這里也有樂趣作文15篇(薦)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的這里也有樂趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這里也有樂趣作文1
有人認為,游樂場里才有樂趣,看!游樂場里熱鬧非凡,刺激的游戲器材讓人流連忘返,但,我認為那兒太過于吵鬧;有人認為網(wǎng)絡才有樂趣,看!QQ里,好友們那些幽默的話語讓人哈哈大笑,但,我認為這兒會迷失自我,找不到靈魂。其實,在那優(yōu)美,恬靜的小鄉(xiāng)村里,當然也有樂趣。
站在那鄉(xiāng)間小道里,聆聽著小鳥的歌唱,溪水的潺鳴,小蟲熱鬧的音樂會,呼吸著被那些繁密的樹林,怡人的花朵所凈化的空氣,在已被機械化包圍的生活現(xiàn)狀中,能有這一處風景,豈不美哉?
我姥姥家便坐落在北出口的一處鄉(xiāng)村中,每到周末閑得無聊時,便會騎上心愛的自行車,一路上邊看風景邊向姥姥家飛馳而去,想要領略一下大自然的風光。剛進入姥姥家的小院,便會看到小院中生機勃勃的“三國鼎立”——北邊果園,西邊菜園,右邊花園,想吃什么菜或水果了,隨便在自家門口一摘,省時又省力。看!姥姥又在她那小園里勤勞地“工作”了——先給花園松松土,再給果園打打藥,又給菜園澆澆水,忙的不亦樂乎?粗约旱摹昂⒆觽儭薄焯熳聣殉砷L,也許這對年過花甲的姥姥來說,這是一種勞作之樂。我興高采烈地給姥姥打個招呼,看到果園里的蘋果早已熟透了,趕緊摘了一個,放在嘴邊,頓時,一股果香迎面撲來,咬一口,!那甜滋滋的感覺從舌尖直沁肺腑。也許品嘗大地精心培育的杰作,也有一種別有風味的樂趣。
姥姥看見了我,笑盈盈的和我打招呼,我和姥姥進了家門,我們的`看家狗羊白,立刻給我來了個“擁抱”,那些雞鴨們,也立刻停止進食,像歡迎賓客一樣夾道迎接,句句歡迎的賀詞,一句接著一句,鴨們高亢的叫聲,雞們低低的細語,就像一曲優(yōu)美的交響樂,耳邊回蕩優(yōu)美的音符,配上這別致的農(nóng)家小院,也許這是大自然給我的福利。
夕陽西下,桌上早已擺滿了飯菜,我早已被桌上那豐盛的飯菜,饞得口水“飛流直下三千尺”,看著那色彩搭配鮮艷的飯菜,品嘗香氣騰騰搞得菜肴,我感受到了住在鄉(xiāng)下,樂趣無處不。
豐收之樂,氣味之樂,聲音之樂,味覺之樂,真讓人回味無窮……
這里也有樂趣作文2
哎呀!爸爸坐了幾個小時的車什么時候到?再等一會馬上就到了!
放暑假嘍!爸爸就開車帶著我和媽媽自駕游,游過了很多地方,就是沒有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就進了一個小鎮(zhèn),住進了里面一個賓館,由于睡得太晚,導致我們十點多才行,起床后,我看到陽臺有一縷縷陽光照來,就慌忙跑去,紅紅的太陽高掛在天空中,散發(fā)出千萬縷的陽光,照的大地暖洋洋的,我站在陽臺上,一邊享受著陽光的溫暖,一邊欣賞窗外的風景。
哇!爸爸媽媽這個地方好熱鬧,我們下去玩吧!這里的小鎮(zhèn)熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各種各樣的小商品,街上的行人來來往往,穿著厚厚棉衣的老爺爺在慢慢的散步,打扮艷紅的阿姨在圍著小攤討價還價,還有淘氣的小孩吵著鬧著。川流不息的汽車發(fā)出刺耳的鳴笛聲疾駛而過。忽然想起一陣噼里啪啦的鞭炮聲,原來是一家新店開張了!遠處傳來清脆的鑼鼓聲,我循著聲音口望去,一位胸前佩戴著大紅花的小哥哥走在最前面。哦!原來是農(nóng)民伯伯歡送他的孩子當兵。有一股香氣直沖我的鼻子,這是一股麻辣湯的味道直沖我的鼻子真饞死我了!
這次旅游由失落變幸福,原來一個小鎮(zhèn)也有這種熱鬧和樂趣!
待我回家以后,我就在我們那里,也開始尋找同一個小鎮(zhèn)上的樂趣,我走著走著突然看到一個令我也感到很好玩的地方,我走進了那個巷子里,那里的巷子大多數(shù)人家都是在賣衣服,一個房子里是賣小吃的,買那里小吃的人都從屋里排到屋外。之后,我繼續(xù)走,其實我也是想買來吃吃看的`,可人太多,我等再看看別的地方再來買。
待我轉(zhuǎn)了一圈回來后,令我吃驚的是,人依然還在像我剛才看到的那么多?催@么一個小地方,竟有這么多的人!靶〉胤揭灿写箫L景。
旅游景點雖多,每一次旅游景點都有各自的特色,可當我們沒有注視一個小小的地方時,又轉(zhuǎn)身一望,其實那個景點也很美,他也可以成為一個風景區(qū)。
景點是讓我們是讓我們放松心情的,愉悅的地方,每一個地方都有樂趣,哪怕是一個乏味的地方。
這里也有樂趣作文3
我家的陽臺一年四季色彩紛呈,它的設計者,主創(chuàng)者是我,這里是我的課余時間的樂園。
我家的陽臺,雖然說不大,卻被我布置得別有一番天地。天花板上吊著葉片修長的吊蘭,垂下的花莖開出不顯眼的小白花,頂端綴著繡球一樣的小苗苗;窗檐上四季輪換著不同的綠色蔬菜,地上站著端莊的君子蘭,秀雅的滴水觀音。
窗檐上是頭一號選手——“雞毛菜”。冬天我在花盆上撒下了菜籽。過了約兩個禮拜,從花盆中鉆出了一片片小小的原葉。像一顆顆畫得很圓的綠色小桃心。再過一個禮拜,給它澆水,我能看到那一顆顆小心臟強勁迅速地跳動著,生長著,一片片葉子長得像一片片翠綠色的羽毛,鋪展在我的窗臺上。此刻的雞毛菜已經(jīng)可以登堂入室了。燒晚飯的時候,母親經(jīng)常叫我摘些雞毛菜放到她燉得香噴噴的排骨湯里,又為那高湯增色不少。
然后是我的二號“明星”——小蔥。大約小指長的蔥苗被我放到花盆里,陽光下這小蔥苗不停地向上竄著,竄得飛快,像一根根綠色的“劍”,直指天空,好一派蓬勃向上的氣勢。每次母親從廚房中端出誘人的紅燒魚時,我已經(jīng)在一邊備好將要撒上的蔥段,然后小手一揮,像變魔術一樣,紅燒魚上綠白相間的蔥花,叫人看著也要垂涎三尺。
看吧!我的窗臺上此刻又一位“巨星”粉墨登場了——朝天椒。這名揚四海的巨星不能扎堆上場,于是我在每個花盆中放入約摸三個辣椒籽,等長大了再分盆。朝天椒的生長時間就像它的果實一樣,火辣辣的,在夏天。為了它能更茁壯地成長,我還不時的給它施上一些化肥。當它長到約半米高時就開出了一朵朵白色的花朵,尖尖的`花瓣,干凈,利落,爽快;ㄊ庐,果實出。一顆顆綠色的小辣椒從一出現(xiàn)就指著和它一樣火辣的太陽。等它再大些就開始變色了。在綠色的朝天椒還未完全變紅的時候,帶著很深的棕色,從客廳看去,就像被支在枝杈上的霓虹,甚是吸引人。待它們?nèi)甲兗t了——紅紅火火,多喜慶的中國紅!
課余,有人愛在歌廳唱歌,有人愛外出旅游,有人愛上網(wǎng)打游戲……可謂各玩一路哦,我的樂趣在我的書房,也在我的陽臺,我在這個小小的百草園里學著養(yǎng)花種菜。我家陽臺一年四季,都不寂寞,一點一滴都滲透著我的心血,一花一果,不那么名貴,卻都是我的珍寶。知道嗎?這里也有我與眾不同的樂趣!我的樂趣讓我養(yǎng)眼又清心,我的樂趣美麗健康,活力四射!
這里也有樂趣作文4
十五年的成長路上,我漸漸的明白了。其實讀書不像我們想象的那么枯燥,這里,也有樂趣。
五歲那年的冬天,我望著窗外小伙伴們打雪仗的情景,心生向往,穿好衣服就要出去。沒想到爸爸一把攔住興沖沖的我,“別出去了,留在家里看書!”說罷,將我關進書房,塞給我一本《安徒生童話》。原本興奮的我仿佛被潑了一盆冷水,失落地坐在椅子上發(fā)呆。極不情愿的翻開手里的書,里面有《丑小鴨》《皇帝的新裝》——多么精彩的故事。但當時充滿了委屈與失落,什么也不想看。把書仍在一旁,趴在桌上,不知不覺睡著了。
上小學后,父母更加迫切的希望我讀書,并不斷的買書讓我看。但有了以前的`那次經(jīng)歷,我對書產(chǎn)生了強烈的厭惡之情,無論父母怎么勸,我死活就是不肯看。直到有一次,語文課上學習關于“讀書”的單元,名人與書的故事吸引了我的眼球,各種書的內(nèi)容介紹撥動著我的心弦——我第一次對書產(chǎn)生了強烈的興趣;氐郊抑,我不由得翻開父母平時為我買的一本本書開始閱讀,沒想到這一翻閱竟愛不釋手起來,發(fā)現(xiàn)它們原來是那么令人沉醉!度龂防,關云長義釋曹操;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾身體殘疾,但依然堅持寫作——每每想起,心頭總會升起一股豪邁震撼之情。在書海中遨游,我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢,為同學們講述俄國那波瀾壯闊的十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中,我慢慢地體會到了讀書帶給我的樂趣。
現(xiàn)在,我已是一名初三學生,也許是壓力太大,我總是感到身心俱疲,心煩意亂,但我找不出答案。一個周日的午后,當我煩躁的將筆扔在一旁時,我看到了那本躺在角落里布滿灰塵的《呼蘭河傳》,想到自己與書已久別多日,我擦去上面的灰塵,捧起書,細細品讀。慢慢地,我被帶到了呼蘭河城,感受著那里的人、那里的事、那里的景,體會著淡淡的哀傷與凄涼——直至黃昏,晚霞布滿了天邊,我才回到自己的世界。再回頭看之前的習題,頃刻間竟迎刃而解。讀書,讓我在忙亂中學會了靜心。
俗話說:書中自有黃金屋。我在成長,在書海中泛舟,享受著黃金屋中的樂趣。
書中,實在是樂趣無窮!
這里也有樂趣作文5
小學一年級的時候,我在一次音樂演奏會上聽到了二胡的樂聲,靈動又變幻多姿,聽主持人介紹才知道,“二胡是中華文明的瑰寶,是中國傳統(tǒng)民族樂器,在民間有非常多的曲目需要二胡來演奏!弊钭屛殷@訝的是,二胡只有兩根弦,盡管它沒有古箏那樣豐富的音色,但這兩根弦,卻創(chuàng)造了千千萬萬個美妙的音符。
對二胡的興趣從此一發(fā)不可收拾,于是我走上了二胡與學習相結合的.路。
一開始,我總是興沖沖地拿著二胡,學習新的樂曲,新的技巧。認真地跟著老師練,一點點的小遺漏都不放過,它也成為了我放松壓力的好伙伴。一次,我做了很長時間的作業(yè),腦子亂糟糟的,看著題,一點頭緒都沒有。我悶悶不樂地趴在桌子上,卻聽見窗外隱隱約約地傳來了笛聲,那笛聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓我想起了我那懶洋洋的在琴盒里睡大覺的二胡。于是,我拿出了它,拉起了《黃水謠》。那黃河的咆哮,那船夫痛苦的呻吟,都讓我的頭腦剎那間清醒了過來。一曲拉完,我把二胡放回琴盒里,重新有了頭緒。
可是,慢慢地,它卻變得枯燥無味了起來:天天都是滑音,揉弦,練弓,別無它物,而且一練,就是半個小時。我一而再,再而三地問自己,你還要堅持下去嗎?我征求爸爸媽媽的意見,媽媽給了我一個表格,上面列著繼續(xù)和放棄兩個選擇,以及各自的利弊:如果繼續(xù)下去的話,我會繼續(xù)忍受這“痛苦”,但如果就此放棄,我便會失去一個放松壓力的好伙伴。
于是,我重新拿起了我的琴,開始練枯燥乏味的練習曲。曲子一次比一次難,但我在這個過程中又逐漸體悟到了曲子的美妙,重拾了信心。越過一道道難檻后,我越發(fā)體會到了學習二胡的快樂,而且由于前面基本功很扎實,進度很快,沒過多久,就把考級曲目全部學習完了。
最后的二胡等級考試開始了,我流利地拉出了所有要求的考級曲目,一個個美妙的音符從兩根弦和弓的交點流了出來,飛進了在場每一個人的耳朵里。過了幾個月,一張紅紅的榮譽證書呈現(xiàn)在了我的手里,映襯著我的笑臉和我那欣慰的心,最終的努力終于沒有白費。
原來,樂趣不僅僅限制于那些游戲和娛樂活動,這里,也有樂趣啊!
這里也有樂趣作文6
“書中自幼黃金屋,書中自有顏如玉!被蛟S很多人已經(jīng)忘卻了上一次認真的閱讀一本書是什么時候,在這喧鬧的城市何不“心遠地自偏”,脫離世俗的千篇一律,千人一面,好好的捧起一本書,沏一杯香茶,感受古人的情愫呢。
品詩如品人你品讀一篇詩人的佳作,就從心靈上與他溝通,可窺一斑而知全豹,李白無疑為此中代表,李白好酒,“古來圣賢皆寂寞,唯有圣賢留其名”他心性豁達,不喜官場的追名逐利,趨之若鶩,做官只是快活的一種方法,他生長在西蜀的名山大川之中,他踏遍峨眉之巔揮毫寫下了《蜀道難》,但這時他眼中閃爍的是征服,“西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔”,他負手而立,他劍術極好,劍氣出鞘,誰與爭鋒。他本應是仙人卻遭貶謫,謂之謫仙人“天生我材必有用,千金散盡還復來”,乃是“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”入宮題詩,使力士脫靴,御手調(diào)羹,卻又不容官場,官道一片黑暗,不久便賜金還鄉(xiāng)!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開心顏”借酒消愁,月下獨酌,皎潔的月光下一道孤獨的身影,搖搖晃晃的向西蜀走去,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”好一個李太白,好一個酒中仙,當真是人生得意需盡歡啊,在李詩中一字一句,一停一頓,無不反應了作者的真性情,仿佛你當真與他對酌,一醉方休。讀詩品人何樂不為?樂在其中矣。
不僅是古時的詩歌,其他的文章也是如此。《駱駝祥子》之中的祥子的悲慘遭遇讓人深感同情,但讓他毀滅的正是作者批判的封建教條主義,正是如此,社會改變個人,《我的叔叔于勒》中一家人對于勒態(tài)度的轉(zhuǎn)變,正是金錢所造成的,但在黑暗的社會中一部分清醒的人開始覺醒,主人公若瑟夫并未被金錢至上的社會所影響了,善良的心閃閃發(fā)光,對窮苦下層人民的關懷和同情,覺醒的不會只有一個,“黑夜賦予了我一雙黑色的眼睛我卻用他來尋找光明”——顧城,一個臟亂的.社會需要一批高尚的人來改變,”物以類聚,人以群分”,相似的思想,不同的性格,一個個個體之間的碰撞,才造就了一個時代的輝煌,和而不同,千變?nèi)f化玄妙至極,每一本書就是一個世界,有著不同的秩序和法則,只要你用心體會就會有無限的樂趣。
去除一切現(xiàn)代科技所帶來的快感,回歸最純粹的快樂,走進書的世界,與你想遇見的人不期而遇,當一切化繁為簡,樸實無華,你便會發(fā)現(xiàn)快樂不在別處,而在此之間。
這里也有樂趣作文7
這里曾經(jīng)是我不曾接觸過的一片天,這里給了我希望、自信和力量,這里也有樂趣!按蠹易屢蛔。讓我看看有什么有意思的社團。”看見征報社團的地方擁著一群人,我也過去湊熱鬧。班長小龍說:“你來晚啦,你喜歡的籃球社團報完啦!睙o奈之下,君蓮劇社收留了我,可我對表演一點興趣都沒有啊。
沒想到,第一次參加劇社活動就遇到戲劇節(jié)目匯演,我在里面就是一個“打醬油”的,懶得看,懶得聽,像個裝在套子里的人一樣,無聊極了。此刻,我的心早已跑到了操場上。
那是一個愜意的上午,我站在走廊里曬日光浴,莊老師將我叫過去神秘地對我說:“去找一下許老師,有驚喜等著你!斌@喜?結果真的是“驚喜”,許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從!半S從,只是個隨從,還驚喜?”我小聲嘀咕著。
盡管這樣,我每天都會去排練,時間很緊,眼看演出的日子就要來臨了,看到大家都那么投入地排練,第一次開始擔心自己會拖了大家的后腿。我開始用心地揣摩起隨從的臺詞,可是老師總說不行,要怎樣怎樣,還得揣摩。突然覺得自己好沒用。老師看出了我的沮喪,鼓勵我說,你可是一匹千里馬,老師的鞭策會讓你跑得更快更遠。聽了老師的話,渾身又充滿了力量。晚上回家我特地去網(wǎng)上看了些有關古裝劇中隨從的表演劇情和劇照,反復揣摩他的語氣、神態(tài)。
整個排練過程中讓我最頭疼的是一個“哼”字。哼要哼出得意來,哼出嘲諷來?粗蠋煘槲易龅氖痉,嘴角往上撇,那真是活靈活現(xiàn)。可是一到我“哼”時,“哼”字便“離家出走”,不睬我,讓我一點感覺都沒有。媽媽叫我吃飯,我說“哼,有什么了不起”,媽媽笑話我是不是走火入魔了。早上醒來時,媽媽說我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在哼,我笑了笑,“是的,它現(xiàn)在就是我的.敵人,但我一定要戰(zhàn)勝它!”
還有同學小王這個臭家伙,每天在老師的面前毛遂自薦,“煽風點火”,“老師,讓我上吧,我一定會演好的!”真是壓力山大。
現(xiàn)在的我可不會輕易放棄,因為這次可是和上海話劇藝術中心的專業(yè)演員同臺演出。
終于到了表演的那一天,我全心投入地表演著,當“哼”字從我嘴里吐出時,我聽到了臺下的笑聲,那笑聲就像晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣,讓人滿足,讓人驕傲。
偶然的相遇,讓我在劇社這個小小的舞臺上找到了從未有過的體驗和快樂。這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文8
小時候,我很愛玩“過家家”,總幻想著自己是媽媽,八面威風,獨享樂趣。今天,媽媽居然答應跟我互換角色。
當“媽媽”的第一件事,就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了稀粥,出于對“女兒”的健康負責,不得不忍著油煙味煎了兩只荷包蛋。雖是涼風習習的早晨,我卻忙得汗流浹背。當我氣喘吁吁地獻上勞動成果時,“女兒”竟也嚼得津津有味。此時的`我有一種從來沒有得到過的樂趣。
接下來的重要任務——嘗試一下營業(yè)員的滋味。臨出門前,我又囑咐“女兒”:“好好看書!”
來到店鋪,我便一本正經(jīng)地坐在柜臺前等待我的第一位顧客,心里籌劃著要溫文爾雅地對他說一聲:“歡迎光臨!”然后完成一筆筆生意。可是,半天都沒個人影兒過來,我終于耐不住了,把角落里的舊報紙都翻出來,消遣消遣時間?晌野阎锌p中廣告推敲了兩遍,“上帝”還未降臨。這時,我才真正體會到媽媽常掛在嘴邊上的話:“沒生意閑得慌!毕氤鋈プ咦,又怕“上帝”突然降臨,真是苦煞我也!
瞧,遠處有個黑點!我的眼睛突然一亮,有顧客!我也顧不上什么“儀態(tài)”,激動地迎上去,強壓住內(nèi)心的喜悅:“您想買什么?”
“我看看!蹦侨宿D(zhuǎn)過身去,看著一塊布料。
“這塊布好,您是想買布做被面吧,瞧,這格子條紋,樸素大方,做被面再合適不過了!”一向不屑與顧客周旋的我,居然為了一個“只想看看”的“上帝”大費口舌。
“這布料多少錢?”“上帝”一邊問,一邊用手摸摸一塊布料。
“您瞧瞧,這布料多好!反正一分錢一分貨!怎么樣,我給您最低價!”我儼然一個油嘴滑舌的小販。
“上帝”撇撇嘴,便欲走開。
“那邊還有好多被面料呢!”我好說歹說,最終“上帝”總算賞臉——買了塊布料?吹健吧系邸毙臐M意足地走了,半天工作的疲勞也消失殆盡。一種感覺便油然而生——為他人服務樂在其中!這樣的樂趣,安靜的教室里是感受不到的!
就這樣忙了整整半天,雖然只賣了三十元。但我深深感到,“過家家”真好,我要學會敢于付出,勇于付出,因為這里也有樂趣!
這里也有樂趣作文9
昆明是一個旅游勝地,好玩有趣的地方數(shù)不勝數(shù)。常聽到人們說“這條街上有家新開的小吃店味道不錯哦!薄澳沁呌侄嗔艘患矣螛穲觥敝惖脑。昆明,從來不缺少樂趣。
可我偏偏不喜歡人多的地方,太吵,受不了。我喜歡在自家院子里待著,清閑又安靜,多好。
有一天,我在地下室看到了一只半個拳頭大小的蜘蛛。
雖說自己也喜歡蜘蛛,但那么大的突然冷不丁出現(xiàn)在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個帶蓋子的水桶,把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上,蜘蛛已經(jīng)不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個地方織網(wǎng)——我的祝福沒過多久就實現(xiàn)了。
沒過多久的一天傍晚,我和爸媽出去散步。夕陽很美好,背光的一切都成了黑色的剪影,美極了。那時還有許多金龜子,它們在空中翩翩起舞,陽光將它們的甲殼鍍上了一層金粉,彩色的金龜子看起來更加的熠熠生輝。
正當我準備好好欣賞這動人的夏日夕陽圖時,一個十分突兀的情景將這情趣一掃而光。
那只蜘蛛——我所祝福過的蜘蛛,正趴在網(wǎng)的中央。光線使它變得輪廓分明——八條細長的腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周圍布滿了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來陰森可怖。沒錯,那只幸福的蜘蛛現(xiàn)在就在我們家的院子里,并且把家安在了我們家院子里的'搖椅上!
我感到十分的驚恐,匆匆離開了。
后來下了一場雨,它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了,也覺得這蜘蛛不那么嚇人了,反而覺得它蠻可愛的了。
夏末時下了一場小雨,掛滿水珠的蜘蛛網(wǎng)像是一件藝術品。陽光透過,水珠放出炫目的彩色光芒,蛛網(wǎng)仿佛是一串水晶項鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作,它并沒有像平時一樣躲起來避雨,而是待在蛛網(wǎng)上,享受雨后的陽光。
后來連續(xù)的幾場大雨,蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網(wǎng)上的水珠,在陽光下閃著金色。
又是一個傍晚,我在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了它。那是一個很安靜的角落,沒有人會去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡簡單單的幸福吧。在那個小小的角落,也藏著小小的樂趣。
這里也有樂趣作文10
上海在大多數(shù)人的印象中,是那高樓大廈,摩登大樓,是先進與科技的象征,是嚴肅、規(guī)律乃至古板的。而在我的潛意識中,上海就是已逝的天堂。那曾經(jīng)的歡聲笑語,曾經(jīng)的溫暖舒適,我就能在弄堂里找到,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
隨著日新月異的發(fā)展,自來水淘汰了井水,但一同被淘汰的還有心照不宣的笑容、積極主動的幫助,各居民間沒有阻隔,親如一家的'相親相愛啊!古井,已成為歷史,被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也長滿了青苔,被雨水侵蝕得坑坑洼洼。四周的石井欄早在不知何時就摔倒在地面上,在人們匆匆忙忙地隨意踐踏中苦苦呻吟:有的已經(jīng)開裂,有的嵌入地皮,還有的被重物碾成粉末。但當時的人們是多么無憂無慮啊,渴了,來到井水邊,鄰居家的漢子有求必應,幫忙打水,將石子扔進水中,我仿佛聽見人們提水時“呼哧呼哧”的喘氣聲與小孩、姑娘們喝到水的贊揚聲。人的生命確實離不開水,但老百姓注重的不是結果而是經(jīng)過啊,自己用力打上來的水難道不是最甜的嗎?將石子扔入水中,濺起的漣漪如同清脆的鼓聲震動著沉寂的井水,沉寂的內(nèi)心,古人喝水的“咕嘟”聲回蕩在耳畔,這里也有樂趣。
破敗的街道凸顯了時間的威力,墻壁上的點點斑斑是它依然健在的證明,墻上有時會有黏力,這應該是原住戶貼上的獎狀吧!地上的碎瓦,雖然脆弱不堪,歷盡磨難,但是卻頑強而又倔強地堅持著,希望人能回來看看。弄堂中男人一個個外出打工,養(yǎng)家糊口,女人做家務,接著和老人一起做做手藝活。自由的孩童隨意地在街上玩弄著磚瓦,生活其樂融融。我仿佛憶起了逝去的童年,那人生中如秋一般金黃的記憶,逐漸一一展現(xiàn)在眼前。嘴角緩緩漾出微笑,這里也有樂趣。
走到弄堂口,那里佇立著一棵老樹。葉片有的灰暗、破裂,樹中央還被撐開了一個大洞。種子落入,生長出一株樹苗,在破舊、孤僻的弄堂口的晚風中瑟瑟發(fā)抖。在四周有著各種雜亂的腳印與凳子的痕跡,在以前這棵茂盛的梧桐樹必定是避暑乘涼的勝地,在黃昏,人們紛紛帶著好友來到樹下,老人扇著大蒲扇,孩童們你一口我一口吸著冰糕,分享著今天的趣事。春天,頑皮的孩子爬上樹,捉蟲子,打鳥,掏鳥蛋,過著輕快愜意的生活。但生命在時光面前是多么脆弱啊,長大,變老,奄奄一息,眨眼間就消逝的一點不剩了。但這里也有樂趣。
坐在弄堂里,去遐想過去,去回憶童年,去思考人生意義,這里,難道不是妙趣橫生,令人心滿意足嗎?
這里也有樂趣作文11
暑假,我與爸爸媽媽來到了大洋彼岸的加拿大旅游。
去過加拿大的好友都說,班芙國家公園是最壯麗的。來到這里,高聳入云的雪山,清澈見底的湖,無不引人贊嘆。第一天,興奮的我激動地游了許多景點;第二天,我開始爬山,嘗美食,體驗各種小鎮(zhèn)風情;第三天開始,我就發(fā)現(xiàn),游過的各種湖都是雪山湖水,好似復制粘貼出來的一樣,千篇一律,我開始有點“審美疲勞”了……
第四天,我被媽媽硬拉下車,走下小山坡,一路嘟嘟囔囔的來到湖邊。撥開蘆葦叢,我突然發(fā)現(xiàn)這景,好像又有一些不一樣,我心中似乎消除了一點點那些對山水的看法。面對著湖,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個人在水上“行走”,我的好奇心立刻就將對景的失望推掉了大半。瞇起眼睛,我發(fā)現(xiàn)他們脫了鞋在湖里走著,我的心中涌起了一種想要下去玩耍的沖動。于是,前一秒還在悶悶不樂的`我,換了涼鞋,蹦跳著沖了下去。
小心翼翼地把腳伸進湖里,一陣冰涼遍布我全身,我有點小激動地接著走。感受著,水,輕輕地撫過我的小腿;沙,輕輕地揉著我的腳趾;風,輕輕地吹過我耳畔。我一步步地繼續(xù)往前探索,時而在水中摸索出一塊小小的石頭,端詳許久,拼盡全身力氣將它拋向遠方,看著它濺起一陣陣水花;時而在水面上撿起一條剛剛飄過的小樹枝,沾上幾滴湖水,一下下地彈著,看著小水珠飛向四面八方,大大小小的漣漪蕩漾開去;時而又勇敢地伸出手去摸摸游過的幾只鴨子,那毛茸茸,濕答答的羽毛以及它們歡快的應答,給了我極大的滿足;時而又用手捧起湖水,仔細端詳,又張開掌心看它們落回湖中。漸漸地,我的膽子開始大了,我在湖中大步地走,濺起的水花一個接一個。又找了一個自認為安全的地方,在水里跳來跳去……
不知不覺,我已走到湖中心,水已沒過我的膝蓋。我停住了腳步,久久立在湖中心,看著那山——這山不同之前的,它連綿起伏,白色的積雪似乎是它美麗的頭紗;看看那水——這水猶如一塊翡翠,經(jīng)過太陽光的反射散射著淡淡的綠色;再看看周圍的人——大家都如我一樣在水中嬉笑玩耍。這里的一切,都讓人感到無比愉悅。
滿心歡悅地回到岸上,雙腳已凍僵,可比起這山水之美,嬉戲之樂,這又算什么呢?
我,在這山,這水中,找到了童年時,那無憂無慮的感覺……
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怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,體驗樂趣。
我的書桌上放著一個塑料瓶,里面盛滿了海水,瓶底還躺著一顆小石子,這是我和媽媽去三亞游玩時媽媽送我的特殊禮物。當然,里面也裝著我無盡的樂趣。
那個星期天,陽光明媚,媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的泳裝組成一幅美麗的水彩畫。我撒開媽媽牽著的手,跑到海岸邊逮小魚、拾貝殼。突然,一個男孩兒和一個女孩兒打起水仗來,他們打呀打呀,忽然把水濺了我一身。他們連聲說:“小姐姐,對不起……”可是我氣急了,狠狠地呵斥他們:“你們太討厭了!”
我回到媽媽身邊,還憤憤不平的。媽媽問明緣由,沉思了一會兒,把我?guī)У胶0哆叄捌鹨粋塑料瓶,裝滿海水,然后放進一個小石子。媽媽問我:“你看到了什么?”“看到海水從瓶里溢出來了!眿寢層质捌鹨粔K石頭,拋向海里,又問我:“你看海有什么變化?”“沒什么變化!眿寢寙枺骸盀槭裁礇]有變化呢?”
“大海博大、寬廣,能包容萬事萬物啊!眿寢屝α,說:“對呀……而一個瓶子因為沒有那么博大、寬廣,裝滿水,即使放進一個小石子也就溢出水來了。”我立刻領悟了媽媽的用意,羞得滿臉通紅。
“剛才我是那么憤憤不平,那一刻就像一個裝滿了水而又被放進小石子的小瓶子!蔽也缓靡馑嫉貙寢屨f。媽媽又笑了,說:“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難達到像大海一樣包容一切的境界,但在矛盾與隔閡中,能想到大海的.博大、寬廣,就能大事化小小事化了,最后風平浪靜,海闊天空……”
不經(jīng)意間,一陣海風吹來,我的心情也變得平靜了許多。目光搜尋到了那兩個玩得正高興的男孩兒和女孩兒,此刻感覺他們是那么可愛,不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說出口的。那時,我真正感受到了寬容他人的樂趣。
從海邊回來,我收藏了那個塑料瓶,因為它使我重新認識了自己,并且提醒我做人不應該小肚雞腸,得理不饒人,應該寬宏大量,以開闊的心胸包容不同的人和事。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈,這也是樂趣。
這里也有樂趣作文13
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,初三的生活真的這么悲壯嗎?面對如山的作業(yè),如海的習題,我想我們的答案是肯定的吧!但,其實……
樂在拼搏?如果給初三的學習和生活貼一個標簽的話,那怎能一個“累”字了得。我們每天面對的是左手試題、右手課本,朝背單詞、午背古文,晚做數(shù)、理、化,哪里會有樂趣可言呢?真的是這樣嗎?我們一直說我們自己是“青春的花朵”,我們是“明日的朝陽”,那青春的代名詞是什么呢?我想應該就是拼搏吧,而初三的生活不正很好的`詮釋了這一充滿動感的辭藻嗎?因為拼搏,才會讓我們感受到充實的快樂,因為拼搏,才會讓我們領略到登上巔峰的美景,因為拼搏,才能化腐朽為神奇,變平庸為不凡。初三的拼搏,可能會讓我們“怒發(fā)沖冠”,但同樣會有“一覽眾山小”的樂趣,所以,這里也有快樂!
樂在共享?“我們不是一個人在戰(zhàn)斗!”這個曾經(jīng)廣為流傳的話語用到我們初三的生活中同樣適用,因為有一幫和我一樣的同學、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”,我們一起背誦“若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝”,我們一起求解函數(shù)的解析式,我們一起研究賓語從句、定語從句,當然我們還一起議論張老師老土的“中分頭”……我們是一個集體,我們是個和諧的大家庭,我們不僅共享知識,同樣在分享快樂。挫折時的一聲鼓勵,無助時的一點安慰,成功時的一句贊美,都讓我們心里暖暖的,我們就是夜空中那顆最亮的星星。初三的分享,可能是懵懵懂懂的霧里看花,但同樣都是真真切切的樂趣,所以,這里也有快樂!
樂在感悟?初三的老師不知何時被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標簽,老師踏入教室的那一刻起,我們就開始了提心吊膽的生活,猜想今天是不是又會有一場“狂風暴雨”,于是,我們開始在心理設立了防線。可是,難道沒有看見,數(shù)學老師今天換了一個很時髦的發(fā)型,看上去和藹多了;難道沒有發(fā)現(xiàn),語文老師每次在我們考出好成績時,都會高興的像個孩子;難道沒有瞧見,英語老師開始畫起了淡淡的妝容……其實,老師并不是“魔鬼”,他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力所包裹住罷了,不信,就抬頭看看我們考場上的老師吧!初三的感悟,可能是膚淺單薄的,但同樣實實在在的樂趣,所以,這里也有快樂!我們的生活有苦有累,但同樣有色彩,有甜美!我們的名字叫初三,這里也有快樂!
這里也有樂趣作文14
“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,初三的生活真的這么悲壯嗎?面對如山的作業(yè),如海的習題,我想我們的答案是肯定的吧!但,其實……
樂在拼搏
如果給初三的學習和生活貼一個標簽的話,那怎能一個“累”字了得。我們每天面對的是左手試題、右手課本,朝背單詞、午背古文,晚做數(shù)、理、化,哪里會有樂趣可言呢?真的是這樣嗎?我們一直說我們自己是“青春的花朵”,我們是“明日的朝陽”,那青春的代名詞是什么呢?我想應該就是拼搏吧,而初三的生活不正很好的詮釋了這一充滿動感的辭藻嗎?因為拼搏,才會讓我們感受到充實的'快樂,因為拼搏,才會讓我們領略到登上巔峰的美景,因為拼搏,才能化腐朽為神奇,變平庸為不凡。
初三的拼搏,可能會讓我們“怒發(fā)沖冠”,但同樣會有“一覽眾山小”的樂趣,所以,這里也有快樂!
樂在共享
“我們不是一個人在戰(zhàn)斗!”這個曾經(jīng)廣為流傳的話語用到我們初三的生活中同樣適用,因為有一幫和我一樣的同學、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”,我們一起背誦“若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝”,我們一起求解函數(shù)的解析式,我們一起研究賓語從句、定語從句,當然我們還一起議論張老師老土的“中分頭”……我們是一個集體,我們是個和諧的大家庭,我們不僅共享知識,同樣在分享快樂。挫折時的一聲鼓勵,無助時的一點安慰,成功時的一句贊美,都讓我們心里暖暖的,我們就是夜空中那顆最亮的星星。
初三的分享,可能是懵懵懂懂的霧里看花,但同樣都是真真切切的樂趣,所以,這里也有快樂!
樂在感悟
初三的老師不知何時被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標簽,老師踏入教室的那一刻起,我們就開始了提心吊膽的生活,猜想今天是不是又會有一場“狂風暴雨”,于是,我們開始在心理設立了防線。可是,難道沒有看見,數(shù)學老師今天換了一個很時髦的發(fā)型,看上去和藹多了;難道沒有發(fā)現(xiàn),語文老師每次在我們考出好成績時,都會高興的像個孩子;難道沒有瞧見,英語老師開始畫起了淡淡的妝容……其實,老師并不是“魔鬼”,他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力所包裹住罷了,不信,就抬頭看看我們考場上的老師吧!
初三的感悟,可能是膚淺單薄的,但同樣實實在在的樂趣,所以,這里也有快樂!
我們的生活有苦有累,但同樣有色彩,有甜美!我們的名字叫初三,這里也有快樂!
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“滴,滴……”絲縷晶瑩的雨水從天際緩緩而降,落入了天然石塊筑成的水塘之中。那水流一點一點地增高,一絲一毫地龐大……
“唰!”水流好像沖破了一個小缺口,從中飛射而出,緊擦著地面,向遠方飛速涌去,不時之中還有條條流水從缺口處濺出,與之前的大隊匯聚,成為后續(xù)的前行軍,一起向著前方奔騰。
流著,流著,也有著不羈的點點水滴相以填入,還有那些被點醒的迷茫溪流相以匯入,共同向著那個向往的遠方披荊斬棘。遇到泥濘的石頭,用耐心一遍遍地沖擊,將其洗滌,給其磨礪,使其光滑;遇到幼弱的樹苗,用力量一次次地灌溉它,讓其滋潤,給其活力,使其生長;遇到干旱的土地,用生命一點點地融入他,讓其淋漓,給其能力,讓其幫扶于人……
“嘩,嘩”地不斷進軍,水流中有著新鮮血液的相容,卻也有部分看長路漫漫而難以堅持的放棄,剩下的始終堅持,不論還有多久,不滅不息,心始終沸騰,奔馳,不死心還在……
隨著付出的不斷,也隨著匯入的不停,更隨著努力的`不懈,不久的前方,終于出現(xiàn)了它們心中的夢想之地——海洋。它們欣喜,它們歡騰,更是加快了步伐,向著大海又一次被激勵,更為激昂地奮斗著。這一次,更加的堅毅奮力,更加的傲然昂首。
“嘩嘩,嘩嘩……”勝利就在不遠處揮手等待,鳥兒就在頭頂盤旋飛鳴,云兒也在飛快地前行,似乎想見證勝利的那刻。萬物都在那剎那為其屏息,只為聆聽那入海的一聲。
“嘩啦!”它們完成了久違的夙愿,是為了自己,也是為了別的。盡管在路上見過太多黑暗的污水,盡管在石塊間見過太多沉醉于嬉戲的流水,盡管更在相同水塘中見過在那安定不動、泰然自若的潭水。但是,它們依舊不為之動,踏上了這一條漫長的征途,并且成功地到達了這里……
我們,或許還只是在石塊間積蓄的水流,又或許是在不斷地沖擊那個小小的缺口罷了,遠方又有著多少未知的困難在等待著我們呢?又有著多少的挫折會打擊我們的信心呢?努力吧,莫不要安適地等在原地徘徊,要有目標,不斷奮斗。
聆聽流水——它會訴說它的征途——
這里——也有樂趣……
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