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不速之客作文[優(yōu)秀15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的不速之客作文,歡迎大家分享。
不速之客作文1
在四年級的一天里,我們正在上語文課。大家都專心致志地聽老師講課。接下來,發(fā)生了一件大家都想不到的事。
一只麻雀不知怎的,昏昏乎乎,跌跌撞撞地就從教室一扇半開的窗戶沖了進(jìn)來。它進(jìn)來后,一直圍著房頂上亮著的燈繞圈,看得我們頭都暈了。它自己好像也暈了,就像一個(gè)醉漢,左右搖擺地向外面沖去,可誰能想到,它撞到玻璃上了,而且它不甘心,撞了一次又一次,看得我們都為它疼。最終,它放棄了。但如果它知道旁邊一點(diǎn)就是外面了,會(huì)不會(huì)淚奔。不管它知道還是不知道,它又撲扇著兩只小小的翅膀,飛啊飛啊。
最后,語文老師出手了,她把麻雀趕到了門后面。我們屏住呼吸,不敢出聲,生怕驚動(dòng)了小鳥。老師也貓著腰,小心翼翼地走過去,打開門,讓小鳥飛出去。不知小鳥是不是看懂了,飛了出去?娠w出去的它并不急著走。它“呼啦”一下,飛到了外面的'不銹鋼護(hù)欄上,兩只爪子緊緊地抓著護(hù)欄,歪著頭,看向大門里的我們。它凝視了一會(huì)兒,那樣子,可愛到爆!
它腳一蹬,飛了起來,最后扭過頭深深地看了一眼,走了。這一段小插曲也告一段落。
這,就是我們的“不速之客”!
不速之客作文2
“叮鈴鈴——”上課了!同學(xué)們爭先恐后的回到座位上,一切如往常一樣,但今天,來了一位不速之客。
“善待地球就是善待自己說的是……”老師在講臺(tái)上說著課文,恰好說到了一句重點(diǎn),我連忙做著筆記。“刷刷”的.寫字聲匯成一曲悠悠的小令,窗外“沙沙”的落葉聲增添了幾分色彩。
突然,有人驚叫:“呀——!”
抬起頭,只見一只鴿子飛到了黑板上方,它左看看,右看看,上瞧瞧,下望望,把我們的注意力全都吸引過去了,老師似乎有些惱火,可我們依舊盯著那只鴿子。鴿子饒有興趣地看著我們,仿佛在說:“咦?他們在干什么呢?為什么總是望著我?哈哈,看來我還挺有吸引力的嘛!算了,粉絲們,我要回去了,拜拜!彼呐某岚虮泔w出了教室,大家又一次尖叫起來。
“叮鈴鈴--”下課了!同學(xué)們跑出教室,我翻開筆記本,上面有這樣一句話:地球是無私的,人類是自私的。如果地球上的動(dòng)物都死去了,人類也會(huì)滅亡,讓我們一起來保護(hù)這顆微小、美麗而脆弱的星球吧!
也許那位不速之客,就是來告訴我們這個(gè)道理的!
不速之客作文3
五月的天氣已經(jīng)很熱了,下午上課沒精神,容易困乏。盡管第一節(jié)是大家愛上的語文課,但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己,但還是外甥打燈籠——照舊。
語文老師使出渾身解數(shù),提高嗓門兒,用幽默的語言試著活躍課堂上的氣氛,可同學(xué)們?nèi)匀皇菬o精打采,一聲不吭的`,課堂很沉悶。
忽然,一只小飛蟲從開著的窗戶飛了進(jìn)來,在教室的上面飛來飛去,“嗡嗡”地亂叫。飛蟲的到來打破了原來那沉悶的氣氛,同學(xué)們像涼水澆頭似的都精神起來了,眼睛都偷偷地盯著這只可愛、活潑的小飛蟲,生怕它飛走了。這一切,張老師都看在眼里,為了不影響上課,還是若無其事地繼續(xù)講他的課。這只調(diào)皮的小家伙好像故意擾亂課堂,起初還飛得高高,可現(xiàn)在它越飛越低,最后竟然在張老師的面前停下,“嗡嗡嗡”一直叫個(gè)不停!肮边@副情景把同學(xué)們逗樂了,同學(xué)們笑個(gè)不停,課堂氣氛瞬間歡樂起來。
“丁零零”剛好下課了,小飛蟲也剛好飛走了。但笑聲還久久地回蕩在教室里。
不速之客作文4
中午,太陽暖暖地照著大地,明媚的陽光被教室外樹木茂密的葉子切成了一片一片,在地上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在提醒我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
飯后學(xué)習(xí)時(shí)間,謝老師正在講課。突然,一個(gè)淡黃色的`小不點(diǎn)從我的眼前飛過,飛得很快以致于我沒看清楚那是什么東西,還以為是某位同學(xué)在向我這邊扔?xùn)|西呢。那黃色的小不點(diǎn)飛行速度減慢了,我才看清那是一只的蜜蜂。
我的汗毛立刻豎了起來,目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,生怕它蜇我。蜜蜂一下子飛沒影了,我轉(zhuǎn)過頭來,心想:”那只蜜蜂總算飛走了,這下可以安心聽課了!蔽衣犞犞蝗缓竺?zhèn)鱽砹艘宦暭怃J的叫聲,全班同學(xué)的目光齊齊投向那位尖叫的男同學(xué),原來他被那只蜜蜂嚇得直往后退,不斷地尖叫著。這時(shí),我又提心吊膽起來,心里十分緊張,生怕它向我飛過來。那只蜜蜂又飛向后面一位同學(xué),有人說:“只要你不打它,它就不會(huì)蜇你。”那位同學(xué)立刻坐直,一動(dòng)不動(dòng)。蜜蜂飛了一會(huì)兒,可能覺得教室不好玩,就飛向窗戶,在窗戶上撞了兩三下,終于飛出去了,大家松了一口氣,教室恢復(fù)了平靜,大家繼續(xù)上課學(xué)習(xí)了。
不速之客作文5
今天語文課上,老師正講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味的時(shí)候,一位不速之客闖進(jìn)了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悅頭上的假花上。原來,它把假花當(dāng)成真花了。
一位眼尖的同學(xué)大叫了起來:“黑蜻蜓看,黑蜻蜓!”大家沒有心思上課了,紛紛圍過來一探究竟。我們的尖叫聲好像把小蜻蜓嚇到了,只見它東闖西撞,不知所措。同學(xué)們趕緊安靜下來,它似乎也鎮(zhèn)定了,輕輕地落在了充滿陽光的玻璃上。
這次,我們悄悄靠近它,觀察它。只見它全身黑得發(fā)亮,在陽光的照耀下,翅膀像透明的蟬翼一樣輕薄。一雙又大又亮的眼睛,像一對玻璃球,那修長的身形,像個(gè)美麗的少女,婀娜多姿。
這時(shí),玻璃對面又飛來只小蜻蜓,它看上去很迷茫,又有點(diǎn)驚喜。我想:會(huì)不會(huì)是窗外這只小蜻蜓在找媽媽呢?我打開窗子,只見教室里的`蜻蜓“嗖”地一下飛了出去,和外面那只小蜻蜓擁抱在一起。臨走前,它們還在窗外轉(zhuǎn)了兩圈,好像在致謝,然后優(yōu)雅地飛走了,
這時(shí),老師說話了。老師說:“今天,我們不妨寫一篇作文,題目就叫《教室里的不速之客》!蓖瑢W(xué)們一聽,立刻七嘴八舌議論開來:今天的小蜻蜓,不就是那位不速之客嗎?
不速之客作文6
星期四的科學(xué)課上,有同學(xué)說黑板有點(diǎn)反光,不怎么看得清。于是,陳老師就把窗簾拉了起來。
黑暗的那一瞬間,教室里一下子沸騰了,有同學(xué)大聲喊“老鼠”,有的凄厲地呼號“蝙蝠”,還有的對著窗簾指手畫腳。我沿著窗簾上下搜索著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)似鼠非鼠的怪物。根據(jù)同學(xué)們的推斷,這是一只蝙蝠。它全身棕黑,只有巴掌大小。
離蝙蝠最近的包芮萌臉色霎時(shí)白了,雙手捂住眼睛,脖子上的青筋都冒出來了。有些大膽的男生使勁抖動(dòng)著窗簾,還有人將筆、橡皮擲向蝙蝠,可它都紋絲不動(dòng)。
陳老師讓我們安靜,然后輕聲說:“蝙蝠現(xiàn)在在睡覺,到晚上才出來活動(dòng),我們接著上課!笨晌覀兩险n時(shí)總是心神不定,眼睛總往蝙蝠那邊瞟,還總把電風(fēng)扇“吱呀吱呀”轉(zhuǎn)的.聲音當(dāng)成蝙蝠在叫。突然一位同學(xué)大叫一聲“動(dòng)了”,我們的目光齊刷刷向窗簾上望去,只見蝙蝠慢慢地往上爬,一直爬到窗簾頂端。教室里的空氣似乎都凝固了,不大一會(huì)兒,蝙蝠翻過窗簾,接著就消失了。
這場蝙蝠風(fēng)波終于結(jié)束了,但以后每當(dāng)目光投向窗簾,我總會(huì)想起那位“不速之客”。
不速之客作文7
今天我家里來了一位“客人”。如果用一個(gè)成語來形容他,那就是“不速之客”。
那天下午我在家打游戲,打到關(guān)鍵的時(shí)刻手機(jī)響了,我拿起了電話,然后睡了一覺。我一開門便看見一位來自遠(yuǎn)方的朋友,在大口咀嚼我的早餐,令我十分厭惡。于是我拿起拖鞋就往他頭上飛去,但他一扭頭就跑,我哪肯罷休?我也追著他跑,就這樣我們在家里你追我趕。
我想起來他應(yīng)該是餓了,我就按著《少年閏土》中的辦法——放一些食物,在食物上放一根小木棍,上面支著一個(gè)盒子,而且要在木棍系上一根很長很長的繩子,綁在左手之后我就開始寫作業(yè)了。
我邊寫作業(yè)邊看書,我的左手小拇指上依舊系著那條繩子,就這樣過了一上午,最后我沒辦法,決定主動(dòng)出擊了。我?guī)缀跽冶榱思依锷仙舷孪旅恳粋(gè)角落,竟然都沒有他的身影,我認(rèn)為他已經(jīng)走了,于是我回客廳去了。
等我再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始大口吃他最后的.午餐,于是我躡手躡腳地拿到繩子,我一會(huì)不動(dòng)一會(huì)動(dòng),因?yàn)樗麜?huì)看我,但他太傻了,我不動(dòng)他就繼續(xù)吃,于是我把他抓住了。我拿起他,直接將他拋入罪惡的深淵,也就是把他扔進(jìn)馬桶。
好吧,告訴你們,它其實(shí)是一只小蟑螂,一對長長的觸角,真的快嚇?biāo)牢伊。因(yàn)槲遗麦搿?/p>
不速之客作文8
最近,有一件讓我很頭疼的事,我們家來了一位不速之客老鼠。
那是一個(gè)星期天的早上,我正悠閑地躺在沙發(fā)上看電視,突然,一陣黑影掠過,把還在看電視的我嚇了一跳:那不會(huì)是老鼠吧?糟了老鼠可是四害之一呢,它會(huì)偷吃東西,而且最主要的還會(huì)傳播疾病呢!我連忙將手中的遙控器扔到一旁,來到廚房一看,只見我最愛的紅薯被那可惡的大老鼠給咬了一個(gè)大洞。我氣極了,連忙跑到樓下買了一個(gè)粘鼠板,又在粘鼠板上放了點(diǎn)老鼠愛吃的花生和瓜子然后放在老鼠盡可能出沒的地方,等待老鼠上鉤。就這樣試了好幾天。
兩天過去了,誰知那老鼠十分狡猾竟沒上當(dāng),繞了一個(gè)彎就過去了,還留下了一粒粒老鼠屎,好像在嘲笑我:粘鼠板這種普通的捕鼠工具怎么可能抓得住我,真是雕蟲小技,你真是太天真了!更可惡的是有時(shí)它還會(huì)趁我洗腳的'時(shí)候大搖大擺地在我眼前跑來跑去,好像在說:你來抓我呀,我就在你的面前!氣得我直發(fā)抖,急得我像熱鍋上的螞蟻?墒俏揖褪亲ゲ蛔∷,就連做夢的時(shí)候都會(huì)夢見它在我身旁得意洋洋地躥來躥去,這可怎么辦才好呀?
要是大家有什么捕鼠秘訣一定要告訴我,這大老鼠,真是讓我太頭疼了。
不速之客作文9
不知道什么時(shí)候,院子里來了一只不速之客。
記得那是我在姥爺家生活的時(shí)候,姥爺家住的是一個(gè)平房,有一個(gè)像四合院的大院子。有一天早上我睜開眼睛習(xí)慣性的抬頭向窗外看去,突然看到一只黑黑的東西在院子里一動(dòng)一動(dòng)的,把我嚇一跳。仔細(xì)一看,是一只小黑貓。我大聲喊:“姥爺,家里怎么來了一只小黑貓?”姥爺說:“我也不知道是哪里來的,”然后又說,“可能是一只流浪貓吧。”我說:“那快給它點(diǎn)吃的吧!”于是我給小黑貓拿了一個(gè)小碗,放了一些菜和飯放到它的前面,給它吃。
近距離地接觸小黑貓,我有機(jī)會(huì)看清它的真面目啦!它還是很漂亮的,一身黑黑亮亮的皮毛,腦袋上還頂了一對兒尖尖的小耳朵,眼睛是綠瑩瑩的,像兩顆綠寶石。它的'胡須像鋼針,又細(xì)又長,可是有些凌亂。小尾巴像個(gè)小繩子似的甩來甩去。再看看它狼吞虎咽地吃著我拿給它的飯菜,我突然覺得它好狼狽、好可憐。我心里冒出來一個(gè)想法,以后只要它來我家,我都要喂它食物,讓它吃飽肚子,我還要和它像朋友一樣相處。但愿還有這樣的機(jī)會(huì)。
這就是我家來的不速之客,其實(shí)我想說:“我們應(yīng)該要去愛護(hù)這些流浪動(dòng)物,給它們幫助!如果地球上沒有動(dòng)物,那將是一個(gè)沒有活力的世界!”
不速之客作文10
昨天上午,我正在寫作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。
我當(dāng)時(shí)被它嚇得面色鐵青,動(dòng)都不敢動(dòng)了。仔細(xì)一看它黑乎乎的,趴在墻上一動(dòng)也不動(dòng),我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去,原來這是一只可愛的小壁虎。我當(dāng)時(shí)還被這可愛的小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒,我“嘻嘻”地笑了一聲。
聽說壁虎的尾巴有著與眾不同的作用。我便趁著這個(gè)時(shí)候,拿它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先拿出一塊臉盆,再把臉盆扣在它的尾巴上。它馬上斷尾逃跑了,留下了它那細(xì)細(xì)的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)它的.尾巴沒有骨頭,血管很少很少,難怪它斷尾逃跑的時(shí)候沒有流血,原來是這個(gè)原因。
突然尾巴動(dòng)了一下,我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機(jī)查了一下,原來壁虎的尾巴斷了之后,還能動(dòng)一小會(huì)兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢!它和蛇、黃鱔等一樣,既使死了,尾巴在短時(shí)間內(nèi)還能動(dòng)。想到剛才的舉動(dòng),我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。
這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)!
不速之客作文11
今天,我們上課的時(shí)候,南方老師還沒到,教室里竟來了一位不速之客——狗狗。
狗狗一進(jìn)來,大家就紛紛議論道。有人大叫一聲:“哇!,好可愛。”有人又激動(dòng)的說:“我知道,它是前臺(tái)老師老帶來的柴犬,叫啊土!焙孟褚獋鞅檎麄(gè)世界,說自己知道的多。
狗狗的身體是米黃色的,它有個(gè)好像被水沖洗過的鼻子,一張好似三角形的嘴巴,它老喜歡把尾巴放在自己的背上,狗狗還有四條細(xì)細(xì)的腿。
這時(shí)我們班的'白永信拿出自己吃過的半根香腸來逗啊土,白永信把香腸拿在手上時(shí),它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香腸,好像馬上就要吃掉香腸一樣,當(dāng)啊土正要吃香腸時(shí),白永信突然把香腸往上一拿,于是啊土就跳起來,咬住了那半根香腸,當(dāng)啊土吃完香腸,就高興的咬起自己的尾巴來,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。
正當(dāng)我們玩的高興時(shí),前臺(tái)老師進(jìn)來,說:“對不起,啊土太調(diào)皮,亂跑打擾到你們了!闭f完,就帶走了啊土。
過了一會(huì)兒,啊土又回來了,南方老師又把它帶到我這里了。
不速之客作文12
下午,陽光明媚,同學(xué)們正在認(rèn)真上課,教室里靜的連一根針落到地上發(fā)出的聲音也能聽見,可這種寂靜被一種小動(dòng)物打破了,是什么動(dòng)物呢?
是一只普通又勤勞的小蜜蜂。只見它一步小心飛入了教室,它覺得十分好奇,于是就在同學(xué)們的書面上快速飛過,好像在觀看同學(xué)們記的筆記。突然,它飛到何同學(xué)的書本上時(shí),何同學(xué)被嚇了一大跳,一蹦三尺高,又連跑帶跳的帶著驚恐的`表情快速的向后面跑來,像是怪物要吃掉他似的,還小聲的“有…有蜜蜂!”
那只小蜜蜂好像被嚇一跳,飛快地向窗戶飛去,可它卻一直撞向一塊玻璃。它好像突然失去了知覺,一下子落了下來,可又馬上恢復(fù)了過來,成功地飛出了教室。
蜜蜂飛走了,可它留下了同學(xué)們的歡樂的笑聲!
不速之客作文13
“哎呀,我的媽呀!可把我嚇?biāo)懒!币婚_門就發(fā)現(xiàn)了四只不速之客——小貓,它們在門口悠閑地呼呼大睡。要不是我腳收得快,不被踩死才怪呢。
我連忙關(guān)門,透過門縫細(xì)瞧,心里直嘀咕:你們膽大包天,自己家的窩不睡,到這兒來撒野,簡直是強(qiáng)侵民宅,看我不要告你們!
咦,怎么沒動(dòng)靜?原來我的開門聲并沒有驚醒它們。不行,我得出去呀!我悄悄打開門,伸出一只腳揉搓它們的'身子,看看能否催醒它們。有三只小貓還算自知之明,“喵喵”打一聲招呼匆匆走了。另一只卻死不知趣,賴著不走,繼續(xù)做它的春秋美夢呢!“小貓咪,乖乖哦!你不走了吧?想我親自送你一程是嗎?”我蹲下身子才準(zhǔn)備抱它,也許它該醒了,一睜眼,瞥了我一下,招呼都不打揚(yáng)長而去。
今天真是倒霉,人家開門見寶,我卻開門見貓。仔細(xì)一想可又高興起來:小貓咪能把我家當(dāng)作安樂窩,不正表明我們一家人寬厚仁慈嗎?動(dòng)物最能辯別善惡情仇了。小貓咪,下次還來作客好嗎?讓我們同在一片藍(lán)天下,共享陽光和雨露吧!
不速之客作文14
今天清晨,我興高采烈地去外婆家,發(fā)現(xiàn)外婆家里多了一位“不速之客”——一只剛出生不久小貓,它的毛黑白相間,耳朵雖小,但很靈敏;兩只水汪汪的眼睛如同月亮那么純潔;粉色的鼻子又小又敏銳,幾根細(xì)細(xì)長長的胡須不停地?cái)[動(dòng)著。別提有多可愛了。
說起這位“不速之客”,還有一段有趣的來歷呢。外婆告訴我,這只小貓被貓媽媽遺棄在草叢里,外婆去遛狗時(shí),發(fā)現(xiàn)狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著草叢,還“汪汪汪”直叫,外婆很奇怪,扒開草叢一看,啊!居然是一只剛出生的小貓,難怪狗賴著不走,原來是叫外婆救救這只可憐的小貓咪呢!外婆把這只小貓抱回了家,把牛奶和魚喂給它吃。小貓大概餓極了,馬上狼吞虎咽地吃了起來。到我第二天看見它的時(shí)候,它已經(jīng)神采飛揚(yáng)地在和小狗玩“躲貓貓”的游戲呢!
現(xiàn)在,這只小貓成了外婆家的一份子,而且又是那樣盡職,深得外婆的心。外婆家的'廚房是老鼠出沒最多的地方,它天天晚上守在那兒,嚇得老鼠再也不敢出來偷東西吃了,有了這個(gè)守護(hù)神,老鼠就得搬家嘍!呵呵,外婆臉上綻開了花,逢人就夸小貓如何聰明。
我真喜歡這只小貓,因?yàn)樗斆,可愛,它給我外婆的生活增添了許多樂趣!
不速之客作文15
星期六晚上,媽媽正在拉窗簾準(zhǔn)備睡覺時(shí),忽然發(fā)出“啊”的'一聲。我和爸爸聞聲趕來,只見媽媽嚇得花容失色,一只手還指著窗戶,我湊上前一看,只見一團(tuán)黑乎乎的東西正趴在窗玻璃上,嚇得我連連后退。
爸爸看見了,不屑地對我說:“不就是一只壁虎嗎,看把你們嚇得!”于是我又壯著膽子,走上前去仔細(xì)觀察。這只壁虎全身都是深灰色,四只爪子像吸盤一樣吸在窗戶上,就像一只長了四只腳的蛇,看上去恐怖極了,嚇得我落荒而逃。
這時(shí),爸爸說:“快去拿根棍子來!蔽荫R上遞上一根棍子。只見爸爸拿著棍子,用力想捅壁虎,可是壁虎在玻璃上行動(dòng)自如,健步如飛,就像在平地上一樣。爸爸忙得滿頭是汗,也沒有把它捅下來。最后,我靈機(jī)一動(dòng),打開窗戶,讓爸爸趕壁虎出去,等到它出去了,我眼疾手快把窗戶關(guān)上,把它關(guān)在了外面。我長舒一口氣,晚上終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
媽媽告訴我:“壁虎是一種有益的動(dòng)物,它晝伏夜出,喜歡吃蚊子和飛蟲,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)折斷尾巴,逃之夭夭!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然壁虎長相丑陋,但是它們默默地為我們做了很多事,我們要愛護(hù)這位“不速之客”!
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