忍了回去；我的心開始發(fā)慌，不知道該怎么做了。可是想了想，一定會有辦法解決的。

　　我看了看附近，想找到公用電話�？墒强戳税胩�，并沒有公用電話。我想了想，可以向路人借手機用，可是我開不了口，有些不好意思，我深呼了一口氣，大膽地走到一位年輕的阿姨面前，阿姨先是看了我一眼，就把我推開了，她不僅推開了我，還把我原來一點自信也推開了。我有點灰心喪氣，我又來到一位阿姨旁邊，用乞求的目光看著阿姨，對阿姨說：“阿姨，能借我手機用一下嗎？我和媽媽走散了。”阿姨毫不猶豫地把手機借給了我。我打電話對媽媽說：“你在哪？”媽媽說：“我就在你對面，我去給你買飯，看見你張阿姨，我們在聊天�！薄盀槭裁次覜]有看見你？”“因為車太多了！”聽了這話，我的心才平靜下來。

　　從這件事我悟出了一個道理：遇到困難時，不要心慌，要去想怎樣解決困難，找到解決困難的辦法。

　　難題的作文 26

　　以往背課文，我都是一手拿著書，一手拿著東西吃；或者拿著書擋著臉，里面夾著一本小人書。往往晚上背的東西，早上起來就忘記了，因此也常常被老師批語。于是，我打算請教媽媽。

　　媽媽說，背課文有三種方法，但都決定于一個東西，那就是“專注”。比如說不能邊吃東西邊背書，東西一吃完，回過頭來再背書就背不好了。還有就是一放學回家就要背，因為上了一天的課，熟悉了課文，背起來就容易啦！

　　說完了注意事項，回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢？

　　第一種方法叫“畫面法”。意思就是熟讀課文之后，每背一句就要在腦子里浮現(xiàn)出對應(yīng)的畫面，可以輔助記憶。

　　第二種方法叫“關(guān)鍵詞法”。把課文中重要的`詞語記下來，通過關(guān)鍵詞可以把句子聯(lián)系起來。這種方法有一個好處，就是可以驗證自己的一些不確定的詞語。

　　第三種方法叫“手勢法”�？茖W證明，在背誦的同時，通過肢體的動作，可以加強記憶，特別是舉數(shù)字的時候，可以用手指來協(xié)助完成。

　　第二天就要背課文了，我照著媽媽的方法來背，果然發(fā)覺比死記硬背要好很多了。那天我們要背的課題是《圓明圓的毀滅》，背到第二段時，我只花了五分鐘！以前五分鐘只能背完幾句呢！“圓明圓在北京的西北郊”，我在腦子里出現(xiàn)了畫面：畫面正中是北京天安門，左上角我就發(fā)現(xiàn)了圓明圓。這樣，第一句我就記住了。“是一座舉世聞名的皇家園林”，記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個關(guān)鍵詞，我又背了下來�！按送�，還有許多小園，分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個關(guān)鍵詞，在腦子里顯示出地圖，這也不成問題了。

　　最后，我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對我說，讀書一定要溫故而知新，有時間就要重復(fù)背，這樣才不會很快忘記。

　　要背好書，就要運用好畫面、關(guān)鍵詞各手勢這三大方法，就可以把背書這個“大難題”解決了。

　　難題的作文 27

　　一滴水從懸崖上掉下來，發(fā)誓要把下面的巖石滴穿，而小水滴總是告訴自己“我一定能把下面的那顆巖石滴穿。”

　　而在小水滴自身強大的信念的作用下，迎來的.卻只是一次次對巖石的微弱攻擊。

　　昨天晚上，我在房間里鉆研著一道難題，可我怎么也思考不出正確的答案。一直到了深夜，我還沒能把答案算出來。原本對這道題滿心好奇的我，也變得枯燥無味起來。

　　小水滴還在跳，它為下面那被自己滴成的小洞而感到欣慰，巖石旁邊的大樹對小水滴說：“你追求這種無謂的成就有什么用呢？不如召集你的兄弟匯集成小河，滋潤一下大地也好��！”

　　后來，母親走來了，那緩緩的腳步聲越來越大。她推開門說：“文軒，快去睡覺，都什么時辰了，不要做了。”“等等吧。”我說�！安恍�！”又是一聲嚴厲的呵斥。我只好先乖乖就范。可不到十分鐘，燈又重新亮起來了。母親的命令可阻擋不了我對學習的熱情。

　　小水滴還在興致勃勃地滴落著。

　　我還在孜孜不倦地列著算式。

　　時間飛逝。

　　小水滴也快把巖石滴穿，在它最后一次滴落時，縱身一躍，向著它那偉大的追求沖刺。

　　我也終于列對了算式，然后就是認真地算著得數(shù)。

　　小水滴成功了。這就是它的追求。

　　我算出來答案來了。這便是我的追求。

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