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四季的歌作文【優(yōu)選15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四季的歌作文，歡迎閱讀與收藏。
四季的歌作文1
四季的歌在憂傷地唱著，春夏秋冬，就這么循環(huán)著……有人說”生活是無限不循環(huán)的小數(shù)“，在我看來，循環(huán)也好，不循環(huán)也罷，有誰敢說生活不是在毫無準(zhǔn)備的時(shí)候就悄悄地從指間劃過呢？這是沒辦法的事情啊……無奈！
我們成長在四季，也在四季中成長，其中的過程只有我們才最清楚，經(jīng)歷過，痛苦過，歡笑過，成功過，也失敗過……但是，我們挺過來了啊，這就是我們的成就，我們的一種幸福，值得珍惜的……無論今后怎樣，無論生活的過程怎樣，無論遇到什么，都是一種考驗(yàn)，一種體驗(yàn)，一種需要我們用勇氣去承受的'挑戰(zhàn)，我們唯一能做的就是面對，接受而已……四季仍唱著憂傷的歌，而我卻已不再憂傷，所以，盡情地唱吧，那不是我的錯(cuò)，是歲月的過！
四季的歌作文2
對我來說一種聲音就是一首歌，我每天都能聽到優(yōu)美、動聽的歌。和我一起去聽聽吧！
春天，我聽的是生機(jī)勃勃的歌。春風(fēng)過耳畔 ”呼——“小動物都醒了過來，小鳥”嘰嘰喳喳“的仿佛在說”春天來了，春天來了�！跋铝艘魂嚧河旰螅禾煺娴膩砹�！
春天一過，夏天便唱起炎熱的歌，雷霆也嫌熱，快下一場大暴雨”嘩啦啦“�。∧鞘菬o數(shù)的”小天使“在彈琴，在吹奏，匯成了一曲動聽的”雨之贊歌“。
秋風(fēng)趕走了夏天的炎熱，驕傲的.唱起了豐收歌，金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯唱起了喜悅的歌，果實(shí)熟了。一陣秋風(fēng)吹的樹葉”嘩啦啦“的飄落，冬天要來了！
冬天唱起寒冷的歌，北風(fēng)呼嘯”呼呼——“宛如一首催眠曲。小動物要冬眠，美美的睡吧，睡醒后春天就趕來了。
一年四季我都在傾聽動聽的歌，打開你的心靈吧，相信你也會聽到那美妙的聲音。
四季的歌作文3
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗青青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間。
夏天在哪里呢？到大自然中找夏天去！夏在枝頭，葉子茂盛，知了鳴叫；夏在空中，太陽火紅，多雨季節(jié)；夏在水里，荷花盛開，頑童戲水；夏在田間，麥浪金黃，地面干裂。到處都有夏天，花吐芬芳。
秋天在哪里呢？到大自然中找秋天去！秋在枝頭，樹葉變黃，紛紛飄落；秋在空中，天高氣爽，大雁南飛；秋在水里，清澈見底，浮萍已散；秋在田間，高粱彎腰，棉花似云。到處都有秋天，五谷豐登。
冬天在哪里呢？到大自然中找冬天去！冬在枝頭，紅梅花開，松柏傲立；冬在空中，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯；冬在水里，小河結(jié)冰，青蛙冬眠；冬在田間，瑞雪鋪地，麥苗蓋被。到處都有冬天，粉妝玉砌。
啊，這四季的歌真是如詩如畫！
四季的歌作文4
春
春天，悄悄地走來了，她是無聲的，她要做的第一件事情就是把頑皮的雪娃娃帶回天庭，再把春粉撒下，使大地變得生機(jī)勃勃，春意盎然。
夏
春姑娘走了，夏哥哥又來了，他還帶來了一只樂隊(duì)，這時(shí)，我們便感到炎熱，雖然酷暑難當(dāng)，可他越跳越歡，越唱越有勁，哎!真拿他沒辦法。
秋
你看，樹葉變黃了，紛紛落下來，這說明，秋天已經(jīng)降臨到了人間。他帶著黃色和紅色的染料，把樹葉給染上了，再施魔法，使它們紛紛飄落。哼!這個(gè)秋弟弟可真淘氣。
冬
呼!呼!西北風(fēng)呼嘯著吹過來。你看!冬妹妹正面帶羞澀地出現(xiàn)了，她還帶了一群小精靈呢。她稚嫩的`皮膚就像雪一樣白，所以，被人們稱為“冬”。溫柔靦腆的她雖然讓人感到寒冷，但我依然喜歡她!
四季的歌作文5
四級有它獨(dú)特的聲音，有它獨(dú)特的歌。
春天的歌，是萬物復(fù)蘇時(shí)小鳥發(fā)出十分清脆、悅耳的獨(dú)特聲音。這種聲音細(xì)膩、優(yōu)雅，它使春天充滿勃勃生機(jī)。
夏天的歌，是令人膽顫心驚、提心吊膽�！稗Z隆隆——”一陣?yán)茁曧戇^，小孩子們都把耳朵捂的'牢牢的，從她們的眼神中，可以看到，她們是多么害怕啊！緊接著就下起傾盆大雨。雨中夾雜著閃電，使人不敢眺望遠(yuǎn)方。夏天的歌，是由雨聲、雷聲的集結(jié)而演奏出一段扣人心弦的表演。
秋天的歌，是最喜慶的。因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯收獲時(shí)有感而發(fā)引吭高歌。這種歌聲淋漓盡致的表達(dá)了農(nóng)民伯伯對大自然的喜悅之情。
冬天的歌，是令人瑟瑟發(fā)抖的�！昂簟簟碑�(dāng)狂風(fēng)大作時(shí)，這種歌便悄悄地奏起。這種聲音粗獷、嘹亮、高亢，是四季中最我最討厭的歌。
四季的歌是大自然的歌；四季的歌，不需要任何樂器，就能把事物描寫的惟妙惟肖；四季的歌，是獨(dú)一無二的。
四季的歌作文6
我喜歡雨，各種季節(jié)的雨譜寫成了一首美妙的四季歌。
春天，雨點(diǎn)兒染紅了桃花兒，染綠了小草，春姑娘用她的“繡花針”繡出了一幅百看不厭的畫�！吧成成成场�，春雨的歌聲多美啊！
夏天，當(dāng)一道閃電劃破天空，天空像蒙了一塊巨大的黑布。雨嘩嘩地下了起來，越下越大，所有事物都變得朦朦朧朧。雨水濺到地上，激起雪白的水花�！皣W嘩嘩嘩”，夏雨的歌聲多濃烈�。�
秋雨帶我們走進(jìn)秋姑娘的家。蘋果妹妹漲紅了臉，石榴姐姐笑得咧開了嘴，楓葉姑娘脫下了綠衣裳，換上了艷麗的紅裝。再看稻田里，農(nóng)民們?yōu)榱耸崭罴Z食，累得滿頭大汗，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著豐收的喜悅。這時(shí)，秋雨像一根根棉線落下來，似乎在向農(nóng)民們祝賀。“淅瀝淅瀝”，秋雨的歌聲多輕柔呀！
冬天的.雨，雖然陰冷，但它是報(bào)春的使者，用它獨(dú)有的節(jié)奏告訴萬物，春天即將來臨�！班保甑穆曇舳嗝烂畎。�
我愛四季的雨，愛雨的四季歌！
四季的歌作文7
校園里有我們的歌，森林里有小鳥的歌，草地上有蟋蟀的歌，天空中有風(fēng)兒的`歌，四季也有自己的歌。
春天的嫩綠在唱歌，在唱一首希望的歌。它們唱呀唱，唱得大地?fù)Q新衣，唱得燕子滿天飛。
夏天的碧綠在唱歌，在唱一首成長的歌。它們唱呀唱，唱得花香到處飄，唱得世界生命旺。
秋天的金黃在唱歌，在唱一首收獲的歌，四季的歌。它們唱呀唱，唱得蘋果臉紅紅，唱得圓月亮堂堂。
冬天的潔白在唱歌，在唱一首幸福的歌。它們唱呀唱，唱得動物睡懶覺，唱得雪人笑呵呵。
春天的嫩綠在唱歌，夏天的碧綠在唱歌，秋天的金黃在唱歌，冬天的潔白在唱歌，編織成四季美妙的長歌。
四季的歌作文8
光陰荏苒，四季輪回。各有各的美麗，各有各的況味。
春天有令人羨慕的綠葉和花朵，夏天有驕陽熱忱的撫慰和農(nóng)人汗滴禾苗的忙碌；秋天是沉甸甸的收獲的季節(jié)，深秋的凝重醇厚的美更是令人流連往返；而冬天到了，一切都籠罩在肅殺凜冽的嚴(yán)寒里，即使間或有一陣溫煦的暖陽，也是稍縱即逝，周遭仍是徹骨的寒意。但你不能說冬是無聊的，因?yàn)樗醒瑵嵃椎难�，純粹的夢。夢里飽含春的希望、夏的張揚(yáng)、秋的豐富，而它自己絕對是一種閱世深沉的睿智和內(nèi)斂……如果非要將四季擬人的話，那么，是否可能以中國古代神話中的.人物來戲說一下：春是美麗又短促的帝子精衛(wèi)；夏是勇敢追逐太陽的巨人夸父；秋則非成熟的艷麗的月宮嫦娥莫屬；冬只有騎牛出關(guān)的老子相匹敵了。
四季的歌作文9
春天到了，小樹苗爬出地面，漸漸展開小小的傘，嫩綠嫩綠的不停努力地向上長，小朋友也要跟著小樹苗一樣，有一種進(jìn)取的精神。
夏天到了，花兒的葉間長出花苞，慢慢地伸展開花瓣，有五顏六色特好看，不停地給自己加油展開瓣兒，小朋友也要象花兒一樣，不停地給自己加油，努力向上學(xué)習(xí)知識。
秋天到了，花兒結(jié)出豐碩地果實(shí)，個(gè)個(gè)展出紅撲撲的'臉蛋，張開笑容迎著秋風(fēng)，就像小朋友經(jīng)過認(rèn)真努力取得優(yōu)異成績，是多么高興。
冬天到了，花兒落了，葉子掉了，和大地混為一體，變成養(yǎng)料，又重新伸出芽兒，迎接又一個(gè)春天，又一個(gè)希望。小朋友在新的學(xué)期里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，迎接新的挑戰(zhàn)。
四季的歌作文10
春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有紅，有綠，有黃，還有藍(lán)�；ǖ臉幼右埠芏�，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像金黃的扇子，有的像開心的笑臉，還有的像五光十色的'風(fēng)車。
夏天，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙沙的聲音，好像在說：“夏天來了，夏天來了，花露著開心的臉蛋，小草從土地里探出頭來。風(fēng)兒吹呀吹呀，吹走了夏天的煩惱，吹來了農(nóng)民伯伯歡樂的歌聲。
秋天雨最多了，你瞧小雨淅淅瀝瀝，落在樹上，又滑下來，像在玩滑滑梯。用你的手接一滴雨，就像拿了幾顆珍珠。嘗一口，呀！什么味道也沒有。
期待了很長時(shí)間的冬天終于來了！一朵朵、一片片的雪花，落在我的手上，冰冰的。雪花落在樹上，一眨眼不見了，化成了水，跳到小河里，小河不動了。停在我的衣服上，衣服白了。
四季的歌作文11
春夏秋冬，各有特色，我喜愛它們。
我喜愛綠色的春天，春天，生機(jī)勃勃，百鳥齊鳴。
我喜愛紅色的夏天，夏天，百花盛開，驕陽似火。
我喜愛金色的秋天，秋天，碩果累累，秋高氣爽。
我喜愛白色的冬天，冬天，純潔，安靜。
看呀！
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，提著裙擺匆匆的走了。
夏娃娃一個(gè)筋斗翻過來，又一個(gè)筋斗翻走了。
秋姐姐提著果籃來了，帶著滿籃的瓜果走了。
冬孩子伴著雪精靈來了，隨著落葉走了。
啊！又一個(gè)四季輪回。我愛它們。
愛春天的'姹紫嫣紅，愛夏天的綠樹成蔭，愛秋天的碩果累累，愛冬天的寒冰玉霜。
四季的歌作文12
每個(gè)人都知道，一年中分四個(gè)季節(jié)，分別為“春，夏，秋，冬”。然而又有很多人都忘了它們的歌，忘了屬于它們特有的美麗。
春，百花盛開的時(shí)候，所有的花全都爭先恐后地綻放，成了一幅美不勝收的圖畫。樹木都長出了新的'嫩芽，綠色的，在這些枝干上，猶如巨人的寶寶，美麗而富有生機(jī)。它們?nèi)L成了一幅生機(jī)勃勃的畫面，叫做春。
夏，它擁有炎熱的陽光，但帶來了荷花嬌艷的顏面，帶來了冰涼的海水，泳池，盡情地在叢中揮灑著水花。
秋，代表著豐收，代表者農(nóng)民們。果農(nóng)們的付出得到了回報(bào)，開始他們的采摘，這時(shí)大樹換了新衣裳，變成金黃色的了。
冬，一片白茫茫的世界，想到了冬天就想到了雪花，就想到街上到處都是積雪，就想到堆雪人，打雪仗。冬天很冷，雖然河都結(jié)冰了，但仍有它的動人美麗之處！那一個(gè)個(gè)在打雪仗的身影，那一個(gè)個(gè)雪人，難道不是冬天的美麗之處嗎？
這就是四季的歌，屬于它們獨(dú)有的歌。
四季的歌作文13
春臨人間，寒意余存;綠至暖來，花彩飄香
烈日當(dāng)空，暖情離逝;荷若葵般，迎風(fēng)向陽
迷人金秋，碩果豐收;同夏其涼，比冬其暖
寒冬雪紛，如絨似球;萬物沉睡，唯梅獨(dú)秀
譯文：春天來了，還留有一絲寒冷。隨后，綠染滿了大地，溫暖了人間，五彩繽紛的花兒散飄著迷人的芳香。炎熱的.太陽高高地掛在天空中，已經(jīng)不再溫暖了。荷花如同向日葵一般，迎接著風(fēng)，向著太陽。金色的秋天最令人喜愛，大大的果實(shí)結(jié)滿了枝頭，農(nóng)民都洋溢著豐收的喜悅。同炎熱的夏天相比，秋天顯得更涼爽，比起寒冷的冬天，秋天顯得更溫暖。冬天，大雪紛飛，像細(xì)絲，像小球。萬物在嚴(yán)寒中閉上了朦朧的雙眼，只有梅花依然在冰天雪地的天氣中挺拔。
四季的歌作文14
大自然是個(gè)美妙的世界，當(dāng)春姐姐來臨時(shí)，小草都透出了小腦袋，世界披上了綠色的外衣。所有的動物都在唱歌，迎接美麗的'春姑娘。
不知不覺，夏哥哥來到了我們的身邊，大地像著了火一樣被烤焦了。
秋姑姑來的時(shí)候，大地又被披上了金色的旗袍，柳樹媽媽的頭發(fā)都掉光了，秋天更像一個(gè)魔術(shù)師，他揮了一下手中的魔法棒，果子都成熟了，她又揮了一下，金色的包包乘著金色的小船飄了過來，他又揮了一下，秋風(fēng)馬上就來了。
冬爺爺來了，她呼的吹了一下，小朋友穿上了厚厚的棉衣，他又吹了一下，整個(gè)世界變成了銀白色。
瞧，這就是四季的歌。
四季的歌作文15
我在春天的校園歌唱，
嗅著花兒芬芳，
蝴蝶為我跳舞，鳥兒為我歌唱，
我在春天的校園放飛夢想。
我在夏天的`校園歌唱，
聽著書聲朗朗，
小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，
我在夏天的校園汗水飛揚(yáng)。
我在秋天的校園歌唱，
聞著瓜果飄香，
秋葉為我伴奏，秋雨為我寫詩，
我在秋天的校園縱情欣賞。
我在冬天的校園歌唱，
捧著雪花冰涼，
雪兒為我祝福，梅花為我祈禱，
我在冬天的校園極目展望。
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