學(xué)會(huì)改變作文實(shí)用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)改變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)改變作文1

　　面對(duì)失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂觀者便會(huì)微笑地接受；面對(duì)失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。

　　項(xiàng)羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現(xiàn)實(shí)，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)�，所以在她的身上才�?huì)閃射出奪目的光彩。

　　事實(shí)告訴我們，過去已成定局，無可改變，我們只有牢牢地把握現(xiàn)在，勇敢地去開創(chuàng)未來。因此，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動(dòng)，多看一場(chǎng)美麗，多想一點(diǎn)幸�！�…不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望？哪會(huì)有現(xiàn)狀的改變？

　　科學(xué)告訴我們，真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中�！爆F(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失��？這些失敗****了許多人，也造就了許多人，更造就了中國革命的成功。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們知道，其實(shí)失敗并不可怕�，F(xiàn)實(shí)也沒有太多的機(jī)會(huì)讓我們哀嘆，因?yàn)槟悴桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)就失去了基石；沒有改變，未來就失去了希望；沒有希望，路就會(huì)在自己的腳下消失。

　　有人說，人生80﹪的時(shí)間總是用來做20﹪的事情，而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間，就會(huì)有的時(shí)間改變?nèi)松�的道路，去�?chuàng)造人生的煇煌。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)并接受改變的時(shí)候，我們留給困難的，只是我們踩過的堅(jiān)實(shí)的'腳印。

　　點(diǎn)評(píng)

　　論據(jù)典型論述嚴(yán)密，語言生動(dòng)表達(dá)感人

　　議論散文貴在結(jié)合現(xiàn)實(shí)，尤其要能從身邊人現(xiàn)實(shí)事出發(fā)，方能立論正確，并使讀者產(chǎn)生共鳴。開端以概括事實(shí)開篇，立論高遠(yuǎn)，接著以典型人典型事承上，有較強(qiáng)的說服力。從議論文的獨(dú)特性來看，論點(diǎn)正確，論據(jù)典型有代表性，論證過程嚴(yán)密準(zhǔn)確。段落安排上首三段事實(shí)論證，后三段道理論證的方式，合乎一般議論文的要求。

　　文章雖然是議論性文章，但是語言則是散文化的，生動(dòng)活潑，表達(dá)靈活，富有感染力。作者說，“與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動(dòng)，多看一場(chǎng)美麗，多想一點(diǎn)幸�！�…不走不動(dòng)，不看不想，哪會(huì)有希望？哪會(huì)有現(xiàn)狀的改變？”給評(píng)卷教師留下了很深的印象。

學(xué)會(huì)改變作文2

　　當(dāng)碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一行大雁時(shí)，我知道，它們?cè)诟淖冏约旱纳�存環(huán)境。準(zhǔn)備在嚴(yán)寒來臨之前，飛向南方：當(dāng)北極熊進(jìn)入冬眠時(shí)，我知道，它們?cè)诟淖冏陨項(xiàng)l件。儲(chǔ)存能量。以助于明年春天健康無憂。

　　改變這個(gè)詞，雖然人們常說。但是又有幾人真正做到改變？從字面意思說，應(yīng)該是改過變通之意。人需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們?cè)诃h(huán)境中改變。在改變中學(xué)會(huì)方式和技巧。

　　蒲公英的種子在微風(fēng)中徐徐飛翔。白色的絨毛幻化做一葉小舟，將它們載向遙遠(yuǎn)的彼岸。或許你認(rèn)為他們隨遇而安。因?yàn)楦�基不牢，不�?huì)攜手合作，它們散布于世界的各個(gè)角落。而我卻認(rèn)為這是他們的方式。以這樣方式去勇敢地面對(duì)未知的將來。它們改變自身的生存環(huán)境，去更高更遠(yuǎn)的地方學(xué)會(huì)飛翔，安根扎營，去創(chuàng)造屬于自己的天空。自己的一片領(lǐng)地。

　　傳說，以前的生物圈種群很少，它們聚集在一起。雞的祖先們天天在一起啄食。它們啄著地上的米，衣食無憂。為眼前的生活快樂并欣喜著。 它們安于現(xiàn)在的環(huán)境。有一天，另一種種群遷徙過來。它們結(jié)為鄰邦。一起生活。雞還是安于現(xiàn)狀。天天不停地啄地上的.米粒和沙石。 而另一個(gè)種群則天天撲扇著翅膀想要飛翔。日復(fù)一日，他們辛勤而努力。雞問："你們天天做這樣的事情，最后費(fèi)力又費(fèi)神，可能還得不償失，值得嗎？" 種群說："改變不了先天因素，就只能改變自己。想飛是我們的愿望，我們樂于付出。"最后，這個(gè)種群變成了被稱為大鵬的動(dòng)物。 人們借它們來比喻遠(yuǎn)大的理想。 因?yàn)樗鼈儓?jiān)持不懈的努力告訴我們，困難在所難免，而我們能做的就是設(shè)法改變。改變環(huán)境，改變自己。

　　動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　人的一生中，會(huì)經(jīng)歷很多困難。面對(duì)困難。有的人選擇應(yīng)對(duì)。有的人選擇逃避。敢于面對(duì)困難的人，認(rèn)為這是上天賦予的機(jī)會(huì)，再失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在成功中懂得自信。因?yàn)槭菣C(jī)會(huì)，所以改變外界的環(huán)境和自己本身就顯得有為重要。在千機(jī)萬變的現(xiàn)在，我們能夠做的————只有改變。

　　當(dāng)白云朵朵飄過天空時(shí)，我知道。它們?cè)谝愿鞣N曼妙的姿態(tài)示人。改變自己的形狀而留下美好，永恒的記憶。當(dāng)世界在變是，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，以最好的精神面貌去迎接未來。因?yàn)�，我們，學(xué)著改變。

學(xué)會(huì)改變作文3

　　當(dāng)碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一行大雁時(shí)，我知道它們?cè)诟淖冏约旱纳�存環(huán)境，準(zhǔn)備在嚴(yán)寒來臨之前飛向南方;當(dāng)北極熊進(jìn)入冬眠時(shí)，我知道它們?cè)诟淖冏陨項(xiàng)l件，儲(chǔ)存能量以助于明年春天健康無憂。

　　當(dāng)今世界是一個(gè)變化的世界，錯(cuò)綜復(fù)雜而瞬息萬變。墨守陳規(guī)者唯一的結(jié)局就是退出人生的角逐，再頑固的保守派，等待他的終究也只有被淘汰。所以，學(xué)會(huì)改變是我們必須要做的。

　　改變這個(gè)詞雖然人們常說，但是又有幾個(gè)人能真正改變?從字面意思上說，應(yīng)該是改過之意。人們需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們?cè)诃h(huán)境中改變，在改變中學(xué)會(huì)方式與技巧。

　　蒲公英的種子在微風(fēng)中徐徐飛翔，白色的絨毛幻化做一葉小舟，將它們載向遙遠(yuǎn)的彼岸，或許你認(rèn)為它們隨遇而安，因?yàn)楦�基不牢固，不�?huì)攜手合作，它們散布于世界的各個(gè)角落。而我卻認(rèn)為這是它們的方式，以這樣的方式去勇敢的面對(duì)未知的將來。它們改變自身的生存環(huán)境，去更高更遠(yuǎn)的地方學(xué)會(huì)飛翔，安根扎寨，去創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的一片天地。

　　傳說以前的生物圈種群很少，它們聚在一起，雞的祖先們天天在一起啄食，它們啄著地上的米，衣食無憂，為眼前的生活欣喜著。它們安于現(xiàn)在的環(huán)境，有一天另一個(gè)種群遷徙過來，與它們結(jié)為鄰邦，一起生活。雞還是安于現(xiàn)狀天天不停的啄米，而另一個(gè)種群則天天撲扇這翅膀想要飛翔，日復(fù)一日它們辛勤而努力著。雞問：“你們天天做這樣的事情，最后又費(fèi)力有費(fèi)神，可能還得不償失，值得嗎?”種群說：“改變不了先天因素就只能改變自己，想給是我們的.愿望，我們樂于付出�！弊詈筮@個(gè)種群變?yōu)榱艘环N稱為大鵬的動(dòng)物，人們借它來比喻遠(yuǎn)大的理想。因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈的努力告訴我們，困難在所難免，而我們能做的就是設(shè)法改變，改變環(huán)境，改變自己。

　　動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)四?

　　人的一生中，會(huì)經(jīng)歷很多困難。面對(duì)困難有的人選擇應(yīng)對(duì)，有的人選擇逃避，敢于面對(duì)困難的人，認(rèn)為這是上天賦予的機(jī)會(huì)，再失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在成功中懂得自信。因?yàn)槭菣C(jī)會(huì)，所以改變外界的環(huán)境和自己本身就顯得尤為重要，在千機(jī)萬變的現(xiàn)在，我們能夠做的——只有改變。

　　記住“如果不改變，你就會(huì)北淘汰”。我們應(yīng)該享受變化，嘗試冒險(xiǎn)。歷史在前進(jìn)，時(shí)代在進(jìn)步，新舊交替更是頻繁，其實(shí)很多時(shí)候變與不變?nèi)�決于你自己。因此挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)顯示的變化，才有可能不斷創(chuàng)新。

學(xué)會(huì)改變作文4

　　一只烏鴉向鴿子抱怨這里的居民難相處，它只好飛往別處，而鴿子卻說，如果不改變自己的聲音，飛到哪里都一樣。鴿子說的話給了我很大的啟示。是啊，只有學(xué)會(huì)改變自己，我們才能走向成功。

　　如果學(xué)會(huì)改變自己，換種路線去行走，成功也許就在你面前。

　　陶淵明飽讀詩詞，熟稔書經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達(dá)官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米折腰時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。無法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

　　環(huán)境我們無從選擇，不能讓環(huán)境適應(yīng)自己，而要讓自己適應(yīng)環(huán)境。我們所能做的，僅僅是學(xué)會(huì)改變自己罷了。僅僅是這一點(diǎn)，也是至關(guān)重要的。如果能做到改變自己，那么你成功也就不遠(yuǎn)了。史鐵生的路，走的比平普通人更加艱難，他的后半生，都是在輪椅上度過的。最初，他也曾抱怨過老天為什么如此不公平，偏偏讓他攤上這樣的事。但漸漸地，他不再抱怨環(huán)境的惡劣，而是學(xué)會(huì)改變自己，放正自己的心態(tài)，開始學(xué)會(huì)用輪椅來走完下半生的`路。盡管他走的比別人難，比別人慢，比別人艱難異常，但他學(xué)會(huì)改變自己，戰(zhàn)勝了環(huán)境，走向了成功，寫出了一篇又一篇令人稱頌的佳作。正是因?yàn)槭疯F生學(xué)會(huì)改變自己，找到了一條最適合自己的路，他最終走向成功。

　　回想一下生活中的我們吧，遇到這樣那樣的事就抱怨別人的問題，其實(shí)最根本的還是自己。當(dāng)考試不理想時(shí)，我們不可以改變成績(jī)，但可以改變心情，讓自己有自信去迎接下一次考試，那么他下一次考試說不定就能考好。對(duì)比起陶淵明，李白，史鐵生，我們要改變的是多么的少呀，他們?cè)谀菢訍毫拥沫h(huán)境下都能改變自己，找到一條屬于自己的路，而我們現(xiàn)在的生活條件那么優(yōu)良，只需做出一點(diǎn)改變就能收獲很多，我們還有什么理由不改變自己呢?

　　讓我們聽鴿子的話吧，學(xué)會(huì)改變自己，我們也許就能成功。

學(xué)會(huì)改變作文5

　　每個(gè)人都是不完美的，都會(huì)有一些缺點(diǎn)，而我們需要學(xué)會(huì)改變這些缺點(diǎn)。個(gè)人因改變而美好，集體因個(gè)人的改變而和諧，生活因大家改變而精彩。

　　比如你處在一個(gè)新環(huán)境里，總會(huì)有些不適應(yīng)，也可能會(huì)與成員們產(chǎn)生一些沖突，此時(shí)，你就需要改變自己，使自己融入到新環(huán)境中，也要包容別的成員一點(diǎn)，這樣可以與成員友好相處，才真正的是集體中的一員。我也有類似的經(jīng)歷，下面請(qǐng)聽我娓娓道來。

　　一年前，我報(bào)了一個(gè)足球班，那里的人我大多都不認(rèn)識(shí)，我既希望把球踢好，也希望與他們成為朋友，于是我邊踢球，邊和他們聊天。開始，我們都聊的開開心心，也都蠻客氣地互相問候。突然，一個(gè)同學(xué)沖我說了一句：“好好踢行不行啊！”，聲音急促而洪亮，帶著怒火，使我一嚇。那個(gè)同學(xué)踢球的時(shí)間比我們長，技術(shù)也比較好，我一看是我把球踢錯(cuò)了位置，便連忙道歉，好好踢球，他才停止了指責(zé)。

　　這件風(fēng)波過去了五六天后，他那生氣的聲音又出現(xiàn)了，我一看這一次的確是我的錯(cuò)，只是比較無關(guān)緊要，于是我表面有道了歉，但心里是有些生氣而不滿的，對(duì)他的印象便沒有這么好了。

　　又過了了三四天，驕陽似火，太陽使出全部的光熱來烤著大地。踢球踢到一半，我大汗淋漓，但那個(gè)同學(xué)生氣的聲音又出現(xiàn)了，又在指責(zé)我無關(guān)痛癢的微小的錯(cuò)誤，本來天氣就炎熱，我很不耐煩，說道：“你煩不煩��！我一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤，別人都不說，難道我是你眼中釘，肉中刺嗎？”他沒有說話，我也沒有理會(huì)他，繼續(xù)踢我自己的球了。

　　回家以后，我把這幾天那個(gè)同學(xué)對(duì)我的指責(zé)和今天發(fā)生的事都跟媽媽說了，媽媽聽了后，思考了一下，然后說道：“兒子，他的確有錯(cuò)誤。但是你要知道，敢于指責(zé)你的錯(cuò)誤的'人，你要改正他所說的錯(cuò)誤，也要感謝他，這樣的人是你的恩人啊！明白了嗎？”我沉默了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，當(dāng)我再次見到那個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)向他道歉，他也說之前不應(yīng)該那樣對(duì)我，于是他在我犯了錯(cuò)誤后輕聲的跟我說，我也聽著他的話，改正自己的錯(cuò)誤，我們有說有笑，也變成了一對(duì)好友。

　　改變一些，不僅冰釋了前嫌，還促成了一對(duì)好友。學(xué)會(huì)改變，你絕對(duì)會(huì)受益。

學(xué)會(huì)改變作文6

　　達(dá)爾文曾說過“物競(jìng)天擇，適者生存�！比绻�我們注定是不能改變環(huán)境的話，那就得學(xué)會(huì)去改變自己。

　　——題記

　　天空中的云時(shí)時(shí)刻刻都在改變著形狀，你可曾注意到？那是因?yàn)橛酗L(fēng)。瘦弱不堪的小草又為何能在風(fēng)雨交加的狂風(fēng)驟雨中毅然站立？那是生命的本能。既然如此，我們每個(gè)人又何嘗不是這樣？

　　當(dāng)我們整裝待發(fā)地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，卻突然發(fā)現(xiàn)前路漫漫，荊棘叢生。我們是否還能有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的超然？

　　這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)改變。當(dāng)我們便選擇了改變。如果還像初中時(shí)那樣打打鬧鬧、上課睡覺、“臨時(shí)抱佛腳”，可能真的就會(huì)一落千丈了。我們總是抱怨學(xué)校假太少了、作業(yè)太多了，可是這些問題我們始終無力改變。

　　于是，我們就只能改變自己了。要更合理科學(xué)地安排好課余時(shí)間，盡自己最大努力去適應(yīng)新的`環(huán)境。也許，我們會(huì)找到更多的樂趣。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷地增強(qiáng)自己，即使面對(duì)挫折也要坦然面對(duì)。

　　我們不僅要改變自己的方式方法，更應(yīng)改變自己的思想認(rèn)知。

　　在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們的對(duì)的壓力更加沉重了。來自于學(xué)校、老師、父母，各種壓力像一塊大石壓在心口，喘不過氣來。特別是在一中這樣的中學(xué)，學(xué)習(xí)的壓力被放大化。分?jǐn)?shù)總會(huì)成為衡量一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。但我們可以換一個(gè)方面想想，努力過了就好了啊！起碼今天的我比昨天的我又收獲了新的知識(shí)。

　　我們不要和別人比，我們要和自己比。今天的我是否比昨天進(jìn)步了？今天有什么收獲？每天進(jìn)行這樣的自我思考，我們便能更清楚地了解認(rèn)知自己的不足與優(yōu)點(diǎn)。

　　“悲觀的人沒有痛苦的權(quán)力。”我們應(yīng)當(dāng)把昨天的錯(cuò)誤引以為鑒，來做到不錯(cuò)第二次，而不是沉浸在犯錯(cuò)誤的挫敗感上一蹶不振。那樣的你，又有什么資格說自己痛苦呢？

　　不敢面對(duì)挫折的人，也難以生存，只會(huì)被環(huán)境所淘汰，難免會(huì)失敗。勇于面對(duì)挫折的人，就已經(jīng)掌握了自己的人生了。當(dāng)然，也不能碌碌無為，要敢于實(shí)踐，勇于為夢(mèng)想拼搏。有那樣的決心與毅力，即使前路漫漫又怎樣？

　　懷著杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志我們?cè)谀婢持袏^勇直行。我相信改變后了的我們將會(huì)登上山頂，俯視叢林流水，靜聽鳥語鶯啼。

　　“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！碧└�?duì)栍眠@句話表達(dá)他的勇敢，我想我們也該這樣，敢于去改變吧！

學(xué)會(huì)改變作文7

　　烏云，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。

　　那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學(xué)校，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學(xué)業(yè)早已壓的我喘不過氣來。成績(jī)的下滑無疑又是雪上加霜。頓時(shí)感覺到自己的前途灰暗無比。

　　我獨(dú)自走在回家的路上，又是一個(gè)陰天，烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣，狂風(fēng)肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會(huì)，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個(gè)畫室，畫室很簡(jiǎn)單，只有灰色和白色而已。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細(xì)的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴，只有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了這里，愛上了這單調(diào)的世界。

　　我便報(bào)名來到了這里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動(dòng)和喜悅的心情靜靜的坐下，望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的'世界形成了鮮明的對(duì)比。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。

　　我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎？難道真的我什么也做不好了嗎？不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習(xí)，在我的堅(jiān)持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子�？粗�那優(yōu)美的線條，我對(duì)著鏡子里那張污濁的臉笑了。

　　感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。

　　從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。

　　灰色是十分單調(diào)的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點(diǎn)。暴風(fēng)雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對(duì)灰色的厭惡，我的生活感到十分充實(shí)。

學(xué)會(huì)改變作文8

　　在我的記憶深處，有一件事至今仍然難以忘懷，回想起來，就像發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目。

　　那還是在我十歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我和我的好朋友劉宗源剛剛學(xué)會(huì)了滑“活力板”，所以我們每個(gè)周末的下午都會(huì)在樓下自由自在的滑一會(huì)兒。

　　一天，我和劉宗源到后院去滑“活力板”，（主要是因?yàn)楹笤河幸粋�(gè)很陡的坡，可以供我們沖刺，讓我們表演自認(rèn)為高難度的動(dòng)作），只見我和劉宗源滑上滑下，來往自如，怎一個(gè)爽字了得，過了一會(huì)兒，我漸漸放松下來，神經(jīng)也松弛了下來，警惕性也就少了。

　　沒想到，就在我表演“沖刺漂移”的時(shí)候，因?yàn)閯x閘太慢了，結(jié)果導(dǎo)致了整個(gè)活力板不受控制了，失控的活力板如同一匹受驚的野馬，帶著我向下摔去，危急時(shí)刻，大腦一片空白的我只好雙手抱頭，看著自己向墻上撞去，突然我的頭部感覺到了劇痛，緊接著一陣頭痛欲裂的感覺，我的眼前閃過了一片金星，這還不算完，頭部遭到了撞擊的我因?yàn)槭�去了平衡，從活力板上摔了下來，而且是橫著摔下來的`，我只感覺到膝蓋處和胳膊肘處傳來了劇烈的疼痛，馬上聽見劉宗源跑過來的聲音，接著他馬上就跑開了，聽著他跑開的聲音，我的心中閃過一個(gè)念頭：肯定是想逃跑了！然后我就失去了意識(shí)……

　　當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里，媽媽見我醒過來，就將事情的經(jīng)過說了一遍，原來，劉宗源見我摔倒了，很長時(shí)間還沒有起來，就連忙跑到我家里去叫人，結(jié)果我家里一個(gè)人都沒有，所以他就把我連拖帶拉的弄到了他家，弄到了他家之后，他先給我媽媽打電話說了我的情況，又幫我在傷口處抹上了碘酒和紫藥水，等到我媽媽趕到的時(shí)候，我的傷口已經(jīng)做過處理了，而他卻被累得滿頭大汗，連活力板都還放在樓下顧不上拿，聽了這話，再回想起他跑開的聲音，我頓時(shí)感覺到臉上火辣辣的，心中滿是內(nèi)疚之情。

　　在這個(gè)世界上，有一種東西不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的過去而變得褪色，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得黯淡，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流過而變得貶值，更不會(huì)因?yàn)殚e言碎語而隨風(fēng)飄去，這種東西就是————友情！這種感情，是芳香的花朵，是濃郁的醇酒，是朋友之間的承諾和約定！

學(xué)會(huì)改變作文9

　　身處這樣一個(gè)廣闊的世界，人們常常感嘆自己相比這個(gè)世界的渺小，卻殊不知，他們也可以選擇改變。

　　說到改變二字，不少人可能滿腦子跳出的盡是些見異思遷一類的字眼。其實(shí)這兩者全然不同，前者自有其固定的目的去達(dá)成，而后者則全然不知在想什么，瞅見什么有趣，就像釣魚的小貓一樣一躍而起，最終也只能落得個(gè)兩手空空的結(jié)局，還白搭了時(shí)間與精力。而改變，與之不同的則在于其目的性，或者換種表述，則是指一個(gè)有目標(biāo)想成功的人為了更好的發(fā)展所做的調(diào)整。

　　人，或者說一個(gè)精神上完整的，都是自己的理想的，而且歸結(jié)起來，無非是想做出一番事業(yè)，當(dāng)年馬克·吐溫便是如此。他出生于一個(gè)商人家庭，受家庭影響，長大后便開始經(jīng)商，不過經(jīng)商效果卻差強(qiáng)人意，公司效益欠佳虧損連連，甚至都不得不依靠大量的燒錢來維持。心灰意冷的他，卻在一次偶然中，發(fā)現(xiàn)了自己寫作與演說的天賦。于是他做出了改變，開始走上了演說的道路，從此大獲成功，最終成為了舉世聞名的演說家。假想一下，倘若他當(dāng)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行那所謂的“經(jīng)商”，只能越賠越多，越走越遠(yuǎn)，甚至還會(huì)落得一個(gè)“敗家子”的名頭。然而他選擇了改變，以此走上了真正屬于自己的道路。人生來并不可能全能，所處環(huán)境更是難料，是否與自己相適應(yīng)則無從得知。因此，一個(gè)人的改變，便顯得尤為重要。

　　事實(shí)上，人類歷史上的改變，更是數(shù)不勝數(shù)。兩千年前的戰(zhàn)國時(shí)期，七雄中沒有一個(gè)不是通過變法圖強(qiáng)來富國強(qiáng)兵的。后來的英國，也是通過光榮革命，才使資產(chǎn)階級(jí)登上了政治舞臺(tái)，從此國力迅速加強(qiáng)。19世紀(jì)的`日本那時(shí)還是一個(gè)落后的封建小國，然而面對(duì)列強(qiáng)的炮火與掠奪。他們做出了改變，是明治維新讓日本迅速向列強(qiáng)們學(xué)習(xí)取經(jīng)，最終才強(qiáng)大了自己，避免了像當(dāng)年清政府一樣繼續(xù)任人宰割的命運(yùn)。即使是后來，美國經(jīng)濟(jì)大危機(jī)到來之時(shí)，美國也做出了改變，加強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，才使危機(jī)得到控制，避免了政府的災(zāi)難，而將近21世紀(jì)時(shí)的中國，面對(duì)暴風(fēng)雨后的蕭索，選擇了改革開放，選擇建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從此，社會(huì)主義更好的發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)更是大幅提升。正是這樣一次又一次驚心動(dòng)魄的改變，推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展。可以這樣說有了無數(shù)個(gè)改變，才有了今朝的美好。

　　每當(dāng)改變之時(shí)，便會(huì)感到整個(gè)世界似乎也變了，尤其是想到一個(gè)小小的改變也許會(huì)改變歷史時(shí)，心中便有些小小的興奮。沒錯(cuò)，改變，從現(xiàn)在做起。

學(xué)會(huì)改變作文10

　　我這個(gè)人啊，自認(rèn)為還能嚴(yán)于律己，卻不懂得寬于待人，甚至似乎患上了一種“潔凈癖”，一旦看到某些人的不端行為，哪怕是一個(gè)小小的毛病，比如，去飯館用餐，雙臂趴在飯桌上，我就非�？床粦T;有人在公交車?yán)锎舐曅鷩W或高聲打手機(jī)，有人在禁止吸煙的公共場(chǎng)所吸煙，我的心情立馬感到非常不舒服;在大庭廣眾之中，偶爾遇到一個(gè)“膀爺”，絕不愿意面對(duì)。對(duì)人是如此，對(duì)事也是這樣。

　　比如，在公園里、馬路旁有的管道井蓋損壞了，管理者僅是草草地補(bǔ)上一個(gè)井蓋了事，但對(duì)殘缺不全的基座卻不作任何修理，留下一個(gè)散發(fā)臭氣的孔洞，當(dāng)我每次路過此地，見到此情此景，兩眼就直盯著這個(gè)孔洞，惡心至極。又如，馬路兩旁人行道上，植樹之后留下了一灘廢棄泥土，沒有及時(shí)清理運(yùn)走，每次路過這里，我也是直盯著這堆散亂的沙土……叫人生厭的例子，還可以舉出不少來。

　　久而久之，覺得總是這樣是絕對(duì)不行的，必須心懷一種積極的態(tài)度。因是，每每遇到不順心事，就提醒自己，決不能自找“撇子”，要正確面對(duì)，不焦急，不生氣，能通過自己的努力改變現(xiàn)狀的，就努力去做，盡力而為，爭(zhēng)取最好結(jié)果，否則就泰然處之。然而，難免偶爾還會(huì)“舊病復(fù)發(fā)”，就有意識(shí)地想起自我的要求：“若不能改變對(duì)方，就改變自己”，自我鞭策，效果不錯(cuò)。

　　為了使自己這種思想狀態(tài)得以持之以恒，我就自覺多讀一些健康向上的美文，多聽悠揚(yáng)悅耳的音樂，有時(shí)也哼哼幾句，使自己心生喜悅，時(shí)時(shí)保持一個(gè)好心情。初步實(shí)踐的結(jié)果證明：欣賞“美”，足可以“療傷‘——治療我們焦慮浮躁的心靈創(chuàng)傷。

　　實(shí)際上，地球如此之大，人口如此之多，不遂人愿的事情多著呢!如果事事都去較真，認(rèn)死理，你就天天有生不完的氣，心情肯定好不起來。我們做人的準(zhǔn)則應(yīng)該是：原則不放過，好事盡管做，大事不馬虎，小事不較真。各色人等，有各種各樣的價(jià)值觀和處世哲學(xué)，面對(duì)生活各有各的過法，習(xí)慣也有千萬種;不順眼的事情，該你管的就認(rèn)真管好，不該你管的`就隨遇而安，不要事事都那么認(rèn)真。世上的人和事，唯有你本身可以由自己作主，別的你就不能完全作主或完全不能作主。

　　于是，無論面對(duì)不滿意的人還是不滿意的事，若不能改變對(duì)方，你就改變自己，教自己適應(yīng)所處的環(huán)境。對(duì)蕓蕓眾生，尤其是對(duì)似我等早已不在其位、不謀其政的退伍者來說，學(xué)會(huì)改變自己，也是一種不低的思想境界。

學(xué)會(huì)改變作文11

　　當(dāng)藍(lán)天上出現(xiàn)一行鵝時(shí)，我知道它們?cè)诟淖冏约旱纳�活環(huán)境。他們準(zhǔn)備在嚴(yán)寒到來之前飛往南方。當(dāng)北極熊進(jìn)入冬眠時(shí)，我知道它們正在改變它們的條件，儲(chǔ)存能量，以幫助它們明年健康無憂。

　　雖然人們常說改變這個(gè)詞，但真正改變它的人有多少？從字面上來說，應(yīng)該是改變和適應(yīng)的意思。人需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們?cè)诃h(huán)境中變化，在變化的過程中學(xué)習(xí)方法和技能。

　　蒲公英種子在微風(fēng)中緩緩飛舞。白色的絨毛變成一只小船，把它們帶到了遙遠(yuǎn)的海岸。也許你認(rèn)為他們對(duì)此很滿意。因?yàn)榛�礎(chǔ)不強(qiáng)，不會(huì)攜手合作，所以分散在世界各個(gè)角落。但我覺得這是他們的方式。就這樣，他們勇敢地面對(duì)未知的'未來。他們改變生活環(huán)境，學(xué)會(huì)在更高更遠(yuǎn)的地方飛翔，在Angen扎營創(chuàng)造屬于自己的天空。

　　傳說過去生物圈種群很少，聚集在一起。雞祖宗天天一起啄。他們?cè)诘厣献拿祝�衣食無憂。他們?yōu)楝F(xiàn)在的生活感到高興和高興。他們對(duì)目前的環(huán)境很滿意。有一天，另一個(gè)物種遷徙了。他們成了鄰居，住在一起。雞還是安于現(xiàn)狀。他們每天在地上啄米和沙子。另一個(gè)物種振翅欲飛，天天如此。人口說:“如果我們不能改變先天因素，我們只能改變自己。飛翔是我們的愿望，我們?cè)敢飧冻觥！弊詈筮@個(gè)種群變成了一種叫大鵬的動(dòng)物。人們用它們來比喻崇高的理想。因?yàn)樗麄儾恍傅呐�力告訴我們，困難是不可避免的，我們能做的就是努力改變，改變環(huán)境，改變自己。

　　動(dòng)物還是這樣，何況我們？

　　人的一生，會(huì)經(jīng)歷很多困難。面對(duì)困難，有些人選擇應(yīng)對(duì)。有些人選擇逃避。敢于面對(duì)困難的人，認(rèn)為這是上天給的機(jī)會(huì)。他們將學(xué)會(huì)在失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)，并知道如何對(duì)自己的成功充滿信心。因?yàn)槭菣C(jī)會(huì)，所以改變外部環(huán)境和自己很重要。在這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代，我們能做的只有改變。

　　當(dāng)白云飄過天空時(shí)，我知道它們正以各種優(yōu)雅的姿態(tài)展示給人們，改變著它們的形狀，留下美麗而永恒的記憶。世界在變，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，用最好的精神面貌迎接未來。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了改變。

學(xué)會(huì)改變作文12

　　“誰動(dòng)了我的奶酪？”迷宮里的兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧看到奶酪Ｃ站的奶酪不見時(shí)，忍不住痛苦地大叫起來。而此時(shí)，小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上掛在脖子上的跑鞋去尋找新的奶酪了。

　　我也曾經(jīng)失去過我的“奶酪”。上個(gè)學(xué)期開學(xué)后，我們六年級(jí)重新編班，老師和同學(xué)都很陌生。第一次的班會(huì)課上，老師要我們推薦班隊(duì)干部。在原來班級(jí)里我很有影響，不是班長就是中隊(duì)長�？墒且恢钡桨鄷�(huì)快要結(jié)束，我都沒有聽到別人提我的名字。我如坐針氈，原有的自信幾乎要土崩瓦解了。也許是老師的“安慰”，也許是老天的“可憐”，我最后當(dāng)上了小組長�？晌也灰�當(dāng)什么小組長！

　　“為什么？為什么會(huì)不選我？”回到家，我就像寓言中的哼哼一樣，不住地發(fā)問，瘋狂地喊叫著。一會(huì)兒，我又成了唧唧，我不相信今天所發(fā)生的'一切，我拼命告訴自己，這只是一個(gè)噩夢(mèng)，明天醒來我依然是班長。

　　然而，就和哼哼、唧唧第二天來到奶酪Ｃ站時(shí)見到的情況一樣，心神不定的我來到學(xué)校，看到班長已經(jīng)在講臺(tái)前指揮讀書，但那不是我；宣傳委員已在黑板報(bào)前劃線、定稿，但那不是我；勞動(dòng)委員帶著值日生在搞衛(wèi)生，那也不是我……我坐在教室的一角，忍受著失去“奶酪”的痛苦，挫折感和自卑感也隨之而來。

　　是《誰動(dòng)了我的奶酪》及時(shí)喚醒了我，拯救了我！那天，我無意中發(fā)現(xiàn)了這本書，我被這個(gè)小小的故事深深地吸引住了：為什么小老鼠嗅嗅和匆匆很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪？為什么唧唧過了那么久才重新找到了自己的奶酪？哼哼最后的命運(yùn)又會(huì)如何發(fā)展？假如我就是他們中的一員，我又會(huì)怎么做？……想著想著，我頓時(shí)豁然開朗。我現(xiàn)在不正是那迷宮中的小矮人嗎？我不正在為自己失去了的奶酪而苦惱嗎？我雖然不能像嗅嗅和匆匆一樣，能根據(jù)環(huán)境的變化，迅速調(diào)整自己的心態(tài)，并采取積極的行動(dòng)，但我至少要學(xué)唧唧呀，現(xiàn)在改變還來得及！

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小組長的工作其實(shí)也挺有意思的：幫老師收發(fā)本子，批批作業(yè)，輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)，搞一搞小組活動(dòng)，在幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂。后來，老師看我挺能干的，又讓我主持班隊(duì)活動(dòng)。這一回，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我不再畏縮，也不再猶豫，我用我的行動(dòng)贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。我又找到了更多更好的屬于我的“奶酪”！

學(xué)會(huì)改變作文13

　　或許大家與我以前的想法一樣，都認(rèn)為命運(yùn)是掌握在老天爺手中，誰也無法改變它。但是這樣的想法并不完全正確，因?yàn)槟撤N可能會(huì)改變我們的命運(yùn)。

　　今天我懷著激動(dòng)的心情和老媽來到學(xué)校，參加了這次家長會(huì)。早就聽聞同學(xué)說：這次家中會(huì)要給上學(xué)期末考年級(jí)前十名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。而我自升入初中就沒有一次低于年級(jí)前五，所以我信心十足。果不其然，我這次竟拿下了年級(jí)第一，得到了獎(jiǎng)狀。這便是現(xiàn)在我的命運(yùn)，但以前卻與這有著大相徑庭的差距。

　　回憶往事，有許許多多都成為過眼云煙，可每當(dāng)我回憶起我五年級(jí)時(shí)，我總是記憶猶新。因?yàn)榫褪悄且荒晡业拿�運(yùn)改變了。那時(shí)我不僅調(diào)皮，還是一個(gè)游戲迷，有時(shí)甚至是廢寢忘食玩游戲。所以我早已成為了四眼田雞，看似文縐縐讓人覺得挺淵博的，但實(shí)際上我的成績(jī)總是名落孫山，品德也不大好。父母的辦法早已用盡，告訴我要珍惜機(jī)會(huì)，探索知識(shí)世界，知識(shí)是無價(jià)的，可以改變我的命運(yùn)。而我卻覺得他們太過啰嗦，有時(shí)甚至也把耳朵堵上。因?yàn)槲艺J(rèn)為命運(yùn)始終不在我們自己的手中，誰也無法改變它，探索知識(shí)的世界，倒不如耍上幾把游戲。所以我一點(diǎn)也沒改變，還是老樣子。

　　一天，月考成績(jī)又公布了，我也還是老樣子。但老爸的表情卻與以前大不一樣，行為也有所不同，不在嘮嘮叨叨。吃完晚飯，爸爸把我叫到了書房，打看了電腦說是給我看一部紀(jì)錄片。我不知道爸爸的葫蘆里賣的是什么藥，但還是按著爸爸說的，看完了這部紀(jì)錄片。我看完后，感受良多。這部紀(jì)錄片講述：一個(gè)人，他酷愛學(xué)習(xí)，通曉各種知識(shí)�？墒怯幸惶�，他不小心跌落到一個(gè)與世隔絕的山谷�？尚业氖撬�被叢生的草木接中，只有一點(diǎn)皮外傷。后來他利用自己的知識(shí)找到了食物；找到了樂趣；也終找到了家�？赐旰�，老爸問道：“你知道是什么改變了他的命運(yùn)嗎？”我不思而答：“是知識(shí)呀！”爸爸說道：“現(xiàn)在你知道了吧！命運(yùn)并不是不可改變的'。有時(shí)知識(shí)能夠改變命運(yùn)。兒子！你也不小了，應(yīng)該要有所為了。”我默默沉思，爸爸說得有道理，看來我的觀點(diǎn)并不正確，命運(yùn)是可以被知識(shí)改變的，我應(yīng)該去探索知識(shí)的王國。就這樣我在生活中尋找知識(shí)，在書本中探索知識(shí)。終于我的命運(yùn)被知識(shí)改變了，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生。得到了同學(xué)的認(rèn)可、老師的點(diǎn)頭、父母的夸獎(jiǎng)。我的命運(yùn)徹底被知識(shí)改變了。

　　人類因?yàn)橹�識(shí)而進(jìn)步，所以知識(shí)對(duì)我們而言是重要的，就讓我們攜手共同在知識(shí)的海洋里遨游吧！讓知識(shí)改變我們的命運(yùn)吧！

學(xué)會(huì)改變作文14

　　記得小時(shí)候，小區(qū)樓下拐角處的屋檐底下，有著一塊石板，每逢下雨的時(shí)候，雨水就會(huì)順著屋檐匯聚而下，滴在石板上。

　　那時(shí)，電視電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)充斥了這個(gè)世界，手機(jī)也開始興起�？缮荡舸舻奈覅s不愿意窩在家里， 我都會(huì)像小鳥一樣飛出去玩耍。玩膩了我也不會(huì)回家，沒有一個(gè)喜歡的活動(dòng)作為消遣的時(shí)候，我就坐在小板凳上發(fā)呆，這也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。發(fā)呆，并不需要十足的場(chǎng)景，你只要把心收攏，把眼光投向一個(gè)固定物，或者射向那遙遠(yuǎn)的未知，一切便安然就緒，一個(gè)人的時(shí)候，我常對(duì)著天空發(fā)呆，而在這樣的一個(gè)雨季不想在家呆著，又無一件容易的事可做，那么發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

　　雨，時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進(jìn)我的視線，屋檐下的地面經(jīng)過雨點(diǎn)的多次擊打，已經(jīng)形成了一道細(xì)長的溝壑，而那塊石板似乎沒有絲毫的變化，雨點(diǎn)掉落在它的表面，但又被無情的請(qǐng)了回來，“滴水穿石”忽然出現(xiàn)在了我的.腦海，如果可以，那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也隨著時(shí)光的流逝慢慢長大，由于學(xué)業(yè)，我也很少出去走動(dòng)，每天兩點(diǎn)一線，拖著疲憊的步伐回家，漸漸的我遠(yuǎn)離了那個(gè)童年的自己，同時(shí)遠(yuǎn)離的，還有那些發(fā)呆日子里的一個(gè)個(gè)遐思。

　　放假了，終于能有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間，能好好的休息，我忽然想起了那塊石板，不知它還是否同從前一樣完好無損，于是借著這僅有的空閑時(shí)間，我仔細(xì)地觀察了它。

　　我又回憶起小時(shí)候，媽媽每天規(guī)定我跳繩10分鐘，剛開始時(shí)我跳得相當(dāng)笨拙，腳落地的聲音像得像大象一樣。剛跳一二個(gè)我就會(huì)被絆住，最多時(shí)也只能跳三個(gè)。我生氣的扔下跳繩，想放棄。

　　“如果你每天能多跳一個(gè)，一點(diǎn)點(diǎn)的改變就是進(jìn)步�！眿寢尮膭�(lì)我，于是我撿起地上的跳繩重新跳了起來，我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)改變就能獲成功的喜悅，這一次共跳了6個(gè)。“媽媽，我有進(jìn)步了，我跳了6個(gè)!”我興奮的叫了起來。

　　因?yàn)閳?jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我的跳繩水平已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了，甚至在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還取得了全校第2名的好成績(jī)，時(shí)間會(huì)改變一切，如果你制定了目標(biāo)后，能夠堅(jiān)持腳踏實(shí)地，縱然是蝸牛的腳步，也能抵達(dá)金字塔頂!

　　每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，我們每一次小小的努力，雖然看不出有什么明顯的變化，但是“積土成山，積腋成裘”， 水滴石穿，只要堅(jiān)持，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，事物便會(huì)發(fā)生內(nèi)在的變化，量變的過程中必然會(huì)有質(zhì)的飛躍!

學(xué)會(huì)改變作文15

　　數(shù)數(shù)走過的歲月，我慨嘆生命的流逝之快，不知不覺間，我的求學(xué)生涯就快結(jié)束了，回憶過去的種種，有痛苦、辛酸、悲傷……快樂不是沒有，只是在快樂背后更多的是痛苦。

　　或許，在別人眼中，我就是一個(gè)孤僻而冷傲的女孩，我知道有人因我的孤僻和冷傲而非議，但我不在乎，他們不了解我，我又何必在意呢，常常聽到這樣一句話：“走自己的路，讓別人去說。”朋友說，這句話用來形容我再恰當(dāng)不過了，我笑了，笑得那么勉強(qiáng)，為什么她如此的不理解我呢？她們不知道在這冷傲的外表背后還有點(diǎn)最脆弱的一面，因?yàn)榇嗳酰�所以才要借冷傲的外表來掩飾易碎�?心，它是那樣的脆弱，以至于我時(shí)常獨(dú)自一人哭泣。

　　我埋怨上帝的不公，為什么給我一個(gè)如此坎坷的人生，讓我遠(yuǎn)離和同齡人一樣的快樂，讓我不得不思考一些不是我現(xiàn)在應(yīng)該思考的問題，它們使我變得成熟，但也使我變得孤獨(dú)。然而，一次偶然，我在《讀者》上看到這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也打開了另一扇門�！蔽液鋈恍盐蛄�，上帝只不過剝奪了我的快樂，但卻給了我磨練，使我變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟。這不是比快樂更寶貴的東西嗎？所以，我不能這樣消沉下去，我要重塑自我。

　　我發(fā)憤的寫呀，記呀，讓自己沉浸在知識(shí)的海洋里，全然忘記了外界的事情，我已毫不在意別人的非議和竊竊私語，它們對(duì)我已毫無意義。朝著理想的道路前進(jìn)，才是我生活的重點(diǎn)。

　　盡管我沒有快樂，可我有比別人更寶貴的東西，當(dāng)別人為了一己虛偽的榮譽(yù)而爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我慶幸自己的安寧，因?yàn)槲也挥萌�為這些東西而爭(zhēng)，同祥的，我也不會(huì)與任何人爭(zhēng)，我只想得到自己想要的。

　　常言道：“皇天不負(fù)苦心人�！苯�(jīng)過長時(shí)間的努力，我的成績(jī)上升一大截，而且在不知不覺中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)不去過分在意識(shí)別人的冷言冷語，過分的在意只是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，有時(shí)過分在意往往會(huì)迷失自己，得到固然喜悅，放下也是一種快樂。

　　一句話，讓我改變了對(duì)人生的態(tài)度，找回了生命的意義。所以，試著改變自己，你會(huì)收獲意想不到的驚喜。

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