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愁滋味作文實(shí)用【15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愁滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愁滋味作文1
秋風(fēng)依舊，落葉繽紛。仍是周末，我也是如往常一般行走在去輔導(dǎo)班的路上。與兒時的我不同，沒有了快樂，只剩下無盡的憂愁如落葉般包裹著我，深深地束縛著我的快樂。
也曾像天上的云彩，隨風(fēng)漂游，無憂無慮；也曾和同學(xué)一起周末瘋玩；也曾沉浸在琴棋書畫中，享受心靈的愉悅與快樂�？涩F(xiàn)在，不一樣了。隨著年紀(jì)的增長、功課的增多和難度的加深，我也深陷學(xué)習(xí)“黑洞”中不能自拔。周末兩點(diǎn)一線地往返于家和輔導(dǎo)班之間�！拔也辉谳o導(dǎo)班，就在去輔導(dǎo)班的路上�！边@是我對好朋友說的最多的一句話。
好容易在周五晚上“突擊”完了全部作業(yè)，好想明天能痛痛快快地玩一下，媽媽又給我加了一個物理輔導(dǎo)班，聽到這個消息，在“重壓”之下的我與媽媽的“戰(zhàn)爭”立刻點(diǎn)燃了�！皩W(xué)物理我就不去學(xué)語文了！”邊說著，邊抱怨地瞅著媽媽�！澳隳懿荒軇e這樣半途而廢。你自己學(xué)習(xí)上有漏洞自己不補(bǔ)誰幫你補(bǔ)？”媽媽也很生氣，臉色變得嚴(yán)厲起來，剛才的笑靨如花轉(zhuǎn)瞬就滿面寒霜�！翱晌疫�要學(xué)特長啊，你也不是不知道我上高中就沒時間學(xué)了！”“那好，你現(xiàn)在光上特長能考上重點(diǎn)高中？哪一個更重要，你自己考慮一下吧！”媽媽這一句話堵住了我，一時語塞的我竟委屈地掉下了眼淚。特長班？輔導(dǎo)班？該怎么選擇？一個是我喜歡做的，一個是我必須做的。那晚我第一次失眠了，心里好像老有兩個小人在打架“上特長班？上輔導(dǎo)班？”這個問題真是讓我糾結(jié)啊。經(jīng)歷了一晚上的考慮，最終，我決定還是兩者都兼顧。雖然這樣的話時間會更緊，身心會更累，但我還是相信我可以做到，因?yàn)槲也幌敕艞壩业膼酆�，更想考上重點(diǎn)高中。
現(xiàn)在，坐在輔導(dǎo)班的教室里，大腦卻又在想著自己的.特長愛好了！唉，什么時候才能找回原來的開心呢。爸媽總覺得少年時期的我們幸福無比，可他們哪里懂得我們的煩惱呢？
少年的我們都會有煩惱，認(rèn)真對待吧，終于一天，我會在煩惱的包裹下破繭成蝶的！
愁滋味作文2
“少年不識愁滋味”，確實(shí)啊，少年沒有衣食生活之愁，自然也不知道愁的滋味。
周末，我坐在書桌前，一手握著筆，一手撓著頭，眉頭緊皺，冥思苦想，幾分鐘后，終于招架不住，扔下筆托著下巴開始抱怨：“作業(yè)怎么這么多��！”“數(shù)學(xué)題也太難了，想不出來”“英語單詞記不住，怎么辦，愁死了……”。在我眼里，學(xué)習(xí)受阻就是愁。
晚上，媽媽回來了，可能是太疲倦了，媽媽剛挨著床邊兒就睡著了�？粗鴭寢屍７Φ哪樅腿諠u衰老的容顏，我第一次感受到，原來大人世界也很不容易。
一會兒，電話響了，是姥姥打來的。姥姥姥爺年紀(jì)很大，身邊缺人照顧，很孤獨(dú)，可媽媽卻不能放下工作和我們?nèi)ヅ惆槔牙牙褷�，她只能一遍遍地囑咐他們：多穿衣服，多吃飯，別老發(fā)脾氣，照顧好自己……說著，聲音都哽咽了。最后不舍地掛掉電話時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈已紅了，她一抬頭看見我，馬上板起臉：“作業(yè)寫完了沒，快去寫！”我在轉(zhuǎn)頭那一剎那，鼻子就酸了。媽媽身體不太好，每天早出晚歸不辭辛苦，身體經(jīng)常累得酸痛，百忙之余，她還要照顧我和哥哥，對姥姥姥爺?shù)?思念只能藏在心底，不向我們傾訴，心里該多愁啊。和這些愁相比，我那些學(xué)習(xí)受阻之愁怎能算作愁呢？
初中不識愁滋味，生活之愁才是最讓人發(fā)愁的。李清照經(jīng)歷喪夫、國破、家亡之愁，蘇軾經(jīng)歷懷才不遇、貶謫之愁，杜甫經(jīng)歷年老體衰、住所殘破之愁，與這些大愁相比，學(xué)習(xí)之愁不值一提。
初中算得上沒有衣食之憂，只用顧著學(xué)習(xí)，又怎么會體會到生活的辛酸與愁苦？
愁滋味作文3
“老媽，你擋到電視了，讓一下，好嗎？”我坐在沙發(fā)上，不滿地對著正在拖地的媽媽抱怨道。
媽媽抹了一把汗，開始發(fā)射她的“連珠彈”：“難得周末，你就知道看電視，也不來幫幫我，待會兒店里還有事，你讓我忙到什么時候？真愁人！你倒好，不幫我還在一旁說風(fēng)涼話……”
我無奈地看著媽媽，心想：經(jīng)過我的分析，老媽一時半會兒是停不下來了。我還是先回房間做作業(yè)吧。
我剛要離開，媽媽說：“你這什么態(tài)度啊！這樣吧，這個周末家里的事全都你來管！”
我停住了腳步，這個主意不錯，我倒要看看管家是有多愁人。
媽媽給了我一些錢，說：“現(xiàn)在家里的一切都交給你了，對了，月末了吧？家里的水電費(fèi)你都要交一下，還要記得買菜、洗衣、打掃，做飯就不用你來干了。也就兩天，好好表現(xiàn)吧！”
我心里可高興了，這個家現(xiàn)在是我的天下了，這一切包在我身上，一定沒問題！
于是我接手了媽媽的活兒，媽媽便去店里了。
不就是拖地嗎？看我的.。我仔仔細(xì)細(xì)地把家里的各個角落拖了一遍，然后開始洗衣服。衣服洗到一半，我一看時間已經(jīng)不早了，菜還沒買呢！我又急急忙忙把衣服上的泡沫洗干凈，掛到陽臺上。好不容易買完了菜，電話突然響了起來，原來是媽媽打來的：“水電費(fèi)交了嗎？”哎呀，我怎么給忘了，于是我又趕忙去銀行交錢。這時，我又想到洗好衣服后塑料盆里的肥皂水還沒處理……唉！真愁人！
堅(jiān)持了兩天，真是把我愁得暈頭轉(zhuǎn)向的。認(rèn)真想想，才兩天，只不過是管家里的事，我就已經(jīng)愁成這樣了�？墒前职謰寢屇�？他們不僅要操心家中的瑣事，還要操心生意和我與妹妹的生活，能不愁嗎？可是，以前我卻總是不理解他們的辛苦，總是認(rèn)為那是他們應(yīng)該做的事情。
真是少年不知父母的愁滋味呵！我應(yīng)該多多幫助父母做力所能及的事，分擔(dān)他們的憂愁。
愁滋味作文4
我在電腦上緩緩的打出一個“愁”字，思考著自己身上有多少的愁還在困擾著自己。
每次放學(xué)后，老師都會給我們布置作業(yè)回家寫，一個老師布置一點(diǎn)，各科老師加起來布置的作業(yè)可以讓你無法睡一個好覺了。特別是面對著自己不會寫的題目時，看著墻上的鬧鐘時間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，腦中一點(diǎn)思緒也沒有。雙手無力的垂放在身后，仰躺在椅子上思考未來。
以自己這樣的學(xué)習(xí)情況下去，只會越學(xué)越差，只能找點(diǎn)方法來改正。那時候第一想法就是找父母輔導(dǎo)功課，但又考慮到父母的文化水平，還是放棄了。只能靠手機(jī)拍題軟件了，有不明白的地方多看幾遍，做好筆記，第二天等老師評講的時候再認(rèn)真聽吧，或者詢問成績好的同學(xué)。
小時候每天腦子里想的都是放假去哪里玩，吃什么等問題，一點(diǎn)也感受不到什么叫愁，只關(guān)心自己。真的是少年不知愁滋味。大人們也常說“小孩子是最無憂無慮的時候，盡管快樂的成長，憂愁就留給成年人吧�！笔獠恢�，上學(xué)后，原來的少年們也有了少年愁。
太過懂事的孩子很令人心疼，承擔(dān)的憂愁也比同齡的孩子要多，小小年紀(jì)就感受到了“壓迫”的感覺，那是種什么感受。
每次聽見父母吵架的'時候，我都會思考為什么自己不能替他們分擔(dān)一些，讓他們也可以每天帶著好的心情工作，如果自己有能力，我一定要為父母做些什么，報(bào)答他們對我們的養(yǎng)育之恩。
很喜歡辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》，里面有這樣一句話“少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞說愁”。原本沒有愁的少年，為了自己想做的事情，也要添加憂愁�，F(xiàn)在不也是一樣嗎？
愁滋味作文5
俗話說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！笨烧l會知道，如今的少年也識愁滋味。我的愁有三個，請聽我為你訴說。
一愁數(shù)學(xué)
看著眼前的一道道數(shù)學(xué)題傻了眼，真后悔小學(xué)時沒有好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)�，F(xiàn)在悔青了腸子也于事無補(bǔ)，只能每天比別人多抽出一個小時的時間學(xué)數(shù)學(xué)。班主任卻格外關(guān)注數(shù)學(xué)，每天都會出幾道題進(jìn)行檢測。簡單點(diǎn)的我勉強(qiáng)還會，可是稍微增加難度，我就只能心里著急眼發(fā)直。只能苦思冥想外加請教同學(xué)。真是一個頭兩個大啊！
二愁地理
第一次接觸地理覺得很新奇�？墒请S著新奇感的消失與難度的增大，力不從心的感覺越來越濃。上課除了瞪大眼睛盯著黑板發(fā)呆還能干什么呢？最無奈的是任課教師還是我們的班主任。他明確要求我們上課要舉手，即使不會，也要在他的'逼迫下發(fā)言。每次地理課，看似專心聽講的我，其實(shí)心早已飛到九霄云外了。老師在講臺上講的眉飛色舞，但我在下面一句也沒有聽懂。其實(shí)心里很想學(xué)好地理這門課，但是心有余而力不足。真是愁煞人啊！
三愁英語
平日里根本無用武之地的英語，卻還必須得學(xué)。每天早晨還未進(jìn)教室就聽見背英語單詞和短文的聲音。課外活動，只見同學(xué)們有一大半拿的英語書背。我就納悶了，這還是中國人嗎？班主任常給我們說：英語成績一般是不會下滑的，要多花點(diǎn)心思在數(shù)學(xué)上。可是班主任哪知道英語老師每天聽寫單詞的“政策”可比考試難熬多了。“英語不及格，證明我愛國”這只不過是自我安慰的一種方法而已。
常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”可是，現(xiàn)在想不愁也難哪！
愁滋味作文6
我們，是幸福的新一代，成長在父母溫暖的懷抱里。很少經(jīng)歷外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，無憂無慮，樂陶陶。
我自幼喜好在文學(xué)的海洋里暢游，古詩自然頗有喜愛。詩念多了，便發(fā)現(xiàn)，詩人們因愁而作的詩并不少。李煜的那句“剪不斷，理還亂，是離愁。”抒發(fā)了他當(dāng)時的復(fù)雜心情。而另一個詩人那“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”，則表現(xiàn)了他對家鄉(xiāng)的無限牽掛與哀愁。
話說回來，雖然能理解他們的心境，但又不知這愁何而來？因?yàn)�，從沒有什么事使我發(fā)愁過。近來，我為了“愁”，找起感覺來。
一日中午，在超市狂購物一翻后，我提著大包小包的'“軍糧”踏上歸程。太陽火烤大地，翻烤我，全身熱乎乎，雙臂多次向腦神經(jīng)發(fā)布即將崩潰預(yù)警，但，終是沉默。此刻多想“愁”的我，反倒一邊顛一邊笑著蕩回了家，唉，樂天派的少年就是愁不起來。
想體驗(yàn)成人在愁中作詩的感受的我，又尋起時機(jī)。題目行云流水的做了下來，突然，一道素不相識的題型卡住了我的去路。起初，哼歌思考，沒轍，急躁起來了，抓耳又撓腮，嘴里咒罵著。這時母親走來問我猴急的緣由，我趕忙接了一句道：“這樣的事情，一個愁字怎么了得？”自然，媽大笑得使我莫名其妙：“孩子呀，這種小攔路虎就愁，人生路那就夠你愁個爽咯�！碑�(dāng)時我也沒聽明白意思，就跟著傻笑起來。但現(xiàn)在想來，愁究竟乃人間何物，繞了個大圈回來，我還是搞不清何為“愁”也。
罷罷罷，不多想了，孩提時代本就是無憂而純真歲月，傷腦筋去裝少年老成，唉，沒品味的家伙。
就這樣，我又重現(xiàn)樂天派模樣，至于那深不可測的“愁”字，已在我大笑中，腐爛了。也因?yàn)榇�，我擁有一個快樂自由的年少時光。
呵呵，少年不知愁滋味�。�
愁滋味作文7
秋天該是怎樣的滋味。是一片金黃的麥浪，還是以一幅勝放的牡丹圖，還一片飽滿成熟的果樹林。不過我想也許秋天于我并不是如此，至少這個秋天不是吧。面對秋天一派豐收的勝景，卻更加感受到中愁苦。是因?yàn)槟汶x我而去啊。此刻正是果實(shí)成熟的季節(jié)，而我的愛情果實(shí)依然青澀。雖然秋天才剛剛來到，我的心中卻已然秋風(fēng)蕭瑟。是因?yàn)槟汶x我而去��！
我該怎樣描繪親愛的你呢。我想你該是一朵不帶刺的玫瑰啊。充滿浪漫色彩的你，無時無刻不搖曳著青春活力，無時無刻不散發(fā)著快樂的芳香，有你相伴的日子里，從不會卻少歡聲笑語。而你的美又是如此的平易近人，即沒有牡丹的自視高貴，也無夏荷的過分招搖。即使你已遠(yuǎn)去，在我心中你依然勝放著，一定會至到永遠(yuǎn)。
親愛的，還記得那個我們一起看流星的夜晚嗎？當(dāng)那顆流星滑落夜空時，你說你許了個愿。我問是什么呢。你卻調(diào)皮的一笑，說你猜啊。我說傻丫頭，我怎么會知道啊。皎潔的月光下，你的臉顯得異常的嚴(yán)肅，卻又滿含深情的說我們要永遠(yuǎn)在一起，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，而分明已感到眼眶的濕潤。
但是終究你還你不得不遠(yuǎn)去異國他鄉(xiāng)，離別時我看到了你眼中無奈的'淚，我的心中也早也成為汪洋。記得《詩經(jīng)》中的一句話“士之耽兮猶可脫也，女之耽兮不可脫也”，今天我覺得它錯了，誰說只有女人會陷入愛情的泥潭，我難道就不是如此了嗎，我深切地感受到了這徹骨的傷痛啊。
但你已離去，我已無能為力。只愿我的淚能澆灌你前方貧瘠的土地，讓你永遠(yuǎn)與鮮花為伴。只愿上天憐憫一顆無比愛你的心，讓你一生都幸福。我在遠(yuǎn)方默默地祈禱，你一定要永遠(yuǎn)幸福快樂，這是我一生最大的企盼。
秋天的愁滋味如此悠長，悠長！
愁滋味作文8
“太陽，太陽，給我?guī)砥呱柟猓找覀儭蔽覀儍簳r都是唱著這首歌長大的。生活中確實(shí)充滿了七彩陽光。然而，在陽光普照時也難免出現(xiàn)短暫的陰云。大人常說：“小小少年無煩惱，人皆有之的煩惱，這并不可怕�？膳碌氖菬┠愦虺闪怂澜Y(jié)，從此撒下了恐懼；陰暗的種子。”
農(nóng)民伯伯種莊稼、工人叔叔煉鋼鐵、解放軍叔叔練殺敵本領(lǐng)、學(xué)生做作業(yè)，這本是天經(jīng)地義的事，可是近來一提起“作業(yè)”，我就會皺眉頭。
老師布置過作業(yè)，家長還要“加餐”。作業(yè)真是豐擁而至。往�；氐郊依镞�可以玩一陣，而如今連喘氣的功夫都沒有了。還時不時地聽父母嘮叨幾句�！昂煤脤W(xué)啊，”等。我真像籠子里的小鳥，整天寫啊、練啊，手都磨出繭子了。已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，這不一爸爸咪著眼睛來“加餐”了�！皝�5道題，做做吧，我精選的�！蔽揖砥饡鴣碜鲈捦玻骸翱喟�，苦啊�！卑职终f：“吃得苦中苦，方為人上人。”“去去去，小孩子苦什么呀？你現(xiàn)在一門心思把學(xué)習(xí)搞上去……”聽著媽媽的嘮叨，我想霜打的茄子，默默地回到了書桌旁……
“我聽說人家小李的孩子晚上多做三門作業(yè)呢！而咱家的揚(yáng)揚(yáng)才補(bǔ)一門作業(yè)，著能比得上人家嗎？”“要不，咱再給他加點(diǎn)別的`！”“好，明天晚上開始！”頓時，我眼睛一黑，快要暈過去了！爸爸呀，媽媽呀，你們簡直就是屠夫型家長—?dú)埧幔?/p>
夜、深了。小鳥、睡了。大地睡了�？晌疫�在挑夜燈戰(zhàn)，一頁頁書在眼前掠過，一張張的試卷在筆下被殲滅，我真想對老師、父母說：“請不要給我們這么大的壓力，我們需要陽光、需要雨露。我們更需要自由的空間。”
成才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同小船在我的腦海里漂流，有的“船”會隨著時間的流逝飄然而去，試圖尋找一處港灣。我比上眼睛，深吸一口氣，擠一個微笑給自己看：成長之路不可能沒有煩惱，不可能無憂無慮，只要自信和樂觀的話，煩惱就會煙消云散。
愁滋味作文9
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，卷起了漫天黃葉，黃葉騰起、飄轉(zhuǎn)、零落，是天地的愁，而我，一個小小少年，也有自己的愁。
思緒隨著秋風(fēng)回到兩年前，那個嗩吶聲回旋的秋天，一張張騰空而起的紙錢，伴著漫天的黃葉，飛成了一只只繽紛絢麗的黃蝴蝶，和蕩漾在空氣中的愁一起，葬送了一個秋天。
嗩吶聲在鄉(xiāng)間小路回旋，我也隨著外公的送葬隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)。到了山上一處略平坦的荒地時，隊(duì)伍停了下來。舅舅從一個紙轎子中拿出外公的骨灰盒和相片，用力地、一步一步地走向了那座嶄新的墳。即使舅舅身后的腳印十分深，他也是一副隨時要倒下的樣子，在風(fēng)中搖晃。我看到大家痛不欲生的表情，雙耳卻宛若失聰一般，只聽得見那哀傷的嗩吶，纏繞著悲傷的魂。
當(dāng)我看到外公骨灰盒落戶墳里時，一種難以名狀的`感覺從心中涌上喉頭，嗆得我呼吸困難，滿面淚流。眼前出現(xiàn)了外公在世時的種種情形：過年回家時，外公坐在竹椅上翹首遠(yuǎn)眺，等待我們歸來；在那門前的葡萄架下，外公總是會把最大的那串葡萄摘下來給我吃；在屋內(nèi)的火爐旁，外公會和我講許許多多他年輕時的故事；在門外的小橋邊，外公總會站在那兒目送我們離開，直到我們騎出了那座大山……
想到以后再也沒有那雙慈愛的眼睛等待我們歸來；再也吃不到那雙蒼老的手摘下的大葡萄；再也聽不到那略微沙啞的聲音講述拿過去的故事；再也感受不到那份濃濃的親情……我的淚水再次奪眶而出，心中那盛滿的愁緒在輕輕的搖晃中，翻了。
心中的愁已化成一片汪洋，而海面上展翅的海鷗，雙翼承載著外公對我的希望，飛向了那初升的朝陽。我明白，再多的愁也只是人生旅途中的一次風(fēng)浪，我們要踏著風(fēng)浪，奔向燦爛的黎明！
風(fēng)停了，葉落了，我似乎聽到了海鷗的一聲破空長啼……
少年也識愁滋味，為上層樓，為上層樓，雙眉一豎搏激流。
愁滋味作文10
三年足夠讓陽臺上的茉莉香了一季又一季，讓好朋友之間的吵吵鬧鬧，分分合合。揮手之間，我跟著時光的節(jié)拍舞動著這最后一年，明白了白駒間隙是怎樣的一瞬。
將近三年，我的頭發(fā)長了又短，短了又長。只是它不告訴我，內(nèi)心的憂慮又是以怎樣的速度瘋狂生長。我想，也許我真的只是一個任性的孩子，所以，謝謝。謝謝這么多人愿意接受并且疼愛這個不太懂事的孩子，原涼她的小心眼脾氣，接受她的喜怒無常，諒解她的自命清高，包容她的無理取鬧。那一雙雙如星辰般的眸子照亮我心底無邊的黑暗，于是溫暖燃燒成了一大片。
忙忙碌碌的世界，我們用斑斕的色彩裝點(diǎn)記憶的流年。
誰還記得彼年繁華，誰承諾誰的天長地久，地老天荒？誰還記得籃球賽場上，誰給誰遞得純凈水？誰還記得拔河比賽，誰為誰高聲喊著的加油？誰還記得每次月考，誰給誰貼上的座位貼？誰又記得操場上留在風(fēng)中不能說的小秘密？
我記得，我統(tǒng)統(tǒng)記得。
我記得不開心時，bb在不停捉弄我，那是為了分散我的注意力。我記得哭泣時，小晨在輕撫我的背。我記得失望時，慧慧對我說共同努力，同甘共苦。我還記得一起挪揄著胖胖像個淑女；我還記得一起興奮地策劃著要去玩耍；我還記得璜山操場上背定格的五十多張?zhí)鹈坌δ�；我更記得歡哥、aggle、豬哥哥這幾個承載著無限歡笑的`小綽號。
我看不到，那些不屬于我們的明媚的憂傷；我聽不到，那些不屬于我們的流言蜚語；我聞不到，那些不屬于我們的隱晦氣息。
我明白，不傷不痛，那不叫青春。我們不是歸人，只是過客，九月繁華北我們又該匆匆起程。然而我相信，我們之間的友情，經(jīng)歷過的將近三年，雖然不會再回來，三年間我們的歡笑我們的淚水我們的友情卻會永遠(yuǎn)定格，讓我們不斷遇見不斷告別不斷經(jīng)歷不斷懂事。
少年不識愁滋味，只因我們有共同的美好曾經(jīng)，我們也相信，繼續(xù)行走，會在下一個路口與大家相見，像這一年的金秋。
愁滋味作文11
一，什么是愁
什么是愁，小小的我那時并不知道，對它印象太過模糊，畢竟那時還小，我以為天天開心就行了，但也不是那樣的。慢慢的長大才慢慢的發(fā)現(xiàn)什么是愁。
二，令人失望的我
全家人的期望都寄托在我的身上，但是我認(rèn)為我自己一點(diǎn)也沒有給家人帶來希望，帶來更多的只有失望和下一次的期望。可以這樣說，從小學(xué)2年級開始，我和家人就沒有看到過滿分的影子，現(xiàn)在到了初中就更別談了，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重使我更加沉默寡言，總是一個人悶悶的，就是有心里話也不想和親人和最好的朋友說，好像成績已經(jīng)成為了我的'一切，我這才開始為成績而煩惱，而愁苦。老師對我也是期望很大，但我又能給她們什么呢，無非就是剛剛考及格的成績，在她們的眼里，我的水平不僅僅是考到這么點(diǎn)分。印象最深的一次考試，我的成績再次舉起了紅牌，當(dāng)我拿到卷子回到座位時，老師對我說，她相信我這次會考110分以上。聽到這話，心里一陣辛酸涌上心頭，想流淚，但又不敢在同學(xué)和老師還有家人面前露出我脆弱的一面，我忍住沒有哭出來。直到放學(xué)，我偷偷抹去了眼角的一滴淚。而母親也待我溫柔，不會打我，不會罵我，總是一成不變的在卷子上寫上：下次努力說實(shí)話，我有時真的很恨自己，為什么不能在成績方面好好報(bào)答她們呢，難道真的像那句話說的一樣：分分分，學(xué)生的命根。我跨不過成績的門檻嗎？
三，我拿什么奉獻(xiàn)你們？
長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋；雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)。我拿什么奉獻(xiàn)給你，我親愛的爸爸媽媽，我親愛的老師同學(xué)。望著天空慘白的月色，望著死寂沉沉的黑地，望著一大堆我不會做的題，我真是又愁又郁，我就像李煜一樣這個亡君，登上樓閣，徙倚在欄桿旁，望著支離破碎的山河，真是問君能有幾多愁，恰似一條春水向東流。
愁滋味作文12
一首歌這樣唱：“幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨博激流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁”，但我卻早已領(lǐng)略到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的意韻。我才十三歲，怎么會這么累？
獨(dú)自一人在徘徊，對面房子墻壁上的爬山虎黑壓壓的一片，斑駁得可以看到白色的墻壁，爬山虎越過走廊纏繞在陽臺上的鐵質(zhì)欄桿上。
那墻壁上被幾個調(diào)皮的小孩寫上了數(shù)字，我念著念著，兀地想起在初中半年對成績的'無限向往和追求。我是個很要強(qiáng)的人，說實(shí)話，在小學(xué)里，我也并沒有那么在意分?jǐn)?shù)，還是該玩的時候玩，該吃的時候吃。而不像現(xiàn)在這樣，等待明天，有不希望明天到來。不回寢室，一個人，逼仄的空間。憂愁，澎湃的憂愁，是有灼人溫度。努力用心去對待每一場考試，同時也開始恐懼每一場考試。
那時我才明白，原來這就是憂愁的感覺。
上個學(xué)期期末考試結(jié)束的時候，我的心簡直亂成了一團(tuán)麻——狀態(tài)完全不對！那種糾結(jié)緊張又害怕的感覺緊緊地拉住了我的心。我清清楚楚地記得快要知道分?jǐn)?shù)時心快要跳出來的感覺。
是不是永遠(yuǎn)都要持續(xù)這種狀態(tài)呢？我沒有表面上看起來那么淡定，還是害怕大起大落，還是害怕被人指責(zé)太驕傲，我還是害怕，害怕于一切本不會，也不該害怕的事。
我自覺地遠(yuǎn)離喧囂，只是為了讓自己的憂愁安家，或者飄散。偶爾翻開書，想著一些已經(jīng)過去的，以及未來會以極小的可能性發(fā)生的事情。想著一次一次無意丟失的分?jǐn)?shù)，一個一個不該犯的錯誤。我總是從這些事情中企圖尋找平靜。
少年初識愁滋味。雖然不被了解，但不會埋怨誰；雖然有著冷酷的外表，但也有一顆脆弱的，需要別人了解和安慰的心。所以，讓我的笑成為掩飾痛苦的偽裝吧，你會知道我的愛，是充滿惆悵的，是充滿淚水的，是充滿無奈和憂愁的。
愁滋味作文13
幾百年前，辛棄疾曾諷嘲到：“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁�！倍鴰装倌旰蟮慕裉�，想不到他的戲謔之詞竟被老師們、家長們經(jīng)常引用。如此看來，只有終日忙忙碌碌于事業(yè)與家務(wù)的大小，方有此心思。
大家都說學(xué)生最快樂，真的嗎？從初一至今，我玩味這句話已將近兩年了。
君不見，學(xué)生們對著試卷嗟嗟嘆嘆；學(xué)生們對著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)，欲訴無言；夜晚，燈下苦讀書，假日回到家，斜陽照如窗，“兩耳不問窗外事，一心只讀圣賢書�！边@種生活，豈有“快樂”可言？
每逢看到前后左右的同學(xué)個個攢足了勁，鉆進(jìn)作業(yè)堆就不想出來的努力勁兒，我就不由感慨萬端莫名緊張。周圍包圍著競爭的重壓，沉悶的氣氛讓人聽得見自己的心跳。雖然我也有凌云壯志，沖天豪氣，但當(dāng)我想到并非鋪滿鮮花的前程，心里就不禁產(chǎn)生了憂郁。當(dāng)我想起那“黑六月”，我就禁不住擔(dān)心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收獲？年輕的生命，以至于一個競爭高臺。有理智的心變得機(jī)械化，不敢奢望滿足自己的`情感。每逢面對父母，注視到父母臉上歲月無情的標(biāo)志，每逢父母用那充滿期望的眼神對我說：“努力拚吧，爭取考上重點(diǎn)。”而想起學(xué)業(yè)上的陰影，我的心就莫名一陣絞痛。
當(dāng)我看到玩耍的弟弟時，心里就感嘆道：“能還是個孩子該多好啊！”只可惜歲月匆匆，怎能仍是兒時呢？考試的競爭迫使我必須不斷奮力拼搏……
好想好想自己是一片悠悠的白云，到那藍(lán)天上去尋找少年的七彩夢；好想好想在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪，像海燕一樣自由翱翔；好想好想拋開令人心煩的成績，躲到花園里、草地上，唱一曲少年心中的幻想；好想好想……
愁滋味作文14
小時候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無論走了多遠(yuǎn)，都能聽到媽媽的呼喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛;小時候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂的成長.
是的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來書寫， 童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰(zhàn)爭的`年代里，童年是奢望，繁榮的年代里，童年是不可缺少。
現(xiàn)在的我們也真是苦，雖說生活環(huán)境，生活條件比父母當(dāng)時不知好多少倍，可我們小小年紀(jì)就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學(xué)習(xí)上的壓力，有來自于父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力，有來自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點(diǎn)上呢?
想想當(dāng)時父母的童年是那么輕松、自在、快樂，從不過問學(xué)習(xí)的好壞，一起讀書、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般，復(fù)試班教學(xué)，一個班老師教兩個年級，根本沒有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果，采采野花，到農(nóng)民地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的.但是我們的童年......
少年不知愁滋味，但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績，在家又要干家務(wù)事，有時動不動就說:"你們現(xiàn)在的小孩真幸福，不用干家務(wù)事，我們像你們這么大時候晚上8:00還在田里種田，還在......
愁滋味作文15
小小少年，沒有煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。
——題記
家鄉(xiāng)在渤海灣，海邊，是小時候的我除家之外，記住的第一個地方。那時候，沒什么可煩惱的，我常邀上三五好友，去海邊踢足球。一場大汗淋漓過后，幾個人斜躺在海邊，無視著時間。
海風(fēng)輕掠耳邊，就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽淺照在沙灘上，泛起一股紅的.光，映在臉上，有種愜意在身體里蕩漾。
后來，我無法逃避，于是無辜地撅著嘴長大了。時間的齒輪轉(zhuǎn)得太快。讓人喘不過氣來。
作業(yè)一天天增加，考試一天比一天頻繁，壓力如山，煩惱如潮，我有點(diǎn)撐不住了。
還有三天期中考試，我從題海中探出頭來，喘上幾口粗氣，沒有回頭，我掙扎著上了岸。我沒有方向，毫無目的地游蕩在街頭，不知不覺間，我又走到了海邊。海邊人不多，一群孩子玩著沙子，有一對垂暮的老人牽著手，漫步在海岸線，我坐下低著頭，沙灘仍是一片金黃，可是曾經(jīng)在這里留下足跡的人們已經(jīng)沒有時間到來，或是到來后沒有了時間。
我任由勁厲的海風(fēng)刮過我干澀的臉，那耀眼的陽光使我不敢面對這個蒼白的世界。
“砰”！“啊！”我驚叫一聲，一顆足球正中我的腦袋。緊接著是一陣笑聲，我撿起足球剛想罵卻發(fā)現(xiàn)是他們，在這樣的環(huán)境下看到兒時的好友一個不落、完整無缺地出現(xiàn)在眼前，有種莫名的感動。我一個大腳把球開了出去，也笑了，是種久違的、暢快的笑。
足球在一雙雙腳中穿梭，在沙灘上跳躍，劃出一道優(yōu)美的弧線，鉆入球門的死角。人生如同足球，經(jīng)歷坎坷，方得成功。
海風(fēng)輕掠，帶走煩惱；夕陽淺照，暖至全身。
但愿我們依舊年少，但愿永遠(yuǎn)沒有煩惱，少年哪知愁滋味？
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